
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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
在páiliàn(
)節(jié)目時(shí),李昊不小心shuāidǎo(
)了。這可rěnù(
)了那個(gè)愛找事的人,他對李昊說:“duōkuī(
)是現(xiàn)在,你要是在表演時(shí)有這樣‘精彩’的表現(xiàn),我們的表演可就要záguō(
)了?!边@時(shí)有人說:“你怎么能這么說話呢?勝bài(
)乃bīng(
)家常事。再說李昊一定會(huì)演好的,不用你操心!”二、填空題2、與“照相”的“相”讀音一樣的一項(xiàng)是()A.相處B.互相C.相片D.相信3、生字?jǐn)U詞
慰:(
)(
)
藉:(
)(
)
卜:(
)(
)
銳:(
)(
)
灘:(
)(
)
帳:(
)(
)
爍:(
)(
)
蝙:(
)(
)
霸:(
)(
)
鷹:(
)(
)4、讀句子,在括號(hào)里寫出加點(diǎn)詞的反義詞。
(1)所有的綠集中起來。(
)
(2)在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺。(
)
(3)給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔。(
)
(
)5、句段欣賞與練習(xí)。
(1)在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語,并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語造句。
①天上(
)富麗堂皇,(
)織女并不喜歡。
____________________________
②(
)九月初九又是重陽日,(
)人們把這一天叫做“重陽節(jié)”。
_______________________________________
(2)可是織女有時(shí)候也發(fā)愁,愁什么呢?她是怕外祖母來找她。(仿寫)
________________________________________6、補(bǔ)充詞語。
若()其()欲()又()
躊躇()()魚貫()()三、課內(nèi)閱讀7、開心閱讀。《“諾曼底號(hào)”遇難記》節(jié)選船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺(tái)上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!”實(shí)際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去,這股你推我搡的勢頭,險(xiǎn)些把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序,但整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎喼倍枷癔偭怂频?,亂得不可開交。幾秒鐘前大家還在酣睡,驀地,而且,立時(shí)立刻,就要喪命,這怎么不叫人失魂落魄!1.解釋下列詞語。
猝然:_______
失魂落魄:_______
2.用“
”畫出選文中描寫情況緊急的句子。用“”畫出選文中描寫大家急于逃生的句子。
3.“實(shí)際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了?!睂@句話理解正確的是(
)A.面對突如其來的災(zāi)難,哈爾威船長一時(shí)忘了船上確切的人數(shù)。B.由于船上一片混亂、嘈雜,哈爾威船長情急之中把自己給忘了。C.災(zāi)難一降臨,哈爾威船長就已經(jīng)做好了與船共存亡的準(zhǔn)備。4.讀選文中畫“”的句子,說說你如何理解船長的行為。
四、散文閱讀8、閱讀短文,完成后面的題目。偷餅賊①一天晚上,我在機(jī)場候機(jī),離飛機(jī)起飛還有好幾個(gè)小時(shí)。我在機(jī)場商店里找了一本書,買了一袋甜餅之后找個(gè)地方坐下,悠然地看起書來。②我沉浸在書里,卻無意中發(fā)現(xiàn),坐在我旁邊的男人,竟然如此無恥,從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅,隨手塞進(jìn)嘴里。③我試著回避這件事,避免大發(fā)脾氣。我讀著書,使勁嚼著甜餅,可那個(gè)“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時(shí)間一分一秒地過去,我越來越氣憤,我想:“如果我不是這樣寬容,我一定打得他鼻青臉腫!”④我每拿出一塊甜餅,他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時(shí),我猜測他會(huì)怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意,并且略帶拘謹(jǐn)。他抓起了最后那塊甜餅,把它分成了兩半,遞給我半塊,自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過半塊餅,并且想道:“天哪,這個(gè)家伙還真有點(diǎn)意思,但卻很無禮,他為什么連一句感謝的話都不說?”⑦當(dāng)我的航班通知登機(jī)時(shí),我如釋重負(fù)般松了口氣,我收拾起自己的物品走向門口,拒絕回頭再看一眼那個(gè)無禮的、忘恩負(fù)義的人。⑧我登上飛機(jī),坐到自己的座位上,然后找尋我那本已經(jīng)快看完了的書。當(dāng)我把手伸進(jìn)行李包,我因意外而驚訝得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜餅?、帷叭绻@是我的……”我喃喃自語,“那另一包就是他的,而他卻盡力與我分享!”可是太遲了,已經(jīng)無法道歉。我是那樣難過,那個(gè)無禮的、忘恩負(fù)義的偷餅賊,恰恰是我自己!1.通讀短文填空。
“偷餅賊”本意是指______。作者開始認(rèn)為“偷餅賊”是______(誰),最后發(fā)現(xiàn)真正的“偷餅賊”是______(誰)。
2.品讀短文,完成下列各題。
第⑤自然段作者描寫“我”旁邊的男乘客主要采用了(
)A.語言描寫和動(dòng)作描寫B(tài).心理描寫和語言描寫C.神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫D.神態(tài)描寫和語言描寫3.第⑦自然段“我如釋重負(fù)般松了口氣……”的原因是(
)A.我的航班通知登機(jī)了。B.在機(jī)場商店買的那本書我看完了。C.我終于可以離開那個(gè)讓我討厭的男乘客了。4.第⑧自然段“我因意外而驚訝得目瞪口呆……”這“意外”是(
)A.我乘錯(cuò)了飛機(jī)。B.我的甜餅還在。C.我鄰座是熟人。D.我拿錯(cuò)了行李。5.結(jié)合上下文,回答問題。
(1)男乘客臉上為什么浮現(xiàn)出笑意?又為什么略帶拘謹(jǐn)?
_________________________________
(2)結(jié)合全文及本段描寫,你感受到男乘客哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
_________________________________
6.讀這篇文章,你最想提出什么問題?你準(zhǔn)備怎樣解決這個(gè)問題?
最想提出的問題:________________
解決問題的方法:________________五、語言表達(dá)9、生活實(shí)踐。
蘇軾的《題西林壁》告訴我們觀察事物的角度不同,感受也會(huì)不同。其實(shí),心態(tài)不同,看法也會(huì)不同??诳实娜苏业桨氡?。樂觀的人說:“啊,我終于找到水了!雖然眼下只有半杯水,但我一定還能找到更多的水……”悲觀的人說:“怎么就只有半杯水?就這半杯水有什么用?”
雨淅淅瀝瀝地下著。
樂觀的人說:_________________________
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