九年級全冊重點、難點、考點及疑點注釋

九年級全冊重點、難點、考點及疑點注釋

Unit1Howdoyoustudyforatest?

重點、難點、考點及疑點注釋

1.byaskingtheteacherforhelp(P2)通過向老師尋求幫助

(1)“ask+sb+for+名詞”意為“向某人請求”；“向某人要求。

Theyaskedmeforhelp.他們向我求助。

WeaskedourPEteacherforafootball.我們請求體育老師給我們一個足球。

(2)by作介詞時，后接動詞-ing形式，這是中考的重點，大家可不要忘記啊！

◎“通過,”，的方式”。

MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教書為生。

◎“經(jīng)過(某人/某物)”。

Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.

在去上學(xué)的路上，他經(jīng)過那家超市。

◎“在,,,,旁邊，在”,，附近”。

LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁邊。

◎“在,,,,之前，不遲于。

Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo'clock.我能在6點之前做完作業(yè)。

◎表示交通方式，意為“乘。

Iusuallygotoschoolbybike.我通常騎自行車去上學(xué)。

特別提示

by作副詞時，相當(dāng)于near,意為“靠近”。

Thethiefstolethemoneywhennoonewasby.當(dāng)旁邊無人的時候，小偷偷走了

錢。

短語鏈語

?byandby“不久”，“一會兒”。

It's12o'clocknowandwewillgohomebyandby.

現(xiàn)在12點了，過一會兒我們就要回家了。

◎bytheway“順便說一下”。

Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦,對了,我忘記告訴你那個消息

了。

2.He'sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)他己經(jīng)

學(xué)了六年的英語，而且的確很喜歡它。

He's是Hehas的縮寫。這是一個現(xiàn)在完成進行時態(tài)的句子，由“助動詞

have/has+been+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，用來表示動作從過去某一時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，

可能還要延續(xù)下去。請看：

MrGreenhasbeenlyinginbedfortwoweeks.格林先生已經(jīng)臥床兩個星期了。

Wehavebeenteachinginthisschoolforeightandahalfyears.

我們在這所學(xué)校教書己經(jīng)8年半了。

3.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

(P4)她補充說，和朋友交談一點幫助都沒有。

(1)add的常見意思為“增加，添上，力口上”。在本句中表示在說完.上面的話語后又添

加一些話語，是“又說，補充說”的意思。

Itwilladdtoyourtroubles.這將會給你們增添麻煩的。

MrSmithaddedthathewouldbebacksoon.

史密斯先生補充說他很快就會回來。

(2)atall與not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意義的詞連用，用來

加強否定意義，表示“完全不，一點兒都不，絲毫不”的意思。

Hedoesn'tlikeswimmingatall.他一點兒都不喜歡游泳。

Thereisnothingintheroomatall.房間里面什么東西都沒有。

?notatall單獨使用時，用來回答對方的感謝或道歉，相當(dāng)于That'sallright,

You'rewelcome等。但是,You'rewelcome主要用于美國英語中，而英國人則多用Not

atallo

一Thankyouverymuchforyourhelp.非常感謝你的幫助！

—Notatall./That'sallright./You'rew61colne.另客氣。

4.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(P4)

有些話題讓我們興奮不已，最后干脆說起漢語來。

(1)be/getexcitedabout意思是“對,,,,感到興奮”，其中about后可接名詞、代詞

或動詞-ing形式。Shegotexcitedaboutitassoonassheheardthegoodnews.

她一聽到那個好消息，就變得很興奮。

1

Unit1Howdoyoustudyforatest?

重點、難點、考點及疑點注釋

1.byaskingtheteacherforhelp(P2)通過向老師尋求幫助

(1)“ask+sb+for+名詞”意為“向某人請求”J；“向某人要求,,。

Theyaskedmeforhelp.他們向我求助。

WeaskedourPEteacherforafootball.我們請求體育老師給我們一■個足球。

(2)by作介詞時，后接動詞-ing形式，這是中考的重點，大家可不要忘記?。?/p>

◎“通過,”，的方式”。

MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教書為生。

◎“經(jīng)過(某人/某物)”。

Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.

