第5課 三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融 課時作業(yè)-高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第5課三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融課時作業(yè)-統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．根據(jù)下圖信息判斷，該圖反映的是（

）A．夏商周時期 B．三國時期 C．南北朝時期 D．遼宋夏時期2．北魏孝文帝推行了一系列的改革，包括均田制和戶調(diào)制、變革官制、遷都洛陽、改漢姓、說漢化等。其改革取得成功的根本原因是（

）A．改革的措施得當(dāng)有力 B．符合時代發(fā)展潮流C．孝文帝改革決心堅(jiān)定 D．加速了封建化進(jìn)程3．《魏書·高祖紀(jì)》記載：帝……雅好讀書，手不釋卷。“五經(jīng)”之義，覽之便講，學(xué)不師受，探其精奧。史傳百家，無不該涉，善談《莊》《老》，尤精釋義。才藻富贍，好為文章，詩賦銘頌，任興而作。材料反映的實(shí)質(zhì)是北魏孝文帝（

）A．具有深厚的儒家思想修養(yǎng) B．改革得以成功的主要原因C．是南北朝時期重要的文學(xué)家 D．深受中原先進(jìn)文化的吸引4．在下列三國兩晉南北朝時期的朝代更替時間軸中，空格處應(yīng)該填寫的是（

）A．西晉 B．前秦 C．北漢 D．北魏5．表格法是學(xué)習(xí)歷史常用的方法之一。表可以用來說明東晉至南朝時期（

）農(nóng)業(yè)麥稻兼作，興修水利手工業(yè)絲織業(yè)技術(shù)進(jìn)步青瓷燒制技術(shù)高超城市建康城人口眾多A．南北方政權(quán)更迭情況 B．南方民眾大量北遷C．江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．邊疆地區(qū)得到開發(fā)6．魏晉南北朝時期，婦女在婚姻家庭生活方面有一定的自由和活動空間，并承擔(dān)著諸如家庭教育、管理家事等工作，家庭地位和社會地位較高。據(jù)此可知，當(dāng)時（

）A．社會風(fēng)氣和環(huán)境較開化與寬松 B．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高女性的社會地位C．社會對女性沒有任何束縛與偏見 D．士族庶族不通婚的原則被打破7．北魏孝文帝改革順應(yīng)了北方民族融合的潮流，該潮流的發(fā)展對中國政治格局的變化產(chǎn)生的影響是（

）A．有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 B．為結(jié)束分裂完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)C．鞏固了北魏對黃河流域的統(tǒng)治 D．加速南北經(jīng)濟(jì)的平衡8．十六國與南北朝時期，大批北方漢族儒士紛紛出仕少數(shù)民族政權(quán)。少數(shù)民族政權(quán)建立了儒學(xué)教育機(jī)構(gòu)，前秦苻堅(jiān)令太子及公侯百僚之子受業(yè)儒學(xué)，鮮卑人“南入中地，變風(fēng)易俗，化洽四?！?。這主要說明該時期（

）A．民族深度交融 B．民族矛盾消除C．少數(shù)民族學(xué)習(xí)儒學(xué)成為時尚 D．少數(shù)民族南遷促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展9．下表為北魏均田制下的土地分配方案。這一方案的實(shí)施（

）土地類型良民奴婢耕牛成年男性成年女性露田40畝20畝同良民30畝桑田20畝麻田10畝5畝宅園每三人1畝每五人1畝注:奴婢授田無上限,耕牛授田上限為4頭。A．兼顧了農(nóng)民與地主的利益 B．提高了奴婢的政治地位C．促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的集約化 D．解決了土地兼并的問題10．《宋書》其中有一段描述：至于元嘉末，蓋東西之極盛也……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。……荊城跨南楚之富，揚(yáng)部有全吳之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下。材料反映了（

）A．江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的新格局初步形成B．江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平迅速超過北方C．中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的優(yōu)勢地位不復(fù)存在D．全國的經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方11．北魏孝文帝將都城從平城遷到洛陽，并要求遷到洛陽的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽，死后不得歸葬平城；朝中禁鮮卑語，統(tǒng)一說漢語；改鮮卑姓為漢姓，其中皇族拓跋氏改姓元；將新改姓的部分鮮卑貴族定為一等高門，并鼓勵他們與漢族高門士族通婚。孝文帝的這些措施（

