【講練測(cè)】高考語文一輪復(fù)習(xí)專題09圖文轉(zhuǎn)換講案(含解析)

【講練測(cè)】2014年高考語文一輪復(fù)習(xí)專題09圖文變換講案（含分析）復(fù)習(xí)目標(biāo)1．掌握漫畫、徽標(biāo)、的圖文變換技巧。2．掌握表格類題目的圖文轉(zhuǎn)變技巧?？键c(diǎn)詳析考點(diǎn)一：漫畫類【高考真題】（13年湖北卷）請(qǐng)依據(jù)豐子愷先生《巷口》這幅畫，環(huán)繞“盼”描繪一個(gè)場(chǎng)景。要求：①想象合理；②運(yùn)用兩種修辭手法；③字?jǐn)?shù)不超出80字。（4分）【技法指津】漫畫：是一種擁有嘲諷性或風(fēng)趣性的繪畫。經(jīng)過夸張、比喻、象征等手法，借風(fēng)趣、詼諧的畫面，嘲諷、責(zé)備或歌頌?zāi)承┤撕褪拢瑔⑹救藗円鈺?huì)高深的道理（寓意）。題型一：畫面描述題解題要領(lǐng)：1、認(rèn)真察看整體畫面要認(rèn)真察看畫面上的背景與人物，人物的衣飾、動(dòng)作、表情，標(biāo)題以及其余文字信息等。2、抓住特點(diǎn)客觀描述畫面抓住能反應(yīng)畫面寓意的特點(diǎn)進(jìn)行詳盡描述，描述時(shí)只需求對(duì)漫畫內(nèi)容自己加以說明，不可超越漫畫所給圖文信息進(jìn)行添油加醋，不行用主觀想象取代畫面中其實(shí)不存在的東西。3、注意說明的次序關(guān)于漫畫的說明，在整體上要做到“總──分──總”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象，然后挨次介紹畫面內(nèi)容，再用一句話點(diǎn)出漫畫寓意。介紹人物時(shí)，可依據(jù)“衣著（從上到下）──動(dòng)作──神情”這樣的次序進(jìn)行說明，自然主次分明、條理清楚。題型二：揭露寓意用歸納性的語言，揭露漫畫主題，指出漫畫的意在言外，歸納漫畫給人的思慮和警告。解題思路：第一要認(rèn)真仔細(xì)的察看畫面的內(nèi)容，找出其嘲諷、歌頌的對(duì)象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。要注意：畫面的形象主體不必定是嘲諷或歌頌的對(duì)象，要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛”，由表及里。而后發(fā)掘隱含信息，進(jìn)一步提煉歸納畫面所揭露的主題。題型三：擬寫標(biāo)題標(biāo)題是漫畫的眉目，它有揭露漫畫寓意或揭露嘲諷對(duì)象的作用。第一要弄清漫畫嘲諷的主體和漫畫的主題。而后可環(huán)繞嘲諷的主體或主題擬加標(biāo)題。擬題可直接以嘲諷主體命名?！具w徙訓(xùn)練】1．閱讀漫畫，在橫線上寫出適合的句子。成功者的蹤跡這幅漫畫形象地啟示人們：2．下邊的地方政府開通政務(wù)微博的宣傳漫畫，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明其藝術(shù)特點(diǎn)。3．下邊甲、乙兩幅漫畫都表現(xiàn)了環(huán)保的主題，對(duì)比之下，你更喜愛哪一幅？請(qǐng)作出選擇，并簡(jiǎn)要說明原因?？键c(diǎn)二：徽標(biāo)類【高考真題】（13年新課標(biāo)Ⅰ卷）下邊是我國(guó)公布的“中國(guó)環(huán)境標(biāo)記”，請(qǐng)寫出該標(biāo)記中除文字以外的構(gòu)圖因素及其寓意，要求語意簡(jiǎn)潔，句子通暢，不超出70個(gè)字。（5分）【技法指津】徽標(biāo)即徽記、標(biāo)記，它不是一般的圖標(biāo)，常常“要言不煩”，高度凝練，蘊(yùn)涵著豐富的寓意。題型一：描述畫面內(nèi)容要領(lǐng)：1．整體掌握畫面的構(gòu)成。2．依據(jù)必定的察看次序組織答案。（由總到分；從上到下；從左到右；由外到里；由圖到文）3．用客觀精練的語言描述。