2023-2024學(xué)年甘肅省玉門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末提升題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）我ànzhào()書(shū)上的提示，把wāndòu()浸泡在玻璃杯里。幾天后，看到豆芽tànchū()了杯口，我心里yúkuài()極了。

（2）目前，科學(xué)家yánjiū()的無(wú)人jiàshǐ()汽車(chē)已經(jīng)順利通過(guò)了試驗(yàn)，jíshǐ()遇到障礙物，這種汽車(chē)也能靈巧地避開(kāi)。二、填空題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．相片（xiāng）

自不量力（liánɡ）B．拯救（zhěng）

人語(yǔ)馬嘶（shī）C．發(fā)愣（lèn）

叫人發(fā)顫（chàn）D．嗅覺(jué)（xiù）

喉嚨嘶?。▂ǎ）3、用“現(xiàn)”組成恰當(dāng)?shù)脑~，并選填在句中的括號(hào)里。

1.大峽谷的奇異景觀還(

)在生物的多樣性上。

2.它好像要把它所有的美麗(

)給游人看。

3.這個(gè)大峽谷的(

)，是幾代科學(xué)家努力的結(jié)果。

4.一會(huì)兒，天空(

)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。4、寫(xiě)反義詞。

敏捷---(

)嬌小---(

)5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

(1)從前，在大海中航行的輪船，(

)船頭是尖尖的，(

)總是開(kāi)不快。

(2)薄薄的蛋殼(

)能承受這么大的壓力，(

)它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。

(3)建筑師們根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多(

)輕便(

)省料的建筑物。6、先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)寫(xiě)一個(gè)句子。

迷(

)不解悶悶不(

)夢(mèng)寐以(

)走街串(

)

_________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《走月亮》片段，回答后面問(wèn)題。（

）的溪水，流著（

），流著（

）。（

）的鵝卵石布滿(mǎn)河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律?，而我，用?shù)葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽?zhuān)覀兊较吶グ?，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。1．在文段中的括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)原文內(nèi)容。

2．面線(xiàn)句子中“抱”字用的好嗎？為什么？

_______________________

3．選段中省略號(hào)省略的還有什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象再寫(xiě)一句吧。

_______________________四、散文閱讀8、課外：閱讀，完成下面小題。快樂(lè)雞毛金波①不記得小時(shí)候家長(zhǎng)給買(mǎi)過(guò)什么值錢(qián)的玩具?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，好玩兒的東西倒也不少，一塊布頭、幾根狗尾巴草，都可能成為有趣的玩具。這使我想起不用花錢(qián)買(mǎi)的雞毛來(lái)。雞窩旁，墻角下，草垛周?chē)覀冇崎e地走來(lái)走去，總能找到幾根雞毛。②我們玩兒的雞毛游戲很簡(jiǎn)單。幾個(gè)小伙伴，每人選一根自己最滿(mǎn)意的雞毛，找上誰(shuí)家的大門(mén)把雞毛貼上去，一只手按住雞毛根部，另一只手一下一下?lián)崮﹄u毛使它“發(fā)電”貼在門(mén)上面，然后把手松開(kāi)，誰(shuí)的雞毛貼的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就是贏家。③撫摩雞毛時(shí)，還要唱一首兒歌：雞毛雞毛你看家，我到南邊采梅花。一朵梅花沒(méi)采了，掙了錢(qián)，給你花。你花七個(gè)我花仨。④歌里唱的是希望，是許諾。歌聲很悠揚(yáng)，感情很真誠(chéng)，真心地把雞毛看成是善解人意的小精靈，仿佛它們受了感動(dòng)，就會(huì)貼在門(mén)板上替我們“看家”。⑤為了成為贏家，我們選擇雞毛是很?chē)?yán)格的。不但要長(zhǎng)些、寬些，還要柔軟有彈性、油光锃亮的。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)活雞的雞毛最有靈氣，貼的時(shí)間最長(zhǎng)。我們更高興了，巴不得趕緊拔幾根雞毛試試。于是，我們圍堵大公雞。大公雞驚嚇得四處逃竄?？墒牵瑒偘蜗聛?lái)的雞毛，貼在門(mén)上的時(shí)間也不一定長(zhǎng)。我失望地想，說(shuō)不定公雞受了驚嚇，它的翎毛再?zèng)]心思和我們做游戲了。從此，我們不再去拔雞毛了。⑥雞毛居然能帶給我們快樂(lè)，我至今沒(méi)忘。⑦那時(shí)候，誰(shuí)的書(shū)本里沒(méi)夾著幾根色澤鮮艷的雞毛呢？1．閱讀第②自然段，提取關(guān)鍵詞將“快樂(lè)雞毛”的玩法補(bǔ)充完整。

(

)→（平貼門(mén)上）→(

)→(

)→（把手松開(kāi)）

2．邊讀邊想象畫(huà)面，補(bǔ)充選文中的批注，填到下面橫線(xiàn)上。

于是，我們圍堵大公雞。大公雞驚嚇得四處逃竄。

讀到畫(huà)直線(xiàn)這句話(huà)，我想到這樣的畫(huà)面：_____________________

3．根據(jù)選文內(nèi)容，聯(lián)系上下文，完成選擇填空，只填序號(hào)。

（1）感受人物的心情變化，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。

①失望

②悠閑

③快樂(lè)

找雞毛時(shí)(

)

玩雞毛中(

)

拔雞毛后(

)

（2）根據(jù)上述“找雞毛時(shí)→玩雞毛中→拔雞毛后”的心情變化過(guò)程，選擇相應(yīng)的心情變化圖為(

)

（3）選文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的兩個(gè)句子都屬于(

)描寫(xiě)。

A．動(dòng)作

B．語(yǔ)言

C．神態(tài)

D．心理

（4）選文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的這兩個(gè)句子表現(xiàn)出兒童的什么特點(diǎn)？下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)

A．表現(xiàn)出了兒童天真幼稚的特點(diǎn)。

B．表現(xiàn)出了兒童機(jī)智勇敢的特點(diǎn)。

C．表現(xiàn)出了兒童富于幻想的特點(diǎn)。

（5）選文《快樂(lè)雞毛》和課文《陀螺》一樣，都是關(guān)于“童年游戲”的文章，如果想繼續(xù)了解“童年游戲”，以下最不適合閱讀的一本書(shū)是(

)

A．《一起長(zhǎng)大的玩具》

B．《童年的玩與學(xué)》

C．《中國(guó)神話(huà)故事》

D．《大人小時(shí)候玩什么》

4．以前的孩子玩雞毛游戲、玩陀螺，現(xiàn)在的孩子玩什么游戲？比較一下，你覺(jué)得誰(shuí)的游戲更有趣？說(shuō)說(shuō)你的理由。

____________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際：如果你的朋友遇到不順心的事，你會(huì)怎樣安慰他。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100米接力賽中，小明摔倒了，他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有取得名次。

我會(huì)這樣安慰小明：________________________六、作文10、任選一個(gè)題目，完成習(xí)作。

題目一：我們周?chē)氖澜缡秦S富多彩的，有很多事物都值得你去認(rèn)真觀察，這次寫(xiě)觀察日記，請(qǐng)