有關(guān)高中優(yōu)秀作文集合八篇

第頁有關(guān)高中優(yōu)秀作文集合八篇中學(xué)優(yōu)秀作文篇1

七十年頭初的一個冬天。

那應(yīng)當(dāng)是一個周末的組織生活時間，連隊干部說青年團(tuán)員集中去南山坡。但不是去參觀游玩，而是去執(zhí)行一項重要任務(wù)：栽植日本土的櫻花樹。于是，頭天我們就到營區(qū)旁邊的農(nóng)家借了些鋤頭、鐵鏟、木桶和面盆等，做好了勞動前的打算工作。

我們那里李花桃花油菜花，遍地皆是，為什么要栽植別國的櫻花呢？我當(dāng)時深懷不解。連隊副指導(dǎo)員、團(tuán)支部書記在動員會上說，中日實現(xiàn)邦交正常化了，櫻花是日本的國花，它象征著友情與和平。此舉不是簡潔的栽花植樹，而是去執(zhí)行一項意義非凡的政治任務(wù)。還說那櫻花是國家派專機(jī)，不遠(yuǎn)萬里從日本運(yùn)來的，僅有一千株，非常寶貴。上級把栽植櫻花的任務(wù)交給我們，是對我們的信任和關(guān)懷，我們應(yīng)當(dāng)感到榮耀、華蜜和傲慢，希望大家高視重視，細(xì)心栽植。

當(dāng)時那櫻花還算不上樹，只有手指拇粗細(xì)，應(yīng)當(dāng)是幼苗。它像大多數(shù)樹苗一樣，毫無特殊之處，樹皮鐵黑，樹根淺短，枝杈還沒長出來，幾乎都是孤零零的獨(dú)苗一棵。勞動中，我盡管沒有感到絲毫“榮耀、華蜜和傲慢”，但還是擔(dān)憂它是否能挺過寒冷的冬天，同時還遐想著它開出花兒的模樣。它可以成為一國之花，我想它開出的花兒肯定絢爛可愛，美艷動人，非同一般。

隨后幾年，我們還義務(wù)栽過竹子、樹子、秧子、紅苕等，關(guān)于曾經(jīng)栽過櫻花之事，也隨著時間的推移而慢慢漸忘。若干年之后的一天，我從晚報上突然看到一則消息，說南山坡的櫻花盛開了。我為之一振，驚喜異樣：它可是我們親自所栽啊，我肯定要去親眼目睹它之芳容。

櫻花樹不擇地，轉(zhuǎn)瞬間就從筷子粗的幼苗長成了人多高、手臂粗的大樹。枝條圓壯發(fā)達(dá)，不管不顧地向四處擴(kuò)散，朝八方葳蕤，像撐著一把把遮陽傘。樹枝還在冬眠打盹，花兒就迫不及待地鉆了過來，一串串，一團(tuán)團(tuán)，一坨坨，一堆堆，一簇簇，一群群。你擠著我，我擁你，爭先恐后，互不相讓，不知是想看看這塊生疏的土地？還是對異國他鄉(xiāng)感到新奇？抑或想領(lǐng)先展示展示異國風(fēng)情，以致壓彎了枝杈，擠掉了粉黛，扭曲了身姿，忘掉了綠葉的襯托，也全然不知。

哦，櫻花，顏色紙白、單調(diào)。沒有牡丹的雍容華貴,沒有茶花的火紅熱情，沒有杜鵑的絢麗多姿。哦，櫻花，氣味寡淡、淺薄。沒有茉莉花的芳香，沒有梔子花的馥郁，沒有黃桷蘭的芳香。我特別之不解：如此櫻花，怎么就成了一國之花呢？據(jù)說日本人愛櫻花還愛到了瘋狂的地步。從內(nèi)心講，我第一次看了櫻花，除了它開得繁茂之外，其他方面在我心田沒有蕩起多少漣漪，甚至還有一種陰柔、冷漠之感。

