有關小學敘事作文300字匯編六篇

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暑假的一天，天氣晴朗，媽媽答應讓我學騎自行車，吃過早飯，我和媽媽推著新給我買的自行車就去了體育館。

媽媽先給我做了示范，我以為騎自行車很簡單，就很不奈煩的等媽媽做示范，媽媽的話音剛落，我就迫不及待地騎上了車，誰知剛一上去，只聽”呯“地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得媽媽合不攏嘴。媽媽扶起我并對我說：”別急，漸漸來，我先給你講講學自行車的要領……“我自以為是，心想著沒什么難的還要什么要領，媽媽的話還沒說完，我就又上了車，屁股還沒坐穩(wěn)，自行車就很生氣的倒在地上，我重重的摔了一跤，趴在地上，渾身有說不完的難受。心里那個懊悔呀……

再次爬起來的時候，我沒象前兩次那樣的心急火燎地去騎車，而是仔細的聽取了媽媽的要領，當心翼翼地扶起車子，跨了上去，沒起幾圈，又倒了，唉！怎么就這么難呢？媽媽語重心長的說：”孩子，不要氣餒，失敗是勝利之母，加把勁一這會勝利的?！熬瓦@樣摔倒了爬起來，再摔倒再爬起，功夫不負有心人，我最終學會了騎自行車。

在回家的路上，雖然我感覺身體很累，但是我的心里卻很甜。通過這件事讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。

小學敘事作文300字篇2

小時候，我很不懂事，經常給爸爸媽媽添亂，他們只好把我送到鄉(xiāng)下奶奶家。

在鄉(xiāng)下的那段日子，因為爺爺奶奶的特殊呵護，“淘氣搗亂”成了我每天的必修課。

有一天，爺爺帶著我來到小河邊，說要和我競賽抓魚。河里的魚兒可真乖呀！只要我把手一放進水里，魚兒們就以為我這有吃的，紛紛向我這邊游過來，我想趁此機會捉住它們，可正值我抓它們時，它們又飛速地逃走了?？粗纳⑻优艿聂~兒，我恨不得一下子撲過去把它們都壓在身下。

一會兒的功夫，爺爺就捉了十幾條魚，我心急了，就換瓢來撈！“哈哈……加油啊，你看爺爺都捉到十九條了！”聽了爺爺的話，我很不服氣地說：“爺爺，我肯定會趕上你的！”我抓緊時間一會兒向左撈撈，一會兒向右撈撈，最終撈了不少起來。爺爺望見了又說：“不錯不錯，接著加油哇！”突然，我望見在一塊大石頭底下有成群結隊的小魚在游著，我輕輕地搬開石頭，快速用瓢一撈，四五條魚進了我的瓢里。最終我以20比19贏了爺爺，心里美滋滋的，別提有多興奮了！

童年的我雖然很淘氣，但歡樂的味道就像棒棒糖一樣，很甜很甜！

小學敘事作文300字篇3

你扳過手腕嗎？今日，我們在赤蜂文學社實行了一場有意義的扳手腕競賽。

由身材瘦弱的徐宇超對陣身材魁梧的袁政帆，我突然想到一個詞就脫口而出：“龍虎決斗”，老師說：“誰像龍？誰像虎？”大家看了看，興奮地說：“徐宇超身體瘦長，有點像龍，袁政帆原來就胖胖的，又喜愛笑，就是笑面虎?！崩蠋焼査麄儯骸澳銈儌z有幾成把握？”徐宇超信念明顯不足，說：“三成把握?！痹駳馐愕卣f：“七成把握。”老師又問：“你們打算好了嗎？”兩人異口同聲地說：“打算好了?！笨礃幼樱嬗幸环垹幓⒍?。

第一個回合，都是用右手，我們啦啦隊大聲喊著：“加油，加油，袁政帆加油。”他們倆都將全身力氣貫于右臂，不久，徐宇超臉上漲得火紅火紅的。袁政帆原本樂呵呵，可現在，臉上一絲笑容都沒有了，繃緊緊的。僵持了半分鐘，徐宇超還是漸漸地將袁政帆的手按在桌子上。

