


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
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部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第20課陀螺初讀感知課件科目:語(yǔ)文適用范圍:【教師教學(xué)】適用版本:部編人教版20陀螺初讀感知人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)高洪波,筆名向川,詩(shī)人、散文家,1951年12月生于內(nèi)蒙古。中國(guó)作協(xié)辦公廳副主任、《詩(shī)刊》主編。其作品多次獲獎(jiǎng),曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。主要作品:兒童詩(shī)集《大象法官》《我喜歡你,狐貍》等,散文集《波斯貓》《悄悄話》等。走近作者自讀課文,要求:1.讀準(zhǔn)字音,圈畫生字,讀通句子,難讀的長(zhǎng)句子多讀幾遍。2.給課文標(biāo)明自然段序號(hào)。3.默讀課文,在你體會(huì)較深的地方作批注。朗讀視頻我會(huì)讀鐵釘旋轉(zhuǎn)恨不得帥氣徹底潰敗自豪金兵榮譽(yù)丑小鴨dīngxuánbīnghèn
shuàichè
kuì
yù
chǒuháo
讀讀下面的詞語(yǔ),給加紅的字選擇正確的讀音。釘子(dīng
dīn)
當(dāng)兵(bīn
bīng)帥氣(suài
shuài)
徹底(cè
chè)易錯(cuò)音√√√√恨識(shí)字轉(zhuǎn)陀螺兵帥徹潰譽(yù)
運(yùn)用:讓人們自豪的運(yùn)動(dòng)員全神貫注,絲毫不敢怠慢。同音易混字豪háo
毫字義:具有杰出才能的人。如:豪杰。組詞:(自豪)(文豪)(豪情壯志)字義:細(xì)長(zhǎng)而尖的毛。如:毫毛。組詞:(毫發(fā))(絲毫)(九牛一毫)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?
1.頂不濟(jì)的,也要釘上一枚鐵釘,否則轉(zhuǎn)不了多少圈,尖部就會(huì)開裂。
2.無(wú)論嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒都不會(huì)裂開,能毫無(wú)怨言地讓你抽打,在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。多音字加點(diǎn)的字是多音字!..釘dīngdìng(釘子)(釘扣子)旋xuánxuàn(旋風(fēng))(旋轉(zhuǎn))讀一讀:1.爺爺把一顆釘子釘在木板上。2.一陣旋風(fēng),把我們弄得天旋地轉(zhuǎn)的。....注意加點(diǎn)字的讀音!
默讀課文,在你體會(huì)比較深的地方做上批注。指導(dǎo)朗讀這是課后第1題哦!如何邊讀邊做批注默讀時(shí),要做到眼到、心到、手到,要看清每一個(gè)字,集中注意力,邊讀邊想,在文中給體會(huì)比較深的語(yǔ)句作上批注。如詼諧幽默的語(yǔ)言風(fēng)格、擬人等修辭手法的運(yùn)用、作者情緒轉(zhuǎn)變的過程描寫等。整體感知課文先寫(),再寫(),最后寫(),揭示了人不可貌相,海水不可斗量的道理。
我和朋友比賽我的陀螺戰(zhàn)勝了
想一下,課文先寫什么,再寫什么,最后寫什么?我的陀螺被嘲笑丑陋否恨帥預(yù)潰品丑旋況兵敗尤豪
我會(huì)寫觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項(xiàng)。椅左右結(jié)構(gòu)尤否預(yù)恨上下結(jié)構(gòu)旋潰敗獨(dú)體結(jié)構(gòu)帥況兵丑豪椅品否fǒu結(jié)構(gòu):上下組詞:否定不置可否音序:F部首:口筆畫:七
“不”要寬,上橫和左撇要長(zhǎng),中豎要短,右點(diǎn)有力,外展。
“口”稍扁小。易錯(cuò)提示:下邊是“口”不是“日”!旋xuán結(jié)構(gòu):左右組詞:盤旋天旋地轉(zhuǎn)音序:X部首:方筆畫:十一“方”要窄。右邊第三筆是橫鉤。中豎右邊有一短橫,“人”偏左,撇短捺長(zhǎng)。易錯(cuò)提示:右部中間是橫鉤,不是禿寶蓋哦!
