河北省秦皇島市教育教學(xué)理論和技能教師教育國考招聘考試招聘考試

河北省秦皇島市《教育教學(xué)理論和技能》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.行為主義學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是（

）。A、弗洛伊德B、班杜拉

C、馬斯洛D、法拉力【參考答案】B2.如果《楓橋夜泊》一詩所描寫的景物是作者同一時(shí)間所見，則當(dāng)晚的月應(yīng)該是（

）。A、新月B、上弦月C、滿月D、下弦月【參考答案】B3.地方人民政府制定的規(guī)章可以設(shè)定警告或者一定數(shù)額的罰款，罰款的限額如何確定（

）。A、由全國人大常委會規(guī)定B、由國務(wù)院規(guī)定C、由省、自治區(qū)、直轄市人大常委會規(guī)定D、由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定【參考答案】C4.被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的是（

）。A、赫爾巴特B、康德C、洛克D、夸美紐斯【參考答案】A5.通過探測重力的微小變化，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些地方的地下水越來越少。盡管衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示地下水出現(xiàn)了_____，相關(guān)部門對這些信號仍然相當(dāng)_____，他們對科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)提出了_____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．警戒

反感

批評B．枯竭

不滿

辯駁C．危機(jī)

謹(jǐn)慎

質(zhì)疑D．問題

不安

反對【參考答案】C6.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（

）。A、政治需要B、科技進(jìn)步C、生產(chǎn)力發(fā)展水平D、產(chǎn)業(yè)革命【參考答案】B7.“應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過失犯罪”。法律的這一規(guī)定屬于（

）。A、涉人概念B、涉物概念C、涉事概念D、不確定性概念【參考答案】C8.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”講述的就是身教的重要性，這句話出哪位自儒學(xué)大師之口。（

）A、荀子B、孟子C、孔子D、列子【參考答案】C9.有權(quán)批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分的國家機(jī)關(guān)是（）。A、全國人大B、全國人大常委會C、國務(wù)院D、國家主席【參考答案】C10.根據(jù)《憲法》的規(guī)定，依法制定的地方性法規(guī)，在制定后報(bào)（）備案。A、國務(wù)院辦公廳B、全國人民代表大會常務(wù)委員會C、國務(wù)院D、本級人民政府【參考答案】B11.居民委員會和村民委員會不屬于國家機(jī)關(guān)，但與基層政權(quán)有著密切關(guān)系，基層政權(quán)對居民委員會和村民委員會的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助；居民委員會或村民委員會協(xié)助基層政權(quán)開展工作，居民委員會、村民委員會的主任、副主任和委員由居民或村民選舉產(chǎn)生。居民委員會、村民委員會根據(jù)需要設(shè)人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生等委員會、辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，調(diào)解民間糾紛，協(xié)助維護(hù)社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見，要求和提出建議以及辦理法律規(guī)定的其他事項(xiàng)，居民委員會或村民委員會向居民會議或村民會議負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。這段話的意思是（

）。A．居民委員會或村民委員會向人民政府負(fù)責(zé)B．居民委員會或村民委員會是基層群眾性自治組織C．居民委員會或村民委員會的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置D．居民委員會和村民委員會的結(jié)構(gòu)功能及與基層政權(quán)的關(guān)系【參考答案】D12.儒家思想的創(chuàng)始人是（

）。A、孔子B、孟子C、韓非子D、淮南子【參考答案】A13.美聯(lián)儲為了解決美國儲蓄量不足的問題，維持美國經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)，利用美元作為國際儲備貨幣的特殊地位大量

發(fā)行美元。美國用這種方法來投資，維持很高的生活水平，但造成了世界范圍內(nèi)的流動性泛濫。美元發(fā)行過度導(dǎo)致美元貶值，貶值的損失由所有持有美元的國家來承擔(dān)。然后再來做強(qiáng)美元，損失就實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)嫁。美國的有識之士認(rèn)為，美國的這種做法不僅會害了自己還會害了世界。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．美聯(lián)儲為了維持美國經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)而大量發(fā)行美元B．美聯(lián)儲大量發(fā)行美元的措施將會導(dǎo)致美元貶值C．美元的過量發(fā)行會造成流動性泛濫，影響世界經(jīng)濟(jì)D．美國加大發(fā)行量來維護(hù)美元國際儲備貨幣的特殊地位【參考答案】C14.關(guān)于文學(xué)常識，下列說法不正確的是（

