




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
物理高三一輪總復(fù)習(xí)課件考點(diǎn)2楞次定律的理解及應(yīng)用010203課堂互動(dòng)
多維訓(xùn)練
備選訓(xùn)練
課堂互動(dòng)1、楞次定律中“阻礙”的四層含義
課堂互動(dòng)方法一楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的“四步法”方法二用右手定則判斷(1)掌心磁感線垂直穿入;(2)拇指指向?qū)w運(yùn)動(dòng)的方向;(3)四指指向感應(yīng)電流的方向.該方法適用于部分導(dǎo)體切割磁感線一、判斷感應(yīng)電流的方法
【例2】
(多選)(2018·全國(guó)卷Ⅰ,19)如圖,兩個(gè)線圈繞在同一根鐵芯上,其中一線圈通過(guò)開關(guān)與電源連接,另一線圈與遠(yuǎn)處沿南北方向水平放置在紙面內(nèi)的直導(dǎo)線連接成回路。將一磁針懸掛在直導(dǎo)線正上方,開關(guān)未閉合時(shí)小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是(
)A.開關(guān)閉合后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向里的方向轉(zhuǎn)動(dòng)B.開關(guān)閉合并保持一段時(shí)間后,小磁針的N極指向垂直紙面向里的方向C.開關(guān)閉合并保持一段時(shí)間后,小磁針的N極指向垂直紙面向外的方向D.開關(guān)閉合并保持一段時(shí)間再斷開后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向外的方向轉(zhuǎn)動(dòng)課堂互動(dòng)轉(zhuǎn)到解析課堂互動(dòng)轉(zhuǎn)回原題解析由電路可知,開關(guān)閉合瞬間,右側(cè)線圈正面環(huán)繞部分的電流向下,由安培定則可知,直導(dǎo)線在鐵芯中產(chǎn)生向右的磁場(chǎng),由楞次定律可知,左側(cè)線圈正面環(huán)繞部分產(chǎn)生向上的電流,則直導(dǎo)線中的電流方向由南向北,由安培定則可知,直導(dǎo)線在小磁針?biāo)谖恢卯a(chǎn)生垂直紙面向里的磁場(chǎng),則小磁針的N極朝垂直紙面向里的方向轉(zhuǎn)動(dòng),A正確;開關(guān)閉合并保持一段時(shí)間后,穿過(guò)左側(cè)線圈的磁通量不變,則左側(cè)線圈中的感應(yīng)電流為零,直導(dǎo)線不產(chǎn)生磁場(chǎng),則小磁針靜止不動(dòng),B、C錯(cuò)誤;開關(guān)閉合并保持一段時(shí)間再斷開后的瞬間,穿過(guò)左側(cè)線圈向右的磁通量減少,則由楞次定律可知,左側(cè)線圈正面環(huán)繞部分產(chǎn)生向下的感應(yīng)電流,則流過(guò)直導(dǎo)線的電流方向由北向南,直導(dǎo)線在小磁針?biāo)谔幃a(chǎn)生垂直紙面向外的磁場(chǎng),則小磁針的N極朝垂直紙面向外的方向轉(zhuǎn)動(dòng),D正確。答案
AD課堂互動(dòng)三定則一定律的應(yīng)用技巧(1)應(yīng)用楞次定律時(shí),一般要用到安培定則。(2)研究感應(yīng)電流受到的安培力時(shí),一般先用右手定則確定電流方向,再用左手定則確定安培力方向,有時(shí)也可以直接應(yīng)用楞次定律的推論確定。課堂互動(dòng)【例2】(2019·全國(guó)Ⅲ卷,14)楞次定律是下列哪個(gè)定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的具體體現(xiàn)(
)A.電阻定律B.庫(kù)侖定律C.歐姆定律D.能量守恒定律解析楞次定律中的“阻礙”作用,是能量守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的具體體現(xiàn),在克服這種“阻礙”的過(guò)程中,其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,選項(xiàng)D正確。答案D解析根據(jù)安培定則可知線圈所在處的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,若直導(dǎo)線中的電流增大,穿過(guò)線圈的磁通量增大,根據(jù)楞次定律得到:線圈中感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较?。根?jù)左手定則可知線圈中各邊所受安培力均指向線圈內(nèi),由于靠近導(dǎo)線磁場(chǎng)強(qiáng),則安培力較大;遠(yuǎn)離導(dǎo)線磁場(chǎng)弱,則安培力較小。因此線圈離開AB直導(dǎo)線,即向右擺動(dòng),反之產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻碾娏?,向左擺動(dòng),故C正確。答案
C多維訓(xùn)練1.如圖所示,在通電長(zhǎng)直導(dǎo)線AB的一側(cè)懸掛一可以自由擺動(dòng)的閉合矩形金屬線圈P,AB在線圈平面內(nèi)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)閉合線圈向右擺動(dòng)時(shí)(
