《公共基礎(chǔ)知識(shí)》河南省鶴壁市2023年事業(yè)單位考試巔峰沖刺試卷含解析

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》河南省鶴壁市2023年事業(yè)單位考試巔峰沖刺試卷1．一個(gè)體系中的各種制度具有戰(zhàn)略互補(bǔ)性，某一項(xiàng)或幾項(xiàng)制度發(fā)生變革，其他的制度要么進(jìn)行相應(yīng)的變化，要么就會(huì)與新制度難以配合，對(duì)新制度的實(shí)施產(chǎn)生阻礙。因此，制度變革本質(zhì)上就應(yīng)該是整體推進(jìn)的，雖然在事實(shí)上可以分步進(jìn)行，否則，就會(huì)存在巨大的制度運(yùn)行成本。下列對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、各種制度之間具有戰(zhàn)略互補(bǔ)性B、實(shí)施新制度往往有阻礙C、制度變革應(yīng)整體上推進(jìn)，可分步實(shí)施D、實(shí)施新制度運(yùn)行成本巨大2．第三屆全國(guó)兒童學(xué)習(xí)機(jī)表演比賽北京賽區(qū)閉幕式________頒獎(jiǎng)大會(huì)日前在人民大會(huì)堂舉行。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、及B、和C、暨D、與3．南美洲有一種毒箭蛙，其皮膚能分泌出劇毒物質(zhì)。人們發(fā)現(xiàn)它們?cè)谒屦^中生活一段時(shí)間后，就不再具有毒性，其后代也是如此。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)，自然界中的毒箭蛙以熱帶蟻類為食，而在水族館中沒有這種昆蟲滋生。由此可知()。單項(xiàng)選擇題A、毒箭蛙的毒性可能由食物引起B(yǎng)、毒箭蛙在熱帶雨林動(dòng)物中最具有毒性C、毒箭蛙的毒性可以遺傳D、在參觀水族館時(shí)，對(duì)毒箭蛙還是小心為好4．我們長(zhǎng)期提倡的“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的思想和工作路線與（）相吻合。單項(xiàng)選擇題A、參與管理方法B、誘導(dǎo)性行政方法C、強(qiáng)制性行政方法D、行政責(zé)任方法5．行政決策，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員為履行國(guó)家管理職能，在充分收集相關(guān)信息、系統(tǒng)論證的基礎(chǔ)上，依法對(duì)要解決的問(wèn)題做出科學(xué)決定的活動(dòng)過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于行政決策的是：（）單項(xiàng)選擇題A、某局長(zhǎng)自行決定從國(guó)外引進(jìn)某項(xiàng)目，后該項(xiàng)目取得巨大收益B、為解決企業(yè)的排污問(wèn)題，某市政府在充分、系統(tǒng)論證的基礎(chǔ)上做出了相應(yīng)的決策，然而具體實(shí)施時(shí)該決策方案失敗，C、造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失D、某政府機(jī)關(guān)為建設(shè)機(jī)關(guān)工作人員住宅收集了大量的資料，并對(duì)該建筑的設(shè)計(jì)問(wèn)題召開會(huì)議，商討并形成了相關(guān)決議甲市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)去乙市考察，見乙市山區(qū)種植按樹取得較大收益，便決定在甲市東區(qū)平原地帶也大面積種植按樹6．公共政策是指公共權(quán)力機(jī)關(guān)在對(duì)社會(huì)公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過(guò)程中依據(jù)特定時(shí)期的目標(biāo)、經(jīng)由政治過(guò)程所選擇和制定的行為準(zhǔn)則，是公共權(quán)力機(jī)關(guān)為解決公共問(wèn)題、達(dá)成公共目標(biāo)、以實(shí)現(xiàn)公共利益的方案。下列不符合這一定義的是（）。單項(xiàng)選擇題A、公共政策制定的主體是政府為主的一系列公共機(jī)構(gòu)B、公共政策的目的在于解決公共問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)公共利益C、公共政策的選擇過(guò)程就是一種公共管理活動(dòng)過(guò)程D、公共政策就是政府對(duì)公共利益進(jìn)行分配的各種方法7．下列關(guān)于函的表達(dá)錯(cuò)誤的是（）單項(xiàng)選擇題A、從往來(lái)關(guān)系上可分為發(fā)函（致函）和復(fù)函兩種B、從函件形式上可分為公函和便函兩種C、公函和便函都是處理公務(wù)的信件D、公函和便函必須使用規(guī)范化文頭和編號(hào)8．司機(jī)：駕駛室：踩油門（）單項(xiàng)選擇題A、教師：講臺(tái)：育人B、醫(yī)生：醫(yī)院：開刀C、演員：舞臺(tái)：藝術(shù)D、農(nóng)民：田地：播種9．下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是（）單項(xiàng)選擇題A、不知是曾幾何時(shí)，報(bào)刊上出現(xiàn)了越來(lái)越多緬懷往事的文章，感慨現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠。B、我們順利地按照老高頭畫得那張簡(jiǎn)圖，找到了深山中的那位獵手。C、他做詩(shī)不存祈譽(yù)之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，并且從不矯飾，一切如實(shí)說(shuō)來(lái)，率真而又自然。D、他取得成績(jī)的關(guān)鍵在于他善于動(dòng)員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性。10．中國(guó)共產(chǎn)黨第一次自主地運(yùn)用馬列主義基本原理解決中國(guó)革命問(wèn)題的會(huì)議是（）。單項(xiàng)選擇題A、八七會(huì)議B、遵義會(huì)議C、瓦窯堡會(huì)議D、黨的十七大11．湖北：武漢（）單項(xiàng)選擇題A、陜西：鄭州B、廣西：桂林C、青海：西寧D、江西：南寧12．知情權(quán)是指公民有權(quán)知道他應(yīng)該知道的事情，國(guó)家應(yīng)該最大限度地確認(rèn)和保障公民知悉、獲取信息的權(quán)利，尤其是政務(wù)信息的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下面與知情權(quán)無(wú)關(guān)的是()。單項(xiàng)選擇題A、小麗是其父母從小自別人家抱養(yǎng)的孩子，長(zhǎng)大后要求知道其生身父母B、為滿足公眾獲取信息的權(quán)利，某記者通過(guò)隱藏拍攝的方法跟蹤拍攝明星生活C、高女士投訴某產(chǎn)品沒有注明產(chǎn)品使用說(shuō)明和生產(chǎn)日期D、英國(guó)公眾堅(jiān)持要求政府對(duì)凱利自殺事件做出一個(gè)交代13．在領(lǐng)導(dǎo)體制上，行政監(jiān)督機(jī)關(guān)和審查機(jī)關(guān)都實(shí)行()。單項(xiàng)選擇題A、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)制B、首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C、委員負(fù)責(zé)制D、雙重領(lǐng)導(dǎo)制14．下列選項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的是（）。單項(xiàng)選擇題A、他躺在床上，翻來(lái)復(fù)去睡不著B、每到周末，這條街道便人來(lái)人往，穿流不息C、多年來(lái)他刻苦自學(xué)、勇于探索，并能吸取各家所長(zhǎng)，融匯貫通，形成自己的風(fēng)格D、有的書法家在書寫時(shí)采用方折瘦硬的筆法以追求“銅鑄氣”，以顫抖生澀求“銅蝕斑銹氣”15．有了國(guó)內(nèi)外巨大的價(jià)差，石油企業(yè)更愿意將成品油銷往海外。同時(shí)，國(guó)際石油投機(jī)商也迅速抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，以來(lái)料加工為______，將低價(jià)成品油大量出口到境外大賺一筆，這樣的情況又造成國(guó)內(nèi)成品油供應(yīng)緊張，______了國(guó)內(nèi)油品市場(chǎng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、手段影響B(tài)、掩護(hù)，扭曲C、名義，抑制D、幌子犧牲16．對(duì)于在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率。倫敦大學(xué)花了5年時(shí)間研究大英圖書館的在線讀者。發(fā)現(xiàn)讀者總是忙于一篇又一篇地瀏覽，卻極少細(xì)看訪問(wèn)過(guò)的文章。他們打開一篇文章，通常讀上一兩頁(yè)，便“蹦”到別處去了。報(bào)告說(shuō)：“很明顯，網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多，卻讀得更淺。人們上網(wǎng)正是為了回避傳統(tǒng)意義上的閱讀?！边@段文字意在說(shuō)明（）。單項(xiàng)選擇題A、傳統(tǒng)閱讀比網(wǎng)絡(luò)閱讀更有韻味和深度。我們不應(yīng)回避B、網(wǎng)絡(luò)使我們步入了信息社會(huì)，但也會(huì)造成信息泛濫C、網(wǎng)絡(luò)閱讀使人讀得更淺，并不能真正提高閱讀效率D、網(wǎng)絡(luò)容易分散人們的注意力。會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)閱讀效率17．“數(shù)字地球”一詞的意思是（）。單項(xiàng)選擇題A、以數(shù)字的方式獲取、處理和應(yīng)用關(guān)于地球自然和人文因素的空間數(shù)據(jù)B、對(duì)真實(shí)地球及其相關(guān)現(xiàn)象統(tǒng)一性的數(shù)字化重現(xiàn)認(rèn)識(shí)和應(yīng)用C、人類對(duì)地球空間數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析的技術(shù)手段D、全球定位系統(tǒng)為代表的地球信息技術(shù)18．翠鳥：捕魚：動(dòng)物（）單項(xiàng)選擇題A、老虎：山林：狐貍B、水草：生長(zhǎng)：海洋C、蜘蛛：結(jié)網(wǎng)：生物D、黃鼠狼：雞：狼19．藥物：治?。ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、滑板：運(yùn)動(dòng)B、食物：饑餓C、掃帚：衛(wèi)生D、新聞：采訪20．16、如果可以有“教育過(guò)度”這樣一個(gè)命題的話，其本質(zhì)應(yīng)該是，由于勞動(dòng)力市場(chǎng)功能和教育質(zhì)量等方面的因素。導(dǎo)致人力資本供給與需求之間的匹配不當(dāng)。而不應(yīng)該是人力資本總量的過(guò)度。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，因短期內(nèi)的教育回報(bào)率降低，迫于社會(huì)上不恰當(dāng)?shù)膲毫Χ刂平逃l(fā)展，或者政府未能彌補(bǔ)人力資本回報(bào)率下降的市場(chǎng)失靈導(dǎo)致教育停滯的結(jié)果，通常是災(zāi)難性的。下面說(shuō)法與上文不符的是——。單項(xiàng)選擇題A、“教育過(guò)度”會(huì)導(dǎo)致人力資本供給與需求之間的匹配不當(dāng)B、人力資本供給與需求之間的匹配不當(dāng)時(shí)，會(huì)影響教育回報(bào)率C、不能因?yàn)槎唐趦?nèi)的教育回報(bào)率降低而忽視人力資本積累D、抑制教育發(fā)展將會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展21．