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2021年提高學(xué)習(xí)效率演講稿2021年提高學(xué)習(xí)效率演講稿1很多學(xué)生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:一、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜,定時睡覺。夏天中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。二、學(xué)習(xí)時要全神貫注,一心一意。玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚埋頭苦讀,不是什么好辦法。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手和腦并用。上課時要把老師講的重點做個筆記。不做筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)。三、堅持體育鍛煉。身體是〃學(xué)習(xí)〃的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?四、學(xué)習(xí)要積極主動。只有當(dāng)我們積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。才能逐步地提高效率。所以我們無論何時何地,做任何事情,都要有一種自信心,就有了一種必勝的信念,就能很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就很容易陷入自卑當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績就很難有進步了。五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。我想,每個人都曾經(jīng)有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且心情特別的好,那樣在聽老師上課時就會感到很輕松,學(xué)的也很快,其實這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時候。另一方面,我們要把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,遇到做不來的題目問問同學(xué),也能提高學(xué)習(xí)效率。六、注意整理。學(xué)習(xí)過程中,我們要把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。等到要用的時候,一看便知道放在哪兒。然而有的學(xué)生要找某本書時,東找西翻,不見蹤影,時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。總之,〃世上無難事,只怕有心人。〃相信同學(xué)們做到以上六點,學(xué)習(xí)成績肯定會大有進步的。2021年提高學(xué)習(xí)效率演講稿2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:2021年提高學(xué)習(xí)效率演講稿3老師們,同學(xué)們大家早上好:今天我演講的內(nèi)容是怎樣提高學(xué)習(xí)效率?記得今年暑假剛開學(xué)的第一次月考,自己的年級名次曾跌到了—多名,這件事給我敲響了警鐘,雖然有些客觀因素,但我還是覺得是自己太自以為是,假期里沒有重視學(xué)習(xí)造成的,我告誡自己,絕對不能這樣,一定要努力,一定要趕上來!在老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助下,經(jīng)過一段時間的努力,在期中考試,我終于前進了—多名,終于又回來了,我真的很開心?;叵肫疬@段時間的學(xué)習(xí),覺得自己能追上來的一個很重要原因就是好的學(xué)習(xí)方法,有人說“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習(xí)慣”那么,今天我就來和大家交流一下學(xué)習(xí)效率的問題!首先,要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:我認為這很重要,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時間,更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考:1、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。2、對物理化學(xué)的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。3、數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。4、對整套的題,要給自己定時,讓自己在規(guī)定時間內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分數(shù)并進行總結(jié),這樣你會有很大的收獲。5、習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節(jié)千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節(jié)上會難倒你的,捕捉這些細節(jié),往往會提高你上課的注意力及效率,當(dāng)然,不是說整個聽課和學(xué)習(xí)時間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。不管是聽課還是自習(xí),都要一心一意。對于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。另外,學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學(xué)習(xí)效率也不會提高。最后一點就是學(xué)習(xí)興趣問題,其實在這一點上我只想告訴大家:不管你有沒有興趣都得去學(xué),因為這有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。我想講的就這四點,希望能對同學(xué)們有所幫助。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績!祝老師們工作順利!謝謝大家,我的演講完了!2021年提高學(xué)習(xí)效率演講稿4尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!我是高一十六班的盧嘉樂,我今天演講的題目是《調(diào)整考試心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率》不知不覺中,新學(xué)期已過去一個多月了,而本學(xué)期的第一次的月考也匆匆結(jié)束。不管是對于高一的同學(xué)還是高二、高三的學(xué)姐學(xué)長,這一次考試都是一個新階段的開始。那么拿到成績條的你,是仰面朝天縱聲大笑,還是緊握拳頭垂頭嘆氣?但其實不管怎樣,這次月考都已經(jīng)成為了過去式,〃大笑〃不能使自己的好成績一直延續(xù);〃嘆氣〃也不能使失利的成績提升。因此,驕傲或是氣餒抱怨都是不可取的,它們會直接影響到你之后的學(xué)習(xí)。此時,調(diào)整自己的心態(tài)就變得極為重要,要明白月考成績只是用來權(quán)衡這一個多月里你的學(xué)習(xí)效果,是一個暫時的數(shù)據(jù)。不要畏懼試卷上的紅叉,它并非在譏諷你的錯誤,而是在鞭策你、提醒你在這個地方有知識盲點。往事如煙已去,〃亡羊補牢,為時不晚〃我們更應(yīng)該展望未來,好好反思自己是否存在知識遺漏、疏忽的地方,琢磨如何在下一次考試中沖擊更高的分數(shù)。高中學(xué)習(xí)任務(wù)重于之前的任何一個學(xué)習(xí)階段,我們每個人都清楚自己應(yīng)該提高學(xué)習(xí)效率。但隨著作業(yè)量的增大,我們開始手忙腳亂,于是許多同學(xué)開始埋怨老師、埋怨作業(yè)太多。但其實只要你愿意去尋找,時間還是很充足的。記得魯迅先生曾說過:〃時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的〃.比如午睡前的十幾分鐘、下課與同學(xué)打鬧的時間、飯后與舍友談笑風(fēng)生的時間……等等。