）。A、“楚辭”以屈原的詩歌為主B、《琵琶行》是杜甫的作品C、《紅樓夢》原名《石頭記》D、《儒林外史》反映的是當(dāng)時(shí)的科舉制度【參考答案】B15.文件不存在或是被鎖定!【參考答案】正確16.在我國，“公民”一詞的含義是指（

）。A、年滿

18周歲具有我國國籍的人B、享有政治權(quán)利的人C、具有我國國籍的人D、出生在我國的人【參考答案】C17.1945年國共重慶談判斗爭的焦點(diǎn)是（）。A、民主和法制問題B、政權(quán)和軍隊(duì)問題C、團(tuán)結(jié)和合作問題D、和平和內(nèi)戰(zhàn)問題【參考答案】B18.在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”。這反映了教師勞動的哪一特點(diǎn)？（

）。A、復(fù)雜性B、師范性C、創(chuàng)造性D、主體性【參考答案】C19.從幼兒聽覺發(fā)展的角度講，下列說法正確的是（

）。A、孕婦在寧靜悅耳的音樂環(huán)境下對胎兒發(fā)展有好處B、胎兒適應(yīng)噪聲環(huán)境，對胎兒出生后的適應(yīng)環(huán)境有幫助C、新生兒對不同的聲調(diào)和聲音的純度、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間等有不同的反應(yīng)D、以上表述都正確【參考答案】C20.關(guān)于使用民族語言文字進(jìn)行訴訟原則的規(guī)定，下列說法不符合《行政訴訟法》的是：（

）A、各民族公民都有用本民族語言、文字進(jìn)行行政訴訟的權(quán)利B、人民法院審理案件尊重當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ谜Z言、文字，但不承擔(dān)為不通曉當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言、文字的訴訟參與人提供翻譯的職責(zé)C、少數(shù)民族聚居區(qū)或者多民族共同居住的地區(qū)，人民法院對案件的審理，應(yīng)當(dāng)用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫恼Z言進(jìn)行D、使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫恼Z言文字發(fā)布法律文書【參考答案】B21.對于民族自治地方錄用公務(wù)員,公務(wù)員法規(guī)定對于少數(shù)民族報(bào)考者（

）。A、按照公務(wù)員錄用規(guī)定平等對待B、由民族自治地方自行規(guī)定錄用辦法C、與其他考生同等條件錄用D、予以適當(dāng)照顧【參考答案】D22.學(xué)校是社會為實(shí)現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專門教育機(jī)構(gòu)，所以教育首先是為了達(dá)到（

）的目的。A、全民教育B、社區(qū)教育C、學(xué)校教育D、家庭教育【參考答案】C23.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制主要是使市場（）。A、在流通領(lǐng)域中發(fā)揮自發(fā)的調(diào)節(jié)作用B、自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)，達(dá)到生產(chǎn)與需求的平衡C、對資源配置起重要作用D、在國家的宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用【參考答案】D24.公文在制發(fā)的程序上，必須履行法定的（

）。A、審批手續(xù)B、會簽手續(xù)C、登記手續(xù)D、承辦手續(xù)

【參考答案】A25.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出，是（

）法治的生命線。A、公開B、公平C、公正D、信用【參考答案】C26.以教育、影響受教育者的經(jīng)過選擇和處理的符合一定社會需要的道德規(guī)范、政治原則、思想觀點(diǎn)及其體系是指（

）。A、德育方法B、德育內(nèi)容C、德育模式D、德育過程【參考答案】B27.要想走近歷史的“原生態(tài)”，首要的是要深入發(fā)掘第一手的可靠的原始史料，要真正讀懂歷史文本，作史學(xué)分析時(shí)也應(yīng)重視解釋、追尋研究對象的原貌。盡可能地不作

的評論，不帶任何偏見。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．陳詞濫調(diào)B．夸夸其談C．不著邊際D．信口開河【參考答案】C28.下級機(jī)關(guān)同時(shí)向自己的直接上級機(jī)關(guān)和更高一級的上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)行文，是指（