題型二：揭露寓意（巧聯(lián)想）要領(lǐng)：1．睜開想象和聯(lián)想，發(fā)掘徽標(biāo)的象征意義。2．由分到總（由局部到整體）的次序組織答案。3．認(rèn)真審題，注意題干的信息。4．多關(guān)注自己、生活和社會(huì)，做好累積?？偨Y(jié)：1．整體掌握會(huì)徽的外形特點(diǎn)，注間中英文大小寫和變體，以及波及的時(shí)間、事物等。2．說明畫面要按次序。如上下、左右、主次等。采納規(guī)范的說明語言：正確、簡(jiǎn)潔、平實(shí)、清楚。3．力爭(zhēng)防止遺漏說明內(nèi)容，要認(rèn)真察看圖的構(gòu)成部分，并落實(shí)好。4．注意由表及里，剖析其內(nèi)涵和寓意，對(duì)圖標(biāo)的創(chuàng)意說要聯(lián)系詳細(xì)對(duì)象作出合理解說?！具w徙訓(xùn)練】1．右圖是2010年廣州亞運(yùn)會(huì)的志愿者標(biāo)記。此次亞運(yùn)會(huì)的組委會(huì)志愿者工作部向全部希望參加亞運(yùn)、服務(wù)亞運(yùn)的志愿者發(fā)出了“一同來，更出色！”的呼吁口號(hào)。請(qǐng)聯(lián)合這一口號(hào)和畫面內(nèi)容，寫一段話，闡釋標(biāo)記的含義。（150字之內(nèi)）答：2．徽標(biāo)設(shè)計(jì)貴在富裕創(chuàng)意，用簡(jiǎn)單的圖形寄寓深刻的含義。下列圖是“中華老字號(hào)”徽標(biāo)，請(qǐng)從構(gòu)圖角度簡(jiǎn)要說明其寓意。（60字之內(nèi)）答：3．下邊這幅圖是2012年9月在天津舉辦的第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽，請(qǐng)從三個(gè)方面描述這個(gè)會(huì)徽形象，并說明寓意。答：考點(diǎn)三：圖表類【高考真題】13年廣東卷）閱讀下邊的問卷檢查統(tǒng)計(jì)表，回答后邊的問題。志愿者對(duì)其志愿行為意義的認(rèn)識(shí)（多項(xiàng)選擇）選項(xiàng)———～年紀(jì)段1826—25歲—40歲對(duì)職業(yè)簡(jiǎn)歷有幫助，特別是表現(xiàn)8269在個(gè)人簡(jiǎn)歷上％％對(duì)職業(yè)發(fā)展有利，由于在志愿服7223務(wù)中獲取了某些技術(shù)％％對(duì)職業(yè)發(fā)展有利，由于志愿服務(wù)7465讓自己才華得以充散發(fā)揮％％對(duì)職業(yè)發(fā)展有利，由于在志愿服3561務(wù)中拓展了社會(huì)關(guān)系％％請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言歸納兩個(gè)年紀(jì)段的人對(duì)其志愿行為意義認(rèn)識(shí)的同與異?！炯挤ㄖ附颉克^表文變換是指把圖表內(nèi)容轉(zhuǎn)變成文字表述。要求考生依據(jù)圖表中的相關(guān)內(nèi)容，剖析相關(guān)資料，鑒別或發(fā)掘某些隱含性信息，或?qū)Y料進(jìn)行綜合性評(píng)論，主要考察考生的語言運(yùn)用綜合能力。圖表題解題技法1．認(rèn)真審題，明確要求。審題時(shí)，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對(duì)象和比較的角度；注意題干中句式表達(dá)的要乞降字?jǐn)?shù)的限制。2．細(xì)讀圖表全面正確捕獲信息。對(duì)圖表，考生要認(rèn)真察看，找出圖表中所含的信息：比較對(duì)象、比較角度及項(xiàng)目、各樣數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)等。抓信息要全面而正確。3．依據(jù)圖表題題干要求，規(guī)范答題。不一樣的圖表形式，題干有不一樣的要求，答案表述也各異。