轉(zhuǎn)瞬間幾十年過去了，在我們的山坡、街巷、庭院、公園、道旁，幾乎都長滿了櫻花，據(jù)說櫻花還成了武漢高校一景，連不久前我去到比較偏僻的貴州大山里，都見到了規(guī)模不小的千畝櫻花園。一些地區(qū)還打造了“櫻花一條街”、“櫻花長廊”，還舉辦“櫻花節(jié)”，開展“我愛櫻花”征文競賽等等，大有喧賓奪主之勢。應(yīng)當(dāng)說，鐘情櫻花無可厚非，花草無國界嘛，在花花世界里，多一個家族總比少一個家族好，更何況中國是一個文明的國家，一個大度的國家，一個包涵的國家。但是，盲目發(fā)展、追捧偏愛就有些過了。過了就簡單適得其反，即便是香噴噴的大米飯，連吃十碗也會被撐死的喲！

美國為了擴(kuò)充漁業(yè)資源而無節(jié)制地引進(jìn)亞洲魚。結(jié)果，亞洲魚瘋長之后，不但損害了當(dāng)?shù)佤~類的正常生長，還危害到了航運(yùn)，傷及到了無辜，最終不得不出動海軍進(jìn)行圍剿。德國人為了品嘗亞洲螃蟹之美味而大量養(yǎng)殖亞洲螃蟹，因螃蟹繁殖太快，消費(fèi)供大于求，使螃蟹禍害水稻，四處亂爬而成為災(zāi)難。

看著如今國人對櫻花的癡迷與狂熱，我嚇了一身冷汗：它之種源是否來自于南山坡呢？倘如此，我之罪過就大了。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇2

高揚(yáng)是一種自信也是一種追求，《雕塑展覽》這首詩中描繪的一匹馬，前蹄高高揚(yáng)起，像是要乘風(fēng)奔騰而去，這種氣概吸引了許多人的驚羨。這種氣概是許多人多憧憬的，有些人會用完一生去追求那種高揚(yáng)的生活，在別人的驚羨于贊譽(yù)中得到滿意。

追求原本并沒有錯，只是太多的人在追求的路上走的太過急促，遺忘了間或停停，看看身邊的風(fēng)景，或許平淡但卻有一種平穩(wěn)。有時或許可以把生活與追求比作是爬山，在山底時大家有許多人一起說說笑笑的探討著山上的景色，大家一起憧憬、一起歡樂，但當(dāng)我們漸漸的越怕越高時，看到的漂亮風(fēng)景變多了，身邊那些與我們一起觀賞的人卻少了，快樂也隨之削減。在往高處景色越來越美，但身邊那些與自己觀賞的人已變得寥寥無幾，慢慢地對于高處不勝寒這個詞也有了更深一層的體會，一個人觀賞再漂亮的風(fēng)景，終究不會那么華蜜。心里總會掛有一絲涼意與孤獨(dú)，懷念當(dāng)時山底時的快樂與暖和，才發(fā)覺自己早已慢慢走遠(yuǎn)。

高揚(yáng)的馬蹄、爬山，這些由于追求而丟失最初美妙的例子在生活中還少嗎？捫心自問，我也不過如此。追求某種完備，本身是該被予以激勵與支持的，但世間萬物并無十全十美。例如人，人并不完備，無論是誰。摯友亦是如此，我們不能去要求他們得有多完備，或許更多的在那些不完備中用另一種方式得到的結(jié)果會更完備，而并非是要求別人過于嚴(yán)苛。但我，就犯了這樣一個再不完備中強(qiáng)挑完備的錯誤。我將此預(yù)置為爬山的錯誤，沒想過會在追求更完備的那段路上丟失了一些快樂與暖和。其實至今我也并不確定那樣做是否完全錯誤，但我照舊還念那些山底的平淡的歡樂。

