高中語(yǔ)文必修5人教版同步練習(xí)5《滕王閣序》測(cè)試2(新人教必修5)答案解析

【模擬試題】［基礎(chǔ)檢測(cè)］1.以下加點(diǎn)的字讀音所有正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.懿范（yì）睇眄（miǎn）遄飛（tuān）蕭颯（sà）B.潦水（lǎo）棨戟（qǐ）悚然（sǒng）針砭（biān）C.叨陪（dāo）盛筵（yán）鏦錚（cóng）角徵（zhǐ）D.舸艦（gě）睢園（sūn）戕賊（qiāng）黟然（yī）2.以下幾構(gòu)成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.物華天寶鐘明鼎食老當(dāng)益壯高峰流水B.地靈人杰魚(yú)舟唱晚窮且益堅(jiān)清云之志C.千里迎合天高地迥桑榆非晚白首之心D.賓客盈門(mén)萍水相遇一介書(shū)生俊采星弛3.下邊兩組實(shí)詞含義同樣的一組是（）都督閻公之雅望登高作賦，是所望于群公敢竭鄙懷，恭疏短引《諫太宗十思疏》其色暗淡，煙霏云斂日出而林霏開(kāi)童子何知，躬逢勝餞予觀夫巴陵勝狀4.以下句子不含通假字的一項(xiàng)（）儼驂騑于上路青雀黃龍之軸初淅瀝以蕭颯，忽奔跑而砰湃商聲主西方之音，夷則為七月之律5.以下典故，剖析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）“懷帝閽而不見(jiàn)，奉宣室以何年”表示自己懷才不遇，有似屈原和賈誼?！扒Z誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主”表示自己生不逢時(shí)，有對(duì)皇帝的惱恨之情。“酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍而相歡”表示自己身處窘境，還能達(dá)觀對(duì)待?！叭罴?囂張，豈效窮途之哭”表示自己不會(huì)怨世恨俗而聽(tīng)任自流。6.以下語(yǔ)句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）《滕王閣序》在唐朝已交口稱贊，被以為“當(dāng)垂不朽”的“天才”之作（《唐摭言》）。歐陽(yáng)修在散文、詩(shī)歌創(chuàng)作，史傳編寫(xiě)和詩(shī)歌議論方面都有很高成就，特別以散文成就最高?！巴醪峨蹰w序》，時(shí)年十四。勃不辭，公震怒。公聞之，沉吟不語(yǔ)。遂請(qǐng)宴所，極歡而罷?！笨磥?lái)，我們?cè)跄馨淹醪@樣一個(gè)天才少年與一般少年平起平坐呢?《秋聲賦》一文的最大特點(diǎn)——就是把無(wú)形的秋聲寫(xiě)得詳細(xì)可感。7.以下各句，修辭手法與例句不同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（

）例句：舍簪笏于百齡A.勃，三尺微命，一介書(shū)生。B.閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家。C.振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯。D.其觸于物也，縱縱錚錚，金鐵皆鳴。8.以下語(yǔ)句，句式不一樣于其余三項(xiàng)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（A.宇文新州之懿范，襜帷暫駐B.都督閻公之雅望，棨戟遙臨C.窮睇眄于中天，極娛游于暇日D.居域中之大

）9.A.

判斷以下句子的翻譯，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（此秋聲也，胡為而來(lái)哉?