）A．加強(qiáng)了對少數(shù)民族的管理 B．瓦解了門閥勢力C．有效緩和了北魏社會矛盾 D．促進(jìn)了民族交融12．東晉時期，羯人石勒、氐人苻堅(jiān)，都因擁有長安、洛陽兩京而自稱“中國皇帝”，反指東晉為“司馬家兒”“吳人”；南方政權(quán)則以華夏文化的繼承者自居。這一現(xiàn)象表明當(dāng)時（

）A．南北方缺乏經(jīng)濟(jì)文化交流 B．民族交融遇到了重大阻礙C．統(tǒng)一逐漸成為南北方共識 D．正統(tǒng)觀念受到統(tǒng)治者重視13．下圖為北魏貴族墓葬中考古發(fā)現(xiàn)的壁畫。作為史料它們可以證明當(dāng)時（

）A．北魏王朝完成了全國統(tǒng)一 B．少數(shù)民族完全漢化C．邊疆民族與漢族逐步交融 D．經(jīng)濟(jì)重心仍在北方14．以圖證史是落實(shí)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的有效途徑，某同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)時，選取了下列三幅圖片，該同學(xué)研究的主題是（

）漢族婦女制作蒸饃和烙餅磚畫北朝穿漢服的貴族婦女南朝穿胡服的宮廷樂隊(duì)A．統(tǒng)一多民族國家建立與發(fā)展 B．少數(shù)民族漢化與封建化進(jìn)程C．北方游牧民族的內(nèi)遷與影響 D．民族交融與文明互鑒的加強(qiáng)15．晉朝皇室司馬氏自稱：“其先出自帝高陽（傳說中的五帝之一，黃帝之孫）之子重黎，為夏官祝融?！苯⒑恼?quán)的匈奴貴族赫連勃勃稱：“朕大禹之后……今將應(yīng)運(yùn)而興，復(fù)大禹之業(yè)?！痹郯员狈降那扒鼗实圮迗?jiān)稱其祖先蓋有扈（夏初重要部落，其首領(lǐng)與國王同姓）之苗裔”。這一現(xiàn)象表明魏晉南北朝時期（

）A．統(tǒng)治者照搬夏商政治制度 B．各政權(quán)間文化交流頻繁C．華夏認(rèn)同觀念進(jìn)一步強(qiáng)化 D．英雄崇拜成為社會共識二、材料分析題16．閱讀材料，完成下列要求。材料一

在古代邊疆的開發(fā)與治理中，移民起著相當(dāng)重要的作用。鑒于匈奴時常侵?jǐn)_西北邊郡，漢文帝采納了晁錯的建議——募民實(shí)邊，通過優(yōu)厚條件吸引民眾充實(shí)西北邊疆。漢武帝元朔二年（前127）,“募民徙朔方十萬口”。元鼎六年（前111），又在河西走廊設(shè)張掖郡、酒泉郡，置田官，“斥塞卒六十萬人戍田之”，軍屯戍邊由此成為安置移民的一種主要方法。此外，政府還采取了遷徙罪犯及家屬戍邊，遷降卒于邊郡等措施。這些政策既開發(fā)了邊疆又保衛(wèi)了邊疆?！幾缘喳溋帷秲蓾h西北邊疆移民政策比較研究》材料二

西晉末年永嘉之亂后，中原人民紛紛越淮渡江，相率南下。此后中原每經(jīng)一次較大的政治變動，如淝水之戰(zhàn)、劉裕北伐等，都會有一次較大規(guī)模的人口南徙。據(jù)研究，截至劉宋為止，南渡人口約共有90萬，占當(dāng)時劉宋全境人口的1/6。北來的僑民集中在長江上游的成都平原，江漢流域的襄陽、江陵、武昌以及長江下游的今江蘇省境內(nèi)?！窌嘘P(guān)于“百官流亡者十八九”和“中州士女避亂江左者十六七”的記載很多。十六國以來，許多少數(shù)民族在中原與漢族雜居，一遇變亂，同樣成為流動人口。——摘編自曹文柱《乾坤眾生》(1)根據(jù)材料一，指出西漢向西北邊疆移民的方式，并結(jié)合所學(xué)知識分析西漢西北邊疆移民政策的作用。(2)根據(jù)材料二，概括兩晉南北朝時期人口遷徙的主要特點(diǎn)。17．中國是一個農(nóng)業(yè)大國，對中國古代的中央政府來說，土地的歸屬和分配問題一直是涉及社會穩(wěn)定、財(cái)政收入和王朝廷續(xù)的重要問題。閱讀下列材料，回答問題。材料一

