六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷答案

之青柳念文創(chuàng)作六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末測(cè)試及答案題號(hào)一二三總分得分卷首語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期立時(shí)就要竣事了.你必定特別想懂得自.請(qǐng)記著：測(cè)試是主動(dòng)求知的過(guò)己的學(xué)習(xí)狀況，下邊就出幾道題考考你程，考場(chǎng)是展現(xiàn)自我的舞臺(tái).請(qǐng)你充滿(mǎn)自信，輕輕松松做題吧！一、與日俱增（50分）（一）按拼音寫(xiě)字詞（8分）離家已有三年，總在ménglóng（）的睡夢(mèng)中，如yīngjuànlianyíng（）兒般想起令人（）的故土；清早，晶（）的露珠閃閃發(fā)亮，伴著淡淡的青草香味，qínmiǎn（）的父親初步了一天的勞頓.他身體欠好，常常késòu（），本來(lái)kuíwú（）的身材也變得瘦弱了，但他仍是從早忙到晚，chú（）房里，母親正在烙bǐng（），那撲鼻的香味兒飄到很遠(yuǎn).（5（二）給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音分）冬風(fēng)怒號(hào)（háohào），翠湖的水面上形成了一個(gè)個(gè)旋（xuánxuàn）渦，昆明的冬季寒意襲人，但海鷗在這里生活得很滋潤(rùn)(rènrùn)，因?yàn)槔先藢?duì)海鷗特別地親昵(nìní)，他像傭（yōngyòng）人一侍奉著它們，像親人同樣關(guān)愛(ài)著它們..（5（三）成語(yǔ)是語(yǔ)言藝術(shù)的一朵奇葩，一同去成語(yǔ)王國(guó)里逛逛吧分）1、填入相個(gè)到為反義的字，賠償完好下邊的成語(yǔ)（3分）推（）出（）（）生（）死舍（）求（）2、寫(xiě)出帶動(dòng)物的成語(yǔ)：______________________（1分）3、寫(xiě)出帶數(shù)字的成語(yǔ)：______________________（1分）（四）選詞填空（4分）希望盼愿希望盼望夢(mèng)想凡卡摩平一張揉皺了的白紙，給爺爺寫(xiě)信：“我的生活沒(méi)有________了，連狗都不如”他________爺爺接到信后，立刻帶他分開(kāi)這兒.他把信塞進(jìn)郵筒后，懷著甜蜜的________睡熟了.但這全部只不過(guò)是凡卡的夸姣________而已.（五）請(qǐng)你寫(xiě)出下邊動(dòng)物的叫聲的詞（4分）虎（）狼（）龍（）猿（）馬（）獅（）犬（）鳥(niǎo)（）（六）按要求達(dá)成詩(shī)句.（8分）

1、朋友分別之時(shí)間想到你詩(shī)句：____________________________________________2、當(dāng)你哀痛的時(shí)候想到的詩(shī)句：____________________________________________3、表達(dá)對(duì)父母恩情的詩(shī)句：___________________________________________4、表達(dá)人物志向或精力的詩(shī)句：____________________________________________（七）、按要求寫(xiě)句子.（6分）1、擴(kuò)句：______________________電腦成為_(kāi)_____________________工具.2、縮句：這類(lèi)愛(ài)的力氣是靈感和創(chuàng)作的源泉.3、改為反問(wèn)句：人類(lèi)不克不及盼望在損壞了地球此后再移居到別的星球上去.4、改為轉(zhuǎn)述句：父親忍住眼淚說(shuō)：“我大白了，全部都大白了！”5、改正病句：桑娜不論自己受累，都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子.6、建業(yè)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了八一隊(duì)獲取冠軍.（請(qǐng)為這句話加上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，使它變?yōu)橐馑枷喾吹膬删湓?）(八)依據(jù)閱讀累積填空（10分）1）“伯父就是這樣一個(gè)人，__________，__________.”這一句既是作者周曄對(duì)伯父的認(rèn)識(shí)，又是課文的中心句.這伯父就是以筆為武器，戰(zhàn)斗了一世，被譽(yù)為“__________”的魯迅先生.課文《少年閏土》選自他的小說(shuō)《__________》.他在《自嘲》詩(shī)中的“橫眉冷對(duì)千夫指，__________.”