四年級下數(shù)學(xué)同步練習(xí)三角形內(nèi)角和(帶解析)檢測試卷_第1頁
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的內(nèi)角和練習(xí)卷(帶分析)1.一個三角形中,有1個角是44°,此外兩個角可能是()A.96°,50°B.80°,56°C.90°,36°2.用10倍的放大鏡看一個三角形,這個三角形三內(nèi)角和是()。A.108°B.180°C.1800°D.1080°3.三角形中最大的一個角必定()A.不小于60°B.大于90°C.小于90°D.大于60°而小于90°4.兩個不相等的三角形,它們的內(nèi)角和()。A.相等B.面積大的三角形內(nèi)角和大C.面積小的三角形內(nèi)角和小D.不可以比較5.一個三角形最小的內(nèi)角是50度,這是一個()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.以上都不對6.一個三角形中,有兩個角都是銳角,另一個角()A.必定是鈍角B.必定是銳角C.可能是鈍角、銳角或直角7.下邊能構(gòu)成一個三角形的三個角是()A.∠1=80度,∠2=70度,∠3=15度B.∠1=50度,∠2=85度,∠3=63度C.∠1=60度,∠2=60度,∠3=70度D.∠1=74度,∠2=16度,∠3=90度8.把一個等邊三角形從極點起用一條直線分紅兩個相同大小的三角形,此中一個三角形的內(nèi)角和是()A.30B.60°C.90°D.180°9.一個三角形中,以下圖,∠1=70度,∠3=35度,∠2=()A.45度B.180度C.75度D.90度10.在一個等腰直角三角形中,它的一個底角是()A.30°B.45°C.60°11.以下圖形中,內(nèi)角和不是180度的圖形是()A.等腰三角形B.平行四邊形C.銳角三角形112.一個等腰三角形的頂角是60度,它的底角和是()A.70°B.120°C.140°13.下邊每組三個角,不行能在同一個三角形內(nèi)的是()A.15度、87度、78度B.120度、55度、5度C.80度、50度、50度D.90度、16度、104度14.一個直角三角形中的一個銳角是另一個銳角的2倍,則這個三角形中最小銳角是()A.450°B.30°C.25°15.一個等腰三角形的底角為a度,頂角可表示為()度。D.(180-a)÷216.一個等腰三角形中,一個底角是70度,那么求頂角度數(shù)的算式是()A.(180-70)÷2B.360-70×2C.180-70×2D.(360-70)×217.以以下圖,∠1等于多少度()18.直角三角形的一個銳角是48°,另一個銳角是()。19.直角三角形中,一個銳角是37°,另一個銳角是()。20.把一個等邊三角形分紅兩個直角三角形后,直角三角形兩個銳角分別是______度和______度。21.等腰三角形的一個底角是42度,它的頂角是______度,這是個______角三角形。22.在一個三角形中,∠1=72°,∠2=48°,∠3=()。23.一個三角形,∠1=35°,∠2=55°,那么∠3=()°,這是一個()三角形。24.三角形中,有兩個角分別是50°,70°,另一個角是(),這個三角形是()三角形。25.以以下圖,∠1=80°,∠2=60°,∠3=()。226.在直角三角尺中,三個角的度數(shù)是90°、30°、()。27.三角形中最多有一個直角或一個鈍角。()28.等腰三角形的頂角是30度,它的每個底角必定是75度。()29.有一個角是45°的等腰三角形,必定是一個直角三角形。()30.一個三角形兩個內(nèi)角的和小于第三個內(nèi)角,這個三角形必定是鈍角三角形。()3參照答案1.B【分析】三角形的內(nèi)角和為

180度,由一個角為

44度,則此外兩個內(nèi)角和為

180-44=136度,因此

A為96+50=146度,不合題意;B為80+56=136度,切合題意。C為90+36=116度,不切合題意。2.B【分析】用放大鏡放大一個三角形,三角形的邊長變長了,可是每個角度的大小都沒變,內(nèi)角和也不會變;所之內(nèi)角和仍為180度。3.A【分析】由于三角形的內(nèi)角和為180,因此最大的一個角必定不可以小于60度,假如最大的內(nèi)角小于60度,那么三個角的和就會小于180度,因此A正確。B,C,D都不是必定發(fā)生的。4.A【分析】三角形的內(nèi)角和為180度,關(guān)于任何的三角形都是正確的,內(nèi)角和不改變,因此選A。5.A【分析】三角形最小的一個內(nèi)角是50度,則最大的內(nèi)角為180-50-50=80度,因此最大的內(nèi)角仍為銳角,因此為銳角三角形。6.C【分析】三角形的內(nèi)角和為180度,當(dāng)兩個角都是銳角,即在0度到90度之間,因此另一個角可能是鈍角,可能是銳角,可能直角。7.D【分析】