在去上學(xué)的路上，他經(jīng)過那家超市。

◎“在,,,,旁邊，在,“，附近”。

LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁邊。

?“在,,,,之前，不遲于。

Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo'clock.我能在6點之前做完作業(yè)。

◎表示交通方式，意為“乘。

Iusuallygotoschoolbybike.我通常騎自行車去上學(xué)。

特別提示

by作副詞時，相當(dāng)于near,意為“靠近”。

Thethiefstolethemoneywhennoonewasby.當(dāng)旁邊無人的時候，小偷偷走了

錢。

短語鏈語

◎byandby“不久”，“一會兒”。

It's12o'clocknowandwewillgohomebyandby.

現(xiàn)在12點了，過一會兒我們就要回家了。

?bytheway"順便說一下”。

Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦，對了，我忘記告訴你那個消息

了。

2.He'sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)他已經(jīng)

學(xué)了六年的英語，而且的確很喜歡它。

He，s是Hehas的縮寫。這是一個現(xiàn)在完成進行時態(tài)的句子，由“助動詞

have/has+been+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，用來表示動作從過去某一時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，

可能還要延續(xù)下去。請看：

MrGreenhasbeenlyinginbedfortwoweeks.格林先生已經(jīng)臥床兩個星期了。

Wehavebeenteachinginthisschoolforeightandahalfyears.

我們在這所學(xué)校教書已經(jīng)8年半了。

3.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

(P4)她補充說，和朋友交談一點幫助都沒有。

(1)add的常見意思為“增加，添上，加上”o在本句中表示在說完上面的話語后又添

加一些話語，是“又說，補充說”的意思。

Itwilladdtoyourtroubles.這將會給你們增添麻煩的。

MrSmithaddedthathewouldbebacksoon.

史密斯先生補充說他很快就會回來。

(2)atall與not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意義的詞連用,用來

加強否定意義，表示“完全不，一點兒都不，絲毫不”的意思。

Hedoesn,tlikeswimmingatall.他一點兒都不喜歡游泳。

Thereisnothingintheroomatall.房間里面什么東西都沒有。

?notatall單獨使用時，用來回答對方的感謝或道歉，相當(dāng)于That'sallright,

Youyrewelcome等。但是,You'rewelcome主要用于美國英語中，而英國人則多用Not

atallo

一Thankyouverymuchforyourhelp.非常感謝你的幫助！

—Notatall./That?sallright./You*rewelcome.別客氣。

4.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(P4)

有些話題讓我們興奮不已，最后干脆說起漢語來。

(1)be/getexcitedabout意思是“對,，”感到興奮”，其中about后可接名詞、代詞

或動詞-ing形式。Shegotexcitedaboutitassoonassheheardthegoodnews.

她一聽到那個好消息，就變得很興奮。

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Unit1Howdoyoustudyforatest?

重點、難點、考點及疑點注釋

1.byaskingtheteacherforhelp(P2)通過向老師尋求幫助

(1)“ask+sb+for+名詞”意為“向某人請求；“向某人要求,,「。

Theyaskedmeforhelp.他們向我求助。

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(2)by作介詞時，后接動詞-ing形式，這是中考的重點，大家可不要忘記啊！

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Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.

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?“在,,,,旁邊，在,”，附近”。

LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁邊。

◎“在,,,,之前，不遲于。

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Iusuallygotoschoolbybike.我通常騎自行車去上學(xué)。

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It's12o'clocknowandwewillgohomebyandby.

現(xiàn)在12點了，過一會兒我們就要回家了。

◎bytheway“順便說一下“。

Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦，對了，我忘記告訴你那個消息

了。

2.He'sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)彳也已經(jīng)

學(xué)了六年的英語，而且的確很喜歡它。

He's是Hehas的縮寫。這是一個現(xiàn)在完成進行時態(tài)的句子，由“助動詞

have/has+becn+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，用來表示動作從過去某一時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，

可能還要延續(xù)下去。請看：

MrGreenhasbeenlyinginbedfortwoweeks.格林先生已經(jīng)臥床兩個星期了。

Wehavebeenteachinginthisschoolforeightandahalfyears.