干渴：茶水（）單項(xiàng)選擇題A、饑餓：面包B、寒冷：衣柜C、思戀：短信D、貧窮：財(cái)富22．一個(gè)班很多學(xué)生，畢業(yè)多年后和老師一起聚會(huì)，這些學(xué)生有的功成名就，有的平平淡淡。老師拿出各式各樣的很多杯子，全都倒上水，讓學(xué)生選擇。學(xué)生們先選擇的都是當(dāng)中最精美的杯子。然后老師對(duì)他們說(shuō)：“無(wú)論杯子是什么形狀，什么質(zhì)地，好看不好看，精致不精致，里面裝的水都是一樣的。”對(duì)這段話的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、人生與包裝不是一致的B、人生不靠包裝C、人生歸結(jié)起來(lái)都是一樣的D、人生沒有高低貴賤之分23．在責(zé)任事故分析中，當(dāng)事人的訴說(shuō)通常無(wú)力。若如實(shí)述說(shuō)確實(shí)能洗清自己的時(shí)候，因有開脫之嫌而被調(diào)查人員認(rèn)為有意隱瞞了什么，被懷疑為責(zé)任人；而含糊其辭則更容易被認(rèn)為是重大責(zé)任人。因此，在被調(diào)查中的人（）單項(xiàng)選擇題A、都是責(zé)任嫌疑人B、要充分相信調(diào)查人員，盡量不要多說(shuō)話C、不如實(shí)說(shuō)話者責(zé)任更大D、一定有事故責(zé)任人24．下列沒有語(yǔ)病的一句是（）單項(xiàng)選擇題A、廠領(lǐng)導(dǎo)成員走訪市場(chǎng)聽取意見，虛心征求用戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求。B、在教員缺乏時(shí)，他一個(gè)人挑起了主講兩門課程的任務(wù)。C、籌備組細(xì)心安排了會(huì)議的時(shí)間、內(nèi)容和會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。D、各地要做好防御特大洪水的充分準(zhǔn)備，認(rèn)真檢查、落實(shí)各項(xiàng)防汛措施。25．對(duì)盜伐林木者要嚴(yán)肅查處，如果姑息肇事者，少數(shù)人得不到懲處，就會(huì)使更多的人________，________,________，最終使國(guó)家資源蒙受損失。上面劃線處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、以身試法，肆無(wú)忌憚，群起效尤B、肆無(wú)忌憚，以身試法，群起效尤C、肆無(wú)忌憚，群起效尤，以身試法D、群起效尤，以身試法，肆無(wú)忌憚26．水:溫柔單項(xiàng)選擇題A、熱情:火B(yǎng)、火山:變化C、土:敦厚D、木:繁茂27．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①經(jīng)過(guò)精心的治療和護(hù)理，病人已不再劇烈咳嗽、出冷汗、昏厥，病情有了好轉(zhuǎn)的_________。②他們職業(yè)各異，經(jīng)歷不同，甚至素未往來(lái)，但對(duì)于文學(xué)的________興趣使他們一見如故。③人的生存與發(fā)展依賴他人與社會(huì)，個(gè)人的成功________靠自我努力，________靠社會(huì)支持。單項(xiàng)選擇題A、癥候，同一，與其說(shuō)，不如說(shuō)B、癥候，統(tǒng)一，不僅是，而且是C、征候，同一，與其說(shuō)，不如說(shuō)D、征候，統(tǒng)一，不僅是，而且是28．孔子講“五十而知天命”，朱熹注：“天命，即天道之流行而賦予物者，乃食物所以當(dāng)然之故也。知此則知極其精，而不惑又不足言矣。”朱熹是從天道說(shuō)天命，而自人道而言，“知天命”是半世人生奔求之后，知自我人生之局限，知可為不可為，當(dāng)為不當(dāng)為，因?yàn)檫@種“知”，不僅產(chǎn)生自我意志行為的深刻變化，而且也形成自我與世界關(guān)系的大轉(zhuǎn)換。這段文字意在：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、從人道的角度詮釋“知天命”B、說(shuō)明“知天命”即能夠掌控自我意志C、論證“知天命”需要有一定的人生閱歷D、辨析不同流派對(duì)“知天命的認(rèn)識(shí)”29．“道理”淺顯易懂，是常理和常識(shí)，人們很容易識(shí)別其有“理”還是沒“理”，同時(shí)也就不會(huì)輕易地盲從。而“真理”不一樣，要么是自然世界的奧秘，要么是歷史規(guī)律。這些都是平民百姓所不懂的。在“真理”面前，百姓們處于絕對(duì)的低位態(tài)，只有靠上面那些精英人物灌輸給他們“真理”的知識(shí)。對(duì)于其是否有“理”，他們是不知曉的。可以推知，上述文字意在解釋（）。單項(xiàng)選擇題A、“真理”比“道理”更具權(quán)威信的原因B、“真理”比“道理”難以被參悟的原因C、“真理”比“道理”被混為一體的原因D、“真理”比“道理”更具欺騙性的原因30．曾任全國(guó)政協(xié)委員的百歲老人袁曉園說(shuō)：長(zhǎng)壽其實(shí)沒藥任何秘訣，想吃就吃，想睡就睡，順其自然到百年，這就是我的養(yǎng)生之道。英國(guó)哲學(xué)家羅素活了98歲，從來(lái)不認(rèn)為長(zhǎng)壽有什么秘訣，主張?jiān)摳墒裁淳透墒裁?，想吃什么就吃什么，一切順其自然。人體的差異性很大，健康雖有一定之規(guī)，但沒有什么一成不變的養(yǎng)生之道和長(zhǎng)壽秘訣。作者對(duì)于長(zhǎng)壽的態(tài)度是（）。單項(xiàng)選擇題A、作者完全同意袁曉園和羅素的主張B、作者有保留地同意袁曉園和羅素的主張C、作者不同意袁曉園和羅素的主張D、作者批評(píng)了袁曉園和羅素的主張31．調(diào)查顯示，我國(guó)圖書閱讀率連續(xù)6年下降，2014國(guó)民圖書閱讀率首次低于50％，與此同時(shí)我國(guó)社會(huì)大眾的學(xué)習(xí)熱情卻持續(xù)高漲。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠解釋上述矛盾的現(xiàn)象：（）單項(xiàng)選擇題A、“沒有時(shí)間讀書”是圖書閱讀率下降的主要原因B、我國(guó)國(guó)民網(wǎng)上閱讀率從2008％增長(zhǎng)到2005年的27.82C、近年來(lái)我國(guó)圖書出版中存在著書價(jià)過(guò)高、內(nèi)容乏味、過(guò)度炒作等問(wèn)題D、通過(guò)聽講座也能學(xué)到許多知識(shí)32．區(qū)分不變和可變資本的依據(jù)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、資本各部分有不同的實(shí)物形式B、資本的不同部分在價(jià)值增殖過(guò)程中起不同的作用C、資本各部分價(jià)值轉(zhuǎn)移的方式不同D、資本各部分的流通形式不同33．中國(guó)：北京（）單項(xiàng)選擇題A、燈具：臺(tái)燈B、南方：北方C、吉它：琴弦D、學(xué)校：中學(xué)34．19世紀(jì)有一位英國(guó)改革家說(shuō)，每—個(gè)勤勞的農(nóng)民，都至少擁有兩頭牛。哪些沒有牛的通常最好吃懶散的人。因此，他的改革方式便是國(guó)家紿每—個(gè)沒有牛的農(nóng)夫兩頭牛，這樣整個(gè)國(guó)家就沒有好吃懶散的人了。這位改革家明顯犯了—個(gè)邏輯錯(cuò)誤。以下論證與題干中出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤類似的是（）單項(xiàng)選擇題A、人是世間萬(wàn)物中第一個(gè)可寶貴的，我是人，所以，我是世間萬(wàn)物中第—個(gè)可寶貴的B、《豐乳肥臀》是本好書，因?yàn)樗淖髡咴@諾貝爾獎(jiǎng)C、你說(shuō)謊，所以我不會(huì)相信你的話。因?yàn)槲也幌嘈拍愕脑?，所以你說(shuō)謊是徒勞的D、有—些發(fā)達(dá)國(guó)家一周只工作差不多四天或?qū)嵭袕椥怨ぷ髦?，為了縮短與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，我國(guó)也應(yīng)該照此辦理35．營(yíng)業(yè)稅是對(duì)在我國(guó)境內(nèi)提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或銷售不動(dòng)產(chǎn)的營(yíng)業(yè)收入征收的一種稅。它發(fā)生在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)、流通過(guò)程中，是對(duì)所獲得的商品經(jīng)營(yíng)、非商品服務(wù)收入征收的一種流轉(zhuǎn)稅。下列情況不需交納營(yíng)業(yè)稅的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、教師向?qū)W生以工本費(fèi)價(jià)格發(fā)放畢業(yè)證書B、某大型超市C、房地產(chǎn)公司買賣地產(chǎn)D、某歌舞廳的經(jīng)營(yíng)收入36．下列哪一項(xiàng)是與計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體和原子能齊名的二十世紀(jì)四項(xiàng)重大發(fā)明之一（）單項(xiàng)選擇題A、超音速飛機(jī)B、激光器C、航天飛機(jī)D、人造衛(wèi)星37．知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人做出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)。充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主做出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的整治方案根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是：()單項(xiàng)選擇題A、醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)后及花費(fèi)等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意B、書上簽字C、醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽懂，因此讓醫(yī)生替他D、們做決定某患者在進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知，患者表示清楚，但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷，在得知是自費(fèi)檢查時(shí)，拒絕了該項(xiàng)檢查某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種為效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，家屬和患者的意見不一致，請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)38．下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。B、在強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足；二是謀略不當(dāng)。C、做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。D、既然你來(lái)了，我就該走了。39．《中國(guó)青年報(bào)》載文指出，數(shù)十名經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為我國(guó)城市貧困問(wèn)題明顯加重。專家們認(rèn)為，這樣一個(gè)龐大的貧困群體可能來(lái)自于：國(guó)有企業(yè)改革和調(diào)整導(dǎo)致失業(yè)群體，資源枯竭型城市里大量具有正常勞動(dòng)能力的城市居民，退休較早，僅依靠退休金的老年人，流入城市，成為城市新貧困階層的大量農(nóng)村人口。