2023-2024學年湖北省枝江市小學語文 2023-2024學年六年級語文期末試卷期末高分預測模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀一讀，寫詞語。

1．春節(jié)期間，孩子們一聽到鞭炮聲便瞬間fèiténg(

)起來，整個村子張燈結彩，紅紅火火，fènwài(

)熱鬧。

2．魯濱遜的船在沒有人居住的荒島邊qīngfù(

)，但所幸沒有野獸的qīnxí(

)，還有航海類的shūjí(

)可以消磨時間。

3．我把甜膩膩的zhōu(

)大chí(

)地往嘴里塞灌。晚飯后，我從shuǐgāng(

)中舀水，將臟wǎnkuài(

)清洗干凈。二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．威風凜凜（lǐn）

蜷縮（juǎn）

頹然（tuí）B．縫隙（féng）

呻吟（shēn）

單?。╞ó）C．逃竄（cuàn）

山澗（jiàn）

琴弦（xián）D．參差（chā）

伶俐（lín）

一縷（lǚ）3、兩小兒辯斗，由于根據不同，兩人所得的結論也恰好相反，這與另一則寓言大意略同，這則寓言是（

）A．盲人摸象B．葉公好龍C．守株待兔D．南轅北轍4、下面詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．深奧

祥細

保存

忽忽忙忙B．伶俐

團聚

櫥房

囫圇吞棗C．節(jié)秦

吉祥

企盼

震耳欲聾D．吟誦

演奏

俏麗

夜以繼日5、雨來為什么面對敵人的威脅和迫害表現的那么勇敢，文中有一句話，對他影響很大，出現了三次，是哪句話？（

）A．我們愛自己的祖國。B．我們是中國人。C．我們是中國人，我們愛自己的祖國。D．因為我們是中國人，所以我們愛自己的祖國。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，組詞。

瀑(

)

醬(

)

嚷(

)

爆(

)

漿(

)

壤(

)7、根據課文內容填空。

1．那些小丘的線條是那么________，就像只用___________，不用___________的中國畫那樣，到處_______________，輕輕流入云際。這種境界，既使人_________，又叫人_________，既愿___________，又想坐下__________________________。

2．古詩中有美景?！读露呷胀亲頃分械摹癬___________，__________”描寫了美麗的雨后景色；《過故人莊》中的“____________，_________”描寫了美麗的山村風光；《春日》一詩中的“___________________，___________________”則具體描繪了春天的美景。

3．在2020年抗擊新冠肺炎的斗爭中，無數最美逆行者位卑_________________，他們冒著被感染的風險，堅守在抗疫第一線，這不禁讓我想起了曹植的“____________，____________”。一些醫(yī)護人員不幸被感染，有的甚至獻出了生命，這讓我對諸葛亮的名句“______________，______________”有了新的思考。8、一粒種子的力量很大。(改為感嘆句)_______________________________________________________9、課內閱讀。月光曲（節(jié)選）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝（zhāocháo）著岸邊涌（rǒngyǒng）過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬（tiántiǎn）靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶（xōngxiōng）涌的大海。1．給文中加點的字選擇正確的讀音畫上“___”。