況kuàng結(jié)構(gòu):左右組詞:情況盛況空前音序:K部首:冫筆畫:七
左邊是“冫”不是“氵”。
“口”要窄小,“兒”下邊寬展,豎彎鉤的豎長(zhǎng)彎要短。易錯(cuò)提示:左邊是“冫”不是“氵”哦!兵bīng結(jié)構(gòu):上下組詞:士兵草木皆兵音序:B部首:八筆畫:七
首筆是平撇,第二筆是豎不是撇。
第三、四筆橫長(zhǎng)豎短,下橫最長(zhǎng)。易錯(cuò)提示:下邊是“八”不是點(diǎn)!敗bài結(jié)構(gòu):左右組詞:失敗一敗涂地音序:B部首:貝筆畫:八
兩邊都要窄。
“攵”首撇起筆要高,橫靠下,捺在首撇下部起筆,收筆要有力。易錯(cuò)提示:右邊是“攵”不是“夊”!椅yǐ結(jié)構(gòu):左右組詞:椅子座椅音序:Y部首:木筆畫:十二
右上部“大”要寫小些,捺變?yōu)辄c(diǎn)。
“可”上橫長(zhǎng),豎鉤挺直有力。尤yóu結(jié)構(gòu):獨(dú)體字組詞:尤為怨天尤人音序:Y部首:尢筆畫:四
上橫要短,撇稍直。
豎彎鉤在橫下邊起筆,彎要圓潤(rùn),右上角有一點(diǎn)。易錯(cuò)提示:豎彎鉤上不要多寫一撇哦!恨hèn結(jié)構(gòu):左右組詞:怨恨報(bào)仇雪恨音序:H部首:忄筆畫:九
“忄”左點(diǎn)居中稍長(zhǎng),右點(diǎn)靠上稍小。
右上邊橫框窄小,最后兩筆撇短捺要舒展。易錯(cuò)提示:右邊是“艮”不是“良”!帥shuài結(jié)構(gòu):左右組詞:元帥丟車保帥音序:S部首:巾筆畫:五
首筆豎要短,一撇要直要長(zhǎng)。
右邊下框居中稍扁,中豎由重漸輕要長(zhǎng)些。易錯(cuò)提示:右部是“巾”,不要多寫一橫哦!預(yù)yù結(jié)構(gòu):左右組詞:預(yù)備預(yù)測(cè)音序:Y部首:頁(yè)筆畫:十
“予”要窄,注意不要寫成“子”。
“頁(yè)”第二筆短撇靠左,“貝”撇輕點(diǎn)要重。易錯(cuò)提示:左邊是“予”不是“矛”!潰kuì結(jié)構(gòu):左右組詞:崩潰潰不成軍音序:K部首:氵筆畫:十二
“中”的豎要短,“口”要扁窄,下邊一橫要長(zhǎng)。
“貝”下框要窄,撇和點(diǎn)外展。易錯(cuò)提示:右下部是“貝”,不是“見”哦!品pǐn結(jié)構(gòu):上下組詞:產(chǎn)品道德品質(zhì)音序:P部首:口筆畫:九
三個(gè)“口”要?jiǎng)蚍Q。
上邊的居中,下邊兩個(gè)并排,要近一些。易錯(cuò)提示:要寫成三角對(duì)立的形狀哦!丑chǒu結(jié)構(gòu):獨(dú)體字組詞:丑陋奇丑無(wú)比音序:C部首:筆畫:四
中間一橫要短,中間一豎稍長(zhǎng),并稍向左拉。
下橫要長(zhǎng),里邊的“十”要先寫一豎。易錯(cuò)提示:中間“十”哦!豪háo結(jié)構(gòu):上下組詞:豪門土豪劣紳音序:H部首:亠筆畫:十四
上邊偏窄,中間是“冖”,橫要長(zhǎng)。
左下邊三撇要逐漸加長(zhǎng),右下邊撇短捺要長(zhǎng)。易錯(cuò)提示:中間是禿寶蓋,不是橫!1.在生字本上練習(xí)書寫,師生評(píng)價(jià)。寫一寫3.對(duì)照下面的詞語(yǔ),同桌互批,糾正錯(cuò)字。否則
旋轉(zhuǎn)
況且
士兵
仍然
尤其
帥氣
預(yù)料
潰敗
品嘗
自豪
椅子頑強(qiáng)
恨不得
丑小鴨重整旗鼓得心應(yīng)手手舞足蹈
搖頭晃腦冰天雪地不動(dòng)聲色2.聽寫生字、詞語(yǔ)。按照提示理清課文思路:
說(shuō)陀螺→(????)陀螺→得陀螺→(????)陀螺→(????)陀螺
填一填:做斗悟課堂小結(jié)部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第20課陀螺第二課時(shí)教學(xué)課件科目:語(yǔ)文適用范圍:【教師教學(xué)】適用版本:部編人教版人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課件20
陀螺
第2課時(shí)默讀課文,畫出體現(xiàn)“我”心情的句子,并作批注?!拔摇钡男那樽兓倪^程是:做陀螺——懊惱,盼陀螺——渴望,得到陀螺——興奮;陀螺亮相——尷尬;斗陀螺成功——快樂、自豪這些不同的心情是從什么地方體會(huì)到的呢?指導(dǎo)批注,體會(huì)心情因此,曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。這個(gè)比喻句形象的寫出了我得不到陀螺的懊惱心情。指導(dǎo)批注,體會(huì)心情這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài),老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。