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2023護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃范例_導(dǎo)診護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃
20xx年,依據(jù)醫(yī)院的工作目標(biāo)和進(jìn)展思路,結(jié)合護(hù)理部20xx年部署護(hù)理工作的主要任務(wù)和規(guī)劃特制定內(nèi)科20xx年護(hù)理工作規(guī)劃如下:
一、加強(qiáng)臨床護(hù)理質(zhì)量治理治理
加強(qiáng)病區(qū)護(hù)理治理,在我院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下以創(chuàng)“二甲”醫(yī)院護(hù)理要求為目標(biāo),保障護(hù)理安全,為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞,同時(shí)做好我科護(hù)士的量化和績(jī)效考核工作,加強(qiáng)增收節(jié)支,制造護(hù)理經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
2、加強(qiáng)護(hù)理安全治理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理效勞。
3、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)視到位,并有監(jiān)視檢查記錄。
4、加強(qiáng)重危病人的治理,把重危病人作為科室晨會(huì)及交接班時(shí)爭(zhēng)論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。
5、對(duì)重點(diǎn)員工的治理,照實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)展法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及力量,使學(xué)生明確只有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)視下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士做帶教教師,培育學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
6、完善護(hù)理文件記錄,削減安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,避開(kāi)不標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫(xiě),如漏字、涂改不清、前后沖突,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要表達(dá)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄,又要表達(dá)專科護(hù)理的特別性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。
7、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急力量,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回憶性評(píng)價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)大事的反響力量。
二.堅(jiān)持“以人為本”的效勞理念、推動(dòng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范工程”活動(dòng)的開(kāi)展
1.組織新入科護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)文件,領(lǐng)悟文件精神和工作要求,正確理解開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范工程”活動(dòng)的目的、意義工作實(shí)質(zhì)和詳細(xì)措施等。
2.進(jìn)一步完善分組責(zé)任制整體護(hù)理的工作流程,發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)作用,真正落實(shí)床位護(hù)士對(duì)分管病人的治療性護(hù)理、病情觀看、安康教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理,為患者供應(yīng)全程、連續(xù)、共性化的護(hù)理效勞。改善效勞態(tài)度、提倡文明效勞、增加主動(dòng)效勞意識(shí)。主動(dòng)為病人供應(yīng)根底護(hù)理和生活護(hù)理,落實(shí)安康教育工作。提高病人滿足度、促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。
3加強(qiáng)護(hù)士分層治理,明確各層責(zé)任護(hù)士的任職資格與職責(zé),依據(jù)患者病情、護(hù)理難度、技術(shù)要求等要素對(duì)護(hù)士進(jìn)展合理動(dòng)態(tài)分工,實(shí)行人人分管病人,確保責(zé)任組長(zhǎng)在內(nèi)的每位護(hù)士分管病人≤8人;既強(qiáng)調(diào)高年資護(hù)士對(duì)危重病人的治理,又強(qiáng)調(diào)人人參加生活護(hù)理,做到護(hù)士分層不分等。
4結(jié)合??铺攸c(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化效勞流程,完善效勞細(xì)節(jié),開(kāi)展特色,確立優(yōu)質(zhì)??谱o(hù)理效勞品牌。
5完善內(nèi)科常見(jiàn)疾病安康宣教資料,逐步推行安康宣教病人或家屬簽名確認(rèn)制。
6每月召開(kāi)工休座談會(huì)一次。廣泛聽(tīng)取病人及家屬對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn),不斷改良護(hù)理效勞工作三、標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理工作
1、完善、健全、實(shí)施中醫(yī)護(hù)理常規(guī)。積極開(kāi)展??茖2∽o(hù)理,供應(yīng)具有中醫(yī)特色的安康指導(dǎo)。
2、以《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》為指導(dǎo),制訂中醫(yī)學(xué)問(wèn)技能培訓(xùn)規(guī)劃,抓好護(hù)士中醫(yī)“三基”培訓(xùn),重點(diǎn)是西醫(yī)畢業(yè)護(hù)士的中醫(yī)根底學(xué)問(wèn)、技能培訓(xùn),中醫(yī)文化學(xué)習(xí),提高護(hù)士中醫(yī)理論及技能水平,為中醫(yī)特色護(hù)理效勞的開(kāi)展扎實(shí)根底3、開(kāi)展中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)
四、加強(qiáng)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)規(guī)劃,提高護(hù)理人員整體素養(yǎng),按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn),強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),詳細(xì)措施:
1)、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、護(hù)理核心制度。
2)、制定我科常見(jiàn)病中醫(yī)護(hù)理常規(guī)并組織學(xué)習(xí)。
3)、制定中醫(yī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)規(guī)劃,中醫(yī)技能操作規(guī)劃,根底理論和技能操作規(guī)劃,并預(yù)備好課件,組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)并進(jìn)展考核,記錄成績(jī)。
4)、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士,內(nèi)容為中醫(yī)護(hù)理常規(guī),根底理論學(xué)問(wèn)、專科理論學(xué)問(wèn)、院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)
