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第2頁(yè)共2頁(yè)水明月工作總結(jié)繼讀過(guò)《人生需要揭穿》后,我常會(huì)花些功夫去瀏覽丁丁張的微博,大概看很久會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)一次,在各種思想火花里默默辯論,確實(shí),有的我同意,有的大概自己還需揣摩。然后在某一天,你發(fā)現(xiàn)這人又出書了,好奇,所以寧愿付漂洋過(guò)海的郵寄費(fèi)用,也不想錯(cuò)過(guò)讀一讀的愿望。恰巧那幾天老公出差,回家遞給我一本《世界與你無(wú)關(guān)》,說(shuō)是機(jī)場(chǎng)看見猜想我會(huì)喜歡。國(guó)際航班好嗎,這又漂洋過(guò)海了一次。結(jié)果你懂的,我在書架上擺了兩本《世界與你無(wú)關(guān)》,隱隱覺(jué)得世界確實(shí)和我無(wú)關(guān)了。作為不遠(yuǎn)不近的粉絲我還是把書認(rèn)真讀了一遍。自序里你已自嘲,說(shuō)會(huì)原諒那些一愛(ài)一第一本書的人,那就代表你已原諒了我的觀點(diǎn)。平時(shí)讀書手里總拿只筆,劃下敲打神經(jīng)系統(tǒng)的句子。剛才又翻看了本書,基本空白啊,這只能說(shuō)明大部分內(nèi)容我都領(lǐng)悟了。如果畫下滿書,豈不是罵自己還是懵懂少年。但書里確實(shí)有自己此刻讀依舊感懷的句子,還是要隆重謝謝你寫出它們并安排遇見。“一精一致沒(méi)什么錯(cuò),如果不是為了炫耀給別人看,讓自己過(guò)得更好,真是一件積極的事”,“所以,讓我們保持自我,保持樂(lè)觀,保持世界與自己的距離,保持內(nèi)心的硬度,保持敏一感及開心的能力,并學(xué)會(huì)控制自己,與安定相依相伴”。尤其是第二句里最后兩個(gè)短句,真是說(shuō)出人生真諦:適可而止,就是幸福哇。當(dāng)然,書里除了勵(lì)志句也有鞭打靈魂的篇章,如《那些告別》。由于旅居海外,這些年錯(cuò)過(guò)不少好電一影,《少年pi》沒(méi)看,《一代宗師》沒(méi)看。其實(shí)上映后也有DVD出來(lái),可就是沒(méi)看。但我同意這句話,“有些事看起來(lái)是翻云覆雨命運(yùn)動(dòng)了手,其實(shí)只是自己的心境罷了”。所以,寫文章和拍電一影一樣,間接表達(dá)自己或者讓別人替自己演演人生。那么,讀《世界與你無(wú)關(guān)》也就是讀這個(gè)階段的丁丁張吧。文章里說(shuō)“就到這里”是句挺難的話,同意。但事實(shí)很冷酷,大部分人都說(shuō)了,只是用了婉轉(zhuǎn)的方式:有機(jī)會(huì)一起吃飯、你是個(gè)好人、聯(lián)絡(luò)方式很多總會(huì)找到我的情淺的說(shuō)了這話情深的會(huì)當(dāng)真,自然會(huì)苦痛吧。所以,試著學(xué)習(xí)這句“就到這里”,直接但不誤傷。比如,你真不一愛(ài)一這份工作了,千萬(wàn)別說(shuō)“其實(shí)”這樣開頭的句子。不要轉(zhuǎn)圈,一愛(ài)一就是一愛(ài)一不一愛(ài)一就是不一愛(ài)一,尤其是大家都心知肚明你還假裝深情時(shí),會(huì)被笑常西方人這點(diǎn)比較好,為人處事理一性一占上風(fēng)的多,而我們常被人際關(guān)系的情份折磨,總想日后與萬(wàn)一,總想山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)。好吧,讓我告訴你,你不真心表達(dá)觀點(diǎn),日后糟人糟事還會(huì)登門,因?yàn)槟銢](méi)說(shuō)拜拜,說(shuō)的是再見。水明月工作總結(jié)(二)“這個(gè)世界,究竟是什么樣的?”這本書的答案是:沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚這個(gè)世界到底是怎樣的了,但是你可以在你自己眼中可以明白這是一個(gè)什么樣的世界。在這個(gè)世界上,不同的人,就有不同的世界觀,價(jià)值觀,人生觀,或許在這一類人中,他們對(duì)這個(gè)世界有著獨(dú)特的見解,他們就是精神病人。這個(gè)就是這本書主要新穎的地方吧!《天才在左,瘋子在右》此書是高銘老師所著,里面的文字通俗易懂,都是以對(duì)話方式呈現(xiàn)的,讀者大多可以很容易理解,并且能夠隨著作者投入到書的情景里面去,大多數(shù)看這本書的人都會(huì)廢寢忘食,并且還可以看好幾遍。在作者的描述中,讓我知道在精神病人的世界中,原來(lái)有這么多的想法,他們的思維超乎了平常人的思維邏輯,他們的推理方式實(shí)在是不得不讓我對(duì)他們刮目相看,讓我刷新了對(duì)他們的認(rèn)知。