同時(shí)，社會(huì)保險(xiǎn)，教育培訓(xùn)，醫(yī)療保障等制度上的缺位與失效，也在隨時(shí)隨地制造和產(chǎn)生著新的城市貧困人群。關(guān)于這段話，下列說(shuō)法正確的是：（）單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)城市貧困群體由多種原因形成B、流入城市的大量農(nóng)村人口不能算作城市新貧困階層C、資源枯竭型城市里具有勞動(dòng)能力的市民不會(huì)貧困D、退休較早，僅依靠退休金的老年人生活有保障不會(huì)貧困40．某校發(fā)生了一起搶竊案，公安局抓獲了四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁，審訊他們時(shí)，甲說(shuō)：不是我干的。乙說(shuō)：是丁干的。丙說(shuō)：是乙干的。丁說(shuō)：不是我干的。這四人中只有一人說(shuō)了真話，那么搶竊案是誰(shuí)干的？（）單項(xiàng)選擇題A、甲B、乙C、丙D、丁41．當(dāng)知覺條件發(fā)生變化時(shí)，知覺的印角保持相對(duì)不變，這就是知覺的恒常性。在視知覺中，知覺的恒常性十分明顯。比如：從不同的角度看同一扇門，人們?nèi)匀话阉X為同一扇門，這就是形狀恒常性。一個(gè)人由近及遠(yuǎn)而去，但是人們并不會(huì)認(rèn)為這人在慢慢變小，這是大小恒常性。煤塊在日光下反射的光亮是白墻在月色下反射的光量的5萬(wàn)倍，但我們估然看到煤是暗的，但人對(duì)它顏色的知覺不變，這是顏色恒常性。這段文字主要說(shuō)明了（）單項(xiàng)選擇題A、知覺恒常性是相對(duì)的B、什么是知覺的恒常性C、視知覺的恒常性最為明顯D、視知覺恒常性的各種表現(xiàn)42．從低到高排列武器的殺傷力，排序正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、冷兵器、火器、核武器、機(jī)械化武器B、核武器、機(jī)械化武器、火器、冷兵器C、冷兵器、火器、機(jī)械化武器、核武器D、冷兵器、機(jī)械化武器、火器、核武器43．有顏色由深變淺一次排列的絳紫、桃紅、淡綠、白色四種顏色，已知一種顏色只能被它自身或者比它更深的顏色所覆蓋。若上述斷定為真，則以下哪一些確切地概括了能被桃紅所覆蓋的顏色?（）I．這種顏色不是桃紅色。Ⅱ．這種顏色不是絳紫色。Ⅲ．這種顏色不如桃紅色深。單項(xiàng)選擇題A、工B、ⅡC、ⅢD、Ⅱ和Ⅲ44．回歸教育是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過(guò)程，接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至高等教育后就業(yè)的成年人，應(yīng)在需要時(shí)又返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的理論。根據(jù)以上定義，下列屬于回歸教育的是（）。單項(xiàng)選擇題A、九年制義務(wù)教育B、某廠技術(shù)人員為充電，到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)C、幼兒園學(xué)前教育D、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實(shí)習(xí)45．中國(guó)傳統(tǒng)文化中以人為本的精神，________人們要尊重人的價(jià)值和尊嚴(yán)，努力在現(xiàn)實(shí)生活中去發(fā)現(xiàn)人和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、鼓勵(lì)B、激勵(lì)C、倡導(dǎo)D、鼓動(dòng)46．鄧小平理論形成的現(xiàn)實(shí)依據(jù)是（）單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)和其他國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)B、馬克思主義、毛澤東思想C、我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐D、對(duì)當(dāng)今時(shí)代特征和國(guó)際形勢(shì)的判斷47．溫度計(jì)：水銀（）單項(xiàng)選擇題A、發(fā)動(dòng)機(jī)：汽油B、熱水器：水C、衣服：扣子D、蓄電池：硫酸48．小李是四川人，他喜歡吃酸泡菜；小王也是四川人，她也喜歡吃酸泡菜；小陳是四川人，她也喜歡吃酸泡菜。我所認(rèn)識(shí)的四川人都喜歡吃酸泡菜。因此，可以得出（）。單項(xiàng)選擇題A、所有四川人都喜歡吃酸泡菜B、有的四川人喜歡吃酸泡菜C、并非所有四川人都喜歡吃酸泡菜D、并非有的四川人喜歡吃酸泡菜49．士兵：軍隊(duì)：保衛(wèi)單項(xiàng)選擇題A、鮮花：花園：休閑B、衣服：商場(chǎng)：消費(fèi)C、教室：學(xué)校：研究D、建筑：城市：旅游50．選出沒有語(yǔ)病的一句：（）單項(xiàng)選擇題A、他的一句無(wú)心之語(yǔ)給他形成了很大的傷害B、載譽(yù)歸來(lái)的中國(guó)羽毛球隊(duì)共獲得了四枚金牌的好成績(jī)C、在所有的同學(xué)們中，只有小張沒有來(lái)玩D、所謂智能，簡(jiǎn)而言之，就是指在人的腦力活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的能力51．貝多芬曾多次_________地對(duì)小卡爾進(jìn)行批評(píng)勸誡，但他的仁慈和寬容沒有喚回毫無(wú)人性的小卡爾。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、殫精竭慮B、好心好意C、仁至義盡D、苦口婆心52．氣候變暖對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的影響最可能是()。單項(xiàng)選擇題A、甜菜種植區(qū)域南移B、小麥種植海拔降低C、水稻種植北界南移D、油菜開花期滯后53．轉(zhuǎn)繼承是指繼承人在繼承開始后遺產(chǎn)分割前死亡的，其有權(quán)繼承的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)由其法定繼承人(包括配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母)繼承的制度。下列屬于轉(zhuǎn)繼承的是（）。單項(xiàng)選擇題A、老王與其妻子生有兩個(gè)兒子，二兒子早年去世，留有一女，未滿十八歲。老王去世后，在未立有遺囑的情況下，該B、女孩要求繼承老王的部分遺產(chǎn)C、老李有價(jià)值50萬(wàn)元的房產(chǎn)一處。老李去世的當(dāng)天，兒子小李在趕往醫(yī)院辦理后事的途中不幸遭遇車禍死亡，小李D、的兒子當(dāng)即表示要繼承老李的房產(chǎn)孤寡老人老劉一直由鄰居老張照顧，老劉在生前立下遺囑，將其全部財(cái)產(chǎn)留給老張。老劉去世后不久，老張心臟病發(fā)去世，老張的妻子要求繼承老張應(yīng)繼承的部分份額老黃生前一直由其外甥小趙照顧，老黃立下遺囑，將全部財(cái)產(chǎn)留給小趙。老黃去世后，老黃的子女向法院提起爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的訴訟，法院作出判決前，小趙不幸去世，老黃的子女繼承了這筆遺產(chǎn)54．張甲、張乙、張丙三人各出資20000元、30000元、25000元修建了一棟三層小樓。建樓前三人約定建成后張甲、張乙、張丙分別住一樓、二樓、三樓，但對(duì)樓房的所有權(quán)的歸屬未明確約定。樓房建成后，因?qū)欠康乃袡?quán)歸屬發(fā)生爭(zhēng)議，如果三人不能協(xié)商解決，該樓房的所有權(quán)應(yīng)歸誰(shuí)所有?()單項(xiàng)選擇題A、三人共同共有B、三人按份共有C、三人區(qū)分所有D、張甲擁有所有權(quán)，張乙、張丙擁有使用權(quán)55．中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)2010年1月11日發(fā)布，2009年國(guó)產(chǎn)汽車產(chǎn)銷量已經(jīng)居世界（）單項(xiàng)選擇題A、第一B、第二C、第三D、第四56．利群偏差指的是人們對(duì)自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解，而在解釋其他群體成員的類似行為時(shí)，更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義，下列存在利群偏差的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、東道主球隊(duì)的勝利得益天時(shí)地利人和，我們客場(chǎng)作戰(zhàn)失利，是因?yàn)榍騿T在異國(guó)他鄉(xiāng)水土不服B、我們隊(duì)員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過(guò)度勞累，沒有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽，讓對(duì)方球員撿了個(gè)大便宜C、某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績(jī)不盡如人意的主要原因是低估了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力，讓對(duì)方搶走了絕大多數(shù)的客戶D、某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時(shí)會(huì)認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”，在卷到其它班學(xué)生的類似行為時(shí)會(huì)認(rèn)為是“品質(zhì)惡劣”57．饑餓或是胃部引起，或是大腦中的血液循環(huán)引起，或是全身的神經(jīng)引起。如果饑餓由胃部引起，那么切斷兔子胃部的神經(jīng)聯(lián)系就會(huì)阻止正常的進(jìn)食；但進(jìn)行這樣的實(shí)驗(yàn)并沒有阻止兔子的正常進(jìn)食。大腦的活動(dòng)總是開始于神經(jīng)末梢的被刺激。如果這樣，饑餓就不會(huì)是大腦中的血液循環(huán)引起的。因此，饑餓是由全身的神經(jīng)引起的。這一推理形式屬于（）。單項(xiàng)選擇題A、命題自然推理B、類比推理C、簡(jiǎn)單枚舉推理D、科學(xué)歸納推理58．讀書重在精讀。凡能找到的書都要讀讀，第一遍可以________，這叫享受；第二遍就________，這叫吟味；第三遍便要________，這叫深究。三遍讀過(guò)，放上幾天，再去讀讀，常常又會(huì)有新的感悟。文段中橫線上應(yīng)填入的三個(gè)短語(yǔ)，順序合理的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、一句一句想著讀，囫圇吞棗地讀，囫圇吞棗地讀B、囫圇吞棗地讀，靜心坐下來(lái)讀，一句一句想著讀C、一句一句想著讀，靜心坐下來(lái)讀，囫圇吞棗地讀D、靜心坐下來(lái)讀，囫圇吞棗地讀，一句一句想著讀59．美國(guó)是當(dāng)今全球化進(jìn)程的主要（），全球化因此被深深地打上美國(guó)的烙印，許多的人開始思考這樣的問(wèn)題，即全球化除了可以通過(guò)資本主義和美國(guó)的方式推進(jìn)以外，是否還存在其他方式？。單項(xiàng)選擇題A、引領(lǐng)者B、推動(dòng)者C、主導(dǎo)者D、倡導(dǎo)者60．現(xiàn)在許多青年不愿意腳踏實(shí)地，干一些平凡的工作，只想有一鳴驚人之舉，今天，在紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表三十周年的日子里，我們推薦廣大青年讀一讀《雷鋒日記》這本好書。以上這個(gè)句子的語(yǔ)病是（）。單項(xiàng)選擇題A、句意雜糅B、主謂搭配不當(dāng)C、虛詞誤用D、比喻不當(dāng)61．