所以說這首詩的后兩句說：前程萬里！惋惜它恒久不落下的高揚(yáng)的馬蹄！或許我對此的理解并不那么充分，但我認(rèn)為生活中那些只顧努力追求，不斷攀高的人可以間或停下急促的步伐去留意身邊的風(fēng)景，或許會發(fā)覺平淡的快樂才是最美、最真實的追求。這樣或許就不會像這匹落不下高揚(yáng)馬蹄的馬那樣孤獨(dú)的高揚(yáng)了。

落下，或許會是另一種美！

中學(xué)優(yōu)秀作文篇3

努力不肯定勝利，但不努力就肯定不勝利。

題記

“世上無難事，只怕有心人。”許多看似很難的事情，只要用完自己全身的志氣去嘗試，再加上自身的努力，始終堅持下去，當(dāng)你完成了它的時候，回過首來便會驀地發(fā)覺原來什么難題也不過如此。

持之以恒是勝利的“鐵律”。許多人都知道英國聞名作家狄更斯，卻極少有人去發(fā)覺他勝利背后的隱私。他的勝利源自于他平常很留意視察生活、體驗生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅持到街頭去視察、諦聽，登記行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大勝利。

蒲松齡，曾先后參與了四次科舉，卻從未及第，但他并未因此頹廢，而是要立志完成一部“孤憤之書”，于是他在鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對聯(lián)：“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！彼源俗跃悦?，最終，靠著自己堅持不懈的精神，完成了一部雄偉著作《聊齋志異》。

不放棄，存希望。每個人都有自己往后要走的路，好是自己受著，不好還是自己受著。路其實就在自己腳下，主動的面對事情，就算短暫不會有收獲，總有一天，會因為你的某些行為而帶來你所想不到的意外，這種意外就被認(rèn)定為是運(yùn)氣好，你的將來大多數(shù)狀況下，都由你現(xiàn)在的行為確定。時間都每一個人都是公允的，單看你是怎么利用它了。有的人用有限的時間永久地活了下去，有的人卻成了時間的奴隸，被時間推著他走。但凡每一個勝利的人，他們都是勤奮、努力的；而凡每一個勤奮、努力的人，都是擅長抓住時間的人，從不輕言放棄的。

人生就是一條不能走回頭路的繁華大街。許多人會陪著你動身，但在途中會人許多人轉(zhuǎn)身踏向另一條路。越到最終，留下的人越少，而最終不是因為太優(yōu)秀留下了，恰恰是因為把該做的都做了，堅持下來了，就被留下來了。當(dāng)然這種狀況，通常被稱做“運(yùn)氣好。”

命是弱者借口，運(yùn)乃強(qiáng)者謙詞。在堅持努力的人，不要埋怨命運(yùn)不公，時間會證明你所付出的一切汗水。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇4

秋是孤獨(dú)的季節(jié)，綿延不絕的雨，遠(yuǎn)行的大雁，寒風(fēng)中飄舞的枯葉，筆墨交織，共同勾畫出秋的韻味。

豐收后的田野重新顯露出大地的脊梁，螞蟻們忙著拾取遺忘的食糧，雖不是獨(dú)自一人，雖不曾中斷與同伴的溝通，螞蟻仍是孤寂的動物。一只螞蟻，從不曾停止工作，即使在漫長而寒冷的冬天?？稍谶@代表豐收喜悅的秋，它卻陷入了一滴醞釀許久的蜜糖，這是無望的食物，可孤獨(dú)的螞蟻是不會得到挽救的啊，它只會被秋封存，成為她發(fā)簪上孤獨(dú)的寶石。

假如可以，螞蟻更希望成為蟋蟀吧，讓心中的孤獨(dú)，化為歌聲在原野上流淌。

雨絲細(xì)密寒冷，從天空織成覆蓋大地的綢緞，那是世上最細(xì)密光滑的絲啊，不同于春夜的溫柔與夏日的粗獷，它孤獨(dú)而凌利，帶著淡淡的凄涼。秋雨是最危急的啊，因為只要一根雨絲，便可直達(dá)至心靈深處，激起淡淡的哀傷。

梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李清照也許是中了秋的暗器吧，往事在眼前出現(xiàn)，她想流淚，可淚早已經(jīng)干了啊。秋雨散落時萬籟俱寂，這是對于被塵世所擾之人而言。只有與秋一同沉醉于孤獨(dú)的人兒，才能聽見秋的韻律吧。至于我啊，雖不能聽得非常真實，但我也可閑逛雨中，找尋秋的五線譜，不信？抬頭看看吧。

秋的色調(diào)或許是四季中最為沉郁的，那是代表毀滅的枯黃，其中夾雜著未干枯的熱血，可那刺眼的金色中何物？不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊，帶著不曾凋零的信念堅韌地活著?？稍诎烈暻锼耐瑫r，也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明采菊東籬，在南山下閑情逸致之時，那份哀傷和孤獨(dú)，也許是被他藏在手中怒放的菊中了。

現(xiàn)代人講究生活的快節(jié)奏，空調(diào)使四季的變遷變得越來越模糊，頭頂著灰色的天空，鋼筋混凝土中的人類文明，是否還能在秋雨到來之際，聽聞久違的旋律？

或許，我們還有機(jī)會走近自然，去感受那份獨(dú)特的孤獨(dú)與哀傷。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇5

今日早上去上學(xué)，剛走出家門我就被一陣狂風(fēng)夾雜著沙塵給推了回來。我抓緊跑回了家，往外一看，窗外灰蒙蒙的，遠(yuǎn)些的地方都看不清，簡直太可怕了。爸爸說這就是“沙塵暴”。

眼看就要遲到了，沒方法我只能擰著頭皮走出了家門。一路上我，我用勁抓著羽絨服的帽子，低著頭盡量把臉藏在衣領(lǐng)里，好不簡單來到了學(xué)校。學(xué)校全覆蓋在一片灰蒙蒙之中，窗臺、踴路、同學(xué)的自行車上都落了一層厚厚的塵土。走進(jìn)了教室，連我們的書桌都落了一層厚厚的的塵土。這天氣真是太可怕了，一天下來同學(xué)們都生活在灰蒙蒙的空氣中，只要走出教室立即感覺到嘴里充溢了細(xì)小的沙粒，太可怕了。好不簡單盼到了放學(xué)，又像早上一樣把自己全副武裝起來，沖進(jìn)了“灰蒙蒙”之中。

晚上我躺在床上久久不能入睡，爸爸的話又縈繞在我的耳邊。在爸爸小的時候，我們這個地方雖然人們的生活條件不太好，但村莊四周綠樹環(huán)繞，每天呼吸的是簇新的空氣，看的是藍(lán)天、白云，喝的是甜甜的井水。一年幾乎見不到沙塵暴的天氣，現(xiàn)在人們的生活條件好了，由于人們對地球不加節(jié)制的的亂砍亂伐。藍(lán)天不見了，白云也少，井水就根本不能喝。

我們在這學(xué)期學(xué)過一篇課文《只有一個地球》，人們對地球的不加節(jié)制的損害，已經(jīng)使地球傷痕累累，假如人們再不覺醒，終究有一天地球會把這些損害歸還給人類。同學(xué)們讓我們大聲呼吁：請愛護(hù)我們的地球，她是我們唯一的家園。請不要再損害地球，給我們一片藍(lán)天，一片綠水，一片青山。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇6