他們的眼中,我們是那么的的無(wú)知、渺小、愚蠢,我很驚訝他們的想法,是那么的獨(dú)特,創(chuàng)造了不一樣的世界感知,他們能夠通過(guò)很小的東西聯(lián)想出更大的事物,并通過(guò)自己的頭腦無(wú)止境的思考下去。里面有提到一個(gè)精神病醫(yī)生,他說(shuō)道:如果這個(gè)精神病人是快樂(lè)的,那我們就沒(méi)有必要去打斷他。是的,我們不要用另類的眼光去看待他們,如果你覺(jué)得他傻的話,然后在他的眼中,你或許什么都不是,根本就瞧不起你。希望他們能夠健康快樂(lè)的思考下去,生活下去。有時(shí)我們可能無(wú)法理解他們?yōu)槭裁催@樣做,或許他們只是想證明自己是對(duì)的。水明月工作總結(jié)(三)參加工作多年,期間有苦、有累、有酸甜,也曾有“世界這么大,應(yīng)該出去看看”的狂想意愿,直到近日在醫(yī)院組織的“書香三八·讀書活動(dòng)”期間,《你在為誰(shuí)工作》這本書讓我瞬間頓悟,頗有豁然開朗之感,原來(lái)每天辛苦工作,不為別人,而是為自己工作,為自己的美好明天工作,為自己的未來(lái)工作。縱觀全書,從“為自己未來(lái)工作”“工作態(tài)度決定未來(lái)高度”“提升能力為未來(lái)鋪路”“對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)”“創(chuàng)新工作思路”等八個(gè)方面對(duì)“為誰(shuí)工作”這一問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的闡述,并從職工的角度出發(fā),針對(duì)職工在工作中的困惑,以通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事進(jìn)行了細(xì)致深刻的剖析,讓每位深刻反思自己“到底在為誰(shuí)工作”。本書意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫,調(diào)整正確心態(tài)、認(rèn)知,重燃工作熱情、活力,更好地干好工作,推動(dòng)我們從普通走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說(shuō)之王契可夫說(shuō)過(guò):“人,不管是什么,應(yīng)當(dāng)從事勞動(dòng),汗流滿面地工作,他生活的意義和目的,他的幸福,他的歡樂(lè)就在于此”。也正如書中所言:每個(gè)人一生中都不能離開工作,工作是我們安身立命之本。人要活得有意義、有幸福、有歡樂(lè),就必須工作。工作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑和平臺(tái),借助工作,我們才能一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),才能逐步提升能力,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識(shí),而且會(huì)為下一步更好的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)造機(jī)遇。一位著名的管理學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“把職業(yè)當(dāng)工作,往往一事無(wú)成;把職業(yè)當(dāng)事業(yè),往往成就非凡”。職業(yè)和事業(yè),雖一字之差,反映出來(lái)的卻是兩種不同的心態(tài):為別人工作和為自己工作。不可否認(rèn),工作有輕重之分、忙閑之論,但不管在哪個(gè)崗位,必須把工作當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。從事護(hù)理工作多年,每天面對(duì)急躁、焦慮、緊張、不安的患者,也曾有過(guò)牢騷、埋怨,但看到患者對(duì)生命的渴望、對(duì)健康的期盼,雖然很辛苦,但通過(guò)自己的工作能讓患者轉(zhuǎn)危為安,感到很值得,很有意義;油然而生一種滿滿的成就感,自己的價(jià)值也在工作中得到體現(xiàn)??鬃釉f(shuō)過(guò):“在其位,謀其事”。在什么崗位,就應(yīng)該盡到什么責(zé)任;崗位在哪里,責(zé)任就在哪里。無(wú)論做什么工作,必須謹(jǐn)記自己的職責(zé),無(wú)論在什么樣的工作崗位,必須對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),這是做好一切工作的根本保障。

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