這些時間雖然很瑣碎,但荀子有云〃不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。〃,瑣碎的時間匯聚在一起也是一份不容忽視的力量。倘若我們在這些碎片化的時間里不是嬉戲打鬧,而是背一段文言文、默一個單元單詞、補完來不及寫完的作業(yè)?;蛟S我們就不會認為時間不夠而做不完這么多的作業(yè)。因此,我們要利用好課余時間,必須做到〃上好每一課,抓緊每一秒,練準每一題,邁實每一步〃.〃吃得苦中苦,方為人上人〃,〃不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?〃學(xué)習(xí)是一個摻和著汗水與淚水的過程,只有付出足夠的汗水與淚水,最終的成功才可能是甜的。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是一件不可逃避的事情,與其在課堂上望著手表發(fā)呆,倒不如仔細聽講、認真做好筆記;課后及時復(fù)習(xí),認真預(yù)習(xí)來的實際。總而言之,我們要調(diào)整考試心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率。并且始終堅信:會著追逐成功的心,用自己的方式,加上對困難的執(zhí)著追求與不懈努力,就會贏得成功,最后,祝大家勝不驕,敗不餒,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。2021年提高學(xué)習(xí)效率演講稿5各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是五年一班班長一,首先我要感謝老師和同學(xué),沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標,有了目標才會主動學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。認真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候,老師一點就通了。同學(xué)們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。謝謝大家!2021年提高學(xué)習(xí)效率演講稿6各位老師,同學(xué)們:早上好!我今天的國旗下講話的內(nèi)容是:講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。俗話說,“活到老,學(xué)到老”。人離不開學(xué)習(xí),生命不息,學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)可以充實生活、發(fā)展身心、促使個人得到全面發(fā)展和提高。要把學(xué)習(xí)搞好,就得講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就時,形成了一個公式,那就是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。那么,如何講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率呢?我認為可以從以下三方面著手:1、注重聽課環(huán)節(jié)。我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,記住要點,抓住關(guān)鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。2、抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯,通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學(xué)完一篇課文,一個單元,一冊書都要及時復(fù)習(xí),學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),形成的知識聯(lián)系就不會消退。3、獨立完成作業(yè)。獨立完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。切不可一下課就搶著做作業(yè),作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上根本沒聽懂,下課也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。同學(xué)們,我們即將迎來期終考試,希望大家掌握并運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)活動中節(jié)省時間,提高學(xué)習(xí)效率,在期終考試中取得好成績。謝謝大家。2021年提高學(xué)習(xí)效率演講稿7尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好。今天我演講的主題是:“合理安排作息,提高學(xué)習(xí)效率”。經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:很多同學(xué)看上去很用功,可成績總是不理想。最重要的原因是學(xué)校效率太低,同樣的、時間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半。為了縮小差距,我們要講究學(xué)習(xí)效率。而提高學(xué)習(xí)效率的途徑大致有以下幾點:1、每天保證充足的睡眠?,F(xiàn)在有很多同學(xué)因天氣寒冷,鬧鈴響了也窩在被窩里,不愿起床,導(dǎo)致早晨遲到,又加上晚上熬夜,一整天都昏昏沉沉,上課效率低下,為了提高上課的學(xué)校效率,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡,充足的睡眠,飽滿的精神是提高學(xué)習(xí)效率的基本要求,2、學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候要痛痛快快,學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心的投入,手腦并用。知其然并知其所以然。學(xué)習(xí)時集中精力,是提高學(xué)習(xí)效率最重要的方法。3、注意整理,時常積累。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事,在平日里的積累與整理。從自己的資料書和已經(jīng)寫過的練習(xí)中,我們可以得到許多解題經(jīng)驗和技巧。我們可以把它們分學(xué)科積累在一個小本子或糾錯本上,經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。如果我們掌握了這些技巧和方法,解起題來就會得心應(yīng)手,大大提高學(xué)習(xí)效率。除了以上三點,同學(xué)們還應(yīng)該保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處,對自己的學(xué)習(xí)充滿信心。這樣就能營造一個十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍??傊?,只要同學(xué)們有信心,通過努力提高效率,就一定會百尺竿頭,更進一步!謝謝大家!2021年提高學(xué)習(xí)效率演講稿8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好。今天我演講的題目是《找到自信,提高學(xué)習(xí)效率》,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以最大限度的幫助挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。“我能行”、“我要拼搏”、“我一定要超過他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,自己就會充滿斗志,學(xué)習(xí)成績就會得到快速提高,在自信的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,將一個長久的目標分成幾個小目標以便制定清晰地學(xué)習(xí)計劃,并持之以恒的督促自己執(zhí)行落實。高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,要按時地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必須提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)效率不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力。