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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
zhènɡm(xù)ínɡ
yánjiū
léidá
jiàshǐ
shìjì
jìshù
ɡǎibiàn
chénɡdù
chāoɡuò
bǎiyì
àomì
rìyì
二、填空題2、下面詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.幾乎(jī)
勻稱(chènɡ)B.仿佛(fú)
客舍(sè)C.冒昧(mèi)
語(yǔ)塞(sè)D.提供(ɡònɡ)
篩選(shuāi)3、漢字魔術(shù)。(加偏旁組新字,再組詞)
黽
___(
)
___(
)
曷___(
)
___(
)
兌___(
)
___(
)4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
失敗——(
)嶄新——(
)
遼闊——(
)清晰——(
)5、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)我會(huì)用。
1.一個(gè)人()活得誠(chéng)實(shí),有信用,()等于有了一大筆財(cái)富。
2.()做什么事()要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。
3.()明天天氣好,我們()去郊外踏青。
4.()你經(jīng)常幫助別人,()你有困難自然會(huì)有很多人愿意幫助你。
5.哈默()不干活,杰克遜()會(huì)給他吃的。
6.昨天夜里()刮了很大的風(fēng),()下了很大的雨。6、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
人(
)人(
)
隨遇(
)(
)
左(
)右(
)
不動(dòng)(
)(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。①可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見(jiàn)一只孵出一群小雛雞的母雞。②不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。一只鳥(niǎo)兒飛過(guò),或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來(lái);歪著頭聽(tīng);挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。③發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。④它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,喙它的頭或別的地方,它一聲也不哼。1.文段節(jié)選自________作者_(dá)__________,他被譽(yù)為“_____________”。
2.選段①在課文中起______________的作用。
3.聯(lián)系選段內(nèi)容,從(
)可以看出母雞的負(fù)責(zé),從(
)可以看出母雞的慈愛(ài),從(
)可以看出母雞的勇敢,從(
)可以看出母雞的辛苦。
A.雞雛吃得肚子圓圓的,自己卻消瘦了許多
B.大雞來(lái)?yè)屖?,主?dòng)出擊驅(qū)趕
C.一有動(dòng)靜就警戒起來(lái),警告雞雛集合
D.教雞雛們生存技能,一天不知教多少次
4.“假若有別的大雞來(lái)?yè)屖常欢ǔ鰮?,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分”與課文中“它永遠(yuǎn)不反抗公雞”前后矛盾嗎?為什么?
____________________________________四、散文閱讀8、閱讀理解。別了,我愛(ài)的中國(guó)鄭振鐸別了,我愛(ài)的中國(guó),我全心愛(ài)著的中國(guó)!我倚在高高的船欄上,看著船漸漸地離岸,船和岸之間的水面漸漸地寬了,我看著許多親友揮著帽子,揮著手,說(shuō)著:“再見(jiàn),再見(jiàn)!”我聽(tīng)到鞭炮噼里啪啦地響著,我的眼眶【潮濕
濕潤(rùn)】了,我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上,鏡面模糊了。我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。船慢慢地向前駛著,沿途停著好幾艘灰色和白色的軍艦。不,那不是懸掛著我國(guó)國(guó)旗的軍艦,那是帝國(guó)主義的軍艦。兩岸是黃土和青草,再過(guò)去是地平線上的幾座小島。海水滿盈盈的,照在夕陽(yáng)之下,浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定,水面上一片金光。別了,我愛(ài)的中國(guó),我全心愛(ài)著的中國(guó)!我不忍離了中國(guó)而去,更不忍在民族存亡的危難之際離去。許多親愛(ài)的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國(guó),正以滿腔熱情工作著,戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開(kāi)中國(guó),真是一個(gè)罪人!然而,我終要在這大時(shí)代中工作的,我終將為中國(guó)而努力,而貢獻(xiàn)我的身、我的心。我離開(kāi)中國(guó),為的是求得更好的戰(zhàn)斗武器,求得更好的【經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)歷】。暫別了,暫別了,在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們,我不久將以更強(qiáng)大的力量加入你們當(dāng)中來(lái)!當(dāng)我歸來(lái)的時(shí)候,我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見(jiàn)了,代替他們的是懸掛著我國(guó)國(guó)旗的偉大的中國(guó)艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒(méi)有退出中國(guó)海,還沒(méi)有被我們趕出去,那么,來(lái),勇士們,我將加入你們的隊(duì)伍,以更【勇猛
勇敢】的力量,去驅(qū)逐它們,毀滅它們!這是我的誓言!別了,我愛(ài)的中國(guó),我全心愛(ài)著的中國(guó)!1.用“√”選出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2.文章是圍繞“_______”這句話來(lái)寫的,這句話在文中共出現(xiàn)了____次,反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)調(diào)了“我”______。
3.文中畫“——”的句子是“我”在船上看到的景色,這句話將“______”比作“_________”,形象地寫出了_________,與前文描寫的灰色和白色的帝國(guó)主義軍艦形成了鮮明的______。
4.作者稱自己是“罪人”是因?yàn)開(kāi)__________,然而,他并不是一個(gè)真正的“罪人”,因?yàn)開(kāi)___。
5.“我的誓言”是什么?請(qǐng)用“﹏﹏”在文中畫出來(lái),并說(shuō)說(shuō)這個(gè)誓言表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?
_____________五、語(yǔ)言表達(dá)9、我們想在展館的走廊里放上一個(gè)保護(hù)環(huán)境的宣傳牌,讓大家文明參觀。同學(xué)們交上來(lái)很多作品,請(qǐng)你來(lái)做小評(píng)委,從下面三個(gè)宣傳牌中選出一個(gè)最適合放到展館長(zhǎng)廊的作品,完成下面的評(píng)審表吧!
A
B
C評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作品評(píng)價(jià)等級(jí)(打√)(1)展牌設(shè)計(jì)美觀;(2)匹配周圍環(huán)境;
(3)文字內(nèi)容合適;(4)語(yǔ)言文明
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