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文檔簡介

寧武2022年小學教師招聘考試真題及答案解析【考試版】1:學校教育在義務教育中的地位主要表現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、普及性

B、免費性

C、基礎性

D、強制性

2:操作性條件反射的核心是()。

單項選擇題:

A、無關刺激

B、中性刺激

C、無條件刺激

D、強化

3:假如一個家長想用看電視作為強化物.嘉獎兒童仔細按時完成作業(yè)的行為,最合適的支配應當是()。

單項選擇題:

A、讓兒童看完電視后馬上督促其完成作業(yè)

B、規(guī)定每周看電視的適當時間

C、懲處孩子過分喜愛看電視的行為

D、只有按時完成作業(yè)才能看電視

4:中國近代制度化教育興起的標志是()。

單項選擇題:

A、中國進入近代社會

B、學校制度的建立

C、各級各類學校的消失

D、中國近代完備的學制系統(tǒng)的消失

5:喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的()。

單項選擇題:

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

6:以赫爾巴特為代表的“老師中心論”主見()。

單項選擇題:

A、同學處于主體地位

B、老師處于主導地位

C、老師處于顧問地位

D、同學活動處于中心地位

7:小明學習不是為了獲得家長的贊許,也不是為了贏得名次,只是他發(fā)覺學問學習過程本身就有樂趣。依據(jù)奧蘇伯爾關于學校情境中的成就動機理論,小明的學習動機屬于()

單項選擇題:

A、認知內(nèi)驅力

B、自我提高內(nèi)驅力

C、附屬內(nèi)驅力

D、自我效能感

8:湖北省某學校為了加強對同學的管理,要求六班級各班“民主選差生”,當選者要向學校交500元押金。如當選者有違反校紀的狀況,要么被沒收押金,要么被勒令退學。該學校的行為違反了()。

單項選擇題:

A、《中華人民共和國教育法》

B、《中華人民共和國義務教育法》

C、《中華人民共和國未成年人愛護法》

D、A、B和C

9:教學過程是指教學進程的基本階段。()

推斷題

10:課程目標的規(guī)定性有()。

多項選擇題

A、時限性

B、詳細性

C、猜測性

D、實際性

E、操作性

11:太陽活動會引起生物圈的一系列效應。下面哪種現(xiàn)象不會受到太陽活動的影響?()

單項選擇題:

A、地球的自轉和公轉

B、糧食的收獲量

C、蝗蟲的飛行

D、魚類的繁殖和洄游

12:馬斯洛的需要層次理論提出人類的需要有()。

多項選擇題

A、生理需要

B、平安需要

C、歸屬和愛的需要

D、敬重需要

E、自我實現(xiàn)需要

13:下列哪一項體現(xiàn)了博客幫助老師來管理信息的功能?()

單項選擇題:

A、老師利用博客發(fā)布教學通知、布置作業(yè),書寫日常的生活感悟、教學心得等日記隨筆,將教學資源上傳

B、老師依據(jù)教學資源種類或用途,將博客中收集的多種形式的教學資源分類存放,或是依據(jù)日志內(nèi)容的不同,將博客中書寫的日志分類存放

C、老師發(fā)布具有較高的教學價值的信息和資源,吸引許多老師和同學的關注,實現(xiàn)信息更為廣泛的共享

D、老師利用博客發(fā)表與學科相關的主題,組織同學對該主題進行爭論;收集其他教育工對自己的教學行為和教育理念等的評價建議,通過回復這些評價建議,共同探討使自身不斷完善

14:處于不同概括水平的閱歷之間的相互影響是()

單項選擇題:

A、一般遷移

B、正遷移

C、垂直遷移

D、水平遷移

15:學校建筑對同學的身心進展起潛移默化的作用。()

推斷題

16:經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是()。

單項選擇題:

A、斯金納

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、華生

17:允許成果優(yōu)秀的同學跳級,體現(xiàn)了()原則。

單項選擇題:

A、啟發(fā)性

B、直觀性

C、因材施教

D、鞏固性

18:提出最近進展區(qū)理論的心理學家是()。

單項選擇題:

A、維果茨基

B、布魯納

C、加涅

D、桑代克

19:學校德育常用的方法有()。

多項選擇題

A、勸說法

B、榜樣法

C、熬煉法

D、陶冶法

E、品德評價法

20:下列關于學習策略的說法,不正確的一項是()。

單項選擇題:

A、凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規(guī)章、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學習策略

B、學習策略等于詳細的學習方法,是學習方法的集合體

C、學習策略是調(diào)整如何學習、如何思索的高級認知力量,是會不會學的標志

D、學習策略不能與詳細的學習方法截然分開,要借助詳細的學習方法表現(xiàn)出來

21:老師職業(yè)道德的核心成分是老師對教育事業(yè)的()。

單項選擇題:

