《好習慣益終生》主題班會教案【模板】

《文明習慣伴我行》主題班會教學設(shè)計--——-—--—由劉云安撰稿教育目的：經(jīng)過班會,使學生進一步養(yǎng)成好的學習習慣，充分意識到好習慣對成長的重要作用，提升自覺性;讓學生能辨別好的學習習慣和不良學習習慣，發(fā)現(xiàn)并更正不良習慣，提升自我控制能力。教育過程：同學們,學習，關(guān)于你們是特別熟習的一件事了,但學習習慣卻不是人人都能做到的.一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。今日，我們班會的主題就是好習慣益平生一、平常有哪些不良習慣在自己身上？(同學們自由講話）：1遲到2抄作業(yè)3作業(yè)沒有實時達成4亂丟垃圾5上課不可以專心聽講6上課作小動作7上課打打盹8不文明9進網(wǎng)吧玩游戲.這些不良習慣都是我們班一些同學表現(xiàn)出來的。分組議論議論：除上邊這些不良習慣外，我們班中還有哪些?并談?wù)勥€有什么害處？（小組議論,每組指定一學生做好記錄,而后小組代表講話。）（1）給同學起外號。2)上課時成心引人發(fā)笑。3)老師授課時任意插嘴。4)上課時吃東西。（5)做錯題沒有實時更正。(6）自習課時老師在與不在不同樣。(7）做了錯事不虛心接受責備，蠻橫無理.（8）對不文明行為不實時遏止.（9)學習生活無計劃。二：如何更正不良習慣?(學生們自由講話）1、要嚴格要求自己.2、要聽老師和家長的話。3、要請同學幫助監(jiān)察.4、要虛心聽取他人建議.5、要多看有利書本。6、要不停檢查與反省。7、要有一個更正計劃.8、要有信心與毅力。9、要有吃苦精神。三、看看這些習慣怎么辦？1、課前，我們應當如何做？讓學生議論、講話。（1）課前要預習,第一要熟讀課文,學會帶著問題學習；(2）課前準備勤學慣用品，靜待老師上課.下邊我們看看這些同學做得好不好？(主持表達案例，讓學生鑒別正誤。）1）上課前，老師正要走進教室，只看賜教室內(nèi)幾名同學追趕打鬧,其余同學加油助威。2）上課鈴響了，某同學還在校園里慢吞吞地走，并且常常遲到。3）上課前,小紅把學慣用品準備好，在仔細地預習課文；她的同桌桌面上干潔凈凈，還在玩弄電子腕表。同學們想想,以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有？你以為自己在課前學習習慣方面做得怎么樣？知道自己努力的方向了嗎？有則改之，無則加勉。2、講堂上，我們應當如何做？讓學生議論、講話。1）上課仔細聽講,不胡說亂動，勇于發(fā)問,踴躍回答，踴躍思慮;要講話,先舉手；回答下列問題要起立，聲音響亮。2）上課坐姿要正直，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學生說出哪“三個一"（眼睛離書一尺遠，手握筆的地方離筆尖一寸遠，身體離桌一拳遠。）？就地示范寫字，看姿勢重點能否掌握。（3）作業(yè)要字體正直、規(guī)范，書寫格式正確，紙面潔凈，不邊做邊玩.3、課后，我們又該如何做？讓學生議論、講話。（1）先復習講堂上所學的知識,而后再造作業(yè)。準時、獨立、仔細地達成作業(yè)。四、小結(jié)：經(jīng)過一節(jié)課的學習，大家進一步明確了優(yōu)秀習慣對自己的