）。A、逐級行文B、多級行文C、越級行文D、直達(dá)行文【參考答案】B29.把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章的標(biāo)志是（）。A、黨的十二大B、黨的十三大C、黨的十四大D、黨的十五大【參考答案】D30.（）是補(bǔ)充說明正文的依據(jù)材料。A、附件B、標(biāo)題C、主題詞D、簽發(fā)人【參考答案】A31.學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的空間物態(tài)形式，是學(xué)校（

）文化的物質(zhì)載體。A、組織B、制度

C、精神D、觀念【參考答案】C32.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒（）。A、運(yùn)用材料的水平B、確定游戲主題的水平C、社會性發(fā)展的水平D、建構(gòu)形式發(fā)展的水平．【參考答案】C33.清初，戲劇家李漁病重。他不同意找開處方個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的醫(yī)生看病，而專找開處方治死過人的先生來看病。這使妻母不解。事后，李漁說：“個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生，肯定見危重病人就推。不會有救治危重病人的本事，而致死過人的先生，不懼重死癥，雖然死過人，可也有了經(jīng)驗(yàn)?！边@個(gè)故事所說明的道理不包括（

）。

"/>A．死和活是對立統(tǒng)一的。醫(yī)生要在危重之中救活人，就會面臨死和活兩種可能B．只有敢于并善于在“死”里救活人的醫(yī)生才是好醫(yī)生，盡管他有救不活的時(shí)候C．對人不能求全責(zé)備，不允許別人失敗D．個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生恰恰是庸醫(yī)【參考答案】D34.我國憲法規(guī)定了國家主席的替補(bǔ)制度，下列選項(xiàng)中哪個(gè)是對替補(bǔ)制度的正確表述?（

）A、主席缺位時(shí)由副主席代理B、主席缺位時(shí)由副主席繼任C、主席缺位時(shí)由全國人大補(bǔ)選D、主席缺位時(shí)由全國人大委員長代理【參考答案】B35.政治與教育內(nèi)容的關(guān)系是（

）。A、政治決定一切教育內(nèi)容B、政治決定與勞動能力有關(guān)的教育內(nèi)容C、政治與教育內(nèi)容無關(guān)D、政治決定與思想意識有關(guān)的教育內(nèi)容【參考答案】D36.教育現(xiàn)代化包括教育制度、教育結(jié)構(gòu)、思想觀念、教育內(nèi)容、教育手段、方法等方面的變革，其中（

）是核心。A、教育觀念現(xiàn)代化B、教育手段現(xiàn)代化C、教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化D、教育制度現(xiàn)代化【參考答案】A37.

根

據(jù)

《

未

成

年

人

保

護(hù)

法

》

規(guī)

定

，

引

導(dǎo)

、

教

唆

、

強(qiáng)

迫

未

成

年

人

吸

食

、

注

射

毒

品

或

賣

淫

的

，

應(yīng)

依

法（）。A、追究其刑事責(zé)任B、從重處罰C、承擔(dān)責(zé)任D、逮捕【參考答案】B38.下列哪種情形最可能實(shí)行一審終審（

）。A、基層人民法院審理被告提出反訴的買賣合同糾紛案件B、基層人民法院審理夫妻雙方爭奪子女撫養(yǎng)權(quán)的離婚案件C、中級人民法院審理在本轄區(qū)有重大影響的合同糾紛案件D、基層人民法院審理權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確的租賃合同糾紛案件【參考答案】D39.學(xué)習(xí)者運(yùn)用縮簡和編歌訣的方法幫助掌握、記憶知識的策略屬于（

）。

A、組織策略B、精細(xì)加工策略C、復(fù)述策略D、元認(rèn)知策略【參考答案】B40.聽課者在上課前觀察的重點(diǎn)應(yīng)該是（

）。A、教師的狀態(tài)B、學(xué)生的狀態(tài)C、教室的環(huán)境D、課堂的氛圍【參考答案】B41.在具體實(shí)施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校學(xué)生的要求進(jìn)行科學(xué)評估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的可供學(xué)生選擇的課程是（