下列不是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征的是（）單項(xiàng)選擇題A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的獨(dú)立性B、完善市場(chǎng)體系C、廣泛的信息系統(tǒng)D、轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制62．泄密行為：指違反保密守則和法律，把國(guó)家機(jī)密事項(xiàng)在保密時(shí)限內(nèi)，擅自公開或透露給不應(yīng)知悉者，從而造成國(guó)家安全和利益遭受損害的行為。下列行為不屬于泄密的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、故意泄露國(guó)家機(jī)密給國(guó)內(nèi)外敵人B、出賣國(guó)家關(guān)于某大型水利設(shè)施的施工計(jì)劃給外國(guó)商人C、在起草完國(guó)家級(jí)絕密文件當(dāng)晚，回到宿舍說(shuō)夢(mèng)話，但沒有人聽見D、因行走勿忙，將重要宗卷遺忘在候車廳里，被外國(guó)人獲得63．謬誤：語(yǔ)法（）單項(xiàng)選擇題A、木頭：煤炭B、俗氣：文章C、饅頭：面粉D、快樂(lè)：高興64．天花作為一種惡性傳染病，是最早被人類________的一種烈性傳染病。早在3000多年前古埃及，就曾留下了天花流行的________。在古埃及法老拉美西斯五世的木乃伊上，考古學(xué)家在其臉部找到了有天花的________，通過(guò)考古學(xué)和病理學(xué)的研究，證明了這可能是人類歷史上目前能找到的最早的一個(gè)天花病例。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、認(rèn)識(shí)；跡象；痕跡B、認(rèn)知；印跡；印證C、記載；痕跡；印記D、記錄；傳說(shuō)；印跡65．在對(duì)待異地高考問(wèn)題上，甲方認(rèn)為，異地高考能夠有效促進(jìn)教育公平，突破戶籍制度的桎皓；乙方認(rèn)為，異地高考將導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹。如果以下各項(xiàng)為真，不能作為上述雙方觀點(diǎn)論據(jù)的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、教育資源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源B、一旦放開異地高考，無(wú)法避免“高考移民”泛濫的問(wèn)題C、各省高考實(shí)行自主命題，要求學(xué)生回原籍高考并不公平D、異地高考操作難度很大，牽扯到方方面面的利益和事情66．①年終考評(píng)，業(yè)績(jī)不佳②受到新領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)③調(diào)動(dòng)工作④受到表彰⑤工作成績(jī)出色單項(xiàng)選擇題A、①-②-③-④-⑤B、①-③-⑤-②-④C、①-③-②-④-⑤D、①-③-②-⑤-④67．定義：①勞動(dòng)權(quán)利能力：公民依照法律的規(guī)定享有勞動(dòng)權(quán)利和承擔(dān)勞動(dòng)義務(wù)的資格和能力。②勞動(dòng)行為能力：公民依照法律的規(guī)定行使勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)的能力。③勞動(dòng)保障能力：政府為了保障勞動(dòng)者就業(yè)、保險(xiǎn)等勞動(dòng)權(quán)利的能力。典型例證：（1）小王已滿16周歲，他可以參加工作了（2）女工是不能下礦井勞動(dòng)的（3）張某在單位勞動(dòng)不積極上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。單項(xiàng)選擇題A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)68．地球環(huán)境日益惡化，危及我們的健康，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)綠化環(huán)境的義務(wù)。據(jù)此，足以推出（）單項(xiàng)選擇題A、并非有些人不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)B、并非有些人應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)C、有些人沒有環(huán)境保護(hù)意識(shí)D、有些人有環(huán)境保護(hù)意識(shí)69．事實(shí)上任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類活動(dòng)的（）和社會(huì)管理（）顯然是災(zāi)害的要素之一，但在地質(zhì)專家們看來(lái)，這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)（）為人禍之故。單項(xiàng)選擇題A、加速，疏忽，斷言B、破壞，漏洞，歸咎C、頻繁，忽略，斷定D、加劇，疏漏，妄定70．意外利潤(rùn)指企業(yè)由于外界條件的變化，而并非因?yàn)楸旧斫?jīng)營(yíng)有方所獲得的利潤(rùn)。相比額外利潤(rùn)它不是企業(yè)經(jīng)營(yíng)所致，而是企業(yè)完全沒有預(yù)料的情況下發(fā)生的、超出計(jì)劃的那部分利潤(rùn)所得。根據(jù)上述定義，下列屬于意外利潤(rùn)的是()。單項(xiàng)選擇題A、某市在郊外修建了一條鐵路，沿線的小餐館生意越來(lái)越紅火B(yǎng)、某公司營(yíng)業(yè)一直不景氣，于是更換了業(yè)務(wù)主管，結(jié)果營(yíng)業(yè)額上升C、某服裝廠引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備，結(jié)果獲得了更多的利潤(rùn)D、某金融公司由于與大客戶簽訂合同成功．獲得了更多的利潤(rùn)71．現(xiàn)階段以勞動(dòng)者的聯(lián)合和勞動(dòng)者的資本聯(lián)合為主的股份合作制屬于（）單項(xiàng)選擇題A、國(guó)有經(jīng)濟(jì)B、集體經(jīng)濟(jì)C、個(gè)體經(jīng)濟(jì)D、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)72．在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)向期，思想觀念多樣多元多變，一些領(lǐng)域道德______，一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲，這是文藝工作者必須面對(duì)的時(shí)代_______；如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值，凈化心靈，燭照前行，這是文藝工作者必須回答的時(shí)代_______。填入話橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、失當(dāng)，背景主題B、缺失，環(huán)境，議題C、失范，場(chǎng)景命題D、缺乏境況問(wèn)題73．雖然世界因發(fā)明而輝煌，但發(fā)明家個(gè)體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。市場(chǎng)只認(rèn)同其有直接消費(fèi)價(jià)值的產(chǎn)品，很少有人會(huì)為發(fā)明家的理想“買單”。世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到教育和科學(xué)對(duì)人類的重要性，教師和科學(xué)家可以衣食無(wú)憂地培育學(xué)生，探究宇宙；然而，世界上沒有“發(fā)明家”這種職業(yè)，也沒有人付給發(fā)明家薪水。這段文字主要想表達(dá)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、世界的發(fā)展進(jìn)步離不開發(fā)明B、發(fā)明家比科學(xué)家等處境艱難C、發(fā)明通常不具有直接消費(fèi)價(jià)值D、社會(huì)應(yīng)對(duì)發(fā)明家提供更多保障74．知識(shí)產(chǎn)權(quán)是私權(quán)法律制度創(chuàng)新與變遷的結(jié)果，同時(shí)也是直接保護(hù)創(chuàng)新活動(dòng)的基本法律制度。知識(shí)產(chǎn)權(quán)法從興起到現(xiàn)在只有三四百年的時(shí)間，但經(jīng)歷從工業(yè)革命到信息革命的不同時(shí)期，其制度史本身就是一個(gè)法律制度創(chuàng)新與科技創(chuàng)新相互作用、相互促進(jìn)的過(guò)程。縱觀近現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，人們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí)：凡是知識(shí)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)繁榮的國(guó)家，無(wú)一不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度健全與完善的國(guó)家。對(duì)于這些國(guó)家而言，知識(shí)產(chǎn)權(quán)既是發(fā)展戰(zhàn)略的選擇，也是綜合國(guó)力的體現(xiàn)。這段文字主要闡述的是（）單項(xiàng)選擇題A、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作用B、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的歷史C、凡是知識(shí)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)繁榮的國(guó)家，無(wú)一不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度健全與完善的國(guó)家D、創(chuàng)新發(fā)展與知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的關(guān)系75．新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的________，有人認(rèn)為，完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反，由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無(wú)減。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、批評(píng)B、懷疑C、關(guān)注D、批判76．(1)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查(2)公司面臨倒閉(3)組織革新產(chǎn)品(4)發(fā)現(xiàn)根本原因(5)公司起死回生單項(xiàng)選擇題A、2-4-3-1-5B、5-2-1-4-3C、2-1-4-3-5D、1-5-2-4-377．在上世紀(jì)90年代之前，中國(guó)的糧食進(jìn)口量從沒有________供應(yīng)量的5％，但是，隨著畜牧業(yè)的發(fā)展，特別是工廠式畜牧場(chǎng)的________，商品飼料的需求量大為增加，這種狀況會(huì)________中國(guó)糧食自給的基本政策。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、達(dá)到，興盛，動(dòng)搖B、低于，擴(kuò)大，沖擊C、超過(guò)，興起，挑戰(zhàn)D、大于，擴(kuò)充，違反78．在我國(guó)西北地區(qū)荒漠化過(guò)程中，人類活動(dòng)不當(dāng)是主因，在人類活動(dòng)中導(dǎo)致荒漠化的第一大表現(xiàn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、過(guò)度樵采B、過(guò)度放牧C、過(guò)度開墾D、水資源利用不當(dāng)79．