5)、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度及常見(jiàn)病中醫(yī)護(hù)理常規(guī),,使每個(gè)護(hù)士都能嫻熟把握并仔細(xì)落實(shí)更好的為病人效勞。
6)、每月進(jìn)行一次中醫(yī)護(hù)理查房,指導(dǎo)做好危重病人的中醫(yī)護(hù)理,提高護(hù)士的業(yè)務(wù)力量。
7)、嫻熟把握急救器材及儀器的使用,加強(qiáng)急救設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平常加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理,保持設(shè)備的完好。
2、抓好實(shí)習(xí)生的帶教工作:對(duì)進(jìn)入的每一位實(shí)習(xí)同學(xué),都要賜予科室的崗前培訓(xùn),并制定實(shí)習(xí)生帶教規(guī)劃,予以專科學(xué)問(wèn)講課,進(jìn)展??评碚摵筒僮骺己耍o(hù)理體溫單的繪制及護(hù)理記錄的書(shū)寫(xiě),合格前方可離科。
五、今年護(hù)理工作目標(biāo)
1.根底護(hù)理合格率100%
2.特級(jí)、一級(jí)護(hù)理合格率≥90%
3.護(hù)理“三基”“三嚴(yán)”檢查質(zhì)量合格率100%
4.護(hù)理技術(shù)操作考核合格率100%
5.護(hù)理三基理論考核合格率100%
6.急救藥械治理完好率100%,
7.急救藥械質(zhì)量檢查合格率100%
8.消毒隔離質(zhì)量合格率100%
9.一人一針一管一用滅菌執(zhí)行率100%
10病區(qū)治理合格率100%
11、住院后患者壓瘡發(fā)生率0(難免壓瘡除外)
12.護(hù)理事故發(fā)生率0
13、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率≥95%
護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃范例
作為一名護(hù)理工作治理者,以謙和的態(tài)度對(duì)待病人,努力為每一位病人削減每一分的苦痛是我們的使命,用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同。在接下來(lái)的工作中,我預(yù)備將我具體的護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃范文這樣規(guī)劃:
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)
(一)、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作規(guī)劃上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問(wèn)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核規(guī)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)展閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育專科護(hù)士打下扎實(shí)的根底。
3、根本技能考核:屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士規(guī)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)把握,組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。
(二)、加強(qiáng)人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)展?fàn)幷?,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施規(guī)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),范文資訊網(wǎng)利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。
(三)、更新專業(yè)理論學(xué)問(wèn),提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。
隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??茖W(xué)問(wèn),如遇開(kāi)展新技術(shù)工程及特別疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭(zhēng)論等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí),范文資訊網(wǎng)`有規(guī)劃的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
二:加強(qiáng)護(hù)理治理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃,提高護(hù)士長(zhǎng)治理水平
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)治理學(xué)習(xí)班,主要是更新治理理念、治理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育,當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通溝通等。
(二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)治理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等治理指標(biāo)。
(三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)溝通,每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作閱歷溝通會(huì),借鑒提高護(hù)理治理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程掌握,確愛(ài)護(hù)理工作安全、有效
(一)、連續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)治理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題的力量,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增加全員參加質(zhì)量治理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)、建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員常常深入各科室檢查、催促、考評(píng)。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)覺(jué)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。
(三)、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改良,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全治理:
1、連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控治理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理過(guò)失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)展分析,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改良措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)消失的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)治理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的治理,明確帶教教師的安全治理責(zé)任,杜絕嚴(yán)峻過(guò)失及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平常加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理,保持設(shè)備的完好。
