人教部編版八年級上冊歷史 第18課 從九一八事變到西安事變 同步練習(xí) 有答案

第18課從九一八事變到西安事變一選擇題1.下列歷史現(xiàn)象中，促進以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的是（）A.南京國民政府的成立B.西安事變的和平解決C.百團大戰(zhàn)的發(fā)動D.“雙十協(xié)定”的簽訂2.“大義當(dāng)前，不容反顧，只求于救亡主張貫徹，有濟于國家，為功為罪，一聽國人處置?！边@表明張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變的目的是（）A.增強國力B.地方自治C.擁蔣反共D.逼蔣抗日3.如果讓你來編寫《西安事變》的課本劇，代表中國共產(chǎn)黨出現(xiàn)在西安談判桌上的應(yīng)該是（）A.周恩來B.楊虎城C.張學(xué)良D.毛澤東4.面對日本帝國主義的侵略，在民族危亡日趨嚴重的關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨提出了（）A.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針C.人民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針D.愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針5.國民黨要員郝柏村回憶道：“以武力營救蔣委員長的軍事行動，幸賴蔣夫人大智、大仁、大勇的人格，使蔣委員長平安脫險，并停止了中國人打中國人的十年內(nèi)戰(zhàn)?！彼枋龅氖录牵ǎ〢.北伐戰(zhàn)爭B.西安事變C.七七事變D.重慶談判6.一二·九運動中，北平學(xué)生高唱《義勇軍進行曲》，歌中唱道：“……中華民族到了最危險的時候?！碑?dāng)時中華民族面臨的“最危險的時候”是指（）A.東北三省淪亡，民族危機加深B.日本侵略熱河、察哈爾等地C.日本制造華北事變，企圖將華北變?yōu)槠渲趁竦谼.日本發(fā)動盧溝橋事變，企圖吞并全中國7.促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來的歷史事件是（）A.《八一宣言》B.瓦窯堡會議C.一二·九運動D.西安事變8.1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，北平數(shù)千名學(xué)生在新華門前請愿并舉行游行示威，下列口號中最能體現(xiàn)“一二·九”運動性質(zhì)的是（）A.“打倒日本帝國主義”B.“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”C.“反對華北自治”D.“打倒?jié)h奸賣國賊”9.1935年，日本企圖將華北五省變成第二個東北。為此，日本策動（）A.華北五省歸附滿洲國B.華北五省獨立建國C.華北五省自治運動D.華北五省歸附日本10.“學(xué)校師生要向日本天皇及當(dāng)時在位的滿洲皇帝地遙拜。唱國歌，背誦溥義的詔書，且學(xué)生必須學(xué)習(xí)日語，并被灌輸日滿一體的思想，上述情況最有可能發(fā)生于何時？（）A.1915年B.1920年C.1930年D.1933年11.九一八事變激起了全國人民的抗日怒潮，中國人民開始了局部抗戰(zhàn)。其中“局部抗戰(zhàn)”的力量主要有（）①抗日義勇軍②抗日游擊隊③抗日聯(lián)軍④八路軍A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③12.九一八事變后，東北人民組織抗日義勇軍，廣泛開展抗日武裝斗爭。國民黨部分愛國將領(lǐng)也挺身而出，英勇抗擊日寇的進攻。中國開始了（）A.全民抗戰(zhàn)B.局部抗戰(zhàn)C.正面抗戰(zhàn)D.敵后抗戰(zhàn)13.“‘攘外安內(nèi)’蔣主張，夜贈領(lǐng)土百萬方，金陵城頭發(fā)亂令，叫爾小民做羔羊……”這首歌謠控訴了蔣介石對日軍采取的不抵抗政策，其結(jié)果是（）A.上海淪陷B.東北三省淪陷C.華北淪陷D.南京大屠殺14.習(xí)近平主席在中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上說：“中國人民經(jīng)過長達14年艱苦卓絕的斗爭，取得中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利，宣告世界反法西斯戰(zhàn)爭的完全勝利?！备鶕?jù)這一說法，中國抗日戰(zhàn)爭應(yīng)始于（）A.七七事變B.西安事變C.盧溝橋事變D.九一八事變二非選擇題1.閱讀材料，回答問題。材料一：我們?yōu)槭裁窗l(fā)動這樣的運動？為爭地盤嗎？不是。為泄憤嗎？也不是。我們反對政府的屈辱外交，國家都要亡了，還在這里出死力自相殘殺。所以才提出抗日救國運動八項主張。我們主張的核心是集合全國各黨各派的力量，以民眾的總動員，去抗日救國?！稄?、楊告東北軍、十七路軍將士書》材料二：西安事變的突然爆發(fā)，引起國內(nèi)外的廣泛關(guān)注。日本竭力挑撥南京和西安的關(guān)系，聲明不能坐視南京同西安妥協(xié)，企圖挑起中國大規(guī)模的內(nèi)戰(zhàn)，以便趁火打劫。國民黨內(nèi)部親日派何應(yīng)欽在日本帝國主義支持下主張“討伐”張學(xué)良、楊虎城，企圖置蔣介石于死地，取而代之……大規(guī)模內(nèi)戰(zhàn)有一觸即發(fā)之勢。而與蔣介石關(guān)系密切的宋子文、宋美齡等人，堅決反對“討伐”，堅持營救蔣介石。(1)從材料一內(nèi)容中可以看出，當(dāng)時張學(xué)良和楊虎城發(fā)動西安事變的目的是什么？他們身上的哪些精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？(2)材料一中所說的“國家都要亡了，還在這里出死力自相殘殺”指的是什么？(3)結(jié)合材料二中的形勢說說中國共產(chǎn)黨為什么主張和平解決西安事變。(4)上述材料反映的歷史事件的最終結(jié)果如何？這對中國歷史產(chǎn)生了怎樣的積極影響？2.閱讀下列材料，回答問題。材料一沈陽日軍行動，可作為地方事件。望力避沖突，以免事態(tài)擴大?！Y介石致張學(xué)良密電