一年級(jí)暑假游記集合3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一年級(jí)暑假游記集合3篇有些感受，僅有靠著記憶逐漸尋覓最初的味道，暑假回憶很擁擠，卻不見過路人。以下是我整理的一年級(jí)暑假游記作文集合3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)暑假游記作文

這個(gè)暑假，爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活，說是要讓我體會(huì)一下鄉(xiāng)下生活，由于爸爸要工作，所以就不能陪我一起留在鄉(xiāng)下。到了爺爺家，我都習(xí)慣不了鄉(xiāng)下的伙食，由于從小過著公主般的生活，每日吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧，我每一餐吃得不怎么飽。后來，爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味，就帶我到離爺爺家不遠(yuǎn)的小河邊。哇塞，河里有魚啊，一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚竿和桶。爺爺說：“我們一起來釣魚吧，看誰釣得多!〞

我愉快急了，點(diǎn)了點(diǎn)頭!釣魚比賽開始了，我把魚餌釣在釣魚竿的鉤子上然后把線用力拋到河里，等待著小魚上鉤。爺爺見我這么開心，笑著說：“曉威，提防啊，別掉到河里喂魚拉!〞我撅著嘴巴說：“爺爺，別詛咒我啊!我可不會(huì)游泳。〞爺爺哈哈大笑了幾聲，然后說：“提防啊，否則掉到河里喂魚拉!〞“啪啪〞，哇，爺爺釣到魚了，真厲害!我也要加油啊，不然爺爺可會(huì)看扁我的!我一邊拿著釣魚竿一邊嘟著嘴念到：“小魚小魚快上鉤。〞爺爺聽了，捧腹大笑。說：“曉威，要小魚上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小魚被魚餌誘惑的時(shí)候。〞我抱著懷疑的心態(tài)問：“那被魚餌誘惑的小魚是算聰明還是笨蛋呢?〞

爺爺說：“當(dāng)然是笨蛋了。〞我問：“為什么?〞爺爺說：“這些知識(shí)就像我們做人一樣，一定不能被對(duì)我們自己有益的東西所誘惑，譬如說金錢啊等，有的人就是被金錢誘惑而出賣了自己的好朋友，這些做法都是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)當(dāng)做好做人的本分，沒有了做人的本分，就相當(dāng)于一無所有，明白嗎?〞我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“啪啪〞，“我釣到魚拉!〞我歡呼到。我用力的收起線，把魚放到桶里。爺爺笑著說：“不要愉快太早，我們的比賽還沒分輸贏!〞我說：“我們就快點(diǎn)開始比賽吧，否則到天黑都分不出輸贏!〞

爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的比賽越來越強(qiáng)烈，魚兒上鉤的“啪啪〞聲一陣陣的響起。直到下午的五點(diǎn)，我們才中止了比賽，爺爺贏了，我只差爺爺一點(diǎn)點(diǎn)，看來，這次我要被爺爺笑話啦!當(dāng)天晚上，我和爺爺把釣的魚全部煮了，我們吃得津津有味，由于這是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品〞。這次的暑假雖然沒有像其他同學(xué)去旅游，但是我覺得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。

一年級(jí)暑假游記作文

這個(gè)暑假，記得那一天，大清早，睡夢中的我被媽媽搖醒了?！皨寢?干什么呀?〞我用手揉著睡眼朦朧的雙眼問道?！鞍ィ炱饋?，我們今天要去玩!〞“咦?去哪?〞“一會(huì)兒你們就知道了。〞媽媽神秘地說。

一路上，我懷著沖動(dòng)的心情看著窗外?！皨寢專覀儺吘挂ツ睦镅?〞“當(dāng)然是去山上呀!〞“哦!〞我沖動(dòng)的心情逐漸平復(fù)了下來，坐在車上，悠閑地打著哈欠。

車子緩緩地駛向了山口。山意外得矮。站在地面上貌似都可以看到半山腰的風(fēng)景。我好奇地走到第一階臺(tái)階上，驚訝地發(fā)現(xiàn)階梯的厚度還沒有我的鞋底那么厚。我馬上奔了上去。很輕松地到達(dá)了第一個(gè)驚喜。接著又路過了三個(gè)涼亭，很快就來到了半山腰。

