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文檔簡介
金鳳區(qū)實驗小學(2018年4月)防震緊急逃生演練方案一、演練目的:1、為了使學生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。2、為鍛煉學生的實際防震逃生能力,演練采用不確定具體活動時間的方法。二、演練安排:1、參加對象:全體師生2、演練時間:2018年4月4日上午。3、地
點:各班教室及操場4、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣?強震)發(fā)生時,教師(事發(fā)時的任課教師)要組織學生先進行應(yīng)急避震。當強震過后立即組織學生進行疏散,要按照學校規(guī)定的逃生線路,有序地撤離到學校操場或校園空曠地方。5、警報信號:應(yīng)急避震和疏散以校園廣播的地震預警警報聲作為信號。當聽到地震預警警報聲時,在班任課教師應(yīng)立即組織學生進行應(yīng)急避震(時間掌握在1分鐘),強震過后,要迅速組織學生按預訂方案進行疏散演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。地震警報解除信號:廣播信號。三、演練步驟:演練活動基本程序:1、防震減災(zāi)知識教育(震前宣傳教育)利用班會,班主任要向?qū)W生講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。2、緊急避震(1分鐘)當演練總指揮發(fā)出“防震演練開始”的口令時,學校防震演練領(lǐng)導小組應(yīng)立即播放防震預警警報信號。聽到地震預警警報聲,全體師生立即就近找到堅固的物體避震。3、應(yīng)急疏散(5分鐘)當強震(約1分鐘)過后,全體師生立即有序地進行緊急疏散,到學校操場集合。到指定地點后,全體師生應(yīng)蹲下,預防意外發(fā)生。4、在安全地帶,班主任立即清點學生人數(shù)后將情況報告給年級組長。各年級組長將全年級師生人數(shù)情況匯總后,向防震演練總指揮報告。報告形式:報告總指揮:*****年級共有學生****人,安全撤離*****人,還有****人沒有撤出,請指示!依據(jù)教師報告情況,防震演練總指揮發(fā)出搶救命令,搶救小組進行搶救工作。搶救受傷師生的模擬演練(1)學校防震總指揮依據(jù)各年級組長匯報的人員撤離情況,向安全搶救小組發(fā)出指令:在某某教室(地方)有學生受傷,安全搶救小組立即進行救援?。?)接到指令,安全搶救小組的組長,要立即帶領(lǐng)組員對受傷學生進行救援。(3)現(xiàn)場醫(yī)療救護小組的全體成員,要在組長的帶領(lǐng)下,積極做好對搶救出來的受傷學生的醫(yī)療救護工作(傷口包扎等)6、演練總結(jié)當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令時,大隊輔導員立即集合學生,由總指揮總結(jié)防震演練情況。之后,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。四、管理人員職責:(一)領(lǐng)導小組(1)總指揮:岳清平(校長)全面負責防震緊急逃生演練工作。(2)副總指揮:王永峰(副校長)段克仁(總務(wù)主任安全管理員)具體負責師生防震緊急逃生演練工作。(3)成員:包麗君(大隊輔導員)負責發(fā)布演練警報;在安全地帶組織集中學生。周學燕(教導處主任)負責受傷師生的安全搶救工作。劉紅梅(學校工會主席)負責現(xiàn)場醫(yī)療救護工作。全校班主任:負責本班學生在防震緊急逃生演練工作中的防震、逃生、清點人數(shù)以及班級活動情況總結(jié)。(二)安全逃生線路疏導組:(1)組長:各年級組組長。職責:負責安排該年級組學生逃生所經(jīng)過的樓梯口、危險處的安全疏導教師的工作。要求對負責疏導教師的具體位置要明確,責任要明確。(2)成員:各年級全體教師。職責:明確職責,認真責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,確保師生生命安全。(三)安全搶救小組:(1)組長:楊海軍(2)成員:聶永春崔海泉王博楊寶廳汝等龍麻耀東職責:負責對沒有逃離險區(qū)學生的搶救工作。醫(yī)療救護小組組長:劉紅梅成員:潘云霞高敏張潔瓊姜媛媛張嘉妮(五)新聞報道組:朱建紅(負責對整個演練活動的拍照和信息報送工作)(六)校園安全保衛(wèi):孔振杰(具體負責校園安全保衛(wèi)工作)五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震:
當聽到地震發(fā)生的信號后,學生們立即開始演練,應(yīng)該做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭靠近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸5、在走廊的同學,也應(yīng)立即選擇有利安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
6、洗手間內(nèi)的同學,也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
7、在室外的同學,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。8、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。六、強震過后的安全撤離:
強震(約1分鐘)過后,學生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。疏散注意事項:1、要按照學校規(guī)定的逃生路線有順序地疏散,學生不準在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,嚴禁推搡,以免造成意外事故。5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物
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