我們在這所學(xué)校教書已經(jīng)8年半了。

3.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

(P4)她補充說，和朋友交談一點幫助都沒有。

(1)add的常見意思為“增加，添上，加上"。在本句中表示在說完上面的話語后又添

加一些話語，是“又說，補充說”的意思。

Itwilladdtoyourtroubles,這將會給你們增添麻煩的。

MrSmithaddedthathewouldbebacksoon.

史密斯先生補充說他很快就會回來。

(2)atall與not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意義的詞連用,用來

加強否定意義，表示“完全不，一點兒都不，絲毫不”的意思。

Hedoesn,tlikeswimmingatall.他一點兒都不喜歡游泳。

Thereisnothingintheroomatall.房間里面什么東西都沒有。

?notatall單獨使用時，用來回答對方的感謝或道歉，相當(dāng)于That'sallright,

You'rewelcome等。但是,You'rewelcome主要用于美國英語中，而英國人則多用Not

atallo

—Thankyouverymuchforyourhelp.非常感謝你的幫助！

一Notatall./That'sallright./You'rewelcome.別客氣。

4.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(P4)

有些話題讓我們興奮不已，最后干脆說起漢語來。

(1)be/getexcitedabout意思是"對””感到興奮”，其中about后可接名詞、代詞

或動詞一ing形式。Shegotexcitedaboutitassoonassheheardthegoodnews.

她一聽到那個好消息，就變得很興奮。

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Unit1Howdoyoustudyforatest?

重點、難點、考點及疑點注釋

1.byaskingtheteacherforhelp(P2)通過向老師尋求幫助

(1)“ask+sb+for+名詞”意為“向某人請求“向某人要求。

Theyaskedmeforhelp.他們向我求助。

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(2)by作介詞時，后接動詞-ing形式，這是中考的重點，大家可不要忘記?。?/p>

◎“通過,”，的方式”。

MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教書為生。

◎“經(jīng)過(某人/某物)”。

Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.

在去上學(xué)的路上，他經(jīng)過那家超市。

◎“在,,,,旁邊，在,”，附近”。

LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁邊。

◎“在,,,,之前，不遲于。

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◎表示交通方式，意為“乘。

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It's12o'clocknowandwewillgohomebyandby.

現(xiàn)在12點了，過一會兒我們就要回家了。

◎bytheway“順便說一下”。

Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦,對了，我忘記告訴你那個消息

了。

2.He'sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)他已經(jīng)

學(xué)了六年的英語，而且的確很喜歡它。

He's是Hehas的縮寫。這是一個現(xiàn)在完成進行時態(tài)的句子，由“助動詞

have/has+been+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，用來表示動作從過去某一時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，

可能還要延續(xù)下去。請看：

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加強否定意義，表示“完全不，一點兒都不，絲毫不”的意思。

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Thereisnothingintheroomatall.房間里面什么東西都沒有。

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You'rewelcome等。但是,You'rewelcome主要用于美國英語中，而英國人則多用Not

atallo

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4.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(P4)

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(1)be/getexcitedabout意思是"對小，感到興奮”，其中about后可接名詞、代詞

或動詞-ing形式。Shegotexcitedaboutitassoonassheheardthegoodnews.

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重點、難點、考點及疑點注釋

1.byaskingtheteacherforhelp(P2)通過向老師尋求幫助

(1)“ask+sb+for+名詞”意為“向某人請求”J;“向某人要求。

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(2)by作介詞時，后接動詞-ing形式，這是中考的重點，大家可不要忘記??！

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MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教書為生。

◎“經(jīng)過(某人/某物)”。

Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.

在去上學(xué)的路上，他經(jīng)過那家超市。

◎“在,,,,旁邊，在,“，附近”。

LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁邊。

◎“在,,,,之前，不遲于。

Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo'clock.我能在6點之前做完作業(yè)。

◎表示交通方式，意為“乘。

Iusuallygotoschoolbybike.我通常騎自行車去上學(xué)。

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◎byandby“不久”，“一會兒”。

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Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦，對了，我忘記告訴你那個消息

了。

2.He'sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)他已經(jīng)

學(xué)了六年的英語，而且的確很喜歡它。

He's是Hehas的縮寫。這是一個現(xiàn)在完成進行時態(tài)的句子，由“助動詞

have/has+been+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，用來表示動作從過去某一?時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，

可能還要延續(xù)下去。請看：

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Wehavebeenteachinginthisschoolforeightandahalfyears.

