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é)作的意識(shí)。腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)個(gè)跨欄架6個(gè)2.本課采用主體式教學(xué)法。在課前師生談話階段—教師既以趣引情,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,使學(xué)生有良好的情緒,為上課做好準(zhǔn)備。群龍戲珠—-學(xué)生排好隊(duì),在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,模仿教師動(dòng)作,進(jìn)行小游戲。銀珠滾滾——學(xué)生運(yùn)用特制的足球練習(xí)腳射門,激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣,在教學(xué)中教師設(shè)計(jì)安排多種練習(xí)方法,讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí),使學(xué)生在樂(lè)中求學(xué),在學(xué)中取樂(lè)。究,共同完成任務(wù)。比賽游戲——通過(guò)比賽小游戲,相互協(xié)作,共同完成任務(wù),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生相互合作的團(tuán)隊(duì)精神。人1、運(yùn)動(dòng)參與:在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,提高足球射門的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)2、運(yùn)動(dòng)技能:通過(guò)小足球射門與游戲的教學(xué),向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。3、身體健康:能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。4、心理健康:充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,體驗(yàn)足球射門的樂(lè)趣。5、社會(huì)適應(yīng):培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。開(kāi)始部分1分鐘習(xí)準(zhǔn)備部分分鐘13基本部分-’1.分鐘4’結(jié)束部分3分鐘1臺(tái)個(gè)預(yù)計(jì)密度足球是學(xué)生特喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),有很強(qiáng)的集體性和趣味性,通過(guò)足球活動(dòng)能發(fā)展學(xué)生的多項(xiàng)身體素質(zhì),本節(jié)課學(xué)生能基本掌握老師所講授的內(nèi)容,在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,提高足球射門的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。但是,足球從娃娃抓起不是一朝一夕的事情,需要努力。第二十三課時(shí)《上步投擲沙包及游戲》教學(xué)設(shè)計(jì):個(gè)為人教學(xué)目標(biāo)時(shí)間2列橫隊(duì)站2檢查課堂常安排值日生、見(jiàn)習(xí)開(kāi)始部分′1次3準(zhǔn)備部分(1(2一飛機(jī)試1、創(chuàng)設(shè)情穿越的峽基本部分的動(dòng)作方獵”聽(tīng)講進(jìn)一、1、認(rèn)真體2、認(rèn)真聽(tīng)′次1生分為人數(shù)相一個(gè)沙包作為一的位同學(xué)聽(tīng)一定距離時(shí)向野獸投擲“石與下一位同學(xué)“擊退野獸1、創(chuàng)設(shè)情來(lái)襲擊我32時(shí)不得掉進(jìn)水中否則返回與終以擊中野獸4、模仿游結(jié)束1、情景創(chuàng)2、講解示2、模仿練課進(jìn)行總向?qū)W生道4折線圖11701601501401301201101009080第二十四課時(shí)《飛腿騰越山羊及游戲》教學(xué)設(shè)計(jì):,、個(gè)人、教學(xué)目標(biāo)開(kāi)始部分’1分鐘※準(zhǔn)備部分分鐘基本部分-分鐘’’(153法(2(小河結(jié)束部分31分鐘個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)員負(fù)荷、第二十五課時(shí)《小籃球傳接球》教學(xué)設(shè)計(jì):。個(gè)人教學(xué)目標(biāo)開(kāi)始部分1分鐘準(zhǔn)備部分分鐘神基本部分-’分鐘
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