2．用“~~”畫出文中描寫皮鞋匠想象的景物的句子。

3．找出文中的一個比喻句，寫下來，并說一說把什么比作什么。

____________________________________

4．說說這段話主要寫了什么，這樣寫有什么作用？

____________________________________10、閱讀。額頭與額頭相貼畢淑敏小時候家中有一支精致的體溫表，銀頭好似一粒扁杏仁。它裝在一支粗糙的黑色鋼筆套里。媽媽把體溫表收藏在我家最小的抽屜里——縫紉機的抽屜里。那時七八歲的我，對天地萬物都好奇得恨不得吞到嘴里嘗一嘗。我跳皮筋回來，經過鏡子，偶然看到我的臉紅得像在爐膛里燒好可以加到冷爐子里去引火的炭煤。我想我一定發(fā)燒了，我覺得自己的臉可以把一盆冷水燒開。我決定給自己測量一下體溫。我擰開黑色筆套，體溫表像定時炸彈一樣安靜。我很利索地把它夾在腋下，冷冰如蛇的涼意，從腋下直抵肋骨。我耐心地等待了五分鐘，這是媽媽慣常守候的時間。終于時間到了。我小心翼翼地拿出來，像媽媽一樣瞇起雙眼把它對著太陽晃動。我什么也沒看到，體溫表如同一條寧靜的小溪，魚呀蝦呀一概沒有。我百思不解，難道我已成了冷血動物，體溫表根本不屑于告訴我溫度了嗎？對啦！媽媽每次給我夾表前，都要把表狠狠甩幾下，仿佛上面沾滿了水珠。一定是我忘了這一關鍵操作，體溫表才表示緘默。我拿起體溫表，全力甩去。我聽到背后發(fā)出猶如檐下冰凌折斷般的清脆響聲?；仡^一看，體溫表的扁杏仁裂成無數亮白珠子，在地面輕盈地滾動……罪魁是縫機銳利的折角。怎么辦呀？媽媽非常鐘愛這支體溫表，不是因為貴重而是因為稀少。那時候，水銀似乎是軍用品，極少用于尋常百姓，體溫表就成為一種奢侈品。樓上樓下的鄰居都來借用這支體溫表，每個人拿走它時都說，請放心，絕不會打碎。現在，它碎了，碎尸萬段。我知道任何修復它的可能都是癡心妄想。我望著窗欞發(fā)呆，看著它們由灼亮的柏油樣棕色轉為暗淡的樹根樣棕黑。媽媽回來了。媽媽忙著做飯。我的心越發(fā)沉重，仿佛裝滿水銀。后來實在等待不下去了，我飛快地走到媽媽跟前，大聲說我把體溫表給打碎了！媽媽狠狠地把我打了一頓。那支體溫表消失了，它在我的情感里留下一個黑洞。潛意識里我恨我的母親——她對我太不寬容！誰沒有失手打碎過東西？我親眼看見她打碎一個很美麗的碗，隨手把兩片碗碴一撂，丟到垃圾堆里完事。大人和小孩，是如此的不平等?。〔痪?，我病了。我像被人塞到老太太裹著白棉被的冰棍箱里，從骨頭縫里往外散發(fā)寒氣?！皨寢?，我冷。”我說。“你可能發(fā)燒了?！眿寢屨f，伸手去拉縫紉機的小抽屜，但手臂隨即僵在半空。媽媽用手撫摸我的頭。她的手很涼，指甲周旁有幾根小毛刺，把我的額頭刮得很痛。我剛回來，手太涼，不知你究竟燒得怎樣，要不要趕快去醫(yī)院……媽拼命搓著手指。媽媽俯下身，用她的唇來吻我的額頭，以試探我的溫度。母親是個嚴厲的人，在我有記憶以來，從未吻過我們。這一次，因為我的過失，她吻了我。那刻，我心中充滿感動。媽媽的口唇有一種菊花的味道，那時她患很重的貧血，一直在吃中藥。她的唇很干熱，像外殼堅硬內瓢卻很柔軟的果子。可是媽媽還是無法斷定我的熱度。她扶住我的頭，輕輕地把她的額頭與我的額頭相貼。她的每一只眼睛看定我的每一只眼睛，因為距離太近，我看不到她的臉龐全部，只感到灼熱的蒼白。她的額頭像碾子似的滾過，用每一寸肌膚感受我的溫度，自言自語地說：“這么燙，可別抽風……”我終于知道了我的錯誤的嚴重性。后來，弟弟妹妹也有過類似的情形。我默然不語，媽媽也不再提起。但體溫表樹一樣栽在心中。1．文章是依據什么線索展開敘述的？請梳理作者的思路。

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2．“但體溫表樹一樣栽在心中”，結合全文說一說“栽”包含了作者什么樣的感情？

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3．“它在我的情感里留下一個黑洞”黑洞指的是什么？

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4．依據文章思路和內容，在下面填上合適的語句。

小時候“我”家的體溫表地位很重要，我把體溫表打碎了，因此______________，我感受到深沉的母愛。

5．“她扶住我的頭，輕輕地把她的額頭與我的額頭相貼。……”自言自語地說：“這么燙，可別抽風……”用描寫方法的角度來回答。

_____________________11、綜合性學習

為了美化校園，