）譯：這秋聲，為了什么而來(lái)呢?其因此摧敗零散者，乃其一氣之余烈。譯：它用來(lái)摧敗花草、使樹(shù)木凋落的力量，不過(guò)秋氣的一點(diǎn)余力罷了。商，傷也，物既老而傷心；夷，戮也，物過(guò)盛而當(dāng)殺。譯：商，就是“傷”的意思，萬(wàn)物衰老就會(huì)令人傷心；夷，就是“戮”的意思，萬(wàn)物過(guò)了茂盛期，就會(huì)走向衰落。宜其渥然丹者為槁木，黔然黑者為星星。譯：自然會(huì)令人紅潤(rùn)青春的面貌變?yōu)榭輼?shù)枝，使強(qiáng)健之人的黑發(fā)變得像星星般發(fā)亮。［文本閱讀］選文（一）閱讀下文，達(dá)成10～13題。時(shí)維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪景色于崇阿；臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之軸。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)量；樂(lè)極生悲，識(shí)盈虛之有數(shù)。望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰(shuí)悲迷途之人？萍水相遇，盡是異鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見(jiàn)，奉宣室以何年？嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊，命運(yùn)坎坷。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)?所賴君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報(bào)國(guó)之情；阮籍?囂張，豈效窮途之哭？10.以下句子中，加點(diǎn)字與其余三個(gè)意思不一樣的是（）A.山原曠其盈視B.川澤紆其駭矚C.閭閻撲地D.舸艦彌津11.以下語(yǔ)句都含有“窮”字，以下判斷正確的選項(xiàng)是（）①響窮彭蠡之濱②窮且益堅(jiān)③窮睇眄于中天④豈效窮途之哭①與②同樣，③與④也同樣①與④同樣，②與③不同樣①與③同樣，②與④也同樣D.①②③④均不同樣12.找出與例句對(duì)偶句構(gòu)造同樣的一項(xiàng)（例句：披繡闥，俯雕甍

）東隅已逝，桑榆非晚潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫云銷雨霽，彩徹區(qū)明D.望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間13.對(duì)以下語(yǔ)句剖析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。”本句在色彩上，上句淡雅，下句濃厚，濃淡對(duì)照，突出了秋天光景的特點(diǎn)?！苞Q汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)?！睂?xiě)滕王閣四周光景，是近景。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！睂?xiě)彩霞自上而下，寫(xiě)孤鶩自下而上，相映增輝；青云碧水，天水相接，上下渾然一色，寫(xiě)盡了秋天暮色之美?！皾O舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦?！贝司渌鶎?xiě)為眼前所見(jiàn)之實(shí)景，登高遠(yuǎn)眺，目之所見(jiàn)，耳之所聞，集于筆端。翻譯以下句子。1）山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。譯文：2）老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜鴻鵠之志。譯文：選文（二）閱讀下邊的文段，達(dá)成15～17題。余曰：①噫嘻悲哉！此秋聲也。胡為而來(lái)哉？蓋夫秋之為狀也：其色暗淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣栗冽，砭人肌骨；其意冷清，山川寥寂。故其為聲也，凄凄涼切，呼號(hào)憤發(fā)。②風(fēng)草綠縟而爭(zhēng)茂，佳木蔥籠而可悅。草拂之而色變，木遭之而葉脫。其因此摧敗零散者，乃其一氣之余烈。15.畫(huà)線句①在這節(jié)文字中有什么作用?答：。畫(huà)線句②用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)成效？。秋聲為何會(huì)是“凄凄涼切，呼號(hào)憤發(fā)”的情形？。【試題答案】1.B

2.C3.D

（A.

前一個(gè)“望”作“名譽(yù)”“聲譽(yù)”講，后一個(gè)“望”作“希望”“盼望”講。

B.前一個(gè)“疏”作“條陳”講，引申作“寫(xiě)作”；后一個(gè)“疏”，為古代的一種文體。C.前一個(gè)為動(dòng)詞，意思是“消失”、“散開(kāi)”；后一個(gè)為名詞，指林中的霧氣。D.都作“浩大”“美好”講。）D（“儼”通“嚴(yán)”；“軸”通“舳”；“砰”通“澎”，洶涌）B（并無(wú)對(duì)皇上惱恨）D（破折號(hào)不可以與“就是”并用）D（例句中“簪笏”是借代，指官職。前三項(xiàng)為借代，第四項(xiàng)為比喻）C（該句為狀語(yǔ)后置，其余為定語(yǔ)后置）D（“星星”理解有誤，應(yīng)指斑斑鶴發(fā)）B（“駭”作意動(dòng)詞，意思是感覺(jué)驚詫，其余皆作“滿”講）C（①與③中的“窮”都作“盡”講，②與④中的“窮”都作“困厄，處境困難”講）D（都為動(dòng)賓構(gòu)造）D（應(yīng)是虛實(shí)聯(lián)合）14.（1