小班美術(shù)教案：美麗的顏色

小班美術(shù)教案：美麗的顏色1設(shè)計(jì)意圖：班級(jí)里幼兒喜歡觀察，動(dòng)手做做玩玩，如果做出養(yǎng)他們對(duì)顏色的感性認(rèn)識(shí)。美術(shù)活動(dòng)離不開(kāi)感知、模仿、練習(xí)、的形狀、顏色，然后讓幼兒去探索制作的步驟，最后去嘗試。教師起到啟發(fā)、引領(lǐng)的作用，把幼兒作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。在美工活動(dòng)中重視幼兒語(yǔ)言能力的提高。在美工活動(dòng)中不僅要會(huì)觀察、會(huì)思考，會(huì)操作，還要會(huì)說(shuō)話?；顒?dòng)目標(biāo)：1、鞏固幼兒對(duì)紅、橘黃、綠三種顏色的認(rèn)識(shí)。2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，初步掌握涂刷的方法。3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，為自己的成功感到快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、主色是紅、橘黃、綠三色的玩具若干。2、油畫(huà)棒卡片紙若干，紙上用白色油畫(huà)棒畫(huà)有各種玩具的圖案。3、紅、橘黃、綠色顏料，刷子、抹布若干。活動(dòng)過(guò)程：一、玩玩具1、出示玩具，請(qǐng)幼兒挑選一件自己喜歡的玩具自由玩耍。玩具的顏色，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)紅顏色、橘黃色、綠顏色。指導(dǎo)語(yǔ)：（1）今天，老師帶來(lái)了許多的漂亮玩具，讓我們一起玩吧。（2）在玩的時(shí)候看一看你玩的是什么玩具？這個(gè)玩具是什么顏色的？2、出示綠色的天線寶寶指導(dǎo)語(yǔ)：（1）快看，誰(shuí)來(lái)了？它的衣服是什么顏色的？（2）看看自己手中的玩具，有沒(méi)有和它一樣顏色的？（3）誰(shuí)拿的是紅色（橘黃色）的玩具？3、擴(kuò)展幼兒思維，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。指導(dǎo)語(yǔ)：還有那些東西是綠色（紅色）的？二、游戲“照相”指導(dǎo)語(yǔ)：大家做個(gè)小小攝影師，為玩具拍張照片吧！三、洗照片1、展示相片的“底片”（油畫(huà)棒紙）引起幼兒的興趣教師用形象的語(yǔ)言示范“洗照片”：“小刷子，喝點(diǎn)水，放在紙上輕輕刷”片洗好了。指導(dǎo)語(yǔ)：（1）下面我們也來(lái)試一試洗照片（2）可以選一種你最喜歡的顏色洗相片2、輔導(dǎo)幼兒“洗相片”教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，指導(dǎo)幼兒初步掌握涂刷的方法。四、作業(yè)評(píng)價(jià)展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞。小班美術(shù)教案：美麗的顏色2設(shè)計(jì)意圖：性認(rèn)識(shí)。美術(shù)活動(dòng)離不開(kāi)感知、模仿、練習(xí)、創(chuàng)作這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。在這節(jié)活動(dòng)中，通過(guò)先感知觀察作品的形狀、顏色，然后讓幼兒去探索制作的步驟，最后去嘗試。活動(dòng)目標(biāo)：1、鞏固幼兒對(duì)紅、橘黃、綠三種顏色的認(rèn)識(shí)。2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，初步掌握涂刷的方法。3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，為自己的成功感到快樂(lè)。4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、主色是紅、橘黃、綠三色的玩具若干。2、圖案。3、紅、橘黃、綠色顏料，刷子、抹布若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、玩玩具1、出示玩具，請(qǐng)幼兒挑選一件自己喜歡的玩具自由玩耍。玩具的顏色，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)紅顏色、橘黃色、綠顏色指導(dǎo)語(yǔ)：（1）今天，老師帶來(lái)了許多的漂亮玩具，讓我們一起玩吧你玩的是什么玩具？這個(gè)玩具是什么顏色的？2、出示綠色的天線寶寶指導(dǎo)語(yǔ)：（1）快看，誰(shuí)來(lái)了？它的衣服是什么顏色的？（2）看看自己手中的玩具，有沒(méi)有和它一樣顏色的？（3）誰(shuí)拿的是紅色（橘黃色）的玩具？3、擴(kuò)展幼兒思維，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言指導(dǎo)語(yǔ)：還有那些東西是綠色（紅色）的？二、游戲“照相“指導(dǎo)語(yǔ)：大家做個(gè)小小攝影師，為玩具拍張照片吧！三、洗照片1、展示相片的“底片”（油畫(huà)棒紙）引起幼兒的興趣教師用形象的語(yǔ)言示范“洗照片”：“小刷子，喝點(diǎn)水，放在紙上輕輕刷”片洗好了。指導(dǎo)語(yǔ)：（1）下面我們也來(lái)試一試洗照片。（2）可以選一種你最喜歡的顏色洗相片。2、輔導(dǎo)幼兒“洗相片”教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，指導(dǎo)幼兒初步掌握涂刷的方法。四、作業(yè)評(píng)價(jià)展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞。作品展示請(qǐng)幼兒將自己的作品以自己喜歡的形式展示到教師布置的展示區(qū)，并給大家作一