湖南省師大附中2019屆高三化學(xué)摸底考試試題_第1頁
湖南省師大附中2019屆高三化學(xué)摸底考試試題_第2頁
湖南省師大附中2019屆高三化學(xué)摸底考試試題_第3頁
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2018年春天高二期末考試暨2019屆高三摸底考試化學(xué)本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁。時(shí)量90分鐘,滿分100分??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H~1C~12N~14O~16Na~23S~32Cl~35.5Fe~56Cu~64Sr~88第Ⅰ卷一、選擇題(此題共16個(gè)小題,每題3分,共48分。每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)切合題意)1.我國明朝《本草綱目》中記錄了燒酒的釀造工藝:“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”,“以燒酒復(fù)燒二次價(jià)值數(shù)倍也”。這里用到的實(shí)驗(yàn)操作方法是A.過濾B.萃取C.分液D.蒸餾2.以下說法正確的選項(xiàng)是A.僅用酸性高錳酸鉀溶液能夠鑒識苯、苯乙烯、環(huán)己烷B.糖類、蛋白質(zhì)、油脂都能夠發(fā)生水解C.以苯甲醇為原料能夠制得苯甲酸D.分子式為C4H10O的有機(jī)物必定能和鈉反響產(chǎn)生H23.以下實(shí)驗(yàn)操作或裝置不切合實(shí)驗(yàn)要求的是A.裝置Ⅰ酸性高錳酸鉀溶液中有氣泡出現(xiàn),溶液顏色變淺或退色B.裝置Ⅱ久置后,飽和硫酸銅溶液可能析出藍(lán)色晶體C.裝置Ⅲ可用于比較乙酸、碳酸、苯酚的酸性強(qiáng)弱D.裝置Ⅳ可用于汲取易溶于水的尾氣4.以下說法不正確的選項(xiàng)是A.Na與H2O的反響是熵增的放熱反響,該反響能自覺進(jìn)行B.飽和Na2SO4溶液和濃硝酸均可使蛋白質(zhì)溶液產(chǎn)生積淀,但原理不一樣C.FeCl3和MnO2均可加速H2O2分解,同樣條件下兩者對H2O2分解速率的改變同樣D.Mg(OH)2固體在溶液中存在均衡:Mg(OH)2Mg2+(aq)+2OH-(aq),該固體可溶于NH4Cl溶液5.以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.CH3的一溴代物和的一溴代物都有4種B.CH3CH===CHCH3分子中的四個(gè)碳原子在同一平面上C.按系統(tǒng)命名法命名,化合物CCH3CH2CH3H3CCHCH3CHCH3CH3的名稱是2,3,4,4-四甲基己烷D.HOCH2CHCOOHNH2HOH2C與HOCH2CHCOOHNH2HO互為1同系物6.塑化劑是一種對人體有害的物質(zhì)。增塑劑DCHP可由鄰苯二甲酸酐與環(huán)己醇反響制得:以下說法正確的選項(xiàng)是A.DCHP的分子式為C20H24O4B.環(huán)己醇分子的核磁共振氫譜有4個(gè)汲取峰C.DCHP能發(fā)生加成反響和代替反響,不可以發(fā)生酯化反響D.1molDCHP可與4molNaOH完整反響7.以下有關(guān)的離子方程式書寫正確的選項(xiàng)是A.NaHS水解:HS-+H2OS2-+H3O+B.向Ca(ClO)2溶液中通入SO2:SO2+Ca2++2ClO-+2H2O===CaSO3+2HClOC.硫酸與氫氧化鋇溶液混淆:H++SO2-4+Ba2++OH-===BaSO4↓+H2OD.向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至SO2-4恰好積淀完整:Ba2++2OH-+NH+4+H++SO2-4===BaSO4↓+NH3·H2O+H2O8.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.24gNaH中陰離子所含電子總數(shù)為NAB.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L苯中含有NA個(gè)分子C.CO2經(jīng)過Na2O2使其增重28g時(shí),反響中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NAD.常溫常壓下,將14.9gNaClO固體完整溶于1L水,所得溶液中含有0.2NA個(gè)ClO-9.已知磷酸分子(POHOHOHO)中的三個(gè)氫原子都能夠跟重水分子(D2O)中的D原子發(fā)生氫互換。又知次磷酸(H3PO2)也可跟D2O發(fā)生氫互換,但次磷酸鈉(NaH2PO2)卻不可以跟D2O發(fā)生氫互換。由此可推測出H3PO2的分子構(gòu)造是A.POHOHHB.PHOHOHC.PHOOHHD.PHHHOO10.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)挨次增大,X原子核外最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,X、Y的核電荷數(shù)之比為3∶4。W-的最外層為8電子構(gòu)造。金屬單質(zhì)Z在空氣中焚燒生成的化合物可用作呼吸面具的供氧劑。以下說法正確的選項(xiàng)是A.X與Y能形成多種化合物,一般條件下都能與Z的最高價(jià)氧化物的水化物發(fā)生反響B(tài).原子半徑大?。篨>Y,Z<WC.化合物Z2Y和ZWY中都只存在離子鍵D.Y、W的某些單質(zhì)或兩元素之間形成的某些化合物可作水的消毒劑11.以下表示圖與對應(yīng)的反響狀況正確的選項(xiàng)是2A.向AgNO3和Mg(NO3)2的混淆溶液中逐滴加入氨水B.向NaOH和Ca(OH)2的混淆溶液中通入CO2C.向KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液D.向NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸12.研究化學(xué)反響原理對生產(chǎn)、生活及環(huán)境保護(hù)擁有重要意義。已知:Cu(s)+2H+(aq)===Cu2+(aq)+H2(g)=+64.39kJ·mol-1H2H2O2(l)===2H2O(l)+O2(g)H=-196.46kJ·mol-11=-285.84kJ·mol-1H2(g)+O2(g)===H2O(l)2H則H2SO4溶液中Cu與H2O2反響生成Cu2+和H2O的H為A.+319.68kJ·mol-1B.+259.7kJ·mol-1C.-319.68kJ·mol-1D.-259.7kJ·mol-113.市場上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器,利用過碳酸鈉固體A(化學(xué)式為2Na2CO3·3H2O2)和灰黑色固體B(不溶于水)與水混淆反響制得氧氣。某同學(xué)對A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象以以下圖所示。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.B在反響①中可能起催化作用B.設(shè)計(jì)③的目的是制取氧氣C.第②步分別混淆物的方法是過濾D.白色積淀D為CaCO314.一種光化學(xué)電池的構(gòu)造如右圖所示,當(dāng)光照在表面涂有氯化銀的銀片上時(shí),光表示生成的氯原子吸附在氯化銀表面],接著AgCl(s)=====Ag(s)+Cl(AgCl)[Cl(AgCl)Cl(AgCl)+e-===Cl-(aq),若將光源移除,電池會(huì)立刻恢復(fù)至初始狀態(tài)。以下說

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