就是他一世的真切寫(xiě)照.2）輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我知道了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《__________》，感覺(jué)了唐朝詩(shī)圣__________的“隨風(fēng)潛入夜，__________”的喜雨，賞識(shí)了宋詞里“稻花香里說(shuō)豐年，__________”的美好，領(lǐng)會(huì)了元曲中那“青山綠水，__________”的畫(huà)面，還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩(shī)和古詩(shī)的分歧，還有寫(xiě)景詩(shī)、抒懷詩(shī)、少兒詩(shī)與詩(shī)同行，真是魅力無(wú)量.第二部分：閱讀累積與運(yùn)用（20分）.（8分）一、閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》選段，回答下邊的問(wèn)題____________________畢竟）.嘎羧走了整整我和波農(nóng)丁靜靜地跟在嘎羧后邊，想看個(gè)（竟然一夜，天亮?xí)r，分開(kāi)打洛江畔.它站在江灘的卵石上，久久凝睇著清波漣漪的江面.而后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂開(kāi)端來(lái)，向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，歐——?dú)W——發(fā)出響徹云霄的(吼叫喊叫).這時(shí)，它身體膨脹起來(lái)，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神瞋目圓睜），吼聲激越（壯麗悲壯），驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面.“我想起來(lái)了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬登岸的.”波農(nóng)丁說(shuō).本來(lái)嘎羧是要回到當(dāng)年曾浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)！劃去文中括號(hào)里不適合的詞語(yǔ).（1分）2.給這個(gè)片段加一個(gè)小題目（1分）站在卵石上，“久久凝睇”，嘎羧憂(yōu)如看到了______________________________“親了又親”礁石，它可以想起了____________________________________（3分）這個(gè)片段對(duì)嘎羧_________、_________的描述仔細(xì)入微，讓我深深感覺(jué)到嘎羧______________________________的情懷.（3分）二、課外閱讀懂得與累積（12分）生之愉悅美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭（dié）戈的一家醫(yī)院里，長(zhǎng)年住著因外傷渾身癱（tān）瘓（huàn）的威廉?馬修.當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修初步迎接來(lái)自己體分歧部位的苦楚的侵襲——病痛老是清晨蒞臨.在快要一個(gè)小時(shí)的摧殘中，馬修不克不及翻身，不克不及擦汗，甚至不克不及哭泣，他的淚腺（xiàn）因?yàn)樗幬锏母弊饔枚s.年邁的女護(hù)士為馬修所承受的難過(guò)以手掩面，不敢正視.馬修說(shuō)：“鉆心的刺痛難忍，但我仍是感謝它——苦楚讓我感覺(jué)我還活著.”.在馬修住院的頭幾年，身體沒(méi)有任何感覺(jué)，沒(méi)有舒坦感也沒(méi)有苦楚感醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)重生，每日清晨向中樞（shū）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)..但置身馬修的處境，在苦楚中發(fā)現(xiàn)愉悅，這在一般人看來(lái)幾乎是荒誕就知道這類(lèi)特定的苦楚不只給他帶來(lái)了愉悅，并且?guī)?lái)了希望.自然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)毅的人..假如說(shuō)，苦楚感是一處過(guò)去馬修簡(jiǎn)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的晝夜斷壁殘?jiān)▂uán）的話，無(wú)知覺(jué)則是死寂的荒漠.苦楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”.從某種意義上說(shuō)，這甚至是一種價(jià)值表現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與痊愈價(jià)值的表現(xiàn).自然，馬修不是病態(tài)的自虐（nuè）狂，他把苦楚作為契（qì）機(jī)，從而痊愈，享遇到正凡人享有的全部感覺(jué).誰(shuí)也不克不及擔(dān)保不幸的馬修能獲取這天，但他和醫(yī)生一同朝這個(gè)方向全力，因而他盼愿苦楚會(huì)在次日清晨按期到來(lái).1、接洽上下文解說(shuō)詞語(yǔ)意思.（2分）以手掩面——契機(jī)——2、破折號(hào)的主要用法有①表說(shuō)明，②表語(yǔ)意變換，③表聲音延伸或中止.請(qǐng)判定下邊句子中破折號(hào)的用法，選擇序號(hào)填在句子后邊的