紅光：滿面（）單項(xiàng)選擇題A、東山：再起B(yǎng)、魂?duì)浚簤?mèng)縈C、五光：十色D、雨打：芭蕉80．為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在教室學(xué)習(xí)，但在高考中，該班學(xué)生沒有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)，由此可見，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致考試成績(jī)差。以下哪項(xiàng)如果為真最能削弱上述論證？（）。單項(xiàng)選擇題A、如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，該班考試成績(jī)可能更不理想B、該班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度好C、生病了休息不會(huì)耽誤考試成績(jī)D、該班同學(xué)考試發(fā)揮不好81．病毒式網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是通過(guò)用戶的口碑宣傳網(wǎng)絡(luò)，信息像病毒一樣傳播和擴(kuò)散利用快速?gòu)?fù)制的方式傳向數(shù)以千計(jì)、數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的受眾。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中沒有應(yīng)用病毒式網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、某些網(wǎng)站在帖子下面設(shè)置“轉(zhuǎn)發(fā)”或“告訴朋友”按鈕，使網(wǎng)站信息可以迅速被轉(zhuǎn)發(fā)到上網(wǎng)者的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)B、某些即時(shí)通訊工具開發(fā)了“發(fā)紅包”功能，讓使用者爭(zhēng)先恐后地到發(fā)紅包，同時(shí)增加了該通訊工具的安裝量C、某體育品牌請(qǐng)?bào)w育明星拍攝精彩視頻，并在視頻承諾，若該視頻的轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)超過(guò)一定數(shù)量，就會(huì)請(qǐng)更多明星來(lái)繼續(xù)D、拍攝新的視頻某在線購(gòu)物網(wǎng)站向所有注冊(cè)會(huì)員推送促銷信息的郵件，為即將到來(lái)的大減價(jià)活動(dòng)做廣告82．同業(yè)拆借：是指金融機(jī)構(gòu)之間相互融通短期資金的業(yè)務(wù)方式，其目的在于調(diào)劑頭寸和臨時(shí)性資金余缺。以下選項(xiàng)屬于同業(yè)拆借的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、甲銀行為彌補(bǔ)信貸資金缺口從乙銀行融入一筆資金B(yǎng)、甲銀行融入資金投資房地產(chǎn)C、甲銀行在停止?fàn)I業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)資金收支不平衡向其他銀行融入資金D、甲銀行內(nèi)部分支機(jī)構(gòu)之間的資金調(diào)度83．在目前義務(wù)教育投入體制下，縣級(jí)財(cái)政勉強(qiáng)能負(fù)擔(dān)起教師工資，中央和省財(cái)政能補(bǔ)貼部分教師工資和學(xué)校建設(shè)資金，但留下的缺口全部都交給學(xué)校自己解決。一些農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)反映：義務(wù)教育現(xiàn)在已經(jīng)成了“學(xué)校的義務(wù)”。義務(wù)教育現(xiàn)在已經(jīng)成了“學(xué)校的義務(wù)”的含義是：（)單項(xiàng)選擇題A、學(xué)校承擔(dān)義務(wù)教育B、義務(wù)教育是學(xué)校的責(zé)任C、學(xué)校的義務(wù)是負(fù)責(zé)義務(wù)教育D、學(xué)校只盡義務(wù)而缺少外部投資84．（1）沒有單位愿意錄用甲（2）甲到處投簡(jiǎn)歷（3）一家時(shí)尚雜志社錄用了甲（4）甲剛從大學(xué)畢業(yè)（5）甲灰心喪氣單項(xiàng)選擇題A、4-3-1-5-2B、4-2-5-1-3C、4-2-1-3-5D、4-2-1-5-385．今年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)是“保增長(zhǎng)”，而“保增長(zhǎng)”的根本途徑是擴(kuò)大內(nèi)需。以下不屬于政府可以采取的擴(kuò)大內(nèi)需的措施是()。單項(xiàng)選擇題A、提高存貸款利率B、增加國(guó)債發(fā)行規(guī)模C、降低稅率增加公共開支D、增加財(cái)政補(bǔ)貼規(guī)模86．?dāng)D進(jìn)效應(yīng)是指政府采用擴(kuò)張性財(cái)政政策時(shí)，能夠誘導(dǎo)民間消費(fèi)和投資的增加，從而帶動(dòng)產(chǎn)出總量或就業(yè)總量增加的效應(yīng)；擠出效應(yīng)是指當(dāng)供應(yīng)和需求有新的增加時(shí)，隨著政府支出的增加而引起的私人消費(fèi)或投資降低的效果，這會(huì)異致部分資金從原來(lái)的預(yù)支中擠出，而流入到新的商品中。根椐上述定義，下列屬于擠出效應(yīng)的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、某地區(qū)縣政府對(duì)家庭困難的個(gè)體經(jīng)經(jīng)營(yíng)者減免稅收.從而帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐膫€(gè)體經(jīng)濟(jì)B、某地方政府計(jì)劃投資一些大型化工項(xiàng)目并建立化工廠，由于工廠將占用一部分耕地.因此該地區(qū)糧食價(jià)格上漲C、由于適齡兒童增加，該地區(qū)政府加大了對(duì)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的資金投入，并降低學(xué)雜費(fèi)，于是當(dāng)?shù)丶彝楹⒆訄?bào)藝術(shù)班D、的比例增加了某市實(shí)行房屋限購(gòu)令后，樓市交易低迷，人們轉(zhuǎn)向投資鄰市，使鄰市樓市被進(jìn)一步催熱87．由于近期的干旱和高溫，導(dǎo)致海灣鹽度增加，引起了許多魚的死亡。蝦雖然可以適應(yīng)高鹽度，但鹽度高也給養(yǎng)蝦場(chǎng)帶來(lái)了不幸。以下哪項(xiàng)如果為真．能夠提供解釋以上現(xiàn)象的原因?()單項(xiàng)選擇題A、持續(xù)的干旱會(huì)使海灣的水位下降．這已經(jīng)引起了有關(guān)機(jī)構(gòu)的注意B、幼蝦吃的有機(jī)物在鹽度高的環(huán)境下幾乎難以存活C、水溫升高會(huì)使蝦更快速的繁殖D、魚多的海灣往往蝦也多，蝦少的海灣魚也不多88．目前，以經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)銜的全球化浪潮正迅猛地________整個(gè)地球村。上面劃線處填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、風(fēng)靡B、席卷C、覆蓋D、平鋪89．每天，我望著______著我的種子的那片土地，想象著它將發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果。如同一個(gè)______著生命的母親，______著自己將要出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠全力以赴。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、掩埋，養(yǎng)育，等待B、掩蓋，孕育，期待C、掩蓋，養(yǎng)育，期待D、掩埋，孕育，等待90．從哲學(xué)上思考體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，就是要（）。單項(xiàng)選擇題A、扶持新生攀物，用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題B、堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)C、充分認(rèn)識(shí)科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用D、抓住矛盾的主要方面91．甲在遺書中寫道：“老伴早逝，大兒前年又不幸去世，兒媳帶著兩個(gè)孩子生活困難，好在二兒子大學(xué)已畢業(yè)，讓我稍微寬心。我死之后，名下的全部遺產(chǎn)由大兒媳及其兩個(gè)孩子繼承?！奔自谄浜蠛灻⒆⒚魅掌凇Ｔ撨z囑效力如何?()單項(xiàng)選擇題A、取消了二兒子繼承權(quán)，應(yīng)無(wú)效B、沒有見證人見證，應(yīng)無(wú)效C、沒有經(jīng)公證，應(yīng)無(wú)效D、符合繼承法規(guī)定，應(yīng)有效92．(1)暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)(2)列車不能正常運(yùn)行(3)鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃(4)洪水沖毀了幾處鐵路(5)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸單項(xiàng)選擇題A、1—2—4—5—3B、5—1—4—2—3C、5—1—3—4—2D、5—3—1—4—293．2009年11月27日，重慶市第三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議通過(guò)決議，免去文強(qiáng)的重慶市司法局局長(zhǎng)職務(wù)。下列關(guān)于地方人大常委會(huì)行使職權(quán)不符合法律規(guī)定的是()。單項(xiàng)選擇題A、某區(qū)人大常委會(huì)選舉產(chǎn)生該區(qū)副區(qū)長(zhǎng)B、某省人大常委會(huì)撤銷省內(nèi)某市人大的一項(xiàng)不適當(dāng)?shù)臎Q議C、某省人大常委會(huì)任免省內(nèi)某市中級(jí)人民法院院長(zhǎng)D、某縣人大常委會(huì)撤銷該縣政府的一項(xiàng)決定94．下列少數(shù)民族政權(quán)及其創(chuàng)建者之間對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的一組是()。單項(xiàng)選擇題A、鮮卑族—前秦—拓跋珪B、契丹族—遼—耶律阿保機(jī)C、蒙古族—元—成吉思汗D、女真族—后金—皇太極95．戲劇和書法篆刻家使用的繁體字等小眾文化產(chǎn)品，正面臨陣地銳減，影響下降的處境。這樣的表現(xiàn)，從技術(shù)層面說(shuō)，并無(wú)大的問(wèn)題，因?yàn)閷?shí)用主義統(tǒng)治的時(shí)代，那些已經(jīng)不甚實(shí)用的東西，可以退出技術(shù)的范疇，但是，從文化產(chǎn)品的延續(xù)性而言，那些被動(dòng)輒幾千年中國(guó)文明史檢驗(yàn)了的文化，它絕不能不為人知，也不能只由書法家，戲劇家等專門人士扛著，如果最后的結(jié)果即使這樣，那么終會(huì)曲終人散，留下一段段文化悲劇。下列屬于文中“文化悲劇”的是（）單項(xiàng)選擇題A、大量歷史文物流失海外B、繁體字被簡(jiǎn)體字取而代之C、多種民間曲藝面臨失傳困境D、少數(shù)民族生活被現(xiàn)代生活同化96．角色過(guò)載沖突是指一個(gè)人的角色要求太多，工作量太大，不可能完成所有角色所要求的工時(shí)所面臨的沖突。根據(jù)上述定義，下列屬于角色過(guò)載沖突的是：（）單項(xiàng)選擇題A、節(jié)目主持人黃女士在主持節(jié)目同時(shí)還接拍電影、撰寫劇本、參加社會(huì)公益活動(dòng)，她覺得力不從心B、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員張先生為人熱情，經(jīng)常幫助客戶解決生活上的困難，很多都找他辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，因而張先生每個(gè)月都能C、超額完成任務(wù)。