大班語(yǔ)言課教案《剪窗花》

大班語(yǔ)言課教課設(shè)計(jì)《剪窗花》大班語(yǔ)言課教課設(shè)計(jì)《剪窗花》合用于大班的語(yǔ)言主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒感覺(jué)詩(shī)歌生動(dòng)風(fēng)趣的風(fēng)格，理解詩(shī)歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，讓幼兒勇敢表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言課教課設(shè)計(jì)《剪窗花》教課設(shè)計(jì)吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。2、感覺(jué)詩(shī)歌生動(dòng)風(fēng)趣的風(fēng)格。3、讓幼兒勇敢表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象。4、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，試試講清簡(jiǎn)單的事情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、資料準(zhǔn)備：詩(shī)歌里的窗花圖案。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步認(rèn)識(shí)新年剪窗花的意義。活動(dòng)過(guò)程：一、賞識(shí)窗花出示窗花給幼兒賞識(shí)，讓幼兒簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)新年剪窗花的意義。二、學(xué)習(xí)詩(shī)歌。1、教師：小朋友你們都知道很快就要過(guò)年了，有一個(gè)姐姐為了慶賀新年也剪了很多窗花，聽(tīng)說(shuō)她剪的窗花能叫又能動(dòng)，你們一同聽(tīng)一首詩(shī)歌就知道了。2、教師有感情的朗誦兒歌一次。1/23、發(fā)問(wèn)：兒歌里的姐姐是怎么剪窗花的？4、她剪了哪些圖案？5、圖案上的小動(dòng)物仿佛是在做什么？6、幼兒每回答出一個(gè)圖案，教師就出示一個(gè)相應(yīng)的窗花，并用詩(shī)歌里的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。7、教師聯(lián)合剪紙圖案再次朗誦兒歌。8、發(fā)問(wèn)：小貓喜愛(ài)姐姐剪的窗花嗎？9、你是從哪句話里聽(tīng)出來(lái)的？（用兒歌的最后兩句進(jìn)行小結(jié)）議論：為何小貓會(huì)看得著了迷連老鼠都忘了抓呢？教師：姐姐剪的窗花太美了，每一個(gè)圖案都跟真的似的，剪對(duì)喜鵲叫喳喳，剪條金魚(yú)搖尾巴，小貓看得著了迷，連老鼠來(lái)了都忘了抓。三、學(xué)習(xí)朗誦兒歌。1、聯(lián)合剪紙圖案練習(xí)朗誦兒歌，加強(qiáng)對(duì)兒歌的理解和記2、邊做動(dòng)作邊讀兒歌，加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)朗誦的興趣，進(jìn)一步感覺(jué)兒歌的生動(dòng)有趣。四、組織活動(dòng)：剪窗花。學(xué)習(xí)剪窗花的基本方法。小百科：窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國(guó)古