就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)2023精選

第頁共頁就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)2023精選就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)2023精選〔一〕一、制定一個(gè)五年的職業(yè)方案，并擬定階段性目的在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn)，理解職業(yè)的根底上，從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā)，確定職業(yè)的開展方向，明確職業(yè)目的，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)，理論方案，不斷的挑戰(zhàn)自我表現(xiàn)，超越自我，一步一步的為總體目的的實(shí)現(xiàn)打好根底。二、寫謀職信，自薦信簡歷時(shí)應(yīng)注意的問題1.寫謀職信時(shí)盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。2.寫自薦書信時(shí)，盡量揚(yáng)長避短，突出重點(diǎn)，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。3.在簡歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長。三、利用各種途徑求職1、校內(nèi)途徑a、參加校園招聘會(huì)，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。2、社會(huì)途徑a、參加綜合性人才招聘會(huì)，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)歷的人才為主，且其在組織管理、平安保衛(wèi)方面有所欠缺。b、社會(huì)關(guān)系介紹，人際關(guān)系非常重要，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)展求職活動(dòng)，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來的求職者。c、求職。d、直接登門自薦，成功率高達(dá)x%。e、中介機(jī)構(gòu)代理。3、綜合求職a、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡歷掛在網(wǎng)站人才庫中通過____投遞到相關(guān)企業(yè)爭取更多時(shí)機(jī)，這以是大學(xué)畢業(yè)生非常重視的求職方式。b、創(chuàng)意求職，成功率x%。四、知彼通過各種渠道搜集理解企業(yè)各方面情況，如企業(yè)的業(yè)務(wù)狀態(tài)、市場前景、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)文化、招聘要求等相關(guān)資料，以便在面試中心中有數(shù)，可迅速進(jìn)入狀。五、進(jìn)展模擬練習(xí)想象面試的各種場景和問題，應(yīng)對的方法和答案并針對企業(yè)設(shè)計(jì)幾個(gè)有一定深度的問題，以便在面試中提問，以示對企業(yè)的關(guān)注與興趣并加深考官對你的印象。六、尋找職業(yè)時(shí)切不可“吝嗇”您打算“節(jié)省”的最后一封求職信，恰恰敲開職業(yè)的大門。七、面試時(shí)要注意以下幾點(diǎn)1、舉止大方，謙虛熱情。進(jìn)入面試場應(yīng)先敲門，得到允許前方可進(jìn)入，順手、輕聲關(guān)門。主動(dòng)和面試官打招呼致意，在主試人沒請你坐時(shí)切勿急于落座，坐下時(shí)應(yīng)道謝，整個(gè)過程要保持良好儀態(tài)。2、對方介紹情況時(shí)要面帶笑容、認(rèn)真聆聽，并適時(shí)點(diǎn)頭、答話，一般不要打斷主考官的說話更不能搶問搶答。交談時(shí)要輕松自如目光對接，答復(fù)下列問題時(shí)要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。忌用口頭禪，同時(shí)要言觀色，注意對方的反響，適時(shí)調(diào)整自己的語言語氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話題，引對方的注意。3、自信，誠坦率懇。在答復(fù)下列問題時(shí)要據(jù)實(shí)答復(fù)遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂，應(yīng)該誠懇的成認(rèn)自己的缺乏或表示自己曾經(jīng)學(xué)過但一時(shí)想不起來，這樣反而會(huì)贏得主考官的理解、信任和好感，千萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會(huì)給人不安分守己，難以管教的感覺，會(huì)覺得你難以合作，會(huì)造成一種搶飯碗的威脅。4、會(huì)說話，面對聘用單位人員說話時(shí)，可以心不慌、臉不紅，知道該說、詳說那些，那些該回避，簡談，說話當(dāng)中能給人以老實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。八、面試時(shí)抓住時(shí)機(jī)主動(dòng)提問，充分顯示自己對謀職企業(yè)以及職位很感興趣。九、明辨是非對那些將自己企業(yè)職位吹的天花亂墜的雇主，您要小心行事。十、要有一定的抗干擾才能干擾大學(xué)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學(xué)生求職要成功，還應(yīng)具備抗干擾才能?？垢蓴_才能當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：1、是能較準(zhǔn)確的區(qū)分信息的真?zhèn)危乐故茯_受騙。2、是可以捕捉最倍失策時(shí)機(jī)防止因腳踏兩只，或三只船喪失最正確機(jī)遇。十一、不要收到書面回絕信涵就心灰意冷你應(yīng)該清楚的意識(shí)到，受到回絕信在今日已經(jīng)是很普通的事。十二、從零做起假如您尚無選擇的余地，請先承受一個(gè)職位，即使它與您的初衷并不相符。大千社會(huì)，無奇不有，作為應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備。堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念。