A、愛好

B、愛好

C、喜愛

D、忠誠

22:國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和力量,普遍實施的肯定程度的基礎教育稱為()。

單項選擇題:

A、初等教育

B、義務教育

C、平民教育

D、普及教育

23:老師規(guī)定同學做不完作業(yè)不準回家吃飯,侵害了同學的()。

單項選擇題:

A、人格尊嚴權

B、財產(chǎn)權

C、生命權

D、人身自由權

24:教學設計包括()

多項選擇題

A、設置教學目標

B、組織教學過程

C、選擇教學策略

D、確定學習方法

E、確定教學媒體

25:職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。

多項選擇題

A、內(nèi)隱性

B、適用性

C、廣泛性

D、詳細性

E、穩(wěn)定性

26:假如將期末考試結果的解釋視為總結性評價,那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是定性評價。()

推斷題

27:老師教育觀的核心是()。

單項選擇題:

A、質(zhì)量觀

B、素養(yǎng)觀

C、教學觀

D、同學觀

28:上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學目的。()

推斷題

29:一種學習中所習得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種詳細內(nèi)容學習的影響,這種遷移是()。

單項選擇題:

A、正遷移

B、橫向遷移

C、特別成分遷移

D、非特別成分遷移

30:喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的()。

單項選擇題:

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

31:校長的侄子毛毛平常學習成果較好,但常常淘氣搗蛋,在期末時校長找到班主任王老師進行談話,要求將毛毛評比為三好同學,班主任拒絕了,對此表述正確的是()。

單項選擇題:

A、合理,班主任應當堅決立場,不應隨他人轉變態(tài)度

B、合理,班主任有權公正評定同學的品德和學業(yè)成果

C、不合理,我國學校實行校長負責制,班主任應當聽從校長

D、不合理,毛毛是校長的侄子,班主任應當給校長面子

32:老師從同學的實際狀況、個別差異動身,有的放矢地進行差別教學體現(xiàn)了教學的()。

單項選擇題:

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、循序漸進性原則

D、因材施教原則

33:不屬于在學科領域的基礎上進行學問綜合的課程形式是()。

單項選擇題:

A、關聯(lián)課程

B、融合課程

C、廣域課程

D、活動課程

34:所謂受教育權,是指()。

單項選擇題:

A、在肯定的教育機構中,由教育者對受教育者實施的一種有目的、有方案、有組織的影響活動

B、公民有從國家接受文化教育的機會,以及獲得受教育的物質(zhì)關心的權利

C、公民有獲得學問、技能的權利

D、公民均有上學的權利

35:依據(jù)課堂紀律形成的緣由,可以將課堂紀律分成四種類型()

多項選擇題

A、老師促成的紀律

B、集體促成的紀律

C、任務促成的紀律

D、過程促成的紀律

E、自我促成的紀律

36:()是個體對學習活動所要達到目標的主觀估量。

單項選擇題:

A、學習需要

B、學習預備

C、學習目標

D、學習期盼

37:遷移僅存在于某種閱歷內(nèi)部。()

推斷題

38:兒童的進展包括生理進展和心理進展兩方面,表現(xiàn)出()等特點。

多項選擇題

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

E、分化與互補的協(xié)調(diào)性

39:在1951年提出“范例教學”主見的是()。

單項選擇題:

A、赫爾巴特

B、瓦·根舍因

C、懷特海

D、克伯屈

40:漢字造字的方法主要有四種:象形、指事、會意和形聲。下列屬于指事字的是()。

單項選擇題:

A、本

B、日

C、明

D、櫻

41:教育心理學是討論教育情境中()的基本心理規(guī)律的科學。

單項選擇題:

A、德育與智育

B、學問與技能

C、動機與遷移

D、學習與教學

42:對程序教學貢獻最大的是()。

單項選擇題:

A、斯金納

B、普萊西

C、加涅

D、布魯納

43:下列句子中,標點符號使用正確的一項是()。

單項選擇題:

A、強國社區(qū)“一語驚壇”欄目,旨在收集當日論壇睿智深刻、或生動好玩的短評快語。請大家多提珍貴看法,并期盼各位網(wǎng)友踴躍薦帖

B、“一車人都被逗笑了?!痹诠卉嚿峡赐暄蕾I加運動員博爾特像金剛一樣捶打著胸脯沖過終點的記者說,“在家看電視不行能有這種與生疏人一同共享歡樂的體驗?!?/p>

C、今日在網(wǎng)上沖浪的年輕人或許無法想象,股票、彩票、高爾夫、喇叭褲、流行音樂等……這些都曾被貼上資產(chǎn)階級的標簽

D、保溫瓶,色拉油,棉絮,醋……各色日用品將幾排貨架堆得滿滿當當,儼然一個小超市,可這些東西并非拿出來出售,它們只是定期免費發(fā)放給社區(qū)里最需要關心的特困家庭