)A.AB中的電流減小,用楞次定律判斷得線圈中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鰾.AB中的電流不變,用楞次定律判斷得線圈中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鰿.AB中的電流增大,用楞次定律判斷得線圈中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鱀.AB中的電流增大,用楞次定律判斷得線圈中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻碾娏?/p>
多維訓(xùn)練2.(2017·全國(guó)卷Ⅲ,15)如圖,在方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一U形金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌平面與磁場(chǎng)垂直,金屬桿PQ置于導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌形成閉合回路PQRS,一圓環(huán)形金屬線框T位于回路圍成的區(qū)域內(nèi),線框與導(dǎo)軌共面。現(xiàn)讓金屬桿PQ突然向右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)開始的瞬間,關(guān)于感應(yīng)電流的方向,下列說(shuō)法正確的是(
)A.PQRS中沿順時(shí)針?lè)较颍琓中沿逆時(shí)針?lè)较駼.PQRS中沿順時(shí)針?lè)较?,T中沿順時(shí)針?lè)较駽.PQRS中沿逆時(shí)針?lè)较?,T中沿逆時(shí)針?lè)较駾.PQRS中沿逆時(shí)針?lè)较?,T中沿順時(shí)針?lè)较蚪馕鼋饘贄UPQ突然向右運(yùn)動(dòng),由右手定則可知,PQRS中有沿逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,由于感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向相反,則穿過(guò)圓環(huán)形金屬線框T中的磁通量減小,由楞次定律可知,T中有沿順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,故選項(xiàng)D正確,A、B、C錯(cuò)誤。答案
D
多維訓(xùn)練3.[易錯(cuò)題](多選)如圖所示,金屬導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒ab在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中沿導(dǎo)軌做下列哪種運(yùn)動(dòng)時(shí),銅制線圈c中將有感應(yīng)電流產(chǎn)生且被螺線管吸引(
)A.向右做勻速運(yùn)動(dòng)B.向左做減速運(yùn)動(dòng)C.向右做減速運(yùn)動(dòng)D.向右做加速運(yùn)動(dòng)解析當(dāng)導(dǎo)體棒向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恒定的電流,線圈c中的磁通量恒定不變,無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;當(dāng)導(dǎo)體棒向左減速運(yùn)動(dòng)時(shí),由右手定則可判定回路中出現(xiàn)從b→a的感應(yīng)電流且減小,由安培定則知螺線管中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)向左在減弱,由楞次定律知c中出現(xiàn)順時(shí)針感應(yīng)電流(從右向左看)且被螺線管吸引,選項(xiàng)B正確;同理可判定選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。答案
BC多維訓(xùn)練10.(2019·4月浙江選考,21)在“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)物連線后如圖甲所示。感應(yīng)線圈組的內(nèi)外線圈的繞線方向如圖乙粗線所示。(1)接通電源,閉合開關(guān),G表指針會(huì)有大的偏轉(zhuǎn),幾秒后G表指針停在中間不動(dòng)。將滑動(dòng)變阻器的觸頭迅速向右滑動(dòng)時(shí),G表指針_______(填“不動(dòng)”“右偏”“左偏”或“不停振動(dòng)”);迅速抽出鐵芯時(shí),G表指針_______(填“不動(dòng)”“右偏”“左偏”或“不停振動(dòng)”)。(2)斷開開關(guān)和電源,將鐵芯重新插入內(nèi)線圈中,把直流輸出改為交流輸出,其他均不變。接通電源,閉合開關(guān),G表指針_____(填“不動(dòng)”“右偏”“左偏”或“不停振動(dòng)”)。(3)僅用一根導(dǎo)線,如何判斷G表內(nèi)部線圈是否斷了?______________________