四、深化親情效勞,提高效勞質(zhì)量
(一)、在培育護(hù)士日常禮儀的根底上,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
(二)、注意收集護(hù)理效勞需求信息,護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放滿足度調(diào)查表等,獵取病人的需求及反應(yīng)信息,準(zhǔn)時(shí)的提出改良措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予鼓勵(lì),醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃范例
工作規(guī)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和準(zhǔn)備時(shí),都要制定工作規(guī)劃,用到“工作規(guī)劃”這種公文。下面是小編為您整理的醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃范例,僅供大家查閱。
【篇一】
又一個(gè)新的起點(diǎn),又一輪努力的新開(kāi)頭,用新的盼望,布滿新一年的征程。規(guī)劃也是新的突破:
一、加強(qiáng)細(xì)節(jié)治理,培育良好的工作習(xí)慣。
細(xì)節(jié)打算質(zhì)量,婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng),平常工作習(xí)慣差,做護(hù)士長(zhǎng)忙于日常事務(wù),疏于治理,2022年將把精力放在日常質(zhì)控工作,從小事抓起,將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中,每周質(zhì)控一到兩項(xiàng),形成標(biāo)準(zhǔn),讓科室人員也在質(zhì)控中漸漸形成良好的習(xí)慣,削減懶散心理及應(yīng)付心理,真正從便利工作,便利治理為動(dòng)身點(diǎn)。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用,將一些日常質(zhì)控工作交給她們,提高大家參加意識(shí),發(fā)動(dòng)全科人員參加治理,有效提高自我治理意識(shí),提高科室治理的效率。
二、標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)查房,提高查房效果。
轉(zhuǎn)變往年查房應(yīng)付的局面,由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取,真正選取科室疑難病歷,書(shū)寫(xiě)護(hù)理規(guī)劃,責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)爭(zhēng)論該病的疑、難點(diǎn)護(hù)理問(wèn)題,集思廣義,提出解決問(wèn)題的方法,到達(dá)提高業(yè)務(wù)水平,解決護(hù)理問(wèn)題的目的。同時(shí),爭(zhēng)論的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)??萍膊〉膶W(xué)問(wèn),標(biāo)準(zhǔn)??萍膊∽o(hù)理常規(guī),每標(biāo)準(zhǔn)一種專科疾病,便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作,逐步提高護(hù)理工作的標(biāo)準(zhǔn)性。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高整體專業(yè)水平。
加強(qiáng)??茦I(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué),圍產(chǎn)期學(xué)問(wèn),新生兒復(fù)蘇,產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序,全科人員參加,大家輪番備課,每月一次。并進(jìn)展產(chǎn)科急證搶救演練,人人過(guò)關(guān),提高應(yīng)急力量及專科護(hù)理水平。
四、設(shè)計(jì)使用??瓢部到逃謨?cè),加強(qiáng)安康宣教工作。
設(shè)計(jì)??瓢部到逃謨?cè),分為新生兒保健手冊(cè),產(chǎn)褥期保健手冊(cè)和婦科疾病保健手冊(cè),將保健學(xué)問(wèn)以簡(jiǎn)潔、明快的語(yǔ)言形式表達(dá),設(shè)計(jì)清爽的版面,吸引病人真正去了解學(xué)問(wèn)。同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)科室健教內(nèi)容,制作護(hù)理人員健教手冊(cè),形成一體化健教內(nèi)容,科室備份,人人把握,有效提高安康宣教工作。
五、申請(qǐng)護(hù)理科研工程,開(kāi)展科研工作。
已申請(qǐng)護(hù)理科研工程:中藥貼敷促進(jìn)泌乳的效果觀看與討論。年內(nèi)全面開(kāi)展效果觀看與討論,進(jìn)展統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,撰寫(xiě)討論論文,上報(bào)申請(qǐng)材料。并要求全科參加科研工程,學(xué)習(xí)開(kāi)展科研的學(xué)問(wèn),提高各類人員整體素養(yǎng)及專業(yè)水平。
六、加強(qiáng)產(chǎn)房治理,完成日常各項(xiàng)工作及質(zhì)控工作。
產(chǎn)房治理是科室治理的薄弱環(huán)節(jié),產(chǎn)房交接及查對(duì)工作始終不能系統(tǒng)貫徹落實(shí),2022年產(chǎn)房治理工作細(xì)化,每項(xiàng)工作指定一位負(fù)責(zé)人,小組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作,全面提高產(chǎn)房的治理工作。同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染掌握及監(jiān)測(cè)工作,完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量掌握與治理。
一年的開(kāi)頭,情愿付出努力來(lái)到達(dá)更高的目標(biāo),護(hù)理工作瑣碎、重復(fù),護(hù)理質(zhì)量掌握工作貫常日常工作每一天,愿用每一天的辛苦換取科室工作的順當(dāng)開(kāi)展,用每一天的付出提高治理工作的標(biāo)準(zhǔn)有用,用每一天的心血爭(zhēng)取科室每位護(hù)理人員的開(kāi)心工作。
【篇二】
XX年,把“以病人為中心”的效勞,詳細(xì)到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié),我們從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹(shù)立“院興我榮,院衰我恥”思想。我們堅(jiān)信,有各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持和正確指導(dǎo),更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力,我們定能完成各項(xiàng)工作?,F(xiàn)規(guī)劃如下:
(一)加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)。護(hù)理人員嚴(yán)格要求自己,衣帽干凈、美觀、樹(shù)立白衣天使的形象。
2、加強(qiáng)護(hù)理安全治理,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),各病區(qū)、病房堅(jiān)持有巡回護(hù)士,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)病人藥物過(guò)敏反響或輸液反響發(fā)生的搶救黃金時(shí)刻。為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、安全、有序的護(hù)理效勞。
3、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)覺(jué)工作中的擔(dān)心全因素時(shí)要準(zhǔn)時(shí)提示,并提出整改措施,嚴(yán)峻違反操賜予通報(bào)批判。使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理過(guò)失因素新?tīng)顩r、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的治理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神.