D、李女士是單住的業(yè)務(wù)骨干，又是一位孩子的母親，同時(shí)還要照老人，但樂(lè)觀的性格和充沛的精力使她在工作和家庭之間游刃有余小劉是一名實(shí)驗(yàn)員，每天都要高度集中注意力，與各種危險(xiǎn)的化學(xué)品打交道，還要防止化學(xué)品外泄，這讓他感到身心疲憊97．地震遷移是指強(qiáng)震按一定的時(shí)間、空間規(guī)律相繼發(fā)生的現(xiàn)象。地震遷移的時(shí)空尺度可大可小、可長(zhǎng)可短。可以沿著一條斷裂帶在十幾年的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)遷移過(guò)程；也可在一個(gè)地震區(qū)內(nèi)，以地震帶為遷移單元。在幾百年內(nèi)完成一個(gè)遷移過(guò)程；此外還有地震沿緯度作更長(zhǎng)距離的遷移。根據(jù)上述定義，下列不屬于地震遷移的是（）。單項(xiàng)選擇題A、祁連山地震帶由東南向西北發(fā)生1920年海原8.5級(jí)地震、1927年的古浪8級(jí)地震和1932年的昌馬7.5級(jí)地震B(yǎng)、華北地震區(qū)1484—1732年強(qiáng)震主要發(fā)生在山西帶上，而1815—1976年強(qiáng)震由西向東遷移到華北平原地震帶上C、土耳其北安納托利亞地震帶在1939—1967年間，大于（含等于）7級(jí)的地震自東經(jīng)400開始以每年約80公里的速D、度向西遷移20世紀(jì)所有4場(chǎng)特大地震都發(fā)生在一個(gè)很短的時(shí)期內(nèi)：1952年勘察加發(fā)生9級(jí)地震，1957年阿拉斯加安德烈亞諾夫群島發(fā)生9.1級(jí)地震，1960年智利發(fā)生9.5級(jí)地震，1964年阿拉斯加威廉王子海峽發(fā)生9.2級(jí)地震98．關(guān)于地方行政機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)和派出機(jī)構(gòu)的設(shè)立，下列說(shuō)法不正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、行政公署是省、自治區(qū)人民政府設(shè)立的派出機(jī)關(guān)，其設(shè)立須經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)B、區(qū)公所是縣、自治縣人民政府設(shè)立的派出機(jī)構(gòu)，其設(shè)立須經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府的批準(zhǔn)C、街道辦事處是市轄區(qū)和不設(shè)區(qū)的市的人民政府設(shè)立的派出機(jī)關(guān)，其設(shè)立須經(jīng)上級(jí)人民政府批準(zhǔn)D、中國(guó)人民銀行的分支機(jī)構(gòu)是中國(guó)人民銀行的派出機(jī)構(gòu)，根據(jù)中國(guó)人民銀行的授權(quán)，維護(hù)本轄區(qū)的金融穩(wěn)定，承辦有關(guān)業(yè)務(wù)99．下列各句有歧義的一句是：（）。單項(xiàng)選擇題A、要控制全球變暖，必須改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹造林。B、小路邊長(zhǎng)著青草，小溪流唱著歌謠。C、人類對(duì)外物的認(rèn)識(shí)比對(duì)自己的認(rèn)識(shí)要早得多，也深得多。D、兩個(gè)單位的代表都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。100．很多時(shí)候，我們的問(wèn)題在于不能正確地________個(gè)人和社會(huì)的界限。事實(shí)上，如果________了個(gè)人，就不可能加強(qiáng)集體；如果________了個(gè)人，集體也不可能獲得自由。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、區(qū)別，削減，約束B、分清，減弱，限制C、劃清，削弱，束縛D、區(qū)分，降低，壓制

參考答案1、答案【答案】C。題目詳解:從文段整體來(lái)看，這是一道主旨概括題，第二句的“因此”是因果復(fù)句，引出文段結(jié)論“制度變革本質(zhì)上就應(yīng)該是整體推進(jìn)的，雖然在實(shí)施上可以分步進(jìn)行”，這正是文段的主題句所在，后面的“否則”引出反面論證進(jìn)一步證明前一句為主題句，而C項(xiàng)所述可作為主題句的同義替換。2、答案C。題目詳解:本題主要涉及漢語(yǔ)書面語(yǔ)體的考查，事實(shí)上，這四個(gè)詞表示的是完全相同的意思，“暨”的意思同“和、及、與”，只不過(guò)相較于其他幾個(gè)詞而言“暨”屬于書面語(yǔ)，更正式。而文段的語(yǔ)境就是比較正式的場(chǎng)合，故“暨”更合適。因此本題答案為C3、答案A。題目詳解:根據(jù)毒箭蛙在水族館中生活一段時(shí)間后不再具有毒性和水族館里沒有毒箭蛙的食物——熱帶蟻類這兩個(gè)現(xiàn)象之間的可能聯(lián)系。可以得出其毒性可能由于以熱帶蟻類為食引起，故A項(xiàng)正確。B、D兩項(xiàng)均屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，題干沒有涉及。由“不再具有毒性，其后代也是如此”可知，C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案選A。4、答案D5、答案B。題目詳解:A項(xiàng)是某局長(zhǎng)的個(gè)人決定，不屬于行政決策，排除；C項(xiàng)某政府機(jī)關(guān)建設(shè)機(jī)關(guān)工作人員的住宅不屬于履行國(guó)家管理職能，排除；D項(xiàng)甲市局長(zhǎng)并未充分收集相關(guān)信息、系統(tǒng)論證，不符合定義，排除；B項(xiàng)雖然失敗了，但是他的決策過(guò)程是符合行政決策的。所以，正確答案是B。6、答案D。題目詳解:公共政策的關(guān)鍵信息有：（1）主體為“公共權(quán)力機(jī)關(guān)”；（2）目的為“解決公共問(wèn)題、達(dá)成公共目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)公共利益”。A項(xiàng)定義的主體與（1）條件相符合；B項(xiàng)的描述與（2）一致；C項(xiàng)是對(duì)定義一部分的總結(jié)；D項(xiàng)指出“政府”，相對(duì)于（1），描述不夠全面，同時(shí)只涉及到“分配”環(huán)節(jié)，缺少“選擇、綜合和落實(shí)的過(guò)程”。因此，本題答案為D選項(xiàng)。7、答案D8、答案D。題目詳解:第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干三詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是人物、地點(diǎn)和動(dòng)作間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，即司機(jī)只能在駕駛室里踩油門。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D，即農(nóng)民只能在田地里播種。A中“教師”不一定在“講臺(tái)”上“育人”，C中“演員”不一定在“舞臺(tái)”上傳播“藝術(shù)”，A和C都不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，因此A和C均錯(cuò)；B中“醫(yī)院”則范圍過(guò)大，不是具體地點(diǎn)，換為“手術(shù)室”才合適，因此B錯(cuò)。綜上，故正確答案為D。9、答案C。題目詳解:A項(xiàng)重復(fù)累贅，刪去“不只是”；B項(xiàng)“順利”的位置不當(dāng)，應(yīng)改為“我們按照老高頭畫得那張簡(jiǎn)圖，順利地找到了深山中的那位獵手”；D項(xiàng)前后搭配不當(dāng)。10、答案遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次自主地運(yùn)用馬列主義基本原理解決自己的路線、方針和政策的會(huì)議。它是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志。從此，中國(guó)革命就在以毛澤東思想為代表的正確路線指引下走上勝利發(fā)展的道路。11、答案C。題目詳解:第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“湖北”的省會(huì)是“武漢”，為省份與省會(huì)的對(duì)應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干邏輯關(guān)系相同的只有C，“青海”的省會(huì)是“西寧”。A中“陜西”的省會(huì)是西安，“鄭州”是河南的省會(huì)，不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系；B中“廣西”的省會(huì)是南寧，“桂林”是“廣西”的一個(gè)城市，并非省會(huì)，不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系；D中“江西”的省會(huì)是南昌，并非南寧。故正確答案為C。12、答案答案為B。定義必須明確“有權(quán)知道他應(yīng)該知道的事情”。A中小麗有權(quán)知道其生身父母，C中高女士有權(quán)知道產(chǎn)品的使用說(shuō)明和生產(chǎn)日期，D中英國(guó)公眾有權(quán)了解凱利自殺事件，而B中，某記者隱藏拍攝跟蹤明星生活侵犯了他人生活的隱私權(quán)。13、答案B14、答案D。題目詳解:A中“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)為“翻來(lái)覆去”；B中“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”；C中“融匯貫通”應(yīng)為“融會(huì)貫通”。15、答案B。題目詳解:投機(jī)商的“來(lái)料加工”只是為其投機(jī)作“掩護(hù)”；國(guó)內(nèi)成品油供應(yīng)緊張，表明市場(chǎng)被“扭曲”而不正常了。正確答案選B。選項(xiàng)A“手段”感情色彩不符；選項(xiàng)C“以……為名義”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)D“犧牲了……市場(chǎng)”搭配不當(dāng)。16、答案文段首先提出倫敦大學(xué)針對(duì)“在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率”進(jìn)行了大量研究。最后以“報(bào)告說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)——“網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多，卻讀得更淺”。也驗(yàn)證了最初研究的課題——在線閱讀不能提高人們的闋讀效率。故正確答案為C。17、答案B。題目詳解:選B（A、C、D概括不當(dāng)或以偏概全。）18、答案C。題目詳解:題干中三個(gè)項(xiàng)分別是名詞、動(dòng)詞、名詞，排除A．D項(xiàng)，再根據(jù)”翠鳥”是”動(dòng)物”這種種屬關(guān)系，排除B，正確答案為C。19、答案A。題目詳解:藥物可以用來(lái)治病，滑板可以用來(lái)運(yùn)動(dòng)。治病和運(yùn)動(dòng)都是動(dòng)詞，而C項(xiàng)衛(wèi)生是名詞。20、答案D。