答案(1)左偏右偏(2)不停振動(dòng)(3)短接G表前后各搖動(dòng)G表一次,比較指針偏轉(zhuǎn),有明顯變化,則線圈未斷;反之則斷了轉(zhuǎn)到解析多維訓(xùn)練解析
(1)滑動(dòng)變阻器觸頭向右滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻減小,電流增大,內(nèi)線圈的磁通量方向向下,且大小增大,根據(jù)楞次定律可判斷外線圈內(nèi)的感應(yīng)電流方向從A接線柱流入,故G表指針向左偏。抽出鐵芯時(shí),磁通量減小,G表指針向右偏。(2)把直流輸出改為交流輸出后,外線圈中的電流方向不斷發(fā)生變化,故G表指針不停振動(dòng)。(3)若G表未損壞,短接G表,并搖晃G表,由于電磁阻尼作用,指針的偏轉(zhuǎn)幅度要比不短接G表?yè)u晃時(shí)的幅度小,若G表內(nèi)部線圈斷了,短接時(shí)回路不閉合,無(wú)上述現(xiàn)象。答案
(1)左偏右偏(2)不停振動(dòng)(3)短接G表前后各搖動(dòng)G表一次,比較指針偏轉(zhuǎn),有明顯變化,則線圈未斷;反之則斷了轉(zhuǎn)回原題備選訓(xùn)練1、(2016·海南單科,4)如圖,一圓形金屬環(huán)與兩固定的平行長(zhǎng)直導(dǎo)線在同一豎直面內(nèi),環(huán)的圓心與兩導(dǎo)線距離相等,環(huán)的直徑小于兩導(dǎo)線間距。兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向向下的恒定電流。若(
)A.金屬環(huán)向上運(yùn)動(dòng),則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较駼.金屬環(huán)向下運(yùn)動(dòng),則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较駽.金屬環(huán)向左側(cè)直導(dǎo)線靠近,則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较駾.金屬環(huán)向右側(cè)直導(dǎo)線靠近,則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)到解析備選訓(xùn)練解析根據(jù)楞次定律,當(dāng)金屬圓環(huán)上、下移動(dòng)時(shí),穿過(guò)圓環(huán)的磁通量不發(fā)生變化,故沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;當(dāng)金屬圓環(huán)向左移動(dòng)時(shí),則穿過(guò)圓環(huán)的磁場(chǎng)垂直紙面向外并且增強(qiáng),故根據(jù)楞次定律可以知道,產(chǎn)生的感應(yīng)電流為順時(shí)針,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;當(dāng)金屬圓環(huán)向右移動(dòng)時(shí),則穿過(guò)圓環(huán)的磁場(chǎng)垂直紙面向里并且增強(qiáng),故根據(jù)楞次定律可以知道,產(chǎn)生的感應(yīng)電流為逆時(shí)針,故選項(xiàng)D正確。答案D
轉(zhuǎn)回原題備選訓(xùn)練2、(2016·江蘇單科,6)(多選)電吉他中電拾音器的基本結(jié)構(gòu)如圖12所示,磁體附近的金屬弦被磁化,因此弦振動(dòng)時(shí),在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流經(jīng)電路放大后傳送到音箱發(fā)出聲音,下列說(shuō)法正確的有(
)A.選用銅質(zhì)弦,電吉他仍能正常工作B.取走磁體,電吉他將不能正常工作C.增加線圈匝數(shù)可以增大線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)D.弦振動(dòng)過(guò)程中,線圈中的電流方向不斷變化轉(zhuǎn)到解析備選訓(xùn)練轉(zhuǎn)回原題備選訓(xùn)練3、下列各圖是驗(yàn)證楞次定律實(shí)驗(yàn)的示意圖,豎直放置的線圈固定不動(dòng),將磁鐵從線圈上方插入或拔出,線圈和電流表構(gòu)成的閉合回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.各圖中分別標(biāo)出了磁鐵的極性、磁鐵相對(duì)線圈的運(yùn)動(dòng)方向以及線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向等情況,其中正確的是(
).轉(zhuǎn)到解析審題析疑BB′BB′BB′BB′備選訓(xùn)練解析
根據(jù)楞次定律可確定感應(yīng)電流的方向:以C選項(xiàng)為例,當(dāng)磁鐵向下運(yùn)動(dòng)時(shí):(1)閉合線圈原磁場(chǎng)的方向——向上;(2)穿過(guò)閉合線圈的磁通量的變化——增加;(3)感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向——向下;(4)利用安培定則判斷感應(yīng)電流的方向——與圖中箭頭方向相同.線圈的上端為S極,磁鐵與線圈相互排斥.運(yùn)用以上分析方法可知,C、D正確.答案CD