5、以病人為中心,提倡人性化效勞,加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿足度,避開(kāi)護(hù)理糾紛。
(二)保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基培訓(xùn)規(guī)劃進(jìn)展培訓(xùn),盡量每年組織理論考試和技術(shù)操作考核。護(hù)師以上的職稱,每個(gè)月給護(hù)理組全部成員講課一次,還有技術(shù)操作的正確指導(dǎo),如:小兒頭皮靜脈穿刺等各項(xiàng)護(hù)理操作。
2、護(hù)理查房或者床頭交*時(shí)提問(wèn)護(hù)士,內(nèi)容為根底理論學(xué)問(wèn)、??评碚搶W(xué)問(wèn)、院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)等,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、加強(qiáng)對(duì)病房的治理,提高病人的滿足度。
4、協(xié)作醫(yī)院的整體工作,仔細(xì)完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。
(三)其他
1、給護(hù)理組騰出更衣間,地點(diǎn)設(shè)置:便利、快捷、有利以急診搶救工作。
2、開(kāi)設(shè)醫(yī)院食堂,便利值班人員、加班人員用餐。
3、給護(hù)理組購(gòu)進(jìn)所需物品,如:浸泡器械的方盤(pán)、治療盤(pán)以及最新版的藥物配伍禁忌表。
4、每個(gè)病房及被病人親切接觸的科室都安裝紫外線消毒燈,特殊是搶救室。
5、制空組的成員,重新規(guī)劃制空每月要完成的工作任務(wù),分清工作細(xì)節(jié)。
6、重新規(guī)劃清潔工作,使技術(shù)人員和清潔員都認(rèn)清自己的工作范圍。
內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃范例
以下是小編為大家整理的關(guān)于《內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃范例》文章,供大家學(xué)習(xí)參考!
作為一名護(hù)理工作治理者,以謙和的態(tài)度對(duì)待病人,努力為每一位病人削減每一分的苦痛是我們的使命,用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同。在接下來(lái)的工作中,我預(yù)備將我具體的護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃范文這樣規(guī)劃:
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)
(一)、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作規(guī)劃上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問(wèn)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核規(guī)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)展閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育??谱o(hù)士打下扎實(shí)的根底。
3、根本技能考核:屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士規(guī)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)把握,組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。
(二)、加強(qiáng)人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)展?fàn)幷?,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施規(guī)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),范文資訊網(wǎng)搜集整理利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。
(三)、更新專業(yè)理論學(xué)問(wèn),提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。
隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??茖W(xué)問(wèn),如遇開(kāi)展新技術(shù)工程及特別疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭(zhēng)論等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí),范文資訊網(wǎng)`搜集整理有規(guī)劃的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
二:加強(qiáng)護(hù)理治理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃,提高護(hù)士長(zhǎng)治理水平
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)治理學(xué)習(xí)班,主要是更新治理理念、治理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育,當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通溝通等。
(二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)治理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等治理指標(biāo)。
(三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)溝通,每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作閱歷溝通會(huì),借鑒提高護(hù)理治理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程掌握,確愛(ài)護(hù)理工作安全、有效
(一)、連續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)治理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題的力量,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增加全員參加質(zhì)量治理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)、建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員常常深入各科室檢查、催促、考評(píng)。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)覺(jué)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。
(三)、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改良,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全治理:
1、連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控治理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理過(guò)失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)展分析,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改良措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)消失的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)治理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的治理,明確帶教教師的安全治理責(zé)任,杜絕嚴(yán)峻過(guò)失及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平常加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理,保持設(shè)備的完好。
四、深化親情效勞,提高效勞質(zhì)量
(一)、在培育護(hù)士日常禮儀的根底上,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
(二)、注意收集護(hù)理效勞需求信息,護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放滿足度調(diào)查表等,獵取病人的需求及反應(yīng)信息,準(zhǔn)時(shí)的提出改良措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予鼓勵(lì),醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃2023
2022年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、幫忙和教導(dǎo)下,主要做了以下工作。
一、病房護(hù)理治理
來(lái)到普外科工作一年,努力學(xué)習(xí)專科學(xué)問(wèn),克制業(yè)務(wù)上的缺乏。在搶救和病房工作人員緊急(如節(jié)假日)時(shí),能身先士卒,直接參加病人護(hù)理。
根據(jù)護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo),發(fā)覺(jué)缺乏準(zhǔn)時(shí)改良。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改良方法進(jìn)展樓層cqi工程實(shí)施,在實(shí)施中充分發(fā)揮護(hù)士的積極性,改良深靜脈治理,促進(jìn)病人評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展,改良病人的安康教育,改良交接班制度的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
促進(jìn)病歷的標(biāo)準(zhǔn)記錄,定期檢查,并將檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給相關(guān)的護(hù)士,幫忙護(hù)士改良標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展event大事的處理和上報(bào)、爭(zhēng)論。
二、人員治理
在2022年,本樓層承受新調(diào)入同志*名,新參與工作同志**名,均能安排標(biāo)準(zhǔn)的科室崗前培訓(xùn),進(jìn)展仔細(xì)的帶教和指導(dǎo),全部的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。
13年根據(jù)護(hù)理教育部要求,在收集了科室護(hù)士的教育需求的根底上,共安排護(hù)理查房****次,安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)***課時(shí)。
在員工鼓勵(lì)方面,通過(guò)不斷的護(hù)士準(zhǔn)時(shí)評(píng)估反應(yīng)與季度評(píng)估相結(jié)合,幫忙護(hù)士不斷改良工作,并準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)好的行為來(lái)弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。
通過(guò)授權(quán)的方式,鼓舞護(hù)士參加科室治理,幾乎每個(gè)護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室治理內(nèi)容,激發(fā)護(hù)士的工作積極性。
支持和鼓舞護(hù)士的連續(xù)學(xué)習(xí)。有護(hù)士進(jìn)展學(xué)歷的連續(xù)教育,作為護(hù)士長(zhǎng),在工作安排上盡量賜予便利。同時(shí)鼓舞護(hù)士進(jìn)展英語(yǔ)的學(xué)習(xí),科室組織外科齊教授進(jìn)展授課,幫忙護(hù)士提高英語(yǔ)水平。
帶教暫缺的狀況下,能發(fā)揮科室護(hù)士的積極性,共同來(lái)?yè)?dān)當(dāng)學(xué)生的帶教工作,各種小講課獲得了學(xué)生的好評(píng),同時(shí)也提高了科室護(hù)士的教學(xué)力量。
安排**護(hù)士外出參與學(xué)習(xí)班。
三、工作治理
根據(jù)醫(yī)院要求,進(jìn)展樓層的本錢(qián)核算治理。固定了每周供給室領(lǐng)物數(shù)量。根據(jù)醫(yī)院要求,進(jìn)展收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)治理。標(biāo)準(zhǔn)治理科室財(cái)務(wù)和物品,定期檢查。
進(jìn)展樓層的物品放置調(diào)整,使樓層環(huán)境更干凈。
重申科室的排班及換班制度,促進(jìn)護(hù)士按標(biāo)準(zhǔn)換班。依據(jù)病人狀況,供應(yīng)適宜的護(hù)理人力,保證護(hù)理效果和人力的合理安排。
積極參與醫(yī)院及護(hù)理部召開(kāi)的會(huì)議,每月一次召開(kāi)護(hù)士會(huì)議,將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作安排準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給臨床護(hù)士。依據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo),引導(dǎo)護(hù)士遵循。
積極促進(jìn)護(hù)理部與其他部門(mén)的合作,幫忙普外科主任擔(dān)當(dāng)一些治理工作,促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。
作為溝通委員會(huì)的主要成員,積極參加該委員會(huì)的活動(dòng),促進(jìn)該委員會(huì)的進(jìn)展。
四、自身職業(yè)進(jìn)展
在有效完成病房護(hù)理治理任務(wù)的狀況下,努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),在各方面提高自己的力量。
13年取得了護(hù)理夜大本科學(xué)位證書(shū)以及漢語(yǔ)本科畢業(yè)證書(shū)。持續(xù)進(jìn)展醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的課程學(xué)習(xí)。
完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,提高工作效率。
在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的安排下,參與學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)**次,外出參與學(xué)術(shù)會(huì)議**次,應(yīng)邀外出授課**次。
論文書(shū)寫(xiě)一篇,通過(guò)有用護(hù)理的初審。完成醫(yī)院規(guī)定的連續(xù)教育學(xué)分,特殊是積極參與各種治理課程。
新的一年,新的開(kāi)頭,來(lái)年將更努力的工作和學(xué)習(xí),不負(fù)醫(yī)院的培育。明年的目標(biāo)有:
1、連續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),明年?duì)幦≡谑褂煤涂谡Z(yǔ)上有很大的提高,能更流利和外國(guó)專家溝通??即髮W(xué)英語(yǔ)6級(jí)或者pet4.