其次回合，用左手競賽。徐宇超快樂地說：“我的左手力氣可大啦！”袁政帆說：“我不信?！逼鹣雀傎惲耍?，袁政帆幾乎沒有反抗的實力，徐宇超干脆把他左手按倒在桌上。0比2，“我成功了?！毙煊畛d奮的說。

“今日的扳手腕好玩極了?！蔽覙泛呛堑卣f。

小學敘事作文300字篇4

來巖降了!爬上山坡，都已累的氣喘吁吁，不經意往山下一看，著實把我嚇了一跳。啊，這么高啊!我的心臟不聽使喚地跳了起來……

可老爸卻對這早已玩得爛熟的高空嬉戲不以為然，在教練的指導下，他系好平安帶，穿戴好裝備，像個猴子似地“蹭、蹭、蹭”就滑落到山下了。而我呢，則感覺小腿在微微發(fā)顫，我不停地對自己說：“加油，別驚慌，其實很簡潔的?！笨伤坪鯖]什么用耶……算了，不管了，舍命了!

看別人都那么輕松，可我呢?卻磨磨蹭蹭折騰了好一會兒，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挨到教練身邊。系好平安帶，打算巖降了。著陸過程中一不留意撞到山壁上生長的一叢油菜花，搞得我不知所措，還好剛好調整了方向，真懸!差點成了油菜花仙子。聽老爸說有翱翔的感覺，可我怎么沒感覺出來呢，我只有死亡的感覺。最終落到山下，耳邊傳來別人的贊美聲，那時我感覺美呆了!爽呆了!事后想想，感覺巖降其實沒我想得那么難嘛，好想再玩一次。

哈!~~我愛巖降運動，它給我?guī)砹酥練狻r降，我愛你!

小學敘事作文300字篇5

大年初三，我們來到了漂亮的鄞江鎮(zhèn)，那是爺爺的家鄉(xiāng)。爸爸媽媽帶我去了那兒的.全國重點文物愛護單位——它山堰。

伴著那清爽的空氣，邁著這輕快的步伐，我走在這古香古色的小巷中，突然面前出現了一條河，中間有用石頭搭成的橋。我望見人們低頭在數些什么，突然我想起了奶奶告知過我，去它山堰肯定要親自數一數那里的石階，因為每個人數出來的都不一樣。

于是我也與他們一起數。站在最前端，我邁開步伐，埋頭苦“數”，我望見了灰黑色的石頭上布滿了條紋，雜斑。有一些凹進去的地方還有一些雨水與小石子。我一步半米，但是石階可不一樣，有的與我的半個步伐一樣，有的卻是一個成人的兩個步伐那么大。有些時候我突然邁過了一個石階，于是一轉身跨一步，又回去了，可我早已把數字拋之腦后，于是又得重新來了。

就這樣，我一遍一遍地數，最終勝利了，我數出了一個離正確答案極度接近的數據——152。當地的村民說正確答案是153！真是太惋惜了，假如我下次還能去那里，我肯定要再數數。

小學敘事作文300字篇6

老師周末留了一項作業(yè)，那就是日記，我要好好利用一下這個機會，來述說我的倒霉日。其實這已經是上周的事情了，那天是周一因為糟糕透了，所以我把它稱為倒霉日。

這天，我興趣盎然的來到學校，在從家到學校的路上，我就想起來老師讓整理的一個粘粘貼的表格，數有多少個A+粘粘貼。

走進學校的大門，我的心里有點害怕，到了學校我交完了作業(yè)，呼!還好沒有這項，我望見老師的桌子上有一個素養(yǎng)教化與考試心理的單子，這個老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上，在書包里找桌套和素養(yǎng)評價單，今日是星期一，我們要換桌套，我在書包里找呀找，翻呀翻還是沒找到桌套和素養(yǎng)評價單，我一想慘了！我早晨遺忘把桌套裝在書包里了，素養(yǎng)評價單也找不到了，（始終到星期五我在桌倉里找到了，因為我夾在讀書筆記里一起交了），我確定又要被罰抄課文了，但是老師并沒有罰我們，我松了一口氣。