44:下列關于PowerPoint自定義動畫的說法,正確的是()。

單項選擇題:

A、各個對象動畫的消失挨次是固定的,不能任憑調(diào)整

B、幻燈片中的每一個對象都只能使用相同的動畫效果

C、各個對象動畫可以以任意挨次消失

D、一個文件中的幻燈片只能使用相同的動畫效果

45:利用認知結構中原有的上位概念來學習新的下位概念的學習模式是()。

單項選擇題:

A、并列結合學習

B、類屬學習

C、下位學習

D、上位學習

46:郭守敬認為“歷之本在于測驗,而測驗之器莫先儀表”,反映其思想的行動是()。

單項選擇題:

A、創(chuàng)造制作了世界上最早的地動儀

B、依據(jù)實際測量繪制了《禹貢地域圖》

C、首次使用科學的方法實測了地球子午線

D、創(chuàng)制簡儀、高表,主持全國范圍的天文測量

47:“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視()。

單項選擇題:

A、學問的傳授

B、進展同學的力量

C、培育同學樂觀的心理品質(zhì)

D、培育同學良好的思想品德

48:以下技能中,屬于操作技能的是()

單項選擇題:

A、閱讀技能

B、運算技能

C、記憶技能

D、吹拉彈唱技能

49:通過學習。個體的行為和力量應當發(fā)生相對長久的變化。()

推斷題

50:俗話說:喊破嗓子不如做出樣子。這說明老師應當做到()。

單項選擇題:

A、愛崗敬業(yè)

B、關愛同學

C、教書育人

D、為人師表

51:維納將人們活動成敗的緣由歸結為六個因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()。

多項選擇題

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任務難易

D、身心狀態(tài)

E、運氣

52:下列不屬于德育原則的是()

單項選擇題:

A、從同學實際動身

B、知行統(tǒng)一

C、集體教育與個別教育相結合

D、道德熟悉和道德情感統(tǒng)一

53:將新學材料與頭腦中已有學問聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的策略是()

單項選擇題:

A、元認知策略

B、精細加工策略

C、組織策略

D、復述策略

54:某老師上課過程中發(fā)覺一個同學分心,便在講課的同時用目光注視這個同學,引起了他的留意,促使其重新用心聽講。這位老師運用的是()。

單項選擇題:

A、直觀技能

B、體態(tài)表達技能

C、提示技能

D、批判技能

55:評分的肯定標準是,相對標準是其他同學的成果。

單項選擇題:

A、課程內(nèi)容

B、社會談論

C、平常表現(xiàn)

D、學校要求

56:實施義務教育需要一系列的方法條件,其中最重要的是()。

單項選擇題:

A、辦學經(jīng)費和設備

B、辦學經(jīng)費和師資

C、基礎設施和師資

D、經(jīng)費和設施

57:第一個公開向神學挑戰(zhàn)并宣告自然科學獨立的科學家是()。

單項選擇題:

A、亞里士多德

B、哥白尼

C、伽利略

D、牛頓

58:道德情感的內(nèi)容主要有()。

多項選擇題

A、愛國主義情感

B、集體主義情感

C、義務感和責任感

D、事業(yè)感?考_試_大—-—在_線_考_試_中心

E、自尊感和恥辱感

59:義務教育既是受教育者的權利,也是社會應當擔當?shù)牧x務,因此不具有強制性。()

推斷題

60:老師在教同學把握科學概念時,一般多采納“變式”,其主要是()。

單項選擇題:

A、豐富想象

B、激發(fā)愛好

C、引起留意

D、區(qū)分本質(zhì)特征與非本質(zhì)特征

查看答案

1:答案A,C,D

解析學校教育在義務教育中的地位主要表現(xiàn)在三個方面:(1)普及性;(2)基礎性;(3)強制性。

2:答案D

解析操作性條件反射的核心是強化。

3:答案D

解析此題考查的是強化物消失的時間,應在需要強化的行為消失后進行,只有D項電視作為強化物消失在要嘉獎的行為按時完成作業(yè)之后。故選D。

4:答案D

解析中國近代完備的學制系統(tǒng)的消失是中國近代制度化教育興起的標志。

5:答案C

解析喜愛同學是老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。

6:答案B

解析:

7:答案A

解析認知內(nèi)驅力是以求知作為目標,從學問中獲得滿意。(本解析由麗麗12供應)