2、在治理的學(xué)問(wèn)和技能上,有更多的進(jìn)步。改良的途徑有:看治理書(shū),和其他護(hù)士長(zhǎng)溝通,參與治理的課程等等。
3、積極參與科研小組的活動(dòng),有1-2篇論文發(fā)表。
4、積極支持和參加護(hù)理部各項(xiàng)工作。
2023護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃
在護(hù)理部的帶著下,緊緊圍繞工作目標(biāo),加強(qiáng)安全治理;提高護(hù)理效勞品質(zhì),深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵建立,為進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)護(hù)理工作,制定以下工作措施:
1)帶著護(hù)理單元仔細(xì)實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制治理,增加奉獻(xiàn)、主動(dòng)效勞意識(shí),質(zhì)量、安全意識(shí),從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。
2)以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量治理,即根底質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。進(jìn)一步優(yōu)化apn及彈性排班,做到無(wú)縫交接,保障病人安全。
3)嚴(yán)格遵守執(zhí)行消毒隔離制度,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作,結(jié)果達(dá)標(biāo)。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。
4)制定科室培訓(xùn)和考核規(guī)劃。加強(qiáng)高年資護(hù)士檢查和幫忙新護(hù)士的工作意識(shí),加強(qiáng)年輕護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn),每日?qǐng)?jiān)持晨會(huì)提問(wèn)的學(xué)習(xí)與積存,科室每周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每月堅(jiān)持科內(nèi)護(hù)理大查房,以利于理論學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)把握與在實(shí)踐中的敏捷運(yùn)用,提高護(hù)士工作實(shí)踐力量。
不斷搜集??评碚搶W(xué)問(wèn),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展學(xué)問(wèn)面的拓寬把握,不斷鼓舞年輕護(hù)士對(duì)新學(xué)問(wèn)與新技能的操作與把握,做到理論學(xué)問(wèn)扎實(shí),操作膽大心細(xì),不斷創(chuàng)新同時(shí)不斷完善與提升自我。
5)切實(shí)做好護(hù)理安全治理工作,落實(shí)各項(xiàng)患者安全制度與標(biāo)準(zhǔn);如患者身份識(shí)別制度,防跌倒、防墜床等防范制度,特別藥品治理制度,藥物使用后不良反響的觀看制度和程序等,保障患者護(hù)理安全。
6)對(duì)病房藥柜內(nèi)藥物存放、使用、限額、定期核查,注射藥、內(nèi)服藥、外用藥嚴(yán)格分開(kāi)放置,醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄和執(zhí)行時(shí)有嚴(yán)格核對(duì)程序且有簽字,掌握靜脈輸注流速等。主見(jiàn)“誰(shuí)執(zhí)行誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制治理。
7)強(qiáng)化執(zhí)行醫(yī)囑的精確性,有疑問(wèn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)與醫(yī)生核對(duì),并將操作過(guò)程遇到的特別狀況準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)與醫(yī)生,以便于醫(yī)療規(guī)劃的進(jìn)一步完善,保證病人安全;靜脈輸液要求落實(shí)雙核對(duì),進(jìn)展各項(xiàng)操作時(shí)主動(dòng)向病人或家屬解釋取得理解和協(xié)作,在進(jìn)展導(dǎo)尿、靜脈留置針等操作時(shí),應(yīng)明確交待留意事項(xiàng),防止管道滑脫,尤其留意各引流管開(kāi)關(guān)是否在翻開(kāi)狀,管道出口是否有血凝塊堵塞等,各路管道均維系著患者的生命安危,決不行掉以輕心。
8)對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)以及有思想心情的護(hù)士加強(qiáng)治理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)查房。新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危急的病人要重點(diǎn)催促、檢查和監(jiān)控。節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲憊時(shí)間、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)視和治理。
不斷關(guān)懷每一位護(hù)士的工作、生活與心理動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)排解各種糾結(jié)與懷疑,連續(xù)不斷加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理醫(yī)療文化的打造與渲染,使姐妹們?cè)谡颉⑴偷臍夥罩邪部禋g樂(lè)的工作、生活與成長(zhǎng)。
9)堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達(dá)100%。
10)進(jìn)一步深入推動(dòng)責(zé)任制整體護(hù)理,落實(shí)護(hù)理效勞三級(jí)責(zé)任制,即“護(hù)士首接負(fù)責(zé)者”“責(zé)任護(hù)士全程負(fù)責(zé)制”“護(hù)士長(zhǎng)首尾負(fù)責(zé)制”。加強(qiáng)各關(guān)鍵點(diǎn)的掌握:即關(guān)鍵的制度;關(guān)鍵的人員;關(guān)鍵的病人;關(guān)鍵的環(huán)節(jié);關(guān)鍵的時(shí)間。落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)每日五查房制度:
即晨交班查;病人集中治療護(hù)理后查;病人午餐前查;病人午休后查;護(hù)理晚交班前查。在責(zé)任工作中不斷強(qiáng)化護(hù)士與病人之間的換位思索,經(jīng)常提問(wèn)自己“假設(shè)我是他”我滿足這樣的護(hù)理嗎?不管什么品質(zhì)與來(lái)源的患者,均能不斷調(diào)適自我,以視對(duì)方為上帝,視對(duì)方為衣食父母的責(zé)任理念,努力做到讓患者滿足。