（）中.（1分）a．當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修初步迎接來(lái)自己體分歧部位苦楚的侵襲——病痛老是清晨蒞臨.（）b．鉆心的刺痛難忍，但我仍是感謝它——苦楚讓我感覺(jué)我還活著.（）3、你對(duì)“生之愉悅”這個(gè)題目標(biāo)懂得：________________________（1分）4、在短文中找出表示馬修所承受的難過(guò)的句子，選兩句摘抄下來(lái).（2分）a．_____________________________________________________________b．_____________________________________________________________5、馬修為何要感謝使他鉆心難忍的苦楚?（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________6、讀了短文后，你有什么感覺(jué)?請(qǐng)用簡(jiǎn)短流暢的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái).（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：習(xí)作商場(chǎng)（30分）請(qǐng)?jiān)谝韵聝蓚€(gè)話題中任選一個(gè)，按要求作文1、同學(xué)們，賞識(shí)對(duì)你來(lái)講是什么呢？你的生活中，有沒(méi)有被別人賞識(shí)的事情呢？欣賜給你帶來(lái)什么，怎樣幫忙你走向成功？你有什么感覺(jué)？請(qǐng)寫(xiě)自擬題目，以賞識(shí)為主題，寫(xiě)一寫(xiě).2、題目：_______________的感覺(jué)真好.要求語(yǔ)句通要求：①將題目賠償完好；②寫(xiě)自己親自簡(jiǎn)歷的所見(jiàn)所聞順，條理清楚，特別要寫(xiě)出自己的所感所悟，有真情實(shí)感.答案一、與日俱增（50分）（一）昏黃、嬰兒、迷戀、晶瑩、勤懇、咳嗽、魁偉、廚房、烙餅（二）háo、xuán、rùn、nì、yōng

（三）革故鼎新、南征北戰(zhàn)、舍本逐末、后邊的略（四）盼望、希望、希望、夢(mèng)想（五）虎（嘯）狼（嚎）龍（吟）猿（啼）馬（哞）獅（吼）犬（吠）鳥(niǎo)（叫）（六）1、莫愁前路無(wú)知音、天下誰(shuí)人不識(shí)君、鶴發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng).3、誰(shuí)言寸草心、報(bào)得三春暉、就義赴國(guó)難,視死忽如歸.（七）1、略2、力氣是源泉.3、人類(lèi)怎能盼望在損壞了地球此后再移居到別的星球上去呢？4、父親忍住眼淚說(shuō)，他大白了，全部都大白了.5、桑娜寧愿自己受累，也要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子.6、建業(yè)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了，八一隊(duì)獲取冠軍.建業(yè)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了八一隊(duì)，獲取冠軍.(八)1、為自己想得少，為別人想得多.“名族魂”.《故土》.俯首甘為孺子牛.2、《詩(shī)經(jīng)》、杜甫、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、聽(tīng)取蛙聲一片、白草紅葉黃花.第二部分：閱讀累積與運(yùn)用一、1、劃掉竟然、喊叫、瞋目圓睜、壯麗2、憑吊戰(zhàn)場(chǎng)3、“久久凝睇”憂(yōu)如看到了曾和戰(zhàn)友們?cè)⊙珰⒌膱?chǎng)景，“親了又3、中心突出，內(nèi)容要有新意.（10分）親”或許嘎羧曾是戰(zhàn)友灑鮮血的一處悲傷之地4、動(dòng)作和神態(tài)描述、和善、忠誠(chéng)的崇高情懷二1）以手掩面——用手遮著臉.契機(jī)——時(shí)機(jī).（2）A.①.B.①.（3)馬修為他還活著而感覺(jué)愉悅.（4）A.在快要一個(gè)小時(shí)的摧殘中，馬修不克不及翻身，不克不及擦汗，甚至不克不及哭泣，他的淚腺因?yàn)樗幬锏母弊饔枚s.B.年邁的女護(hù)士為馬修所承受的難過(guò)以手掩面，不敢正視.馬修說(shuō)：“鉆心的刺痛難忍，但我仍是感謝它——苦楚讓我感覺(jué)我還活著.”（5)因?yàn)樗芽喑鳛槠鯔C(jī)，從而痊愈，享遇到正凡人享有的全部感覺(jué).固然