三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案-4.2 軸對稱圖形 ︳西師大版

《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：教材從學(xué)生熟悉的生活入手，結(jié)合實(shí)例，通過觀察和操作活動(dòng)，讓學(xué)生初步感知生活中的對稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)簡單的軸對稱圖形，為學(xué)生今后進(jìn)一步探索簡單圖形的軸對稱特性，以及利用軸對稱方法對圖形進(jìn)行變換打好基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：1、聯(lián)系生活中的具體事物，初步體會(huì)生活中的對稱現(xiàn)象；通過觀察、操作活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)軸對稱圖形的基本特征。2、在認(rèn)識(shí)欣賞軸對稱圖形的過程中，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新能力。3、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略自然世界的美妙與對稱世界的神奇，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)軸對稱圖形的基本特征，能準(zhǔn)確判斷出軸對稱圖形。教學(xué)難點(diǎn)：找出軸對稱圖形的對稱軸教法：觀察、討論法。教學(xué)過程：激發(fā)興趣，猜謎導(dǎo)入出示謎語：謎面：中間一軸線，左右各一半；形狀亦相同，牽線上藍(lán)天。謎底：（）二、認(rèn)識(shí)對稱，體悟特征。1、初步感受對稱。師：瞧，這節(jié)課雷老師還給大家?guī)砹藥讉€(gè)漂亮的風(fēng)箏。不過，大家要仔細(xì)觀察，大膽猜猜，才能知道雷老師帶來的是什么風(fēng)箏？（學(xué)生不難發(fā)現(xiàn)由于風(fēng)箏左右兩邊都一樣，很快猜出了風(fēng)箏圖案，享受到學(xué)習(xí)成功的愉悅。）教師小結(jié)并過渡：像這樣，左右兩邊是完全一樣的，在數(shù)學(xué)上我們把這種現(xiàn)象稱為“對稱”。師：生活中還有哪些物體也具有對稱的特征呢？及時(shí)練習(xí)：下面這些圖形哪些是對稱的？2、認(rèn)識(shí)軸對稱圖形。課件出示蜻蜓圖片：對折（課件演示），你有什么發(fā)現(xiàn)？我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓身體兩側(cè)的翅膀能夠完全重合，我們就說蜻蜓是軸對稱圖形。觀察其它幾個(gè)圖片，對折后兩邊的圖形有什么特點(diǎn)？歸納：像這樣，對折后兩邊能夠完全重合的圖形就是軸對稱圖形。對稱軸的認(rèn)識(shí)。出示作品，你們能發(fā)現(xiàn)它們有什么特點(diǎn)呢？對，它們都是軸對稱圖形，并且我們不難發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)圖形中間都有一條折痕，我們給它也有專門的數(shù)學(xué)名稱——對稱軸（教師板書）。及時(shí)練習(xí)。這些圖形中，哪些是軸對稱圖形？找出它們的對稱軸。三、創(chuàng)造對稱，深化體驗(yàn)。1、剪一剪。師：前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了軸對稱圖形，請大家拿出準(zhǔn)備好的手工紙，動(dòng)手來剪一剪，看看你能剪出軸對稱圖形嗎？學(xué)生小組合作，完成剪一剪。組織學(xué)生將自己小組剪出的對稱圖形進(jìn)行展示。2、交流方法。要剪出一個(gè)對稱圖形，可以先把紙張進(jìn)行對折再剪，最后沿對折的地方打開，這就形成了一個(gè)對稱圖形。教師小結(jié)：像這樣剪出來的圖形都是對稱的，它們都是軸對稱圖形。驗(yàn)證方法。同桌交流，將剪出的圖形對折，看看是否完全重合。教師引導(dǎo)：我們剪軸對稱圖形時(shí)，先要對折。所以把你手上的圖形對折，如果能完全重合，就是軸對稱圖形。4、畫對稱軸。談話：將對折的圖形打開，你有什么發(fā)現(xiàn)？（中間有一條折痕。）師：這條折痕就是這個(gè)軸對稱圖形的對稱軸。同學(xué)們，用鉛筆畫出你們所剪圖形的對稱軸。四、拓展延伸，鞏固深化1、下面這些圖形是軸對稱圖形嗎？各有幾條對稱軸？ 2、談話：我們接觸最多的10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字圖案里也有軸對稱圖形，你能找出來嗎？出示第2題的數(shù)字圖案，學(xué)生尋找。交流匯報(bào)。3、下面的字母圖案里也有軸對稱圖形，你能找出來嗎？4、完成教材“練習(xí)七”的第3題，連一連。學(xué)生讀題，說說下面的圖案分別是從哪張對折后的紙上剪下來的，連一連。學(xué)生連線，教師巡視，指名匯報(bào)。五、欣賞對稱，提升認(rèn)識(shí)。師：同學(xué)們，今天我們認(rèn)識(shí)了——軸對稱圖形，雷老師還搜集了生活中很多有關(guān)軸對稱圖形的美麗圖片，我們一起來欣賞。結(jié)束語：