2023-2024學(xué)年浙江省臨海市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷期末提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

huōkāi

gēda

píjuàn

bīnggùn

xiàngpí

duòjiǎo

jǔsàng

tuírán

pāishè

chōutì

二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．游弋（yì）

瘦削（xuē）

馥郁（fù）B．阻撓（náo）

肖像（xiāo）

勉強(qiáng)（qiǎng）C．剛勁（jing）

水泵（bàng）

悄聲細(xì)語（qiǎo）3、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．目前，住房?jī)r(jià)格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。B．所有的工程人員日夜加班，處心積慮做好工程建設(shè)，爭(zhēng)取早日建成使用。C．聽到這個(gè)幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來。D．展覽會(huì)的展位供不應(yīng)求，得到展位的各個(gè)企業(yè)都使出了渾身解數(shù)展示自己。4、下列詞語中書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．綠毯拘束渾濁手榴彈B．眼簾撿閱雄偉山涯C．照耀馬蹄坦克惶惚D．一致完畢迷蒙暴炸5、用主要人物作文章題目的一組是（

）A．北京的春節(jié)

開國(guó)大典

臘八粥B．竹節(jié)人

蘆花鞋

威尼斯的小艇C．少年閏土

軍神

我的伯父魯迅先生D．祖父的園子

故宮博物院

草原三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、我會(huì)給形近字組詞。

爆(

)

稍(

)

鍵(

)

瀑(

)

梢(

)

健(

)7、根據(jù)閱讀積累填空。

（1）把下面的名言補(bǔ)充完整。

①一個(gè)爸爸對(duì)上小學(xué)的兒子經(jīng)常一幅冷面孔，他常說：“寧給孩子好心不給孩子好臉，做爸爸的一定要對(duì)孩子嚴(yán)厲?！蔽視?huì)用：“_____________，憐子如何不丈夫”來勸說他。

②表哥大學(xué)畢業(yè)，他說現(xiàn)在找工作太難了，成天玩。你用哪一句去勸說他比較合適？

_________________________

③惟有_____________是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。

（2）_______的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著___________的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，_______，手捏一柄鋼叉，向一匹猹_______。那猹卻___________，反從他的胯下逃走了。8、按要求進(jìn)行句子訓(xùn)練。

1.這個(gè)飛天夢(mèng)一直縈繞在人們的腦海里。

改為反問句：________________________________

2.載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，難道不是所有炎黃子孫的驕傲嗎？

改為陳述句：________________________

3.我得盡自己最大的努力幫助小明。

改為雙重否定句：________________________9、閱讀《十六年前的回憶》（節(jié)選），做題。父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他無論多忙，對(duì)我的問題都很感興趣，還耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。局勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。1．在文中找出下列詞語反義詞。

兇惡(

)

清楚(

)

成熟(

)

輕松(

)

2．從文中加點(diǎn)的詞中，我深深地體會(huì)到：___________。

3．讀文段，“局勢(shì)越來越嚴(yán)重”主要表現(xiàn)在（提示：共有三點(diǎn)）：

①___________；②_______；③________。

4．我能用“雖然……但是……”的句式來概括選段段意。

___________________

5．如果你來到李大釗的塑像前，你會(huì)說什么？

__________________10、閱讀再見了，親愛的母校歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活（

），母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。忘不了,敬愛的老師！忘不了您的（

）,忘不了您那慈樣的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫（

）的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。楊老師,還記得嗎？還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎？我從小口齒就不伶俐，說話吃力，上學(xué)了，同學(xué)們叫我“小結(jié)巴”，我傷心透了，恨自己，經(jīng)常偷偷地哭，父母帶我到處求醫(yī)尋藥,都沒見效,您也對(duì)我關(guān)懷備至。有一天,您把我叫到辦公室,給我一本（繞口令）的書,溫和地囑咐我天天練、天天背。是您那溫柔、期待、信任的目光，和藹真誠的神情鼓舞了我，在您的指導(dǎo)下，我苦練說話本領(lǐng),終于改掉了口吃。在年級(jí)朗讀比賽中居然獲得第一名！這次比賽我會(huì)牢記一輩子,因?yàn)檫@項(xiàng)榮譽(yù)里有您的一份心血。忘不了,親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜呢？記得四年級(jí)時(shí),身強(qiáng)體壯的我不慎被玻璃扎傷了腳,行走因難,是你們,比我瘦小的同學(xué),替我背著書包,攙扶著我,一步一步艱難地上下樓梯;是你們,使我沒少聽一節(jié)課,沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？忘不了,美麗的校園！您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,懂得了做人的道理。對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感謝是真摯而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育！再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校！1．在文中括號(hào)里填上合適的詞語。

A．朗朗上口

B．諄諄教誨

C．歷歷在目

2．用“

”畫出第一自然段中直接抒發(fā)感情的句子。

3．作者在即將離開母校的時(shí)刻，心中充滿留戀。其留戀之情具體體現(xiàn)在以下哪幾個(gè)方面？

______________________

4．下面說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者難忘同窗情誼是因?yàn)橥瑢W(xué)的幫助使作者成績(jī)飛速提高。B．“您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁育著我們。”這句話用比喻的手法贊美校園博大、無私的胸懷。C．“這種親如手足的同窗情誼我怎能記？”用反問句表達(dá)自己難忘同窗情誼的強(qiáng)烈感情。5．請(qǐng)你幫小作者制作一本精美的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，該分哪兒步呢？

（1）首先取一個(gè)_______的名字，設(shè)計(jì)一個(gè)___________的封面。

（2）扉頁寫“卷首語”或“成長(zhǎng)感言”，請(qǐng)你替他寫出來吧！

______________________11、口語交際

書法是我們的國(guó)粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，受到人們的喜愛和珍視。在學(xué)習(xí)書法的過程中，你有什么特別的感受？請(qǐng)簡(jiǎn)要說一說。

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