提高學(xué)習(xí)能力離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個會學(xué)習(xí)的人一定是個善于借助老師和同學(xué)力量的人,對老師要施以“纏”字訣,沒解決的問題,一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解,簡單的點點頭,微笑著把自己給忽悠了。但也不能一碰到不會做的題就去問老師,要先自己想想,實在是想不通了,再去請教老師。因為,如果你一碰到不會做的題就去問老師,那樣即使你一開始懂了,但自己印象不深刻,沒過幾天還是會忘掉,如果自己想了,這個問題就會使你印象特別深刻,再去問老師會特別有印象。同學(xué)之間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,一起去攻克一個個難題,對自己都是有很大的幫助的。同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的,這是同升湖學(xué)子的自信,這是同升湖學(xué)校的實力源泉。最后:祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!老師工作順利!我的演講完畢,謝謝大家!2021年提高學(xué)習(xí)效率演講稿9老師們,同學(xué)們各位早上好:今日我演講的內(nèi)容是怎樣提高學(xué)習(xí)效率?記得今年暑假剛開學(xué)的第一次月考,自己的年級名次曾跌到了_多名,這件事給我敲響了警鐘,雖然有些客觀因素,但我還是覺得是自己太自以為是,假期里沒有重視學(xué)習(xí)造成的,我告誡自己,絕對不能這樣,一定要努力,一定要趕上來!在老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助下,經(jīng)過一段時間的努力,在期中考試,我終于前進了—多名,終于又回來了,我真的很開心?;叵肫疬@段時間的學(xué)習(xí),覺得自己能追上來的一個很重要原因就是好的學(xué)習(xí)方法,有人說“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習(xí)慣”那么,今日我就來和各位交流一下學(xué)習(xí)效率的問題!首先,要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:我認為這很重要,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時間,更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供各位參考:1、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。2、對物理化學(xué)的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。3、數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。4、對整套的題,要給自己定時,讓自己在規(guī)定時間內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分數(shù)并進行總結(jié),這樣你會有很大的收獲。5、習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,或許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節(jié)千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節(jié)上會難倒你的,捕捉這些細節(jié),往往會提高你上課的注意力及效率,當(dāng)然,不是說整個聽課和學(xué)習(xí)時間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。不管是聽課還是自習(xí),都要一心一意。對于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。另外,學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學(xué)習(xí)效率也不會提高。最后一點就是學(xué)習(xí)興趣問題,其實在這一點上我只想告訴各位:不管你有沒有興趣都得去學(xué),因為這有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。我想講的就這四點,希望能對同學(xué)們有所幫助。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績!祝老師們工作順利!謝謝各位,我的演講完了!2021年提高學(xué)習(xí)效率演講稿10老師們,同學(xué)們:大家上午好!我是來自高一(26)班的_,今天我國旗下演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率》。俗話說“活到老,學(xué)到老”,生命不息,學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)可以充實生活,健康身心,促使我們得到全面發(fā)展和提高。想學(xué)好,就要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功二刻苦努力+正確方法+不講空話。古今中外無數(shù)事實也證明了科學(xué)學(xué)習(xí)方法帶來的高效率和樂趣,而不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,則會阻礙才能的發(fā)揮,給學(xué)習(xí)者帶來低效率的煩惱。由此可見,提高學(xué)習(xí)效率是多么的重要。那么,如何講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率呢?首先,抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。在老師講課前,自己獨立地閱讀新課的內(nèi)容,這樣聽課時就能與老師產(chǎn)生共鳴,明確哪些知識應(yīng)該主要學(xué)習(xí),加強理解消化。哪些知識應(yīng)該重點牢記,要做到心中有數(shù),將自己的疑難點記錄下來作為聽課的重點。這樣,聽起課來輕松、有趣,思考起來順暢、主動,使掌握的知識牢固而有針對性。其次,注重聽課環(huán)節(jié),要帶著問題聽,記注要點,抓住關(guān)鍵。在課堂學(xué)習(xí)時,有老師引導(dǎo)我們,所以一定要緊跟老師的思路,大膽積極地發(fā)言。記住,課堂上的“分心”是學(xué)習(xí)上最大的敵人。還有,抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯通過實驗發(fā)現(xiàn)了人類的遺忘規(guī)律,因此要及時復(fù)習(xí)已掌握的知識,莫不可學(xué)完一遍就萬事大吉了。復(fù)習(xí)時,不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù),要有計劃,有效率的復(fù)習(xí),緊抓基礎(chǔ),圍繞課本進行發(fā)散式練習(xí),步步為營,一定能取得意想不到的顯著效果。另外,要多向其他同學(xué)借鑒經(jīng)驗,聯(lián)系實際總結(jié)適合自己的方法,不斷汲取新的養(yǎng)料,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低,是一個人學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)?!皠乓乖诘度猩稀?,講究學(xué)習(xí)方法,是提高學(xué)習(xí)成績的有效策略和途徑。最后,我衷心地祝愿同學(xué)們能以全新的面貌和態(tài)度面對學(xué)習(xí)生活,取得更加優(yōu)異的成績!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。2021年提高學(xué)習(xí)效率演講稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家好!我是來自九年級二班的孫曉云,今天很榮幸站在這里,感謝老師給予我的這次

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