轉(zhuǎn)回原題備選訓(xùn)練4.(2018·綿陽(yáng)市一診)大小不等的兩導(dǎo)電圓環(huán)P、Q均固定于水平桌面,Q環(huán)位于P環(huán)內(nèi)。在兩環(huán)間的范圍內(nèi)存在方向豎直向下、大小隨時(shí)間均勻增強(qiáng)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,則(
)A.Q環(huán)內(nèi)有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流B.Q環(huán)內(nèi)有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流C.P環(huán)內(nèi)有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流D.P環(huán)內(nèi)有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流解析由楞次定律可知P環(huán)內(nèi)有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,Q環(huán)內(nèi)沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤,D正確。答案
D
備選訓(xùn)練5.為了測(cè)量列車運(yùn)行的速度和加速度的大小,可采用如圖甲所示的裝置,它由一塊安裝在列車車頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線圈及電流測(cè)量記錄儀組成(測(cè)量記錄儀未畫出)。當(dāng)列車經(jīng)過(guò)線圈上方時(shí),線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來(lái),P、Q為接測(cè)量?jī)x器的端口。若俯視軌道平面磁場(chǎng)垂直地面向
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 5 Topic 2 Section C 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年仁愛(ài)科普版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)
- 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6.1菜園衛(wèi)士-連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù) 青島版
- 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-四 比例 面積的變化|蘇教版
- 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案- 老鷹捉小雞 青島版
- 中建三局房屋建筑實(shí)測(cè)實(shí)量培訓(xùn)
- (??家族e(cuò)題)2022-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)期末高頻考點(diǎn)數(shù)學(xué)試卷(蘇教版)
- 2024年科創(chuàng)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2025年甘孜職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案一套
- 2025年黑龍江冰雪體育職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)必考題
- 2024年人工種植牙項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 冀教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 第六章 圍手術(shù)期護(hù)理課件
- 2024廣東省深圳市寶安區(qū)中考初三二模英語(yǔ)試題及答案
- 中考字音字形練習(xí)題(含答案)-字音字形專項(xiàng)訓(xùn)練
- 音響設(shè)備出租行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- DB63-T 2313-2024 三江源國(guó)家公園生態(tài)監(jiān)測(cè)指標(biāo)
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 駐場(chǎng)人員服務(wù)方案
- C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(山東聯(lián)盟-青島科技大學(xué))智慧樹知到答案2024年青島科技大學(xué)
- 2024-2029年中國(guó)限幅器芯片行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
- 醫(yī)療器械市場(chǎng)規(guī)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論