）。A、國家課程B、地方課程C、學(xué)校課程D、基礎(chǔ)型課程【參考答案】C42.下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、山中一夜雨，樹杪百重泉──描述的是天氣狀況B、八月天氣肅，二陵風(fēng)雨收──描述的是氣候狀況C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開──描述的是氣候狀況D、北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪──描述的是天氣狀況【參考答案】D43.最早用精確的實(shí)驗(yàn)對條件反射做了研究的蘇聯(lián)著名生理學(xué)家是（

）。A、加涅B、桑代克C、奧蘇貝爾D、巴甫洛夫

【參考答案】D44.馬克思主義哲學(xué)同具體科學(xué)的關(guān)系（）。A、普遍和特殊的關(guān)系B、整體和局部的關(guān)系C、代替和被代替的關(guān)系D、有限和無限的關(guān)系【參考答案】A45.行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，依法先行登記保存時(shí)，應(yīng)當(dāng)在（

）內(nèi)及時(shí)作出處理決定。A、5日B、7日C、10日D、15日【參考答案】B46.前不久聽到有人對那些以黃土文化為背景的藝術(shù)作品提出批評，認(rèn)為它們寫得過土過野。這些批評家不愿意看到人類旅行上的永久性泥濘，只希望獲得一點(diǎn)成果性的安慰。無論在生命意識還是在審美意識上，他們都是弱者，狄德羅所說的詩意他們無法理解。對上述話理解最正確的一項(xiàng)是（

）。A．以黃土文化為背景的藝術(shù)作品是“過土過野”的，但卻具有詩意B．有人批評以黃土文化為背景的藝術(shù)作品是“過土過野”的，這種批評是正確的C．有人批評以黃土文化為背景的藝術(shù)作品是“過土過野”的，這種批評是不正確的D．狄德羅是以黃土文化為背景的藝術(shù)作品的批評者【參考答案】C47.勞動力商品的價(jià)值是（

）。A、由資本家付給工人的工資的多少決定的B、由維持和延續(xù)勞動力所必需的生活資料的價(jià)值決定的C、由勞動者所創(chuàng)造的價(jià)值決定的D、由勞動力的市場供求狀況所決定的【參考答案】B48.下列選項(xiàng)中，違法事實(shí)確鑿，行政機(jī)關(guān)可以當(dāng)場處罰的有（）。A、駕駛員甲某違章駕車，對其罰款人民幣50元B、市民乙某故意毀壞綠化標(biāo)志，對其罰款

100

元C、丙企業(yè)銷售變質(zhì)食品，對其罰款

1500

元D、丁企業(yè)違反勞動安全法規(guī)，對其責(zé)令停產(chǎn)整頓【參考答案】A49.學(xué)生學(xué)習(xí)體操動作，這種學(xué)習(xí)屬于（

）。A、信號學(xué)習(xí)B、連鎖學(xué)習(xí)C、辨別學(xué)習(xí)D、語言聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)【參考答案】B50.在今日

10時(shí)的家屬溝通會上，馬航工作人員向家屬表示，目前馬來西亞外交部已向南北走廊上所有國家發(fā)出外交照會，并請求這些國家提供支持和協(xié)助，包括雷達(dá)和衛(wèi)星信息，海陸空搜救行動、相關(guān)國家的搜救行動計(jì)劃及馬來西亞請求提供的信息等。目前已有

26個(gè)國家參與搜救，幾乎涵蓋南北走廊的所有國家。為這段新聞擬寫標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．馬航組織家屬溝通會B．馬來西亞請求援助搜救工作C．馬航與家屬協(xié)商搜救工作D.

