2023-2024學(xué)年江蘇省常熟市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

là

bāzhōu

gǎnjué

fèiténg

hékuàng

jiǎohuo

zāngshuǐ

zī

gé

kěkào

bàle

cāi

xiǎng

zhǒngzhàng

jīngyì

fěnsuì

zǒngzhī

rǎngāng

jiěshì

làngmàn

nàihé

áo

zhōu

tiánnì

tūnyàn

tāngchí

jiǎobàn

nóngchóu

shēnhè

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．柏（bó）林

黧（ní）黑

著（zhuó）陸

勢(shì)不可當(dāng)（dàng）B．隕（yǔn）石

瞻（zhān）仰

電鈕（liǔ）

惟（wēi）妙惟肖C．擎（qíng）著

雹（báo）子

繃（běng）著臉

迥（jiǒng）然不同D．風(fēng)靡（mí）

參（chēn）差

渲（xuàn）染

自作（zuō）自受3、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）。A．馬小青畫的花朵很鮮艷，真是妙筆生花呀。B．咱中國(guó)人從來(lái)都是信守諾言，一字千金。C．展覽館里展出的各種工藝品琳瑯滿目，美不勝收。D．兄弟倆下車后，一個(gè)向北行，一個(gè)向南走，真是南轅北轍?。?、下列各組詞語(yǔ)中，字音和字形都正確的一項(xiàng)是（

）A．參差（cī）

湯湯乎（shānɡ）

一望無(wú)際

自做自受B．伽藍(lán)（jiā）

黑魆魆（xū）

拊掌大笑

暴露無(wú)遺C．羞澀（sè）

悻悻然（xìnɡ）

斬釘截鐵

忘乎所以D．勁挺（jìn）

金鑾殿（luán）

跌跌撞撞

洶勇澎湃5、下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《橋》為我們塑造了一個(gè)不徇私情、舍己為人的老黨員的形象。B．《窮人》贊美了窮苦漁民桑娜夫婦善良、美好的心靈。C．《在柏林》只反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的痛苦，沒(méi)有刻畫人物形象。D．《三國(guó)演義》中的“關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄”塑造了關(guān)公的神勇形象。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨析形近字組詞。

賜(

)睹(

)據(jù)(

)竟()炕(

)

踢(

)賭(

)踞(

)競(jìng)()抗(

)7、小學(xué)生活即將結(jié)束，在這離別之際，請(qǐng)寫一句關(guān)于友情的名言或詩(shī)句與同學(xué)共勉。________8、把下列句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。

（1）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得必須這樣做。

__________________

（2）你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

__________________9、閱讀文段，回答問(wèn)題。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動(dòng)，直到犧牲前的最后一息，都沒(méi)發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。1．為什么邱少云能像千斤巨石，在烈火中紋絲不動(dòng)？結(jié)合課文內(nèi)容，想象他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。

_______________________________

2．“我”開(kāi)始稱邱少云是個(gè)“年輕的戰(zhàn)士”，后來(lái)稱他是個(gè)“偉大的戰(zhàn)士”。為什么會(huì)有這樣的變化？在“我”心中，邱少云是怎樣一位偉大的戰(zhàn)士？

_____________________________。10、閱讀。大科學(xué)家的小故事愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛(ài)思考、研究，常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。有一次，他要把墻上的一副舊畫換下來(lái)，就搬來(lái)一架梯子，一步步爬了上去。突然，他想起了一個(gè)問(wèn)題，就沉思起來(lái)，忘記了自己在做什么。這么一分神，他從梯子上摔了下來(lái)。摔倒在地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：“人為什么會(huì)筆直摔下來(lái)呢？看來(lái)物體總是沿著阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。”愛(ài)因斯坦想到這里馬上站起來(lái)，一瘸一拐地走到桌邊，提起筆把自己的想法記下來(lái)。這對(duì)他正在研究的問(wèn)題一相對(duì)論，有很大的啟發(fā)。愛(ài)因斯坦是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次，天上下著毛毛細(xì)雨，愛(ài)因斯坦頭戴寬邊帽，在橋頭上來(lái)回踱步，時(shí)而停下來(lái)思考，時(shí)而提筆在卡片上寫著什么。湊巧，他的一位朋友坐著馬車過(guò)來(lái)，探出頭來(lái)問(wèn)：“你在這兒干什么呢？”“噢，我是應(yīng)約在等一個(gè)學(xué)生?！迸笥严铝塑囉謫?wèn)：“瞧，衣服都濕了，一定等了好長(zhǎng)時(shí)間，不可惜了您的時(shí)間？”這時(shí)，愛(ài)因斯坦舉起手中的卡片一晃：“不，不！我非常充分地利用了這段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我得到了一個(gè)出色的想法呢！”愛(ài)因斯坦的生活十分簡(jiǎn)樸，穿戴也很普通。他未成名時(shí)，經(jīng)常穿著一件舊大衣步行在紐約繁華的大街上。有位朋友碰見(jiàn)他，看他穿的大衣破舊極了，就勸他添件新的。他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正在紐約誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我?！睌?shù)年后，他成為赫赫有名的物理學(xué)家，工作、待客仍穿那件舊大衣。一次，他又和那位朋友巧遇。朋友再三勸他換件新大衣，否則實(shí)在太不相稱了。愛(ài)因斯坦雙手一攤，又笑了：“沒(méi)關(guān)系，反正這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了！”1．在文中找出下面詞語(yǔ)相應(yīng)的反義詞或近義詞。

反義詞：嶄新——(

)

近義詞：大名鼎鼎——(

)

2．結(jié)合關(guān)鍵句，說(shuō)說(shuō)短文講了愛(ài)因斯坦哪幾方面的內(nèi)容？

____________________________

3．請(qǐng)從描寫的角度賞析“愛(ài)因斯坦雙手一攤，又笑了：‘沒(méi)關(guān)系，反正這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了！’”這句話。

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4．“愛(ài)因斯坦在等朋友的時(shí)候陷入了沉思，竟然不知道下雨了。”請(qǐng)你也試著寫一寫，用一段話描寫某個(gè)人癡迷某種事情的情景。

_____________________________11、仿照課文中描寫桑娜心理活動(dòng)的片段，寫寫父母去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)你的心理活動(dòng)。

父母開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了，我忐忑不安地想：_____________________12、習(xí)作園地。

在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你？你的心結(jié)也許到現(xiàn)在還未解開(kāi)呢?；蛘哂腥嗽?jīng)開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、