西漢中后期，土地私有制迅速發(fā)展，土地兼并也愈演愈烈。大量農(nóng)民失去土地變成流民，或者成為地主的傭工、奴仆等。那些掌握大量土地資源的大地主不僅惡意兼并土地，還躲避政府課稅，導(dǎo)致國家財(cái)政狀況惡化，并致使社會矛盾激化。王莽通過“禪讓”建立新朝后，公元9年，他頒令“今更名天下田曰王田，其男口不盈八而田過一井者，分余田予九族鄰里鄉(xiāng)黨。故無田今當(dāng)受田者，如制度"。具體分配辦法則是一夫一婦田有百畝?！巴跆镏啤边\(yùn)作原理如下圖所示。材料二

"均田制"的出現(xiàn)是北魏政府對封建土地生產(chǎn)模式的重構(gòu)，其制度內(nèi)容的設(shè)計(jì)既有對“王田制”和“屯田制”的繼承，也有依據(jù)實(shí)際情況而進(jìn)行的創(chuàng)新。北魏政府將政府手中掌握的大量田地分為露田、桑田、麻田和宅田四種，其中露田、麻田為國有制土地，所有權(quán)屬于國家，不允許私人買賣。耕種戶死亡或年滿70歲免除賦役義務(wù)，需將露田交還給國家，桑田和宅田不在還授之限，允許私人自由買賣?！陨喜牧暇幾灾煳湎?、范家琛《古代土地財(cái)政增收模式》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析王莽實(shí)行“王田制”改革的目的、實(shí)質(zhì)及失敗原因。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出與王莽“王田制”相比，北魏均田制有何特點(diǎn)？分析均田制實(shí)施的積極影響。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，南北朝時期，長安、鄴城、建康曾三分天下，符合材料中的圖示信息，故該圖反映的是南北朝時期，C項(xiàng)正確；A、B、D不符合圖示信息，排除A、B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．B【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，4世紀(jì)后期，鮮卑族建立了北魏政權(quán)；439年統(tǒng)一北方。之后北魏孝文帝進(jìn)行改革，目的是要學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化，加強(qiáng)對黃河流域的控制。北魏孝文帝的改革措施主要有遷都洛陽（494年），改說漢語，改穿漢服，改用漢姓等；北魏孝文帝改革有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，促進(jìn)了民族交融，也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。因此其成功的根本原因是順應(yīng)了時代發(fā)展的潮流，B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)都只是原因之一，并不是根本原因，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．D【詳解】根據(jù)材料可知，北魏孝文帝“雅好讀書，手不釋卷。‘五經(jīng)’之義，覽之便講，學(xué)不師受，探其精奧。史傳百家，無不該涉，善談《莊》《老》，尤精釋義”，反映了他喜愛中原漢族文化，深受中原先進(jìn)文化的吸引，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)不符合材料實(shí)質(zhì)，排除A項(xiàng)；材料未涉及改革成功的原因，排除B項(xiàng)；材料反映了北魏孝文帝深受中原先進(jìn)文化的吸引，C項(xiàng)是對材料的片面理解，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．A【詳解】根據(jù)材料“266-316”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知，西晉是中國歷史上三國時期之后的統(tǒng)一王朝，首都洛陽，司馬昭死后，其子司馬炎于265年取代曹魏建立新政權(quán)，因此題干空白處應(yīng)是西晉，A項(xiàng)正確；前秦所在時間是351年至394年，不符合題意，排除B項(xiàng)；北漢所在年代是951年至979年，不符合題意，排除C項(xiàng)；北魏所在年代是386年至534年，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5．C【詳解】表格內(nèi)容反映了東晉南朝時期，農(nóng)業(yè)發(fā)展，手工業(yè)技術(shù)進(jìn)步，城市人口眾多的景象，結(jié)合所學(xué)知識可知，這些景象是東晉南朝時期，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體表現(xiàn)，C項(xiàng)正確；表格反映的是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，未涉及政權(quán)更迭情況，排除A項(xiàng)；表格反映的是江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，而非原因，排除B項(xiàng)；東晉和南朝政權(quán)都位于江南地區(qū)，而非邊疆地區(qū)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．