“恍惚的狀態(tài)”“老想象著”寫出了“我”盼望陀螺時(shí)的狀態(tài),從中可以看出“我”對(duì)陀螺充滿了無(wú)限渴望。指導(dǎo)批注,體會(huì)心情尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時(shí),更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手!“手舞足蹈”寫出了“我”當(dāng)時(shí)興奮的心情。指導(dǎo)批注,體會(huì)心情在各色帥氣的陀螺面前,它長(zhǎng)得不倫不類,該平的地方不平,該尖的地方不尖,看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。“不倫不類”“一絲一毫”寫出了“我”的陀螺與同伴的陀螺比起來(lái),外表遜色很多?!拔摇钡男那橐惨虼俗兊脤擂巍⒕趩?。指導(dǎo)批注,體會(huì)心情這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。“勝利的滋味”“幸運(yùn)的甜頭”表達(dá)了這次勝利對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)意義非常重大,也寫出了“我”的歡樂和自豪。指導(dǎo)批注,體會(huì)心情我們剛才隨著事情發(fā)展的過程,抓住相關(guān)詞句體會(huì)了“我”心情的變化,同時(shí)初步知道了如何給文章作批注。課堂小結(jié)這次斗陀螺的勝利,不但給了“我”極大的歡樂和由衷的自豪,還讓“我”悟出了一個(gè)道理。人不可貌相,海水不可斗量。這句話是什么意思呢?請(qǐng)聯(lián)系課文說(shuō)一說(shuō)?!拔摇钡耐勇蓍L(zhǎng)得不倫不類,看不出有與同伴相斗的能力。出乎意料,它卻很頑強(qiáng),戰(zhàn)勝了大陀螺。結(jié)合情景,理解句子把我們的體會(huì)寫在這句話的旁邊。這樣,我們就抓住文章中含義深刻的句子進(jìn)行批注。小結(jié)本文寫了什么?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?課文以陀螺為線索,主要敘述了“我”用一只其貌不揚(yáng)的陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情,并從中悟到了一個(gè)深刻的道理:人不可貌相,海水不可斗量。從字里行間體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂,表達(dá)了作者對(duì)陀螺的喜愛及對(duì)童年生活的難忘之情。小結(jié)恨帥預(yù)潰品丑豪認(rèn)真觀察,學(xué)寫生字◆你們認(rèn)為哪些字比較難寫?
恨hèn認(rèn)真觀察,學(xué)寫生字結(jié)構(gòu):左右音序:H部首:忄組詞:怨恨報(bào)仇雪恨筆畫:九“忄”左點(diǎn)居中稍長(zhǎng),右點(diǎn)靠上稍小。右上邊橫框窄小,最后兩筆撇短捺要舒展。易錯(cuò)提示:右邊是“艮”不是“良”!帥shuài認(rèn)真觀察,學(xué)寫生字結(jié)構(gòu):左右音序:S
部首:巾組詞:元帥丟車保帥筆畫:五首筆豎要短,一撇要直要長(zhǎng)。右邊下框居中稍扁,中豎由重漸輕要長(zhǎng)些。易錯(cuò)提示:右部是“巾”,不要多寫一橫哦!預(yù)yù認(rèn)真觀察,學(xué)寫生字結(jié)構(gòu):左右音序:Y
部首:頁(yè)組詞:預(yù)備預(yù)測(cè)筆畫:十“予”要窄,注意不要寫成“子”?!绊?yè)”第二筆短撇靠左,“貝”撇輕點(diǎn)要重。易錯(cuò)提示:左邊是“予”不是“矛”!潰kuì認(rèn)真觀察,學(xué)寫生字結(jié)構(gòu):左右音序:K
部首:氵組詞:崩潰潰不成軍筆畫:十二“中”的豎要短,“口”要扁窄,下邊一橫要長(zhǎng)。“貝”下框要窄,撇和點(diǎn)外展。易錯(cuò)提示:右下部是“貝”,不是“見”哦!品pǐn認(rèn)真觀察,學(xué)寫生字結(jié)構(gòu):上下音序:P
部首:口組詞:品嘗品頭論足筆畫:九三個(gè)“口”要?jiǎng)蚍Q。上邊的居中,下邊兩個(gè)并排,要近一些。易錯(cuò)提示:要寫成三角對(duì)立的形狀哦!丑chǒu認(rèn)真觀察,學(xué)寫生字結(jié)構(gòu):獨(dú)體字音序:C
部首:組詞:丑陋丑態(tài)畢露筆畫:四中間一橫要短,中間一豎稍長(zhǎng),并稍向左拉。下橫要長(zhǎng),里邊的“十”要先寫一豎。易錯(cuò)提示:中間“十”哦!豪háo認(rèn)真觀察,學(xué)寫生字結(jié)構(gòu)
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