馬方已向多國發(fā)出外交照會【參考答案】D二、多選題51.關(guān)于地方性法規(guī)，以下選項(xiàng)中正確的是（

）。A、地方性法規(guī)的立法主體是所有的地方權(quán)力機(jī)關(guān)B、地方性法規(guī)的效力高于本地人民政府的規(guī)章C、地方性法規(guī)的效力低于部門規(guī)章D、地方性法規(guī)的作用之一是解決中央法律、法規(guī)不能獨(dú)立解決或暫時(shí)不宜由中央解決的問題【參考答案】BD52.國家公務(wù)員自愿提前退休的條件是（

）。A、男年滿

55周歲，且工作年限滿

20年的B、女年滿

55周歲，且工作年限滿

20年的C、工作年限滿

30年的D、喪失工作能力的【參考答案】AC53.《憲法》規(guī)定，地方各級人民代表大會分別選舉并且有權(quán)罷免本級人民政府的（）。A、鄉(xiāng)長和副鄉(xiāng)長B、省長和副省長C、縣長和副縣長D、市長和副市長【參考答案】ABCD54.班級目標(biāo)的設(shè)計(jì)依據(jù)（

）。A、國家的教育方針政策B、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C、學(xué)生的個(gè)性特征D、班級群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平E、班主任的授課領(lǐng)導(dǎo)方式【參考答案】ABD55.公務(wù)員的職位類別按照其職位性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，可以分為（）。A、政務(wù)類B、綜合管理類

C、專業(yè)技術(shù)類D、行政執(zhí)法類【參考答案】BCD56.張三向李四借款

20萬元做生意，由丙提供價(jià)值

15萬元的房屋抵押，并訂立了抵押合同。張三因辦理登記手續(xù)費(fèi)過高，經(jīng)李四同意未辦理登記手續(xù)。張三又以自己的一輛價(jià)值

10萬元的“現(xiàn)代”車質(zhì)押給李四，雙方訂立了質(zhì)押合同。李四認(rèn)為將車放在自家附近不安全，決定仍放在張三處。一年后，張三因虧損無力還債，李四訴至法院要求行使抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)。本案中下列說法正確的是（

）。A、抵押合同、質(zhì)押合同均有效B、抵押合同、質(zhì)押合同均無效C、抵押、質(zhì)押均無效D、質(zhì)押無效、抵押有效【參考答案】AC57.班級目標(biāo)管理實(shí)施階段中的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容有（

）。A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關(guān)系B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關(guān)系C、協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)部門的關(guān)系D、協(xié)調(diào)師生關(guān)系E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項(xiàng)工作的關(guān)系【參考答案】ABCDE58.下列屬于心理自我調(diào)控的形式的是（）。A、專一型B、等級秩序型C、多頭并進(jìn)型D、隨意無拘型E、獨(dú)立型【參考答案】ABCD59.自由王國作為歷史觀的范疇（）。A、是指人們完全認(rèn)識了社會歷史的客觀規(guī)律而獲得了自由B、是指人們擺脫了社會歷史的客觀必然性制約而實(shí)現(xiàn)了自由C、是指人們擺脫了必然性的奴役，成為自己社會關(guān)系的主人D、進(jìn)入共產(chǎn)主義社會由于人的解放而獲得的自由【參考答案】CD60.制定教學(xué)原則的依據(jù)包括（

）。A、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)B、教學(xué)規(guī)律C、教育對象D、教育方針E、教學(xué)目標(biāo)【參考答案】ABCD61.當(dāng)社會總需求大于總供給，經(jīng)濟(jì)增長過熱時(shí)，中央銀行采取緊縮性貨幣政策，其主要措施有（

）。A、提高法定準(zhǔn)備金B(yǎng)、提高貼現(xiàn)率C、在金融市場上購買政府債券D、在金融市場上拋售政府債券【參考答案】ABD62.我國的市場體系包括（

）。A、商品市場B、勞動力市場C、金融市場D、技術(shù)、信息市場【參考答案】ABCD63.參觀教學(xué)法可分為（

）。A、可行性參觀B、準(zhǔn)備性參觀C、現(xiàn)實(shí)性參觀D、并行性參觀E、總結(jié)性參觀【參考答案】BDE64.下列關(guān)于行政復(fù)議的合法性原則，說法正確的是（

）。A、行政復(fù)議主體合法是行政復(fù)議合法性的基本前提和基礎(chǔ)B、行政復(fù)議合法性原則也包括行政復(fù)議的依據(jù)要合法C、行政復(fù)議的申請人和被申請人應(yīng)當(dāng)遵守行政復(fù)議的程序要求D、行政復(fù)議機(jī)關(guān)要嚴(yán)格遵守法定程序，以確保行政復(fù)議的程序要求【參考答案】ABCD65.學(xué)校精神文化分解為哪幾種基本成分（

