漂流活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選3篇）

漂流活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選3篇）目錄第1篇大學(xué)文學(xué)社校園讀書漂流活動(dòng)總結(jié)第2篇公司漂流活動(dòng)總結(jié)第3篇學(xué)校生圖書漂流活動(dòng)總結(jié)【第1篇】大學(xué)文學(xué)社校園讀書漂流活動(dòng)總結(jié)這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。同時(shí)也出現(xiàn)一個(gè)問題就是我們的口才有待提高，因此在活動(dòng)過程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤，其根本原因在于我們的口才不行，心里的東西用語言表達(dá)出來的效果不好，這樣的問題值得我們進(jìn)行認(rèn)真反思總結(jié)?？傊敬位顒?dòng)雖然只有短短一天時(shí)間，但是的確為本屆社團(tuán)展示月開了一個(gè)好頭。以后有類似的活動(dòng)，我們還會(huì)再搞下去?？偨Y(jié)這次的閱歷不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。啟航文學(xué)社二〇一一年四月十八日活動(dòng)總結(jié)對(duì)應(yīng)的策劃書：大學(xué)文學(xué)社校園讀書漂流活動(dòng)計(jì)劃書【第2篇】公司漂流活動(dòng)總結(jié)利達(dá)行公司漂流活動(dòng)總結(jié)7月25日利達(dá)行家人組織漂流利達(dá)行剪刀品牌公司，特組織“相約雷公峽漂流”活動(dòng)。蕩漾著無限激情，利達(dá)行家人充滿了活力對(duì)刺激的渴望與挑戰(zhàn)。在去雷公峽的路上，我們看到了果實(shí)累累，聯(lián)系了朋友，在途中停留了大概一個(gè)小時(shí)，體驗(yàn)生活來之不易的辛苦——自行磨豆腐花，需要把黃豆一顆一顆的磨碎成漿。就像成功需要一步一個(gè)腳印，利達(dá)行剪刀需要一道一道工藝打造而成一樣.分享豐收季節(jié)的喜悅——自行摘龍眼。在這里沒有使用小剪刀或者園藝剪刀，而是用雙手爬到樹枝上，尋找果實(shí)。感謝萍水相逢的阿姨幫我們摘果子，感謝萍水相逢的哥哥，用自己的車送我們一程，避免了暴曬于路中。汗水滿面，但苦盡甘來，果實(shí)特別甜。中午一點(diǎn)半我們吃完盛筵，坐著巴士伴著自然風(fēng)光到達(dá)了雷公峽山頂，我們被分為兩人一組，穿上了救生衣，帶上安全帽，拿上漿，上了邊筏子，激起的水花又被這邊的同事用漿濺起的水花淹沒了，也有人用水槍或者瓢子直接將水射向目標(biāo)。大家玩的很盡情，誰也沒有在意到自己早已濕透的衣服是否還保留著平常的優(yōu)雅。此刻我們已早已失去了控制，將一切都交給了急流，任其擺布。激流的水把我們?nèi)矶即驖窳?，真是驚險(xiǎn)萬分！很累卻感覺心情無比的爽朗。時(shí)間不知不覺就像漂流中的急水一樣一瀉而過。不能復(fù)返。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)了利達(dá)行家人之間團(tuán)結(jié)互助，友好相處，情開朗，特此感謝打鐵女人給予來自五湖四海的朋友聚成一個(gè)美滿的利達(dá)行大家庭。【第3篇】學(xué)校生圖書漂流活動(dòng)總結(jié)為給同學(xué)們提供一個(gè)較好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，倡導(dǎo)同學(xué)們以書會(huì)友，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，近日，張村學(xué)校開展”最是書香好致遠(yuǎn)”圖書漂流活動(dòng)。江威校長、張明副校長等校領(lǐng)導(dǎo)以及我校部分學(xué)生代表共同參與了此次活動(dòng)。本次活動(dòng)秉著”知識(shí)因傳播而漂亮，心靈因交流而貼近”的漂流理念，在學(xué)校的大力支持下，得到了很好的開展?；顒?dòng)前期，我校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了有效的宣傳，通過板報(bào)、微信等方式，很好地詮釋了本次活動(dòng)的意義，得到了全校同學(xué)的廣泛支持。緊接著，在各班團(tuán)支部的協(xié)力下，建立各班書籍漂流站點(diǎn)，并搭建了相應(yīng)的微信平臺(tái)，定期更新各站點(diǎn)的書目,以供同學(xué)們更方便地選擇書籍。同時(shí)，在每本文籍扉頁，都貼有由提供書籍同學(xué)自制的漂流簽到表，以便記錄該書的具體漂流過程。接下來，在圖書漂流的過程中，同學(xué)們都展現(xiàn)出讀書情，積極參與其中，紛紛用文字記錄下個(gè)人的讀書心得并將其不斷傳遞下去，彼此交流，共同進(jìn)步。期間，同學(xué)們講到，”書本里夾雜的不同同學(xué)的讀書感悟，讓我們仿佛一下子拉近了彼此間的距離，加深了心與心的交流?！贝送?，學(xué)生教導(dǎo)處和德育處會(huì)定期組織同學(xué)召開”好書會(huì)”，分享內(nèi)心讀書感悟，增進(jìn)交流與聯(lián)系，優(yōu)秀書籍。在本次活動(dòng)最后，江威校長和張明副校長對(duì)本次活動(dòng)加以肯定，指出”讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而思”的道理。同時(shí)，他倡導(dǎo)同學(xué)們將此次活動(dòng)延續(xù)下去，潛心靜坐，多讀書、讀好書、終身讀書。最終，參照讀書的數(shù)量，評(píng)出了沈茹心、高夢(mèng)宇、劉珊珊等十位最佳