11)護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成。
1、根底護(hù)理合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)95分)。
2、特、一級(jí)護(hù)理合格率≥90%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)。
3、??谱o(hù)理合格率≥90%(合格標(biāo)準(zhǔn)95分)。
4、技術(shù)水平合格率≥90%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)。
5、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率≥90%(合格標(biāo)準(zhǔn)95分)。
6、急救物品完好率100%
7、消毒滅菌合格率100%、消毒隔離合格率100%
8、病區(qū)治理合格率≥95%(合格標(biāo)準(zhǔn)95分)。
9、年壓瘡發(fā)生次數(shù)0
10、安康教育病人掩蓋率100%、病人知曉率≥80%
11、醫(yī)療安全治理合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)95分)。
13、年護(hù)理嚴(yán)峻過(guò)失、護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)為0
14、病人對(duì)護(hù)理效勞的滿足率≥98%
15、科室護(hù)理人員參與培訓(xùn)率達(dá)100%,護(hù)理人員連續(xù)教育學(xué)分或?qū)W時(shí)到達(dá)規(guī)定要求。
婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃范例
在新的一年降臨之際,我將針對(duì)內(nèi)科住院部護(hù)理工作做出以下工作安排:
一、提高護(hù)士理論、技術(shù)水平
1、為提高我科護(hù)士總體業(yè)務(wù)水平,自20xx年1月起,每周晨間堅(jiān)持??评碚搶W(xué)習(xí),每月底堅(jiān)持??评碚撔】荚嚕考径葓?jiān)持??评碚摻y(tǒng)考,已獎(jiǎng)懲制度來(lái)對(duì)護(hù)士進(jìn)展約束,到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。
2、護(hù)士每月輪番進(jìn)展理論主講,其目的加深并穩(wěn)固個(gè)人理論學(xué)問(wèn),樹(shù)立個(gè)人自信念,提高個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)力量。
3、每月進(jìn)展一次實(shí)際操作培訓(xùn),要求人人過(guò)關(guān),考核分?jǐn)?shù)納入該月獎(jiǎng)金的審核。
4、按時(shí)、按質(zhì)量完成護(hù)理部安排的各種理論學(xué)習(xí)、實(shí)際操作任務(wù)。
5、積極參與醫(yī)院組織培訓(xùn)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),以拓展業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、提高自我力量為主的原則進(jìn)展學(xué)習(xí)。
二、提高根底護(hù)理質(zhì)量
1、按要求完成科室病區(qū)“一條線”,以病房照明燈無(wú)損壞、地面無(wú)水漬、衛(wèi)生間無(wú)異味為原則對(duì)整個(gè)病區(qū)進(jìn)展監(jiān)視與治理。
2、堅(jiān)持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊,病房固定物品定點(diǎn)放置。
3、每周更換一次床單位,有血漬、潮濕必需馬上更換。
4、每日責(zé)任護(hù)士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次,每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護(hù)欄、中心供氧設(shè)置一次。
三、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度
1、每周一按時(shí)更換消毒液,周二護(hù)士進(jìn)步行檢查。
2、把握無(wú)菌操作原則,削減輸液反響的發(fā)生及各項(xiàng)感染的發(fā)生,增加護(hù)士的無(wú)菌操作觀念。
3、削減治療室人員走動(dòng),養(yǎng)成入室戴口罩的良好習(xí)慣。
4、配置藥物時(shí),做到一人一針一管,嚴(yán)格根據(jù)無(wú)菌操作原則進(jìn)展操作。
5、穿刺失敗,再次操作時(shí)必需更換針頭,嚴(yán)格消毒。
6、每周安排衛(wèi)生班,對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)展清掃。
7、做好病區(qū)終末消毒工作。
四、加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心
1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)一留意”制度。
2、防止過(guò)失事故的發(fā)生,首先要從各護(hù)士的心里抓起,增加個(gè)人的責(zé)任心,剖其重要性及護(hù)理安全與個(gè)人福利掛鉤進(jìn)展約束,削減過(guò)失事仔細(xì)認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。
3、工作完成的真實(shí)性,當(dāng)班護(hù)士必需仔細(xì)精確的對(duì)住院病人進(jìn)展各種生命體征的測(cè)量絕胡變亂造,針對(duì)此類現(xiàn)象將嚴(yán)懲。
4、中夜班實(shí)施坐班制,并定時(shí)巡查病房,防止特別大事的發(fā)生,針對(duì)疾病變化及特別的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)值班醫(yī)生,做好溝通進(jìn)展處理。
5、對(duì)過(guò)失事故的發(fā)生,進(jìn)展分析總結(jié)。
6、定期組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)責(zé)任心的培育。
五、做好醫(yī)護(hù)溝通工作
1、與醫(yī)生進(jìn)展溝通,做到“不懂就問(wèn)”、“不清晰就問(wèn)”、“不明白就問(wèn)”。
2、敬重醫(yī)生,做到一切已病人利益為原則,進(jìn)展溝通處理。
3、醫(yī)護(hù)之間做好協(xié)作,爭(zhēng)取為病人做到的診療護(hù)理工作。
4、團(tuán)結(jié)全都,積極進(jìn)取
六、提高護(hù)理文書(shū)質(zhì)量
1、每日檢查護(hù)理文書(shū)及靜脈輸液?jiǎn)蔚耐瓿蔂顩r。