看看身后，媽媽還在第三個(gè)涼亭那兒休息呢!我坐在臺(tái)階上，才發(fā)現(xiàn)那的風(fēng)景如此漂亮。樹長的又高又挺，天藍(lán)藍(lán)的，他們都有懷抱那花嗎?在他們的襯托下，花兒都開得十分嬌艷：有紅的發(fā)紫的;粉的發(fā)藍(lán)的;黃的發(fā)青的，都有。小草屹立地樹立在地面上，類似在守護(hù)著花兒

我迷醉般看著眼前的風(fēng)景，再回過神，看著眼前的路，光禿禿的。比起這里，遜色了不少，我突然不想向前走了，就坐在那里。媽媽也追上來了，她看我一直發(fā)愣，就說：“那前面還有更美的呢!走吧!〞我只好無奈地向前走去，落在最終面。

一路上，我連只鳥都沒看見，不禁嘟起了嘴，埋怨道：“什么啊?什么都沒有啊!〞“別急啊!快到了!〞媽媽興奮的說，我突然被媽媽耐古興奮給傳染了，也開始期待了起來。

終究到了山頂，我倒吸了一口涼氣，“呼〞的吐了出來，眼前一片明艷：遠(yuǎn)處，樹林郁郁蔥蔥;近處，是一片花海。每朵花都長的可精致，像一個(gè)洋娃娃一般，十分惹人愛好，草坪比方才精神了不少，一片翠綠翠綠的，顯得十分鮮活?！澳憧次覜]騙你吧!〞媽媽像個(gè)小孩似的，吐了吐舌頭，淘氣的說。我突然意識(shí)到了什么，開心地笑了。

假如那時(shí)候沒有上山，我根本不可能看到眼前這副景象，也不可能有如此大的收獲。這驗(yàn)證了一句話“人假如不往前看，就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。〞

一年級(jí)暑假游記作文

轉(zhuǎn)瞬間，一年的悠悠歲月已宛如手中緊抓的沙子，無聲無息的流失，然而，沙子流失，可以再抓一把;花兒凋零，可以等到未來春天重綻芳顏;童年流逝，就再無重來的機(jī)遇了。

“五升六〞的這個(gè)暑假，漫長且快速。漫長是說一個(gè)多月的.天數(shù)，快速則是說我們已經(jīng)上六年級(jí)了。

在暑假生活中，我嘗試讀了讀英文小說，雖說讀的很慢，很吃力，但蠻有成就感的，英文小說與中文小說不同的一點(diǎn)是少了一份親和力，里頭沒有抒情這種東西，只有暴躁的綺麗詞句。

相比之下，我還是更愛看老舍先生寫的散文《養(yǎng)花》，文章篇幅雖然短小，但作風(fēng)清爽，氣質(zhì)高雅，字里行間盡顯大家風(fēng)范?！坝邢灿袘n，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣〞寫得更是生動(dòng)幽默。大師的作品如和聲細(xì)語閑話家常，讀來如溪水般清澈，如花香般沁人心脾，真好。

作為一個(gè)美術(shù)生，最重要的就是考級(jí)，素描更是難考。那我為什么在那么多的選擇中偏偏選了素描呢?首先，眾所周知，素描是沒有色調(diào)的，全是黑白兩色。但我可以從物件的內(nèi)部看卓越彩，從輪廓中，從層次中，還有就是素描的恬靜，人物靜物在畫中是那么寧靜，卻又像能隨時(shí)活過來的一樣，我的心中靜下來了，筆下自然也就靜下來了。畫素描，考驗(yàn)的是一個(gè)人內(nèi)心的恬靜。

考完了級(jí)，寫完了作業(yè)，還余下那么多天，干嘛呢?出門，看看大自然!

有幾天，我每天早晨六點(diǎn)都會(huì)去爬西巖山，既鍛煉了身體，還看到了美景。早晨日出的景象實(shí)在壯觀：在山頂上，看著紅日在眼前逐漸上升，最終變成一個(gè)小光點(diǎn)，其過程極其享受，再下山回家，還能趕上早讀。

晚上吃完飯，再到小區(qū)里邊散溜達(dá)，打打羽毛球，空氣中還有著桔梗的苦香，思如泉涌