8:答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】《中華人民共和國教育法》第七十八條規(guī)定,學校及其他教育機構違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用的,由教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法賜予行政處分?!吨腥A人民共和國義務教育法》其次十五條規(guī)定,學校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向同學推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益?!吨腥A人民共和國未成年人愛護法》第十八條規(guī)定,學校應當敬重未成年同學受教育的權利,關懷、愛惜同學,對品德有缺點、學習有困難的同學,應當急躁教育、關心,不得卑視,不得違

9:答案正確

解析略。

10:答案A,B,C,E

解析略。

11:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】地球上的生物,賴以生存的光和熱,直接或間接都來自太陽。太陽活動的變化自然會對生物產(chǎn)生影響,例如樹木年輪的增長、糧食的收獲量、蝗蟲的飛行、魚類的繁殖和洄游、人體中自細胞數(shù)的變化和神經(jīng)病癥的進展等,都和太陽活動有肯定關系。

12:答案A,B,C,D,E

解析略。

13:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】略。

14:答案C

解析:

15:答案正確

解析學校建筑作為學校文化中的表層文化即物質(zhì)文化,越來越體現(xiàn)出它作為教育物質(zhì)載體的綜合性文化功能。

16:答案B

解析經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是巴甫洛夫。

17:答案C

解析老師要從同學的實際狀況、個別差異動身,有的放矢地、有差別地教學。

18:答案A

解析:

19:答案A,B,C,D

解析:

20:答案B

解析學習策略不能與詳細的學習方法截然分開,要借助詳細的學習方法表現(xiàn)出來,但不等于詳細的學習方法。

21:答案D

解析老師對教育事業(yè)忠誠是老師職業(yè)道德的核心。

22:答案D

解析國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和力量,普遍實施的一定程度的基礎教育稱為普及教育,見學習精要中的定義。

23:答案D

解析老師限制同學的行動自由,所以侵害了同學的人身自由權。

24:答案A,B,C,E

解析:

25:答案B,D,E

解析:

26:答案錯誤

解析假如將期末考試結果的解釋視為總結性評價,那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是形成性評價。

27:答案D

解析老師要樹立正確的教育觀,就必需把同學放在首位,即樹立正確的同學觀。

28:答案錯誤

解析上好課的先決條件是備好課。

29:答案D

解析非特別遷移又叫一般遷移。

30:答案C

解析關懷、喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。

31:答案B

解析《中華人民共和國老師法》第七條規(guī)定:老師享有指導同學的學習和進展,評定同學的品德和學業(yè)成果的權利。

32:答案D

解析因材施教原則是指老師在教學中,要從課程方案、學科課程標準的統(tǒng)一要求動身,面對全體同學,同時又要依據(jù)同學的個別差異,有的放矢地進行教學,使每個同學都能揚長避短,獲得最佳的進展。這一原則是為了處理好集體教學與個別教學、統(tǒng)一要求與敬重同學個別差異問題而提出的。故選D。

33:答案D

解析關聯(lián)課程、融合課程及廣域課程都屬于綜合課程。

34:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】受教育權是中國公民所享有的并由國家保障實現(xiàn)的接受教育的權利,是憲法給予的一項基本權利,也是公民享受其他文化教育的前提和基礎。即指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質(zhì)關心的權利。

35:答案A,B,C,E

解析:

36:答案D

解析本題考查學習期盼。

37:答案錯誤

解析遷移廣泛存在于各種學問、技能、行為規(guī)范與態(tài)度的學習中。

38:答案A,B,C,D,E

解析兒童進展包括生理進展和心理進展,表現(xiàn)為挨次性、不平衡性、階段性、個別差異性和分化與互補的協(xié)調(diào)性等特點。

39:答案B

解析瓦·根舍因在1951年提出“范例教學”的主見。

40:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】指事是以象征性的符號來表示意義的造字法?!氨尽睘橹甘伦?,“日”為象形字,“明”為會意字,“櫻”為形象字。故本題選擇A項。

41:答案D

解析D考查教育心理學的討論對象。教育心理學是一門討論教育教學情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。

42:答案A

解析程序教學的創(chuàng)始者通常被認為是教學機器的創(chuàng)造人普萊西。但對程序教學貢獻最大的卻是斯金納。

43:答案B

解析A.頓號不能與“或”連用,去掉頓號或去掉“或”。C.“等”表示列舉的省略,與省略號的作用全都,去掉“等”或省略號。D.前三個逗號都改為頓號。

44:答案C

解析PowerPoint中可以用預設動畫與自定義動畫兩種方式為幻燈片添加動畫效果,還可以對每張幻燈片中的各個對象分別設置動畫效果,這些對象可以以任意挨次消失。

45:答案C

解析:

46:答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】略。

47:答案B

解析“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視進展同學自身的力量。

48:答案D

解析:

49:答案錯誤

解析:

50:答案D

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