2、針對(duì)特別疾病的護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),將由護(hù)士長(zhǎng)在場(chǎng)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě),每日定期開(kāi)會(huì),對(duì)好的護(hù)理文書(shū)進(jìn)展?fàn)幷?,已逐步提高大家的文字表達(dá)力量和護(hù)理文書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)性。
3、仔細(xì)認(rèn)真按醫(yī)囑進(jìn)展護(hù)理記錄。
4、按時(shí)、按質(zhì)上交出院病歷。
七、提高效勞水平
1、做好科室新入病人的接待工作,微笑效勞,仔細(xì)宣教。
2、責(zé)任護(hù)士定期進(jìn)展相關(guān)疾病安康指導(dǎo)。
3、仔細(xì)為患者解答各種難題,做到尊稱不離口。
4、為出院患者做好飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)。
護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃報(bào)告2023
作為一名護(hù)理工作治理者,以謙和的態(tài)度對(duì)待病人,努力為每一位病人削減每一分的苦痛是我們的使命,用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同。在接下來(lái)的工作中,我預(yù)備將我具體的護(hù)士長(zhǎng)工作這樣規(guī)劃:
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)
(一)、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作規(guī)劃上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問(wèn)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核規(guī)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)展閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育??谱o(hù)士打下扎實(shí)的根底。
3、根本技能考核:屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士規(guī)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)把握,組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。
(二)、加強(qiáng)人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)展?fàn)幷?,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施規(guī)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),范文資訊網(wǎng)利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。
(三)、更新專業(yè)理論學(xué)問(wèn),提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。
隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??茖W(xué)問(wèn),如遇開(kāi)展新技術(shù)工程及特別疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭(zhēng)論等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí),范文資訊網(wǎng)`有規(guī)劃的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
二:加強(qiáng)護(hù)理治理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃,提高護(hù)士長(zhǎng)治理水平
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)治理學(xué)習(xí)班,主要是更新治理理念、治理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育,當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通溝通等。
(二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)治理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等治理指標(biāo)。
(三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)溝通,每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作閱歷溝通會(huì),借鑒提高護(hù)理治理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程掌握,確愛(ài)護(hù)理工作安全、有效
(一)、連續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)治理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題的力量,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增加全員參加質(zhì)量治理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)、建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員常常深入各科室檢查、催促、考評(píng)。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)覺(jué)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。
(三)、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改良,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全治理:
1、連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控治理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理過(guò)失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度
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