我們在這所學(xué)校教書已經(jīng)8年半了。

3.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

(P4)她補充說，和朋友交談一點幫助都沒有。

(1)add的常見意思為“增加，添上，加上”o在本句中表示在說完上面的話語后又添

加一些話語，是“又說，補充說”的意思。

Itwilladdtoyourtroubles.這將會給你們增添麻煩的。

MrSmithaddedthathewouldbebacksoon.

史密斯先生補充說他很快就會回來。

(2)atall與not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意義的詞連用,用來

加強否定意義，表示“完全不，一點兒都不，絲毫不”的意思。

Hedoesn,tlikeswimmingatall.他一點兒都不喜歡游泳。

Thereisnothingintheroomatall.房間里面什么東西都沒有。

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Youyrewelcome等。但是,You'rewelcome主要用于美國英語中，而英國人則多用Not

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有些話題讓我們興奮不已，最后干脆說起漢語來。

(1)be/getexcitedabout意思是“對,，”感到興奮”，其中about后可接名詞、代詞

或動詞-ing形式。Shegotexcitedaboutitassoonassheheardthegoodnews.

她一聽到那個好消息，就變得很興奮。

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重點、難點、考點及疑點注釋

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(2)by作介詞時，后接動詞-ing形式，這是中考的重點，大家可不要忘記??！

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MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教書為生。

◎“經(jīng)過(某人/某物)”。

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LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁邊。

◎“在,,,,之前，不遲于。

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◎bytheway“順便說一下“。

Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦，對了，我忘記告訴你那個消息

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2.He'sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)彳也已經(jīng)

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He's是Hehas的縮寫。這是一個現(xiàn)在完成進行時態(tài)的句子，由“助動詞

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(2)atall與not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意義的詞連用,用來

加強否定意義，表示“完全不，一點兒都不，絲毫不”的意思。

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可能還要延續(xù)下去。請看：

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史密斯先生補充說他很快就會回來。

(2)atall與not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意義的詞連用,用來

加強否定意義，表示“完全不，一點兒都不，絲毫不”的意思。

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Thereisnothingintheroomatall.房間里面什么東西都沒有。

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1.byaskingtheteacherforhelp(P2)通過向老師尋求幫助

(1)“ask+sb+for+名詞”意為“向某人請求”J;“向某人要求。

Theyaskedmeforhelp.他們向我求助。

WeaskedourPEteacherforafootball.我們請求體育老師給我們一■個足球。

(2)by作介詞時，后接動詞-ing形式，這是中考的重點，大家可不要忘記??！

◎“通過,,,,的方式”。

MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教書為生。

◎“經(jīng)過(某人/某物)”。

Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.

在去上學(xué)的路上，他經(jīng)過那家超市。

◎“在,,,,旁邊，在,“，附近”。

LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁邊。

◎“在,,,,之前，不遲于。

Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo'clock.我能在6點之前做完作業(yè)。

◎表示交通方式，意為“乘。

Iusuallygotoschoolbybike.我通常騎自行車去上學(xué)。

特別提示

by作副詞時，相當(dāng)于near,意為“靠近”。

Thethiefstolethemoneywhennoonewasby.當(dāng)旁邊無人的時候，小偷偷走了

錢。

短語鏈語

◎byandby“不久”，“一會兒”。

It's12o'clocknowandwewillgohomebyandby.

現(xiàn)在12點了，過一?會兒我們就要回家了。

?bytheway"順便說一下”。

Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦，對了，我忘記告訴你那個消息

了。

2.He'sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)他已經(jīng)

學(xué)了六年的英語，而且的確很喜歡它。

He's是Hehas的縮寫。這是一個現(xiàn)在完成進行時態(tài)的句子，由“助動詞

have/has+been+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，用來表示動作從過去某一?時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，

可能還要延續(xù)下去。請看：

MrGreenhasbeenlyinginbedfortwoweeks.格林先生已經(jīng)臥床兩個星期了。

Wehavebeenteachinginthisschoolforeightandahalfyears.

