小學(xué)硬筆書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

創(chuàng)作時(shí)間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日硬筆書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃之歐侯瑞魂創(chuàng)作創(chuàng)作時(shí)間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日中雞小學(xué)劉玉梅一、指導(dǎo)思想增強(qiáng)寫字社團(tuán)組織，既重視寫字，更重視育人。中國(guó)書法歷史悠長(zhǎng)，廣博精湛，不但有著鮮亮的藝術(shù)性和寬泛的適用性，并且自己還儲(chǔ)藏著豐富的德育要素。在教課中假如注重發(fā)掘這些要素，并合適地將其交融、浸透在教課中間，對(duì)培育學(xué)生優(yōu)秀的道德情操，提升他們自己的道德修養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。3.增強(qiáng)學(xué)生的寫字教課任務(wù)和工作。4.提升寫字教課質(zhì)量，完美學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。跟著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教課的要求也愈來(lái)愈高。寫字教課有益于指引絕大部分學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣；有益于形成正確的寫字姿勢(shì)和擁有基本規(guī)范的寫字技術(shù)；有益于促使其余學(xué)科質(zhì)量的提升。所以，教師要特別關(guān)注仔細(xì)書寫態(tài)度和優(yōu)秀寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本構(gòu)造的掌控，重視書寫的正確、正直、整齊；對(duì)社團(tuán)學(xué)生既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流暢程度，也要尊敬他們的個(gè)性化審美情味。二、教課目的1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成優(yōu)秀規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆美麗的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作、社會(huì)社交起到深遠(yuǎn)的影響。3、經(jīng)過(guò)書法練習(xí)，培育學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)、全神貫注、鍥而不舍的精神。4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)創(chuàng)作時(shí)間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日創(chuàng)作時(shí)間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日文化。三、展開書法社團(tuán)教課的注意點(diǎn)1、在書法教課中第一要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要修業(yè)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光芒、寫字姿勢(shì)等，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但能夠養(yǎng)成優(yōu)秀的寫字習(xí)慣，還能夠培育氣質(zhì)。漢字書寫，落筆的輕重，構(gòu)造的疏密，運(yùn)轉(zhuǎn)的緩急，氣概的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生恪守漢字書寫規(guī)律，即是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、春聯(lián)或名言、警語(yǔ)之類，一詞一語(yǔ)、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘記心版，即是“有文化”。要修業(yè)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好，這也是培育學(xué)生虛心、懇切、謹(jǐn)小慎微的道德。2、為了表現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)展開一些形式多樣的書法角逐、如現(xiàn)場(chǎng)寫字比賽、書法作品展覽，就是讓他們抄寫專欄、板報(bào)等。這樣能夠給學(xué)生供給鍛煉的時(shí)機(jī)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培育他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)秀質(zhì)量。3、組織書法比賽，提升書法社團(tuán)學(xué)生的成功感。學(xué)生對(duì)“三筆字”訓(xùn)練、學(xué)習(xí)書法的成功感。4、增強(qiáng)寫字教課，認(rèn)識(shí)寫字教育的真實(shí)意義，要修業(yè)生作業(yè)時(shí)書寫規(guī)范、仔細(xì)、整齊，真實(shí)做到“提筆就是練字時(shí)”。5、關(guān)于沒有楷書基礎(chǔ)而想練習(xí)楷書的同學(xué)，選帖時(shí)應(yīng)注意：第一，所選字帖的字形應(yīng)當(dāng)是正確規(guī)范的，這是楷書和行楷書練習(xí)的最少要求。這里所說(shuō)的規(guī)范，是指筆畫和部首應(yīng)當(dāng)切合商定俗成的寫法，構(gòu)造應(yīng)切合重心安穩(wěn)、筆畫響應(yīng)、形態(tài)更改等基本創(chuàng)作時(shí)間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日創(chuàng)作時(shí)間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日的原則。第二，所選字帖的編寫內(nèi)容和形式應(yīng)合適初學(xué)。要有系統(tǒng)性，能依據(jù)漢字的筆畫、構(gòu)造特色和練字的規(guī)律編寫練習(xí)內(nèi)容，由淺入深易于接受；便于理解和練習(xí)；要有獨(dú)到的科學(xué)練習(xí)方法，使少走彎路，快見收效。第三，所選字帖的書寫風(fēng)格應(yīng)是自己喜愛的，并是較高水平的字帖。所以，應(yīng)依據(jù)自己的特色選擇自己喜愛的高水平的字帖作為摹仿的范本，只有愛不忍釋，才會(huì)“心摹手追”。時(shí)間課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容3月31第1課時(shí)介紹書法的資料工具，正楷的筆畫名稱日認(rèn)識(shí)，規(guī)范筆畫教課賞識(shí)。4月7日第2課時(shí)規(guī)范字的基本筆畫書寫的方法4月14第3課時(shí)規(guī)范字的筆畫搭配日4月21第4課時(shí)筆畫查核日4月28第5課時(shí)規(guī)范字的偏旁部首——稀有字頭、底日5月5日第6課時(shí)規(guī)范字的偏旁部首——左、右偏旁5月12第7課時(shí)規(guī)范字的間架構(gòu)造日5月19第8課時(shí)形體特色介紹日5月26第9課時(shí)各樣格式書法作品賞識(shí)日6月9日第10課運(yùn)筆和行筆方法技巧時(shí)創(chuàng)作時(shí)間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日創(chuàng)作時(shí)間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日6月16第11課摹仿字帖