略A中

80+70+15=165

不等于

180度,因此不是三角形的三個角。B中

50+85+63=198

不等于

180度,因此不是三角形的三個角。C中

60+60+70=190

不等于

180度,因此不是三角形的三個角。D中

74+16+90=180

等于

180度,因此是三角形的三個角。8.D【分析】只假如三角形,內(nèi)角和為

180。與三角形的大小沒關(guān)。9.C【分析】三角形的內(nèi)角和為

180度,此中的兩個角為

70度和

35度,因此另一個角為

180-70-35=75度。10.B【分析】三角形的內(nèi)角和為

180度,已知一個角為直角,因此此外兩個角的和為

180度-90度=90

度,又由于是等腰三角形,兩個底角相等,因此一個底角為

90÷2=45

度。11.B【分析】三角形的內(nèi)角和都是180度,因此A,C錯誤,答案為B。12.B【分析】等腰三角形的內(nèi)角和為180度,頂角為60度,因此底角和為180-60=120度。13.D【分析】看三個角可否在一個三角形內(nèi),就看三個角的度數(shù)之和能否為180度,因此由此能夠判斷D不能再一個三角形內(nèi),由于三個角度之和大于180度。14.B【分析】三角形的內(nèi)角和為180度,已知是一個直角三角形,因此有一個內(nèi)角為90度,因此此外兩個內(nèi)角的和為90度,由于一個銳角是另一個銳角的兩倍,因此最小的銳角為90÷3=30度。15.C【分析】由于等腰三角形的兩個底角相等,且三角形的內(nèi)角和為180度,因此頂角能夠表示為180-a-a=180-2a度。16.C【分析】等腰三角形中兩個底角相等,一個底角是70度,因此兩個底角的和70×2,又由于三角形的內(nèi)角和為180度,因此頂角度數(shù)為180-70×2。17.C【分析】在直角三角形中,一個角度為50度,因此另一個角的度數(shù)為180-90-50=40度,又由于這個角和角1和60度的角是一個平角為180度,因此∠1=180-60-40=180度。18.42°【分析】三角形的內(nèi)角和為

180度,已知為直角三角形,因此有一個內(nèi)角為

90度,此外兩個內(nèi)角的內(nèi)角和為

90的,又已知一個銳角為

48度,則另一個銳角為

90-48=42

度。19.53度【分析】三角形的內(nèi)角和為

180度,已知為直角三角形,因此有一個內(nèi)角為

90度,此外兩個內(nèi)角的內(nèi)角和為

90的,又已知一個銳角為

37度,則另一個銳角為

90-37=53

度。20.30,60【分析】等邊三角形的三個角都相等,都是60°,把這個等邊三角形分紅兩個直角三角形后,則此中的一個銳角是60°,則另一個銳角是30°。21.96,鈍【分析】等腰三角形頂角的度數(shù):180°-42°-42°=96°;96°的角是鈍角,因此這個三角形是鈍角三角形。22.60°【分析】三角形的內(nèi)角和為180度,已知兩個內(nèi)角為72度和48度,因此另一個角為180-72-48=60度。23.90,直角【分析】三角形的內(nèi)角和為180度,已知兩個內(nèi)角為35度和55度,因此另一個角為180-35-55=90度,為直角,因此由此能夠判斷此為直角三角形。24.60°,銳角【分析】三角形的內(nèi)角和為180度,已知兩個內(nèi)角為50度和70度,因此另一個角為180-50-70=60度,所以三角形的三個內(nèi)角都小于90度為銳角,因此為銳角三角形。25.3=40°【分析】三角形的內(nèi)角和為180度,已知兩個內(nèi)角為60度和80度,因此另一個角為180-60-80=40度。26.60°【分析】三角形的內(nèi)角和為180,已知兩個角為90度和30度因此另一個角為180-90-30=60度,因此另一角為60度。27.正確?!痉治觥恳阎切蔚膬?nèi)角和為180度,因此三角形中最多有一個直角或許鈍角,不然三角形的內(nèi)角和將大于180度。28.正確?!痉治觥咳切蔚膬?nèi)角和為180度,已知三角形的頂角為30度,因此兩個底角的和為180-30=150度,又由于等腰三角形的兩個底角相等,

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