答題時(shí)注意：①注意題目中的重點(diǎn)詞。如表達(dá)方式變換題，題干中常常有這樣一些標(biāo)記性詞語：“上圖顯示”“用文字表述出來”“切實(shí)表述圖表的內(nèi)容”等。在表述時(shí)要有詳細(xì)的數(shù)據(jù)比較、剖析，要直接客觀地反應(yīng)圖表包括的信息；而信息推測(cè)題的題干中常常有這樣一些標(biāo)記性詞語：“該圖表表示(說明、證明)了”“用一句話歸納為”“所揭露的問題是”“從中能夠看出(得出)”等。②注意題目中的特別限制。一是句式的限制，用單句表達(dá)只好含有一組主謂賓成分，用復(fù)句要注明分句間的邏輯關(guān)系；二是字?jǐn)?shù)的限制，在表達(dá)時(shí)要注意年號(hào)和數(shù)字的規(guī)范。③注意在表達(dá)中不可以出現(xiàn)語病，特別是在反應(yīng)事物變化或規(guī)律時(shí)，采納詞語要正確?？傊?，要依據(jù)圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律來采納詞語表達(dá)。④針對(duì)題目要乞降圖表內(nèi)容復(fù)核答案，看有無遺漏、剩余、誤推或表述不詳?shù)儒e(cuò)誤?！具w徙訓(xùn)練】1．下邊的圖表一和圖表二，是相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)不一樣集體經(jīng)過電視獲取科技信息狀況的檢查。請(qǐng)依據(jù)圖表反應(yīng)的狀況，增補(bǔ)下邊文段中A、B、C處空缺的內(nèi)容(不出現(xiàn)數(shù)字)，使上下文語意連接。圖表一圖表二依據(jù)中國(guó)民眾科學(xué)修養(yǎng)檢查，對(duì)我國(guó)不一樣集體獲取科技信息主要渠道剖析的結(jié)果顯示：女性經(jīng)過電視科普節(jié)目獲取科技信息的比率高于男性；不一樣年紀(jì)的集體經(jīng)過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比率也有差別；A，此中小學(xué)以下文化程度的比率高達(dá)95．9%；家政人員是電視科普節(jié)目的觀眾主體，而高校教師的比率相對(duì)較低，可見，B。上邊的剖析結(jié)果告訴我們，假如C，電視科普節(jié)目就會(huì)更有針對(duì)性。2．劉洋總結(jié)自己近三次語文考試得分狀況后列了一個(gè)表格，他帶著表格去處安老師討教。下邊是他們對(duì)話的部分內(nèi)容，請(qǐng)你補(bǔ)寫出對(duì)話的空缺部分。要求：切合對(duì)話情境和表格內(nèi)容，話言通暢得體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，每處不超出30字。考察知識(shí)點(diǎn)（該題總分）第一次第二次第三次總評(píng)現(xiàn)代文閱讀（9分）9分0分9分67%古詩文閱讀（36分）18分15分20分49%文學(xué)、適用類閱讀（25分）10分12分12分45%語言文字運(yùn)用（20分）18分16分14分80%作文（60分）48分51分49分82%劉洋：①看，

安老師：好啊，快進(jìn)來。讓我?guī)湍闫饰隹纯?。安老師：劉洋，你這個(gè)表做得很清楚，從表上來②劉洋：我感覺這雙方面都還有提升的空間，但是我并無在這些上邊多花時(shí)間啊。安老師：學(xué)習(xí)可不只是是花時(shí)間多少的問題，要多推測(cè)此中的規(guī)律。劉洋：我感覺有時(shí)在這方面挺有掌握的，真沒想到那一次這個(gè)題卻全都做錯(cuò)了。

③3．下邊是某威望機(jī)構(gòu)的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字，請(qǐng)依據(jù)要求達(dá)成后邊的題目。2009-2011年全國(guó)電視劇題材播出比重（百