）。A、認(rèn)知成分B、情感成分C、價(jià)值成分D、學(xué)校精神成分E、群體成分【參考答案】ABCD66.普通許可包括（

）等需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項(xiàng)。A、直接涉及公共安全B、直接關(guān)系人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全C、直接涉及經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控D、直接涉及生態(tài)環(huán)境保護(hù)【參考答案】ABCD67.下列哪些方法可以加速資本的周轉(zhuǎn)（）。A、縮短生產(chǎn)物受自然力作用的時(shí)間B、提高機(jī)器使用效率C、運(yùn)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加快銷售商品的速度D、運(yùn)用現(xiàn)代運(yùn)輸工具加速商品運(yùn)輸和流通速度【參考答案】ABCD68.制定課題計(jì)劃的內(nèi)容包括（）。A、課題名稱B、本課題的教學(xué)目的C、本課題的計(jì)劃D、本課題的必要教具E、本課題的教學(xué)方法【參考答案】ABCDE69.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)集體中的一項(xiàng)重要工作，班主任應(yīng)做到（）。A、培養(yǎng)輿論B、耐心引導(dǎo)C、保持教師的絕對權(quán)威D、嚴(yán)格要求E、注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常變動【參考答案】BDE70.法律適用的基本原則是（

）。

A、以事實(shí)為依據(jù)，法律為準(zhǔn)繩B、公民在法律面前一律平等C、實(shí)事求是，有錯(cuò)必糾D、司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)【參考答案】ABCD71.在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，教師的作用是（）。A、指導(dǎo)B、裁判C、維持D、促進(jìn)E、定位【參考答案】ACD72.對教師在職培訓(xùn)的法律制度化作了規(guī)定的政策文獻(xiàn)有（

）。A、《教師法》B、《憲法》C、《教育法》D、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》E、《教師資要條例》【參考答案】ACD73.要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，一定要以科學(xué)理論作指導(dǎo)?！叭齻€(gè)代表”重要思想之所以成為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的根本指導(dǎo)思想，是因?yàn)椋?/p>

）。A、它為如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)指明了方向B、它為全面建設(shè)小康社會指明了方向C、它為黨的建設(shè)提出了新的更高要求D、它指出了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】ACD74.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A、強(qiáng)化B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE75.關(guān)于綜合課程，下列描述中正確的是（

）。A、是由兩門或兩門以上相鄰學(xué)科的知識滲透、融合而成的課程B、強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性C、是基于各門學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系編制而成的課程D、它是針對學(xué)科課程而言的E、可以取代學(xué)科課程【參考答案】ABCD76.公文進(jìn)入擬稿階段的步驟是（

）。A、明確發(fā)文主旨B、收集有關(guān)材料C、擬出寫作提綱D、認(rèn)真起草正文【參考答案】ABCD77.溝通對于學(xué)校管理來說，有如下功能（

）。

A、作出.評價(jià)B、信息傳遞C、控制D、激勵E、情感交流【參考答案】BCDE78.田忌與齊威王賽馬，雙方各出上等、中等、下等三馬。第一次比賽上馬對上馬，中馬對中馬，下馬對下馬，田忌以零比三敗北；第二次比賽時(shí)，田忌接受了孫臏的建議，以下馬對上馬，上馬對中馬，中馬對下馬，

結(jié)果以二比一取勝。這則故事說明（

）。A、事物排列組合的改變可以引起質(zhì)變B、事物的總量雖然未變，但局部的結(jié)構(gòu)量發(fā)生了變化，最終可以引起全局性的變化C、合理的運(yùn)籌是我們變不利為有利的有效手段D、以下馬對上馬是主動地讓，讓是為了進(jìn)，這符合退與攻之矛盾雙方同一性的辯證法【參考答案】ABCD79.鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論是（

）。A、毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展B、中國革命經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)C、當(dāng)代中國的馬克思主義D、馬克思主義在中國發(fā)展的新階段【參考答案】ACD80.下列公文稿本具有法定效力的是（