季念把筆停在日歷上，把9號這個數(shù)字用紅筆大大的圈了個圈。

一圈又一圈，又似乎要把時間戳破阻擋前進(jìn)。

當(dāng)他畫到第10圈剛剛好的時候，6點(diǎn)的晚自習(xí)鈴聲剛好想起來，這個時候的晨昏線又剛剛好停落在課桌上，逆著光折射在顏言的臉上。

細(xì)小的連對方的汗毛都能望見，他就坐在那靜靜的看著，他不動，連頸項僵硬了都忘了。

他還是沒動，始終看著。

直到顏言睜開眼睛，灰色的瞳眸恰巧和季念的眼神聚焦在一起。

季念，我好困。你把窗簾拉上吧。

顏言誕生在中俄混血的家庭里，她的奶奶是俄羅斯人，當(dāng)年中國和蘇聯(lián)決裂的時候，沒有回國，而是留在了醫(yī)院里接著當(dāng)護(hù)士。

而顏言的爺爺，是一名軍人。

本兩不相干的人就這么相愛了，等到結(jié)婚生子，爺爺卻去世了。

那個時候顏言的奶奶風(fēng)華正茂，一邊拉扯顏言的爸爸長大，一邊在醫(yī)院忙里忙外，拒絕了太多人的關(guān)愛和許多男人的表明，便帶著顏言的爸爸從俄羅斯回到了中國，起先了新的生活?？墒巧佈缘臅r候，去了奶奶之前工作的醫(yī)院，所以顏言也算是在異國誕生和長大。

顏言誕生的時候，一家人意料之外的就是顏言眼睛的顏色，絕不是現(xiàn)在人帶著美瞳的那種顏色。

是灰褐色，怪異又讓人覺得很美的灰褐色。

可是就是這樣一雙眼睛，顏言的生活從尋常到了不尋常的生活。

從小學(xué)起先，顏言的父母就回到國內(nèi)讓顏言接受教化。顏言3年級轉(zhuǎn)回來的時候，全班同學(xué)都怕她。沒人敢盯著他的眼睛看，也沒有敢和她說話，他們叫顏言外星人。

老師排座位的時候總有一個人是單座出來，而顏言從來都是單出來的那個，沒有人與她同坐。排值日表的時候也只有她一個人，班里的孩子都怕她，說外星人會抓走小摯友，會吃了他們。始終孤寂到初中，顏言都是一個人，她乖巧的習(xí)慣了一個人上學(xué)，又乖巧到習(xí)慣性的緘默著接受別人異樣的眼光。這種習(xí)慣和接受，始終到了初中。

顏言始終認(rèn)為自己人生第一次初中開學(xué)典禮不會遲到，只惋惜前一天晚上爸爸和媽媽出差去了外地，手機(jī)響鈴異樣沒響，醒來的時候顏言還在發(fā)呆，察覺到外面的陽光特別刺眼才覺得不對勁，抓起衣服和書包沒來得及綁頭發(fā)，就風(fēng)一樣的跑了出去。

顏言很高，也不算特殊高的那種，但是比同齡小孩子高出來那么半頭，她又很瘦，所以感覺她的腿長總是占了全身3分之2的長度。

她狂奔的時候心里始終在碎碎念，爸爸媽媽出門為什么不提前看一眼手機(jī)鬧鈴。一邊咬著吐司一邊追公交車，因為焦急而忘了梳頭發(fā)，及腰的長發(fā)飄舞在腦袋后面，張牙舞爪的跑在公路中間，此時此刻她只有一個想法，要趁著結(jié)束之前趕到學(xué)校。

華中初中部并不遠(yuǎn)，坐上公交車以后顏言才放松下來坐好。

媽媽，你看，旁邊的那個姐姐眼睛是灰色的，好可怕。

旁邊的一個小女孩的疑問被顏言聽到了，她抓緊了手包的背帶，心里一下被收緊。

就算始終乖巧的在接受那些疑問和爭論，但是每一個夜里偷偷在房間里哭，不解的看著被同學(xué)撕碎的作業(yè)本和踩扁的鉛筆盒心里就一陣委屈。她不明白為什么總是這樣，小學(xué)時候那樣的年紀(jì)，總是喜愛以一句一起去廁所嗎的話起先一段不行錯過的友情，她試圖變更和別人的關(guān)系，小學(xué)時候班里的班長是陳一如，班里那個時候最美麗的女孩子。