從零做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的為位置。就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)2023精選〔二〕大x了，畢業(yè)離我越來越近了，這意味著不考研的我離學(xué)校越來越遠(yuǎn)了，要面對找工作這個(gè)問題了，一直以來，看到別人照畢業(yè)照就覺得好害怕，一眨眼，就輪到我了，面對找工作，感覺自己什么都不知道，什么都不會(huì)。我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，正因?yàn)槿绱?，我們才更?yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題，那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識(shí)分子的象征，應(yīng)該具有解決問題的思維與才能，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。幸好這個(gè)學(xué)期上了就業(yè)指導(dǎo)課，學(xué)到了一些面試技巧，以及相關(guān)的一些知識(shí)。如今全國高校林立，考上大學(xué)已經(jīng)不能代表將來道路一帆風(fēng)順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會(huì)上黑壓壓一大片，在一個(gè)普通招騁會(huì)上就可能有幾百人個(gè)大學(xué)生在競爭一個(gè)崗位。那么，在如此劇烈的競爭之中，躋身于就業(yè)市場，如何讓自己脫穎而出？除了我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，去掌握好專業(yè)知識(shí)外。還要做好簡歷，掌握好面試技巧。首先，面試之前要做好相關(guān)的資料搜集工作，理解求職公司，把自己的優(yōu)點(diǎn)與求職公司的要求聯(lián)絡(luò)起來，因?yàn)槁殬I(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。用人單位招聘時(shí)往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來理解我們大學(xué)生，這時(shí)候，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備，畢竟“時(shí)機(jī)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們理解“我就是你們的最好選擇！”往往這些，可能從我們的簡歷，我們的面試，我們的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。在簡歷中簡明扼要的說明自己的求職優(yōu)勢，把自己最大的優(yōu)勢重點(diǎn)表現(xiàn)出來，可以適當(dāng)?shù)募哟趾透淖冾伾?，讓人一目了然，以讓用人單位在萬千求職者中記住自己。在正式面試的時(shí)候，，面試時(shí)要注意的幾點(diǎn)：舉止大方，謙虛熱情。進(jìn)入面試場應(yīng)先敲門，得到允許前方可進(jìn)入，順手、輕聲關(guān)門；主動(dòng)和面試官打招呼致意，要穿比擬正式的著裝，要注意禮貌用語和細(xì)節(jié)，要時(shí)刻注意自己的形象，表現(xiàn)出自己作為大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)提問時(shí)要注意先感謝提問再回大問題，當(dāng)遇到不會(huì)答復(fù)的問題時(shí)，不要應(yīng)付，不懂裝懂，也不要直接說不會(huì)，可以委婉的表達(dá)自己不會(huì)，比方這樣答復(fù)：“您提的這個(gè)問題我xx學(xué)過，但是時(shí)間有點(diǎn)久了，我忘了一些，我會(huì)回去好好穩(wěn)固這方面的知識(shí)的，謝謝您的提問?！边@樣既禮貌，又不會(huì)給人以不懂裝懂的感覺。在面試的時(shí)候，最重要的是能否戰(zhàn)勝自身心理弱點(diǎn)，直接影響到我們擇業(yè)的成敗。首先是自愧不如的心理。面對劇烈的擇業(yè)競爭，不少人容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)：“我能競爭過研究生，名校生嗎？”“要是碰釘子多丟人！”“萬一失敗了怎么辦？”這種自我設(shè)置的心理障礙，往往使我們?nèi)狈Ω偁幍挠職夂瞳@勝的信心。其次是，猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。面對這一‘轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊，又要不失時(shí)機(jī)，抓住轉(zhuǎn)折機(jī)遇，當(dāng)機(jī)立斷。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點(diǎn)往往會(huì)產(chǎn)生“這山望著那山高”、“不識(shí)廬山真面目”的困惑與迷茫，以致白白失去擇業(yè)的良機(jī)。四是自視過高心理。或因自己的學(xué)習(xí)成績好、家庭條件優(yōu)越，或因自己的才能強(qiáng)、具有一定的競爭實(shí)力，或因自己容貌出眾、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命非凡的優(yōu)越感，一種自視過高的心理。在求職時(shí)，過高地估計(jì)自己，這個(gè)單位瞧不上，那個(gè)單位也不遂心，而用人單位對這種缺乏自知之明、自視清高畢業(yè)生是不喜歡的。要想使自己在擇業(yè)競爭中保持良好的競技狀態(tài)，自如地應(yīng)付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備，增強(qiáng)心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應(yīng)該把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)才能的時(shí)機(jī)，放下思想包袱，認(rèn)真找尋失敗的原因。求職擇業(yè)的過程，是一個(gè)全面展示自己的過程，必須努力完善自己，進(jìn)步自身的素質(zhì)，要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業(yè)生，要堅(jiān)持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一樣有實(shí)力，要敢于競爭，克制自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。