教學設計 香港璀璨的明珠

科目版本小學語文人教課標版三年級上冊章節(jié)第六組課名第六組第二十四課香港，璀璨的明珠1課時學習目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．了解課文內容，知道課文是從哪幾個方面介紹香港的。具體環(huán)節(jié)設計教學環(huán)節(jié)內容1.教師上課激趣導入（1）欣賞了北國美麗的風光，讓我們再去游覽南海邊的香港吧。（2）同學們，讓我們先來看一段視頻，初步了解一下美麗的香港。欣賞朗讀

（2）這些美妙的詞語從課文中跳出來了，你還認識它們嗎？(3)去掉拼音你還能讀準它們的字音嗎？(4)這些生字朋友也想讓你們大聲叫出它們的名字呢。（5）生字我們都認識了，你也學著范讀，來讀一讀課文吧。要求：讀準字音，讀通句子。（1）請同學們快速地瀏覽一遍課文，想想課文是從哪幾個方面來介紹香港的。閱讀想象（2）小組交流匯報同學們總結出來了嗎？萬國市場：應有盡有琳瑯滿目美食天堂：世界各地大飽口福旅游勝地:舉世聞名熱情好客燈的海洋:光彩奪目奔流不息（3）置身在這樣的美景之中，此時你最想說什么？與你的同學和老師交流交流吧，說出你的想法。（4）香港那么迷人，那么耀眼，每個人都禁不住要由衷的贊嘆，讓我們懷著贊美之情再讀讀課文吧。香港自古以來就是中國的領土，是祖國的一顆璀璨的明珠。課堂小結同學們呢，讓我們通過一篇練習，來鞏固今天所學到的知識吧。23.拓展資源科目版本小學語文人教課標版三年級上冊章節(jié)第六組課名第六組第二十四課香港，璀璨的明珠1課時學習目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．了解課文內容，知道課文是從哪幾個方面介紹香港的。具體環(huán)節(jié)設計教學環(huán)節(jié)內容1.教師上課激趣導入（1）欣賞了北國美麗的風光，讓我們再去游覽南海邊的香港吧。（2）同學們，讓我們先來看一段視頻，初步了解一下美麗的香港。欣賞朗讀

（2）這些美妙的詞語從課文中跳出來了，你還認識它們嗎？(3)去掉拼音你還能讀準它們的字音嗎？(4)這些生字朋友也想讓你們大聲叫出它們的名字呢。（5）生字我們都認識了，你也學著范讀，來讀一讀課文吧。要求：讀準字音，讀通句子。（1）請同學們快速地瀏覽一遍課文，想想課文是從哪幾個方面來介紹香港的。閱讀想象（2）小組交流匯報同學們總結出來了嗎？萬國市場：應有盡有琳瑯滿目美食天堂：世界各地大飽口福旅游勝地:舉世聞名熱情好客燈的海洋:光彩奪目奔流不息（3）置身在這樣的美景之中，此時你最想說什么？與你的同學和老師交流交流吧，說出你的想法。（4）香港那么迷人，那么耀眼，每個人都禁不住要由衷的贊嘆，讓我們懷著贊美之情再讀讀課文吧。香港自古以來就是中國