顏言躊躇著，她湊過去問陳一如，她說，一如，我們一起去廁所吧。

當(dāng)時顏言以為她可以，沒想到。

陳一如號啕大哭了起來，瞬間站起來指著顏言說，你走開你個外星人，我怕你，我厭煩你。

全部的眼神一下聚集到了顏言身上，班里很強(qiáng)壯的一個男同學(xué)和陳一如關(guān)系很好，他一把推開了顏言，甚至摔壞了她的鉛筆盒，他兇巴巴的要挾顏言，你以后不許和我們?nèi)魏我粋€人說話，要不然我就扔了你的書包。

顏言不知所措的坐在地上，內(nèi)心突然涌出一個又一個委屈，她拍拍手站了起來，轉(zhuǎn)頭看陳一如的時候楚楚可憐的眼睛，黑色的瞳眸翻著淚光。她握緊拳頭沒哭，但是她一成天都沒說話。

晚上回家的時候她問媽媽，黑色的眼睛真的很美麗嗎。言月看著顏言一臉的委屈和難受，停下手頭的工作，抱起顏言，她告知顏言，我們顏言不管什么樣子都好看，每個人都有自己生長的過程，你就是你，沒有人可以復(fù)制你。

顏言聽不懂，她只知道以后不管做什么，自己做自己的就好，哪怕恒久孤寂。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇7

鳥巢中嗷嗷待補(bǔ)的雛鳥，喜愛抖動著無力的翅膀，試圖把自己瘦弱的軀體投放到混淆著古木味的空氣中，隨著習(xí)習(xí)流淌的氣體，放飛自己的夢，讓夢成為現(xiàn)實，讓夢幻變?yōu)槿松?/p>

私欲的環(huán)境里，不滿意的情感中，世間事物以各種各樣的關(guān)系演繹著一個時代的夢。這個夢，是從誕生那刻起就漸漸地，漸漸地，在腦神經(jīng)中，困難的組成的。不管背景如何，夢，都是同等的。

夢，沒有好壞之分，沒有優(yōu)勝略汰，沒有尊卑，沒有等級。夢，只是人或其他一切事物對于外界或本身的一種追求。它緣于-一種思想，終止與某一種切實的物質(zhì)。這種切實的.物質(zhì)，可以是身份地位，可以是金銀財寶，可以是精神心靈的滿意。

夢，可以是切合實際的，也可以是荒誕離奇的。世界上有多少種人就會有多少種夢。每個人的追求迥異不同，或尊貴，或平凡。有些人，艱辛奮斗，用雙手為自己的夢筑巢。而有些人卻終日希望有天掉餡餅的事兒。結(jié)果自然而知拉。

夢，是可變的。社會不斷的向前發(fā)展，人也得與時俱進(jìn)吧。夢，也就隨之而發(fā)生改變。魯迅先是學(xué)醫(yī)，希望駕馭一技之長，救治病痛的人們?？僧?dāng)他發(fā)覺，中華民族的病根在于精神，在于心靈而非肉體時，棄醫(yī)從文，用自己的文字呼吁人民，把自己的文字當(dāng)匕首，當(dāng)長劍，與惡勢力做斗爭。從前先后，他的夢。

鳥巢中嗷嗷待補(bǔ)的雛鳥，喜愛抖動著無力的翅膀，試圖把自己瘦弱的軀體投放到混淆著古木味的空氣中，隨著習(xí)習(xí)流淌的氣體，放飛自己的夢，讓夢成為現(xiàn)實，讓夢幻變?yōu)槿松?/p>

夢，具有階段性。童年的時候，你或許只想有一個玩具或糖果。稍大些了，你或許想考個好成就，讓老師同學(xué)重視你，知道你的存在。再大些了，你起先萌動了，擁有懵懂的夢了，關(guān)于將來，關(guān)于人生……夢，越來越成熟