）。A、討論稿B、修改稿C、副本D、試行本【參考答案】CD81.建構(gòu)主義受到下列哪些重要人物的影響？（

）A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基

D、皮亞杰E、布魯納【參考答案】ABCDE82.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向社會公告并舉行聽證的行政許可事項(xiàng)是（

）。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定實(shí)施行政許可應(yīng)當(dāng)聽證的事項(xiàng)B、行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要聽證的其他涉及公共利益的重大行政許可事項(xiàng)C、利害關(guān)系人認(rèn)為需要聽證的行政許可事項(xiàng)D、所有申請人提出的行政許可事項(xiàng)。【參考答案】AB83.在私有制條件下，價(jià)值規(guī)律的作用是（

）。A、可以自覺調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各部門之間的比例B、雖然可以調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各部門之間的比例，但往往以社會勞動的浪費(fèi)為代價(jià)C、導(dǎo)致通貨膨脹

D、優(yōu)勝劣汰，使商品生產(chǎn)者發(fā)生兩級分化【參考答案】BD84.以下行為屬于本能行為的（

）。A、鴨子游泳B、蜜蜂釀蜜

C、小孩怕黑暗D、女人愛干凈E、鯤鵬翱翔【參考答案】ABE85.某行政機(jī)關(guān)工作人員黃某利用職務(wù)上的便利，將查封、扣押的財(cái)物據(jù)為己有，上級行政機(jī)關(guān)責(zé)令改正，黃某有可能受到的處分有（）。A、警告B、記大過C、降級D、撤職或者開除【參考答案】BCD86.公務(wù)員目前實(shí)行的保險(xiǎn)制度有（）。A、工傷保險(xiǎn)制度B、生育保險(xiǎn)制度C、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度D、退休保險(xiǎn)制度【參考答案】BC87.目前中小學(xué)教學(xué)中普遍運(yùn)用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主要有（）。

A、投影器B、錄音機(jī)C、模型D、錄像機(jī)E、掛圖【參考答案】ABD88.根據(jù)課程任務(wù)，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE89.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，推進(jìn)法治專門隊(duì)伍（），提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。A、年輕化B、正規(guī)化C、專業(yè)化D、職業(yè)化【參考答案】BCD90.班集體的正常秩序包括（

）。A、必要的規(guī)章制度B、共同的生活準(zhǔn)則C、一定的活動節(jié)律D、正確的班級輿論E、優(yōu)良的班級傳統(tǒng)【參考答案】ABC91.凡屬立卷范圍內(nèi)的文件，應(yīng)同時(shí)具備的基本條件是（

）。A、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)認(rèn)可的B、反映本機(jī)關(guān)工作活動的C、具有參考利用價(jià)值的D、已辦理完畢的【參考答案】BCD92.為了保證判決書的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，書記員將判決書正本與原本核對無異后，在判決書上蓋上專用戳記。

下列說法不正確的是（

）。A、戳記蓋在正本末頁年月日的左下方、書記員署名的左上方B、戳記蓋在正本末頁年月日的右下方、書記員署名的右上方C、判決書的原本和正本都必須蓋上戳記才有法律效力D、判決書的原本不必蓋戳記【參考答案】BC93.成熟產(chǎn)業(yè)的基本特征是（

）。A、新生性B、產(chǎn)業(yè)增長速度變慢C、市場盈利能力下降D、國際競爭增強(qiáng)【參考答案】BCD94.道德過程的特點(diǎn)有（）。A、主體性B、實(shí)踐性C、統(tǒng)一性D、滲透性E、長期性【參考答案】ABCDE95.下列填入①處的內(nèi)容，錯(cuò)誤的有（

）。A、川府函【20XX】第

59號B、川府函（20XX）59號C、川府函〔20XX〕第

59號D、川府函〔20XX〕59號【參考答案】ABC96.下列學(xué)科從屬于教育科學(xué)體系的是（

）。A、教育哲學(xué)B、教學(xué)論C、教育科研方法D、學(xué)校管理學(xué)E、外國教育史【參考答案】ABCDE97.“無論哪一種社會形態(tài)，在它所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前，是決不會滅亡的；而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系，在它存在的物質(zhì)條件在舊社會的胞胎里成熟以前，是決不會出現(xiàn)的。”這段話說明（