題目詳解:A項(xiàng)文中“由于……導(dǎo)致人力資本供給與需求之間的匹配不當(dāng)”就是“教育過(guò)度”的本意；B項(xiàng)“教育過(guò)度”就是“人力資本供給與需求匹配不當(dāng)”，所以就會(huì)影響教育的回報(bào)率；C項(xiàng)在最后一句，“因?yàn)榻逃貓?bào)率低而沒能彌補(bǔ)人力資本回報(bào)率下降，結(jié)果是災(zāi)難性的”，所以A、B和C都能從文段推出，故D不正確，文段未提到教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。21、答案A。題目詳解:茶水可以消除干渴，面包可以消除饑餓，財(cái)富可以消除貧窮，縱向類比，茶水和面包較為相似，都是食物，故此題選A22、答案D。題目詳解:本文的關(guān)鍵句是“無(wú)論杯子是什么形狀，什么質(zhì)地，好看不好看，精致不精致，里面裝的水都是一樣的?！闭f(shuō)明人生是平等的，沒有高低貴賤的，強(qiáng)調(diào)的是“一樣的”。A項(xiàng)與文中強(qiáng)調(diào)內(nèi)容不一致，B項(xiàng)也不是文中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，C項(xiàng)雖然強(qiáng)調(diào)“一樣的”，但是太絕對(duì)，不具體。D項(xiàng)正確。23、答案A。題目詳解:（1）當(dāng)事人的處境是：如實(shí)說(shuō)，是責(zé)任嫌疑人；不如實(shí)說(shuō)，更是責(zé)任嫌疑人。所以，解釋不解釋都是責(zé)任嫌疑人。答案A（2）B、C是個(gè)人觀點(diǎn)，不是題文中推出的結(jié)論。提示：D項(xiàng)把文中責(zé)任嫌疑人偷換為事故責(zé)任人，容易造成解析失誤。退一步說(shuō)，責(zé)任人完全可能并未圈定在被調(diào)查的當(dāng)事人中。24、答案D。題目詳解:A項(xiàng)搭配有誤，“征求”不能與“要求”搭配，可將“要求”改為“意見”；B項(xiàng)“挑起”與“任務(wù)”搭配不當(dāng)，可將“任務(wù)”改為“重?fù)?dān)”；C項(xiàng)籌備組不能“安排”“會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題”。D項(xiàng)沒有語(yǔ)病，因此，本題選擇D項(xiàng)25、答案C。題目詳解:題目考查成語(yǔ)理解與排序。根據(jù)題干意思，這三個(gè)成語(yǔ)在語(yǔ)義上應(yīng)該是前后連貫，感情色彩嚴(yán)重程度上是逐漸加深的?！耙陨碓嚪ā笔钦f(shuō)親身去做觸犯法律的事。“肆無(wú)忌憚”指非常放肆，一點(diǎn)沒有顧忌。“群起效尤”意思是大家一起向壞的學(xué)習(xí)。根據(jù)正常的邏輯思維，如果犯了錯(cuò)誤得不到懲處，就會(huì)積累肇事者的惡習(xí)，讓他們?cè)趹B(tài)度上更加無(wú)所顧忌，從而引發(fā)更多的人效仿這種不良的行為，所以“肆無(wú)忌憚”和“群起效尤”在語(yǔ)義上應(yīng)該是前后相接的；“以身試法”的感情色彩在三個(gè)成語(yǔ)中最強(qiáng)烈，觸犯了法律，造成了重大的惡劣后果，才使國(guó)家資源造成了損失，應(yīng)排在最后。所以正確順序應(yīng)為“肆無(wú)忌憚”“群起效尤”“以身試法”，故正確答案為C。26、答案C。題目詳解:此題考查的是比喻關(guān)系，題干中的兩個(gè)詞，一般把溫柔比作水。符合這一規(guī)律的只有C選項(xiàng)，把敦厚比作土。因此，本題答案為C選項(xiàng)。27、答案C。題目詳解:“癥候”指疾病、毛病、癥狀；“征候”指預(yù)兆、跡象，故第一空選擇“征候”。“統(tǒng)一”指部分聯(lián)成整體，分歧歸于一致；“同一”指共同的一個(gè)或一種。題目中說(shuō)“他們”對(duì)文學(xué)的興趣的一樣的，故用“同一”；第三句話中點(diǎn)明了“人的生存依賴社會(huì)”，所以后面應(yīng)當(dāng)是一個(gè)選擇，“與其說(shuō)......不如說(shuō)”更加適合，故正確答案為C28、答案A。題目詳解:此題是意圖判斷題。第一句說(shuō)的是朱熹從天道解釋“知天命”，第二句中的“而”表轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)的是從人道而言“知天命”是什么，也即文段的主旨。四個(gè)選項(xiàng)中沒有基于主旨的引申項(xiàng)，所以優(yōu)先選擇主旨項(xiàng)，即A。BC與主旨無(wú)關(guān)；D的“不同流派”，文段中沒有提到。29、答案D。題目詳解:本題屬于寓意啟示主題，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是陷阱類型中的推斷不當(dāng)，由文段末句“在”真理面前，“百姓們處于絕對(duì)的低位態(tài)，只有靠上面那些精英人物灌輸給他們‘真理’的知識(shí)”可知，文段中的“真理”含有貶義。選項(xiàng)中AB項(xiàng)含褒義，C項(xiàng)中性，只有D項(xiàng)含貶義。所以，本題的答案為D選項(xiàng)。30、答案A。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類，題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，文段中首先指引了兩位長(zhǎng)壽老人的觀點(diǎn)，并且分別用了非常明顯的引導(dǎo)詞“袁曉園說(shuō)”和“羅素認(rèn)為”來(lái)幫助考生判斷其觀點(diǎn)。事實(shí)上援引之后通常就會(huì)出現(xiàn)作者的觀點(diǎn)，由此可以推知之后的語(yǔ)句就是作者觀點(diǎn)的闡述表達(dá)。而此句中通過(guò)“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折詞，強(qiáng)調(diào)出作者的主要觀點(diǎn)即“健康沒有什么一成不變的養(yǎng)生之道和長(zhǎng)壽秘訣”，與前文兩位老人的觀點(diǎn)完全一致，屬于正向援引，因此正確答案為A項(xiàng)。而B選項(xiàng)，認(rèn)為文中“健康雖有一定之規(guī)”就是不同于前文兩位老人的觀點(diǎn)，因此應(yīng)該是有保留的同意。然而在具體的語(yǔ)言會(huì)話中，通常轉(zhuǎn)折的語(yǔ)句僅僅是會(huì)話的策略，并不起到承載語(yǔ)義信息的作用，其目的就是為了引出之后的轉(zhuǎn)折性語(yǔ)句，這一點(diǎn)考生要引起高度重視，做題人往往會(huì)在此設(shè)置干擾選項(xiàng)，因此B項(xiàng)表述是不恰當(dāng)?shù)?。所以，本題的答案為A選項(xiàng)。31、答案B。題目詳解:“與此同時(shí)”[題鑰]本題雖無(wú)轉(zhuǎn)折詞，但題干較簡(jiǎn)單，可判斷出“與此同時(shí)”前后句所表達(dá)意思即為本題“矛盾”。[解析]題干中出現(xiàn)的矛盾是，圖書閱讀率下降，同時(shí)大眾學(xué)習(xí)熱情高漲。A只能解釋圖書閱讀率下降，不能解釋上述矛盾。B項(xiàng)合題意，提出一種閱讀學(xué)習(xí)的新方式以解決前述矛盾。C項(xiàng)也是只能解釋圖書閱讀率下降，不能解釋矛盾。D項(xiàng)系無(wú)關(guān)項(xiàng)，“通過(guò)聽講座”學(xué)習(xí)無(wú)普遍性和代表性。故選B。32、答案B33、答案C。題目詳解:考查部分與整體的關(guān)系，琴弦是吉它的一部分，故本題正確答案為C。34、答案D。題目詳解:改革家邏輯是否前否后的推理，這個(gè)推理規(guī)則是不正確的，D最符合。35、答案A。題目詳解:第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞題干強(qiáng)調(diào)營(yíng)業(yè)稅發(fā)生在“生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)、流通過(guò)程中”。營(yíng)業(yè)稅征收的對(duì)象是“商品經(jīng)營(yíng)、非商品服務(wù)收入”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中“教師向?qū)W生以工本費(fèi)價(jià)格發(fā)放畢業(yè)證書”不存在“生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)、流通過(guò)程”，而且這一行為也不是“以營(yíng)利為目的的商品經(jīng)營(yíng)、非商品服務(wù)”，所以不需要繳營(yíng)業(yè)稅。B中“超市”，C中“地產(chǎn)買賣”和D中“歌舞廳經(jīng)營(yíng)”都有“經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)等過(guò)程”且都有“商品經(jīng)營(yíng)、非商品服務(wù)收入”，所以需要繳營(yíng)業(yè)稅。故正確答案為A。36、答案B37、答案B。題目詳解:知情同意原則必須是病人和家屬自主做出選擇。A選項(xiàng)是家屬?zèng)Q定簽字，是自主選擇。B選項(xiàng)是醫(yī)生替病人做選擇，明顯不符合定義。C雖然拒絕治療，但也是一種選擇，而且在自主決定的。D中經(jīng)過(guò)醫(yī)生解釋，病人和家屬達(dá)成共識(shí)，是一種自主的選擇。因此，本題答案為B選項(xiàng)。38、答案D。題目詳解:A搭配不當(dāng)，“精神”不能浮現(xiàn)在眼前。B否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“不足”和“不當(dāng)”。C一面對(duì)兩面，應(yīng)改為能否做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。39、答案【答案】A。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推理不當(dāng)，本題比較簡(jiǎn)單，根據(jù)文段可知A選項(xiàng)是對(duì)文中形成城市貧困人群原因的概括，B，C，D選項(xiàng)的內(nèi)容都與原文相悖。所以，本題答案為A選項(xiàng)。40、答案A。題目詳解:根據(jù)四個(gè)嫌疑犯的回答我們可以看出，乙和丁的回答是矛盾的，那么說(shuō)乙和丁中有一人說(shuō)的是真話，題目中說(shuō)四個(gè)人只有一個(gè)人說(shuō)了真話，所以，甲和丙說(shuō)的是都是假的，甲說(shuō)不是他干得，那么就是他干的，所以，本題選A。41、答案【答案】B。題目詳解:文段開篇提出什么是知覺恒常性，緊接著文段舉例說(shuō)明知覺恒常性的各種表現(xiàn)，均是為了說(shuō)明什么是知覺恒常性。文段的行文脈絡(luò)為“總——分”結(jié)構(gòu)，歸納出文段的主旨句是什么是知覺的恒常性。因此，本題答案為B選項(xiàng)42、答案C。題目詳解:這是關(guān)于人類武器發(fā)展史的文章。第一部分?jǐn)⑹隽巳祟愇淦魉?jīng)歷的四個(gè)發(fā)展階段，分別是冷兵器時(shí)代、火器時(shí)代、機(jī)械化武器時(shí)代、核武器時(shí)代；第二部分闡述了未來(lái)武器的發(fā)展趨勢(shì)及評(píng)估戰(zhàn)斗力的新標(biāo)準(zhǔn)。文章是按照武器發(fā)展的前后順序?qū)懽鞯?，?jù)此順序，可以較為容易的排出武器殺傷力的高低順序。由低到高分別是：冷兵器、火器、機(jī)械化武器、核武器。此題正確答案是C。43、答案B。題目詳解:本題是一道歸納型邏輯題。Ⅲ命題沒有包含桃紅色，I命題本身是假命題，因?yàn)樘壹t色可以被它本身所覆蓋。就本題而言，Ⅱ命題是正確的，因?yàn)槌吮忍壹t色深的絳紫色不能被桃紅色覆蓋外，其他包括桃花色在內(nèi)的三種顏色都能被桃紅色所覆蓋。44、答案回歸教育的對(duì)象是就業(yè)的成年人，A、C、D三項(xiàng)都是未就業(yè)的人，只有B項(xiàng)最適合。故選B。45、答案C。題目詳解:“倡導(dǎo)”指率先提議，對(duì)象一般為某項(xiàng)提議、主張或某種行為，題干意在強(qiáng)調(diào)以人為本的精神提倡一種主張，故正確答案為C46、答案C47、答案D。題目詳解:溫度計(jì)是根據(jù)水銀的特性來(lái)反映溫度變化的，同理，蓄電池也是根據(jù)硫酸的化學(xué)性質(zhì)來(lái)進(jìn)行電能存放的。48、答案B。題目詳解:本題屬于直接推導(dǎo)型。我認(rèn)識(shí)的四川人為個(gè)體，可以推出部分即“有的四川人”喜歡吃酸泡菜，B是正確的。