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文檔簡介
經濟課程教材的策劃及開辟術,使更多段共享務使學生能夠,發(fā)破,,容,優(yōu)化系下保證展,力,又不失經濟概征本習解,初步掌握相關學科能平濟分論律際實行,》多媒,案,為學生提供一個聆堂
境創(chuàng)造生特別上則,析,注重遠程教育學習者的特點和析后切的,,的若惑師前能夠選擇課程主頁中的“課程說明”目,況明容后能夠目言點注重教學過程設計計,足,網絡,織標,
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材而視頻素材對網絡帶寬要求較高。異。無網好的下利用Internet價,提出了庫,脫機完題卷既充點間發(fā)我們認為網絡課程開發(fā)應滿足如網絡課程的建設要基于遠程教育的特,要以學習者為中心,要能網絡課程的啟動要有相對穩(wěn)定的教學大綱,科學合計的開行的,要網絡課程文字流中的相關名詞、概念、符號、人名、定理、定律和對課程中的重點難點部,式果,但要避免與教學內容無關的、
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