）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展是促使社會形態(tài)更替的最終原因B、一種新的生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生需要客觀的物質(zhì)條件的成熟C、無論哪一種社會形態(tài)，當(dāng)它還能夠促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展時(shí)，是不會滅亡的D、社會形態(tài)總是具體的、歷史的【參考答案】ABCD98.目前中小學(xué)教學(xué)中普遍運(yùn)用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主要有（

）。A、投影器B、錄音機(jī)C、模型D、錄像機(jī)E、掛圖【參考答案】ABD99.瓦拉斯

1926年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括（）。A、準(zhǔn)備期B、醞釀期C、豁朗期

D、驗(yàn)證期E、評價(jià)【參考答案】ABCD100.下列哪些現(xiàn)象屬于身心發(fā)展的互補(bǔ)？（

）A、盲人一般聽覺靈敏B、聰明兒童常常學(xué)習(xí)不努力C、堅(jiān)強(qiáng)的意志能戰(zhàn)勝肢體殘缺的困難D、失去雙手的人能用口寫字E、有人早慧，有人大器晚成【參考答案】ACD判斷題101.講授課是根據(jù)教學(xué)任務(wù)來劃分。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.完善執(zhí)法程序，建立執(zhí)法主要過程記錄制度。（

）【參考答案】錯(cuò)誤103.刑事責(zé)任的主體不僅包括公民，還包括法人和其他社會組織。（

）【參考答案】正確104.德育過程的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾。（

）【參考答案】正確105.教育作為培養(yǎng)人的社會實(shí)踐活動，具有預(yù)期的目的，但不是任何的社會實(shí)踐活動都有預(yù)期的目的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.學(xué)校、幼兒園的教職員在征得未成年學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人同意的前提下，可以對不聽話的未成年學(xué)生和兒童實(shí)行體罰或者變相體罰。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.原始習(xí)慣不承擔(dān)政治職能，法的唯一任務(wù)就是承擔(dān)政治職能。（

）

【參考答案】錯(cuò)誤108.我國古代思想家孟子對人的身心發(fā)展的動力持內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)。（

）【參考答案】正確109.不同課型可以有不同的導(dǎo)入方式，但是同一課型的導(dǎo)入方式是相同的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.只要肯鉆研教材，教師就能備好課。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.學(xué)生的創(chuàng)造才能主要指他們能運(yùn)用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。（

）【參考答案】正確112.行政責(zé)任依法承擔(dān)，即“責(zé)任法定”，是法治政府的保障。（）【參考答案】正確113.環(huán)境問題實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題。（）【參考答案】正確114.兩次世界大戰(zhàn)以后，民主化、工業(yè)現(xiàn)代化、國家主義成為世界三股最強(qiáng)大的潮流。（）【參考答案】正確115.學(xué)生是獨(dú)立的社會個(gè)體，這是

1989年

11月

20日聯(lián)合國大會通過的《教育聯(lián)合公約》的核心精神。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.體罰可以教會學(xué)生怎樣表現(xiàn)恰當(dāng)?shù)男袨?。?/p>

）【參考答案】錯(cuò)誤117.人的身心發(fā)展只是注重學(xué)校教育就可以了。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習(xí)法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.發(fā)生在

18世紀(jì)前后的形式教育與實(shí)質(zhì)教育關(guān)于知識和能力的著名論爭，結(jié)果是主要以人文科學(xué)為基礎(chǔ)和內(nèi)容的課程大規(guī)模地發(fā)展。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.教學(xué)設(shè)計(jì)包括的范圍較大，而教學(xué)策略運(yùn)用范圍較窄。（

）【參考答案】正確121.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。（）

【參考答案】錯(cuò)誤122.我國古代，最早的學(xué)校教育形式稱為“序”。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.社會環(huán)境是人類自然環(huán)境基礎(chǔ)上創(chuàng)造和積累的物質(zhì)文化、精神文化和社會關(guān)系的總和。（

）【參考答案】正確124.古代印度，《楞嚴(yán)經(jīng)》作為主要的教育內(nèi)容的著作。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.在課堂教學(xué)中，設(shè)疑導(dǎo)入比直接導(dǎo)入好。（

）【參考答