A、C項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。故選B。49、答案A。題目詳解:軍隊(duì)是由士兵組成的，軍隊(duì)的主要作用是保衛(wèi)。A項(xiàng)花園是由鮮花組成的，花園的主要作用是休閑。故選A。50、答案D。題目詳解:這道題屬于句子成分搭配不當(dāng)，主要考察謂語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。選項(xiàng)A“形成……傷害”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“造成……傷害”。選項(xiàng)B“共獲得……好成績(jī)”搭配不當(dāng)。應(yīng)該為“取得了……好成績(jī)”。選項(xiàng)C應(yīng)去掉“們”。51、答案【答案】D。題目詳解:“苦口婆心”比喻善意而又不厭其煩地勸導(dǎo)，最符合文意，也與后面的“他的仁慈和寬容”呼應(yīng)，故選D。52、答案【答案】D。解析：氣候變暖后農(nóng)作物的生長(zhǎng)期縮短，種植周期變多，一些農(nóng)作物可以在更北的地方播種，甜菜、冬小麥和水稻的種植區(qū)域緯度都會(huì)北移，所以ABC都錯(cuò)誤。全球變暖后溫度會(huì)升高，空氣中水分會(huì)減少，水分偏少會(huì)導(dǎo)致油菜花的開花期滯后。D項(xiàng)正確。53、答案定義要點(diǎn)是：繼承人在繼承開始后遺產(chǎn)分割前死亡，其有權(quán)繼承的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)由其法定繼承人繼承。A項(xiàng)二兒子不是在繼承開始后死亡；B項(xiàng)小李并不一定是老李的繼承人；D項(xiàng)小趙有權(quán)繼承的遺產(chǎn)不是轉(zhuǎn)由小趙的法定繼承人繼承。只有C項(xiàng)符合定義。54、答案B。解析：《物權(quán)法》第103條：“共有人對(duì)共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)沒有約定為按份共有或者共同共有，或者約定不明確的，除共有人具有家庭關(guān)系等外，視為按份共有?！北绢}三人共同出資建樓并約定建成后張甲、張乙、張丙分別住一樓、二樓、三樓，雖然對(duì)整個(gè)樓房的所有權(quán)歸屬?zèng)]有約定，但是很明顯三人對(duì)樓房是共有關(guān)系，根據(jù)《物權(quán)法》第103條的規(guī)定本題選B。55、答案A[解析]2010年1月11日，中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布，2009年國(guó)產(chǎn)汽車產(chǎn)銷量分別為13710萬(wàn)輛和13648萬(wàn)輛，分別增長(zhǎng)430％和415％。中國(guó)汽車產(chǎn)銷量首居世界第一。56、答案D。題目詳解:只有D項(xiàng)符合“類似行為”。A、B、C項(xiàng)都不符合“類似行為”這一關(guān)鍵詞。57、答案C。題目詳解:由該段文字可得，該段文字首先對(duì)饑餓產(chǎn)生的原因進(jìn)行枚舉，然后論證其中的幾種原因是錯(cuò)誤的，從而得出正確的答案。故這種推理形式屬于簡(jiǎn)單枚舉推理。58、答案B。題目詳解:根據(jù)讀書的程度，第二空，吟味，應(yīng)該是“靜心坐下來(lái)讀”，“囫圇吞棗地讀”不符合吟味的意境。根據(jù)第三空，深究，因此此處應(yīng)選“一句一句想著讀”。因此選B。59、答案B。題目詳解:“引領(lǐng)者”：引領(lǐng)事物的發(fā)展方向的群體或個(gè)體?！巴苿?dòng)者”：指使工作展開的群體或個(gè)體?！爸鲗?dǎo)者”：統(tǒng)領(lǐng)全局，推動(dòng)全局發(fā)展，起主導(dǎo)作用的群體或個(gè)體?！俺珜?dǎo)者”：倡言者和引導(dǎo)者，側(cè)重指率先提議的人。后文中出現(xiàn)“美國(guó)的方式推進(jìn)”，因此應(yīng)填入“推動(dòng)者”，因此B項(xiàng)正確60、答案A。題目詳解:這句話的前半句主語(yǔ)為“青年”，后半句主語(yǔ)為“我們”，前后主語(yǔ)不一致，為句意雜糅。因此，本題答案為A選項(xiàng)61、答案D[解析]略。62、答案C。題目詳解:起草文件的人回到宿舍以后說(shuō)夢(mèng)話，這不屬于擅自公開或透露國(guó)家機(jī)密；而且沒有人聽見，因此沒有對(duì)國(guó)家安全和利益造成損害，故選項(xiàng)C不屬于泄密。63、答案B。題目詳解:謬誤可用來(lái)形容語(yǔ)法，俗氣可以用來(lái)形容文章。64、答案C。題目詳解:在語(yǔ)境中，“認(rèn)識(shí)”和“認(rèn)知”是一個(gè)抽象模糊的詞匯，而“最早”是一個(gè)具體的詞匯，排除AB兩個(gè)選項(xiàng)。第二個(gè)空格前用了“留下”這個(gè)詞，而“傳說(shuō)”一般和這個(gè)“流”作搭配，排除D選項(xiàng)。所以選擇C選項(xiàng)。65、答案D。題目詳解:D項(xiàng)僅說(shuō)異地高考高操作難度大，與甲方和乙方討論的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)。故本題選D。66、答案D。題目詳解:67、答案B。題目詳解:本題中，典型例證（1）是屬于基于“種差”進(jìn)行的定義判斷，典型例證（2）（3）是屬于基于“屬”的理解進(jìn)行的定義判斷，典型例證（1）屬于勞動(dòng)權(quán)利能力，屬于民法范疇。典型例證（2）屬于勞動(dòng)法范疇，典型例證（3）屬于勞動(dòng)態(tài)度。因此，本題答案為B選項(xiàng)。68、答案A。題目詳解:C、D兩項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，題干說(shuō)的是應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，而沒有涉及有無(wú)環(huán)境保護(hù)意識(shí)；A項(xiàng)雙重否定等值于肯定，所以A項(xiàng)等值于“所有人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”，與題干一致。故正確答案是A。69、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于實(shí)詞辨析題。第一個(gè)空需要填入一個(gè)消極色彩詞，排除AC選項(xiàng)，最后一個(gè)空如果選擇“歸咎”一詞，后面需要接“人禍”，刪掉“之故”兩個(gè)字，選D。70、答案A。題目詳解:B、C兩項(xiàng)是因?yàn)槠髽I(yè)本身經(jīng)營(yíng)有方所獲得的利潤(rùn)。D項(xiàng)是在企業(yè)能夠預(yù)料到的情況下發(fā)生的。根據(jù)意外利潤(rùn)中的關(guān)鍵信息“并非本身經(jīng)營(yíng)有方所獲得的利潤(rùn)”可知，A項(xiàng)中小餐館生意越來(lái)越紅火獲得的利潤(rùn)為意外利潤(rùn)，這情況是鐵路的修建帶來(lái)的，是由于外界條件的變化，而得到了超出計(jì)劃的那部分利潤(rùn)。因此，正確答案是A。71、答案B72、答案C。題目詳解:“道德”一般與“失范”搭配，且第三個(gè)空只能填“命題”或“問(wèn)題”，從題干語(yǔ)體色彩看，也應(yīng)填“命題”。故選C。73、答案D。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找關(guān)鍵詞（態(tài)度情緒詞）。文段首句由轉(zhuǎn)折詞“但”引出話題，強(qiáng)調(diào)“發(fā)明家處境困難”。接下來(lái)的兩句是對(duì)前一句的解釋補(bǔ)充。尾句用“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“沒有發(fā)明家這種職業(yè)，也沒有人付給發(fā)明家薪水”。根據(jù)首尾句的強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)可知文段作者都是在談“發(fā)明家的處境非常艱難”，其言外之意即“應(yīng)該給發(fā)明家提供一定的保障”，由此可以得出D項(xiàng)正確。A項(xiàng)表述并非作者說(shuō)話的意圖和目的，因此排除。B、C項(xiàng)都是原文的字面表述，因此也予以排除。所以，本題選擇D答案。74、答案A。題目詳解:文段三句話，前面兩句話通過(guò)創(chuàng)新來(lái)強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性，最后一句落腳點(diǎn)，指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作用，因此結(jié)合全文可得答案為A。75、答案本題選A。根據(jù)上下文的一致性和搭配關(guān)系，可以知道橫線上應(yīng)該填和材料后面“有人認(rèn)為”的研究方法相反的動(dòng)詞，由此可以排除選項(xiàng)B和C。批判，指對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析，加以否定。批評(píng)，是指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，評(píng)論好壞的意思。由于橫線上填的詞是修飾“研究方法”的，而“批判”一般用來(lái)修飾思想或觀點(diǎn)，詞語(yǔ)之間的搭配不當(dāng)，由此可以排除D項(xiàng)。76、答案C。題目詳解:本題考查一個(gè)公司由衰到盛的時(shí)間順序過(guò)程。首先是出現(xiàn)危機(jī)，面臨倒閉，然后去市場(chǎng)調(diào)查，找到了根本原因，然后采取措施，革新產(chǎn)品，最后危機(jī)解決，公司起死回生。所以答案為C。77、答案C。題目詳解:此題較易，第一空，由于題意暗示90年代之后進(jìn)口量超過(guò)了供應(yīng)量的5％（依常識(shí)也可推知），故排除AB，第二空比較“興起”和“擴(kuò)充”，前者指從無(wú)到有，或從弱到強(qiáng)，后者沒有這個(gè)意思，故選C。78、答案A79、答案A。題目詳解:題干中紅光滿面是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)；A項(xiàng)東山再起也是主謂結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)。B、C兩項(xiàng)都是并列結(jié)構(gòu)；D項(xiàng)是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。故答案選A。80、答案A。題目詳解:第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題的論點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致考試成績(jī)差。論據(jù)是某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在教室學(xué)習(xí)，但在高考中，該班學(xué)生沒有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用A中“如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，該班考試成績(jī)可能更不理想”說(shuō)明如果生病不堅(jiān)持學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更差，這證明長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)能使學(xué)習(xí)成績(jī)提升，A直接削弱論點(diǎn)。B說(shuō)“學(xué)習(xí)態(tài)度好”是對(duì)生病堅(jiān)持學(xué)習(xí)的肯定，B加強(qiáng)了論據(jù)。C中“生病了休息不會(huì)耽誤考試成績(jī)”說(shuō)明生病休息不會(huì)影響考試成績(jī)，因此考試成績(jī)差與學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)無(wú)關(guān)，