榜樣伴我行演講稿

第頁榜樣伴我行演講稿2榜樣伴我行演講稿篇一

她，一雙水靈靈的大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，穿著潔凈的校服，正在耐心地給同學(xué)講題呢。她，名叫廖釧佚，是我心中的榜樣。

也不知是誰給她取了個(gè)俗氣的名字"廖廖'。從此，她的綽號就這樣誕生了。別看"廖廖'相貌平平，可在學(xué)習(xí)方面上她可是一個(gè)佼佼者。就拿這次月考來說吧，她的語文考了全年級第一!120分的總分她得了116分!你聽了一定很吃驚吧，她閱讀能力高，書寫又好，作文也挺不錯(cuò)。有時(shí)，我總會用羨慕的眼神去看她，羨慕她的聰慧，羨慕她的才能。

"廖廖'是個(gè)很有自尊心的女孩。有一次的語文家庭作業(yè)，因?yàn)樽约褐坏昧艘粋€(gè)"優(yōu)'而傷心地哭了起來。開始，大家都十分不解，直到老師詢問她原因大伙兒才知道。老師風(fēng)趣地說："原來是這樣，要是真有人欺負(fù)她，我至少也回挺身而出嘛。不過，我也要給廖釧佚賠個(gè)不是，是我太忙了沒有注意到，像這種作業(yè)得優(yōu)+是絕對沒問題!'

那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡，燦爛的笑容代替了傷心的淚花。我的心有些震撼，似乎又得到了一個(gè)啟發(fā)。

"廖廖'不僅在學(xué)習(xí)上是一個(gè)強(qiáng)者，在生活中更為稱作真正的好女孩。關(guān)于老師，同學(xué)，班級體也十分關(guān)懷。每次，不管見到哪一位老師，她總是有禮貌地向老師問好，而且?guī)椭蠋煼謸?dān)一些事情。同學(xué)們一些不懂的問題她也會幫助同學(xué)解答，如果她也不懂便去請教老師。天天，你時(shí)常都會看見她忙碌的身影。

這位語文科代表兼學(xué)習(xí)委員的女同學(xué)，是我心中的榜樣，為了追上她，為了超越她，我一定會加倍努力的!

3榜樣伴我行演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

利用今天早上這個(gè)時(shí)間，我想和同學(xué)們一起說說身邊的榜樣。

今年植樹節(jié)，一年級二班劉歡歡老師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹。每周五，她班的孩子都會拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹，在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，在看看見證他們成長的小樹，一定會是另外一番滋味。

上周一，岳主任在這里啟動(dòng)了"養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣、爭做文明少年'的儀式。一周下來，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的校園環(huán)境變得更干凈了，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化?？墒且灿懈鲃e同學(xué)沒有跟上大家的步伐。上周二午休時(shí)，三年級二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學(xué)清洗脖子、洗手、剪指甲，并且天天午休郁xx老師和王桂芝老師都會輪換看著她們班的同學(xué)進(jìn)行午休。

《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌，同學(xué)們都耳熟能詳，五年級三班的李xx同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)對這首進(jìn)行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢，而是56元錢。他沒有拿著這些錢去買零食，想反，他把這些錢主動(dòng)交公、歸還失主。他的拾金不昧的品行值得大家來學(xué)習(xí)。

六年級的同學(xué)們，再有一個(gè)月你們就要畢業(yè)了，希望大家能夠珍惜在校的時(shí)光，為低年級的小弟弟、小妹妹做一個(gè)好榜樣。

最后，用一首小詩和同學(xué)們共勉。

機(jī)構(gòu)是溫暖的家，我是家中的娃。家深情的愛著我，我依戀著自己的家。贏得一份榮譽(yù)，成為校中奇葩。做最好的自己，在好習(xí)慣中長大。

4榜樣伴我行演講稿篇三

尊敬的XX：

整個(gè)社會優(yōu)良風(fēng)尚的形成,最終必須要每個(gè)人道德品質(zhì)的提升,尤其是道德模范榜樣的無窮力量,必定對提升人們道德素養(yǎng)起到很好的促進(jìn)作用.在今后的工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

星期一，一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)?，老師說星期一要換位。啊!終于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f不定有一個(gè)張瀚青呢?

終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。

他，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來說吧!

那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次一般的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場考語文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時(shí)我驚訝極了!"82'這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖動(dòng)，似乎譏笑著我不如他!他考了全級第一："96'分。我更驚訝，為什么我總是不如他?我不服地對他說："有什么了不起的，不就是一個(gè)第一嗎?哼!'雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神!

他就是我學(xué)習(xí)的榜樣李震宇，這榜樣的力量是無窮的。

謝謝大家!

5榜樣伴我行演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

法國作家盧梭說過："榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。'羅曼羅蘭也說過："要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。'我想，我們每位〔教師〕的師德就如同這里的"榜樣'和"陽光'。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，同學(xué)如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，同學(xué)毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)'。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的同學(xué)用自己熟悉的口氣在說某一個(gè)同學(xué)時(shí)，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，必須要培養(yǎng)，必須要教育，更必須要的是每位教師的自我修養(yǎng)!教師必須要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和氣的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才干確保教書育人的實(shí)效，同學(xué)才會"親其師，信其道'，進(jìn)而"樂其道'。