通過我們的就業(yè)培訓(xùn)課，覺得我們應(yīng)該在面試前，多做準(zhǔn)備，多自己找資料，問教師問師兄師姐，去把握面試官可能會(huì)問的問題，以讓自己在面試中表現(xiàn)更優(yōu)秀。去找到一份合適自己的好工作。將來的事需要從如今開場努力，努力的讓自己變得更好。就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)2023精選〔三〕光陰飛逝，眨眼之間，x年的大學(xué)生活已經(jīng)過去了x年了。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)了。在大x的時(shí)候，學(xué)校就充分考慮到了我們信息缺乏、缺乏經(jīng)歷的狀況，給我們提供了珍貴的時(shí)機(jī)：學(xué)校為了使將要我們可以提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識(shí)和信息有所接觸和理解，特別開展了就業(yè)指導(dǎo)課，在這不長的時(shí)間里，我確實(shí)學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，對就業(yè)形勢以及有關(guān)擇業(yè)的各方面的情況都有了一個(gè)系統(tǒng)的理解。就業(yè)是決定一個(gè)人以后要干什么的，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路的事，所以它是一個(gè)人生中一件很重要的事。我想，我們最開場意識(shí)到就業(yè)之難，是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各種樣的專業(yè)，一大堆的志愿，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前，無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作，應(yīng)該有什么樣的人生。經(jīng)過深思熟慮，工工整整、忠誠地填寫好志愿，那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一局部了?！胺彩骂A(yù)那么立，不預(yù)那么廢”，在就業(yè)之前，理解當(dāng)前社會(huì)就業(yè)情況、社會(huì)對求職者的要求、自身的職業(yè)特點(diǎn)及求職的相關(guān)經(jīng)歷對即將走進(jìn)社會(huì)，叩開職業(yè)生涯的我們是非常實(shí)用的。首先，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀。第二、對自己有了一個(gè)更清醒更深化的認(rèn)識(shí)，對自己的將來和前途有了明確的目的和方案。第三、鼓勵(lì)了我從現(xiàn)實(shí)開場不斷地豐富自己，為就業(yè)早做準(zhǔn)備，就不會(huì)像一個(gè)蒼蠅找不到自己的方向了。通過這幾年的就業(yè)指導(dǎo)課，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢中之人。這才覺察，現(xiàn)實(shí)不如理想般美妙，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。我覺得自己應(yīng)當(dāng)好好的總結(jié)一下課堂及講座中所學(xué)，以求為自己即將到來的擇業(yè)工作帶來一定的幫助。一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆：自我定位是關(guān)鍵由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問題，也沒有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價(jià)自己，自我定位過高——工資看外企、職位看白領(lǐng)、單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個(gè)合適自己的就業(yè)崗位，到最后反而找不到工作，現(xiàn)實(shí)生活中存在的社會(huì)職位競爭的不公平、操作的不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準(zhǔn)位置，看不清方向。不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種種，都會(huì)對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成宏大的障礙。二、自我認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢我們必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn)，清楚自己的長處和弱點(diǎn)，在求職擇業(yè)過程中揚(yáng)長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。三、努力克制心理弱點(diǎn)對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說.能否戰(zhàn)勝自身心理弱點(diǎn)，直接影響到其擇業(yè)的成敗。一是自愧不如的心理。一些畢業(yè)生平時(shí)養(yǎng)成了對父母親友的依賴心理，面臨職業(yè)選擇，也容易產(chǎn)生“反正父母會(huì)給我想方法”的依賴思想。求職擇業(yè)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。面對這一‘轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊，又要不失時(shí)機(jī)，抓住轉(zhuǎn)折機(jī)遇，當(dāng)機(jī)立斷。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點(diǎn)往往會(huì)產(chǎn)生“這山望著那山高”、“不識(shí)廬山真面目”的困惑與迷茫，以致白白失去擇業(yè)的良機(jī)。四、要注意把握職業(yè)的冷熱變化職業(yè)的冷熱變化，決定了勞動(dòng)者從事某一職業(yè)的開展前景。有的舊職業(yè)會(huì)逐步被社會(huì)所淘汰，有些新職位那么會(huì)隨著歷史的開展而產(chǎn)生。