我們在這所學(xué)校教書已經(jīng)8年半了。

3.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

(P4)她補充說，和朋友交談一點幫助都沒有。

(1)add的常見意思為“增加，添上，加上”o在本句中表示在說完上面的話語后又添

加一些話語，是“又說，補充說”的意思。

Itwilladdtoyourtroubles.這將會給你們增添麻煩的。

MrSmithaddedthathewouldbebacksoon.

史密斯先生補充說他很快就會回來。

(2)atall與not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意義的詞連用,用來

加強否定意義，表示“完全不，一點兒都不，絲毫不”的意思。

Hedoesn,tlikeswimmingatall.他一點兒都不喜歡游泳。

Thereisnothingintheroomatall.房間里面什么東西都沒有。

?notatall單獨使用時，用來回答對方的感謝或道歉，相當(dāng)于That'sallright,

Youyrewelcome等。但是,You'rewelcome主要用于美國英語中，而英國人則多用Not

atallo

一Thankyouverymuchforyourhelp.非常感謝你的幫助！

—Notatall./That?sallright./You*rewelcome.別客氣。

4.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(P4)

有些話題讓我們興奮不已，最后干脆說起漢語來。

(1)be/getexcitedabout意思是“對,，”感到興奮”，其中about后可接名詞、代詞

或動詞-ing形式。Shegotexcitedaboutitassoonassheheardthegoodnews.

她一聽到那個好消息，就變得很興奮。

1

Unit1Howdoyoustudyforatest?

重點、難點、考點及疑點注釋

1.byaskingtheteacherforhelp(P2)通過向老師尋求幫助

(1)“ask+sb+for+名詞”意為“向某人請求；“向某人要求,,「。

Theyaskedmeforhelp.他們向我求助。

WeaskedourPEteacherforafootball.我們請求體育老師給我們一個足球。

(2)by作介詞時，后接動詞-ing形式，這是中考的重點，大家可不要忘記??！

◎“通過,”，的方式”。

MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教書為生。

◎“經(jīng)過(某人/某物)”。

Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.

在去上學(xué)的路上，他經(jīng)過那家超市。

?“在,,,,旁邊，在,”，附近”。

LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁邊。

◎“在,,,,之前，不遲于。

Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo'clock.我能在6點之前做完作業(yè)。

◎表示交通方式，意為“乘。

Iusuallygotoschoolbybike.我通常騎自行車去上學(xué)。

特別提示

by作副詞時，相當(dāng)于near,意為“靠近”。

Thethiefstolethemoneywhennoonewasby.當(dāng)旁邊無人的時候，小偷偷走了

錢。

短語鏈語

?byandby“不久”，“一會兒”。

It's12o'clocknowandwewillgohomebyandby.

現(xiàn)在12點了，過一會兒我們就要回家了。

◎bytheway“順便說一下“。

Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦，對了，我忘記告訴你那個消息

了。

2.He'sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)彳也已經(jīng)

學(xué)了六年的英語，而且的確很喜歡它。

He's是Hehas的縮寫。這是一個現(xiàn)在完成進行時態(tài)的句子，由“助動詞

have/has+becn+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，用來表示動作從過去某一時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，

可能還要延續(xù)下去。請看：

MrGreenhasbeenlyinginbedfortwoweeks.格林先生已經(jīng)臥床兩個星期了。

Wehavebeenteachinginthisschoolforeightandahalfyears.

我們在這所學(xué)校教書已經(jīng)8年半了。

3.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

(P4)她補充說，和朋友交談一點幫助都沒有。

(1)add的常見意思為“增加，添上，加上"。在本句中表示在說完上面的話語后又添

加一些話語，是“又說，補充說”的意思。

Itwilladdtoyourtroubles,這將會給你們增添麻煩的。

MrSmithaddedthathewouldbebacksoon.