A【詳解】根據(jù)題干魏晉南北朝時期，婦女在婚姻家庭生活中承擔(dān)著家庭教育、管理家事等工作，而且家庭地位和社會地位較高，據(jù)此可知當(dāng)時社會風(fēng)氣和環(huán)境相對來說較為開化和寬松，A項(xiàng)正確；魏晉南北朝時期婦女的家庭地位和社會地位與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有關(guān)系，排除B項(xiàng)；中國古代封建社會對女性一直存在偏見和束縛，排除C項(xiàng)；題干涉及婦女在婚姻家庭內(nèi)部的自由和活動空間，不能提現(xiàn)士族庶族不通婚的原則被打破，根據(jù)所學(xué)知識魏晉南北朝時期士族庶族不通婚的原則沒有被打破，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．B【詳解】北魏孝文帝改革緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，促進(jìn)了民族融合，為重新實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；“有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展”是北魏孝文帝改革在經(jīng)濟(jì)方面的影響，排除A項(xiàng)；“鞏固了北魏對黃河流域的統(tǒng)治”不是對“中國政治格局的變化”的影響，排除C項(xiàng)；東晉時期，江南的開發(fā)，使得南北經(jīng)濟(jì)的平衡，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．A【詳解】據(jù)題意可知，十六國與南北朝時期，大批北方漢族儒士出仕少數(shù)民族政權(quán)，而少數(shù)民族政權(quán)也逐漸建立起儒學(xué)教育機(jī)構(gòu)和體系，這體現(xiàn)了少數(shù)民族政權(quán)對漢族儒學(xué)文化的認(rèn)同，體現(xiàn)了民族的深度交融，A項(xiàng)正確；這一時期的民族矛盾并沒有消除，排除B項(xiàng)；“成為時尚”的說法無從體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；是北方漢族人民南遷促進(jìn)了江南地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9．A【詳解】根據(jù)材料信息“北魏均田制下的土地分配方案”可見北魏均田制授田對象包含成年男性、婦人、奴婢、耕牛，可見孝文帝為了換惡化社會矛盾，授田兼顧各個階層，兼顧了農(nóng)民與地主的利益，A項(xiàng)正確；材料未涉及奴婢政治地位的提升，排除B項(xiàng)；均田制下，農(nóng)民掌握土地的使用權(quán)，仍是個體農(nóng)耕，并非促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的集約化，排除C項(xiàng)；封建土地私有制下，土地兼并的問題無法根本解決，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10．A【詳解】依據(jù)材料“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！G城跨南楚之富，揚(yáng)部有全吳之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下”可知，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)商業(yè)得到發(fā)展，說明在南朝時社會經(jīng)濟(jì)有了空前發(fā)展，江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的新格局初步形成，A項(xiàng)正確；江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平迅速超過北方表述錯誤，排除B項(xiàng)；南朝時中原經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢地位依舊存在，排除C項(xiàng)；南宋時全國的經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11．D【詳解】根據(jù)題干北魏孝文帝在改革中要求遷都洛陽的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽，統(tǒng)一說漢話、改漢姓、同婚姻，這些措施都促進(jìn)了民族交融，D項(xiàng)正確；題干中內(nèi)容為北魏孝文帝學(xué)習(xí)漢族文化的措施，并非加強(qiáng)對少數(shù)民族的管理，排除A項(xiàng)；北魏孝文帝改革中將部分鮮卑貴族定位一等高門，使北魏也同中原地區(qū)相同想成了門閥制度，排除B項(xiàng)；北魏孝文帝改革中三長制，均田制等措施有效緩和了北魏社會矛盾，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12．D【詳解】魏晉時期國家分裂、政權(quán)林立、南北對峙，不論是漢族還是少數(shù)民族都建立自己的政權(quán)，材料表明北方政權(quán)以占據(jù)長安、洛陽為依據(jù)來證明自己的正統(tǒng)地位，南方政權(quán)以文化傳承為理由來宣揚(yáng)自己的正統(tǒng)地位，這說明不論南北都看重自己的正統(tǒng)地位，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)中的“缺乏經(jīng)濟(jì)文化交流”、B項(xiàng)中的“遇到重大阻礙”均非材料主旨，排除AB項(xiàng)；“統(tǒng)一”在材料中體現(xiàn)不出來，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．