勞動(dòng)者選擇從事某一職業(yè)，不管是熱門的還是冷門的，只要是向衰退的甚全會(huì)被淘汰的方向開展，就要注意把握其變化，盡可能適時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)，不必從一而終、死守到底。另外，為了適應(yīng)將來職業(yè)的變化，畢業(yè)生還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，更新自己的知識(shí)與技能，這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰。大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課即將完畢?？偣彩骞?jié)課的學(xué)習(xí)期間所得的收獲不是簡單幾句話就能說完的，更主要的是使我對將來有了認(rèn)識(shí)，不再是像以前那種每天兩耳不聞窗外事的情況了，對自己也對環(huán)境有了正確的認(rèn)識(shí)，才不至于在將來面臨就業(yè)時(shí)才手忙腳亂，疲于應(yīng)付。這門課雖沒像其它的課那樣有詳細(xì)的知識(shí)可學(xué)，但對我的意義卻遠(yuǎn)勝于詳細(xì)的知識(shí)。這就像燈塔之于航船在關(guān)鍵時(shí)遠(yuǎn)勝一點(diǎn)動(dòng)力能，因?yàn)榧偃绾较虿粚虿幻鞔_，能再多也只是徒勞，甚至越行越遠(yuǎn)。就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)2023精選〔四〕上完大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課之后，我就自我的一些在下方談?wù)?。作為一名大學(xué)生，假如畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，務(wù)必要正確應(yīng)對社會(huì)上的競爭壓力，正確認(rèn)識(shí)自我，客觀地評(píng)價(jià)自我，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去理解社會(huì)，而很少理解社會(huì)需求，很少能用“我能干什么”的目光全面地審視一下自我，最終導(dǎo)致自我陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過一些時(shí)機(jī)。在選取職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。假如個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來，才有成功的期望！因此，我們應(yīng)當(dāng)給自我做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)展詳細(xì)的評(píng)價(jià)，又要對其他各方面進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。第一，我們要針對自我的實(shí)際狀況，做好自我的職業(yè)定位，具有針對性和方向性，深化理解自我，清楚自我的優(yōu)優(yōu)勢，規(guī)劃自我的職業(yè)生涯；要抓住自我的特點(diǎn)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，盡量避開自我的缺乏，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動(dòng)。第二，要根據(jù)自我的專業(yè)、技能、綜合潛力和社會(huì)用人單位的要求，確定自我的職業(yè)定位；另外，我們還要排除各種外界干擾，假如自我和用人單位彼此都很滿意，就就應(yīng)早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別人覺得這個(gè)單位很好，他亦認(rèn)為不錯(cuò)，別人說那個(gè)單位很差，他亦認(rèn)為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯(cuò)過機(jī)遇。第三，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受潛力，英勇地迎接選取將來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自我的潛力，相信自我可以勝任工作，要發(fā)揮自我的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。其次，大學(xué)生要與社會(huì)接軌?，F(xiàn)代社會(huì)開展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。然而，此刻，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢。應(yīng)對日益增長的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何進(jìn)步學(xué)生就業(yè)競爭力，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。社會(huì)方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場到達(dá)超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。第一，雖然如此，但許多用人單位照舊招不到滿意的大學(xué)生，這說明了“只有社會(huì)需要、市場需要，才是就業(yè)選取的方向?！甭殬I(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要，緊跟時(shí)代開展步伐，選取的職業(yè)才有開展?jié)摿?，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值，個(gè)人才能獲得比擬大的開展空間，自我開展才會(huì)有可靠的保障。第二，職業(yè)選取本身還是一種雙向選取的過程，個(gè)人選取單位，單位選取個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選取時(shí)，還要考慮用人單位的需求，明白自我的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。用人單位招聘時(shí)往往只是透過簡歷、面試等一些簡單的方式來理解大學(xué)生，這時(shí)候，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備，畢竟“時(shí)機(jī)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我們要向用人單位展示自我的特色，讓他們理解“我就是你們的最好選?。　