史密斯先生補充說他很快就會回來。

(2)atall與not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意義的詞連用,用來

加強否定意義，表示“完全不，一點兒都不，絲毫不”的意思。

Hedoesn,tlikeswimmingatall.他一點兒都不喜歡游泳。

Thereisnothingintheroomatall.房間里面什么東西都沒有。

?notatall單獨使用時，用來回答對方的感謝或道歉，相當(dāng)于That'sallright,

You'rewelcome等。但是,You'rewelcome主要用于美國英語中，而英國人則多用Not

atallo

—Thankyouverymuchforyourhelp.非常感謝你的幫助！

一Notatall./That'sallright./You'rewelcome.別客氣。

4.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(P4)

有些話題讓我們興奮不已，最后干脆說起漢語來。

(1)be/getexcitedabout意思是"對””感到興奮”，其中about后可接名詞、代詞

或動詞一ing形式。Shegotexcitedaboutitassoonassheheardthegoodnews.

她一聽到那個好消息，就變得很興奮。

1

Unit1Howdoyoustudyforatest?

重點、難點、考點及疑點注釋

1.byaskingtheteacherforhelp(P2)通過向老師尋求幫助

(1)“ask+sb+for+名詞”意為“向某人請求“向某人要求。

Theyaskedmeforhelp.他們向我求助。

WeaskedourPEteacherforafootball.我們請求體育老師給我們一個足球。

(2)by作介詞時，后接動詞-ing形式，這是中考的重點，大家可不要忘記??！

◎“通過,”，的方式”。

MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教書為生。

◎“經(jīng)過(某人/某物)”。

Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.

在去上學(xué)的路上，他經(jīng)過那家超市。

◎“在,,,,旁邊，在,”，附近”。

LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁邊。

◎“在,,,,之前，不遲于。

Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo'clock.我能在6點之前做完作業(yè)。

◎表示交通方式，意為“乘。

Iusuallygotoschoolbybike.我通常騎自行車去上學(xué)。

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Thethiefstolethemoneywhennoonewasby.當(dāng)旁邊無人的時候，小偷偷走了

錢。

短語鏈語

?byandby“不久”，“一會兒”。

It's12o'clocknowandwewillgohomebyandby.

現(xiàn)在12點了，過一會兒我們就要回家了。

◎bytheway“順便說一下”。

Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦,對了，我忘記告訴你那個消息

了。

2.He'sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)他已經(jīng)

學(xué)了六年的英語，而且的確很喜歡它。

He's是Hehas的縮寫。這是一個現(xiàn)在完成進行時態(tài)的句子，由“助動詞

have/has+been+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，用來表示動作從過去某一時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，

可能還要延續(xù)下去。請看：

MrGreenhasbeenlyinginbedfortwoweeks.格林先生已經(jīng)臥床兩個星期了。

Wehavebeenteachinginthisschoolforeightandahalfyears.

我們在這所學(xué)校教書已經(jīng)8年半了。

3.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

(P4)她補充說，和朋友交談一點幫助都沒有。

(1)add的常見意思為“增加，添上，加上”。在本句中表示在說完上面的話語后又添

加一些話語，是“又說，補充說”的意思。

Itwilladdtoyourtroubles,這將會給你們增添麻煩的。

MrSmithaddedthathewouldbebacksoon.

史密斯先生補充說他很快就會回來。

(2)atall與not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意義的詞連用,用來

加強否定意義，表示“完全不，一點兒都不，絲毫不”的意思。

Hedoesn'tlikeswimmingatall.他一點兒都不喜歡游泳。

Thereisnothingintheroomatall.房間里面什么東西都沒有。

?notatall單獨使用時，用來回答對方的感謝或道歉，相當(dāng)于That'sallright,

You'rewelcome等。但是,You'rewelcome主要用于美國英語中，而英國人則多用Not

atallo

—Thankyouverymuchforyourhelp.非常感謝你的幫助！

-Notatall./That,sallright./You,rewelcome,別客氣。

4.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(P4)

有些話題讓我們興奮不已，最后干脆說起漢語來。

(1)be/getexcitedabout意思是"對小，感到興奮”