C【詳解】根據(jù)材料“牛耕圖”“漢人胡食圖”等信息可知，北魏時期，少數(shù)民族從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，中原漢人接受少數(shù)民族的飲食，這體現(xiàn)了當(dāng)時民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展，C項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，北魏王朝完成了北方的統(tǒng)一，而不是全國統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了民族交融的趨勢，不能表述為“少數(shù)民族完全漢化”，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，這時期經(jīng)濟(jì)重心仍在北方，但與題干主旨不符合，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14．D【詳解】根據(jù)圖片“漢族婦女制作蒸饃和烙餅磚畫”“北朝穿漢服的貴族婦女”“南朝穿胡服的宮廷樂隊(duì)”可知，這些圖片反映的主題是漢族與少數(shù)民族之間的交融，D項(xiàng)正確；北朝南朝時期沒有建立統(tǒng)一多民族國家，排除A項(xiàng)；只有第二幅圖可以體現(xiàn)少數(shù)民族漢化，排除B項(xiàng)；材料圖片主要反映的是民族之間的交融，沒有說明北方游牧民族內(nèi)遷的影響，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．C【詳解】根據(jù)材料可知，魏晉南北朝時期少數(shù)民族政權(quán)也認(rèn)為自己是炎黃子孫，說明華夏認(rèn)同觀念進(jìn)一步強(qiáng)化，C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)華夏認(rèn)同，并未提到學(xué)習(xí)政治制度，排除A項(xiàng)；材料只是各個政權(quán)的言論，并未交流，排除B項(xiàng)；“社會共識”表述過于絕對，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16．(1)方式：募民實(shí)邊；軍屯戍邊；遷徙罪犯及家屬戍邊；遷降卒于邊郡。作用：穩(wěn)定了西北邊疆秩序，推動了西北邊疆開發(fā)（或穩(wěn)定了西北邊疆秩序，或推動了西北邊疆開發(fā)，或推動了西北邊疆農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展）；一定程度利于緩和內(nèi)地人口壓力（或利于鞏固內(nèi)地治安）；加強(qiáng)了西北邊疆與內(nèi)地的聯(lián)系（或促進(jìn)了西北邊疆與內(nèi)地的交流）；鞏固了國家統(tǒng)一局面（或加強(qiáng)了國家對西北邊疆的治理，鞏固中央集權(quán)；或促進(jìn)民族交流、交融；或鞏固國防，或維護(hù)國家安全；或鞏固、擴(kuò)大了國家疆域；或?yàn)閺?qiáng)盛局面的維持創(chuàng)造條件）；為維護(hù)絲綢之路暢通作出貢獻(xiàn)；為后世邊疆治理提供借鑒。(2)由北向南遷徙為主；遷徙人口數(shù)量多（或遷徙規(guī)模大）；遷徙活動范圍廣；遷徙涉及階層廣，民族成分繁雜（答遷徙涉及階層廣，遷徙人口民族成分繁雜）；動亂下的被動以民為主?！驹斀狻浚?）方式：根據(jù)材料“鑒于匈奴時常侵?jǐn)_西北邊郡，漢文帝采納了晁錯的建議——募民實(shí)邊，通過優(yōu)厚條件吸引民眾充實(shí)西北邊疆?！笨芍?，募民實(shí)邊；根據(jù)材料“在河西走廊設(shè)張掖郡、酒泉郡，置田官，‘斥塞卒六十萬人戍田之’，軍屯戍邊由此成為安置移民的一種主要方法?！笨芍娡褪?；根據(jù)材料“政府還采取了遷徙罪犯及家屬戍邊，遷降卒于邊郡等措施。這些政策既開發(fā)了邊疆又保衛(wèi)了邊疆?！笨芍w徙罪犯及家屬戍邊，以及遷降卒于邊郡。作用：根據(jù)材料“在古代邊疆的開發(fā)與治理中，移民起著相當(dāng)重要的作用?！笨芍?，穩(wěn)定了西北邊疆秩序，推動了西北邊疆開發(fā)，同時在一定程度利于緩和內(nèi)地人口壓力；根據(jù)材料“通過優(yōu)厚條件吸引民眾充實(shí)西北邊疆。政府還采取了遷徙罪犯及家屬戍邊，遷降卒于邊郡等措施。這些政策既開發(fā)了邊疆又保衛(wèi)了邊疆?！笨芍訌?qiáng)了西北邊疆與內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了國家統(tǒng)一局面；根據(jù)材料“在河西走廊設(shè)張掖郡、酒泉郡，置田官，‘斥塞卒六十萬人戍田之’”可知，為維護(hù)絲綢之路暢通作出貢獻(xiàn)，同時也為后世邊疆治理提供借鑒。（2）特點(diǎn)：根據(jù)材料“西晉末年永嘉之亂后，中原人民紛紛越淮渡江，相率南下”可知，由北向南遷徙為主；根據(jù)材料“截至劉宋為止，南渡人口約共有90萬，占當(dāng)時劉宋全境人口的1/6?！笨芍w徙人口數(shù)量多，遷徙規(guī)模大；根據(jù)材料“北來的僑民集中在長江上游的成