蓖@些，可能從你的簡歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。第三，職業(yè)選取還要貼合自我的實(shí)際。每個(gè)人的性格不一樣，每個(gè)人都有自我的興趣愛好，因此每個(gè)人要根據(jù)自我的實(shí)際和需求來選取職業(yè)。畢竟性格有時(shí)候會(huì)真正影響到你將來的職業(yè)道路，影響到你的工作熱情與激情。綜上所述，我個(gè)人想，只要我們把個(gè)人選取與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的目光來對待問題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路明晰，行動(dòng)一致，找到一個(gè)理想的工作還是沒有多大困難的。就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)2023精選〔五〕過x周的學(xué)習(xí)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程給實(shí)在讓我受益匪淺，收獲頗豐。教師采用了與眾不同的教學(xué)方式，化被動(dòng)為主動(dòng)，讓我們在實(shí)際操作中真正學(xué)到了東西。作為全國高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了珍貴的信息。從整個(gè)指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容。第一，我們?nèi)缃衩媾R的是一個(gè)怎樣的就業(yè)形勢，今年將有x萬應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)亟需就業(yè)，并且在金融危機(jī)的影響下我國經(jīng)濟(jì)并未完全復(fù)蘇，社會(huì)對勞動(dòng)力的需求較低，使得我們不得不好好的去考慮一下自己的將來，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)就是來給我們的將來有一個(gè)好的根底，無論是在家庭還是在生活上，面對這樣一個(gè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢都是一個(gè)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)，所以要好好的武裝自己，提升自己去適應(yīng)這樣的競爭。第二，面對當(dāng)前的就業(yè)難、社會(huì)需求、畢業(yè)時(shí)的相關(guān)手續(xù)等多項(xiàng)，畢業(yè)生比擬關(guān)注的問題。對于當(dāng)前的就業(yè)形勢，我認(rèn)為如今應(yīng)以“先就業(yè)，再擇業(yè)”的觀念進(jìn)展，就像教師講的“就業(yè)不只一條路，不只就業(yè)一條路”的新理念，要拓寬自己觀測人生道路的眼界，公務(wù)員、考研也不是為應(yīng)對就業(yè)問題的一條出路，有這方面打算的同學(xué)要再最后的一學(xué)年里要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，可以找教師多理解有關(guān)這方面的信息，同時(shí)對于應(yīng)屆大學(xué)生，政府也設(shè)有專門的“優(yōu)惠”政策：當(dāng)村官，社區(qū)工作者，農(nóng)村支教，都是不錯(cuò)的職業(yè)，大家要結(jié)合自身的情況安排自己的開展道路。第三，大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或舉薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生怎樣才能成功求職呢？主要有以下兩個(gè)方面。首先自己是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要表達(dá)在三個(gè)方面：有無過硬的專業(yè)知識(shí)和技能，如外語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書是高或低，有無其他的如編程、會(huì)計(jì)、律師等任職資格證書或獲獎(jiǎng)證書。是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神，如為什么向貴單位求職。專業(yè)學(xué)習(xí)中獲得了哪些成果如文章、論文、作品等。是否具有宏大的開展?jié)摿Γ缬泻翁亻L愛好，當(dāng)過學(xué)生干部沒有，是否吃苦耐勞，是否是____員、三好學(xué)生等。其次，可以較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、才能、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比擬合適的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的方案、指標(biāo)。假設(shè)要可以比擬準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己，二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析^p和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。從我個(gè)人方面來說，我在第x組分到的工作主要有制作簡歷和參加面試。在制作簡歷過程中我查詢到很多簡歷、自薦信等方面的知識(shí)，但精心制作出來的簡歷還是有很多缺乏。在教師的點(diǎn)評(píng)后，讓我深化地理解到自己的錯(cuò)誤之處。首先要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡歷，絕對不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。個(gè)人簡歷必須突出重點(diǎn)，它不是個(gè)人自傳，與申請的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)歷絕不能漏掉。要保證簡歷會(huì)使招聘者在x秒之內(nèi)，即可判斷出你的價(jià)值，并且決定是否聘用你。并且一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個(gè)人簡歷，不能憑空編造你的經(jīng)歷，