關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感（通用18篇）

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇1

或許每一個男子全都有過這樣的兩個女人。娶了紅致瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是窗前明月光;娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。

俗話說：“距離產生美?！笨吹揭粋€令自己心動的人，間或的接觸，就興奮不已，那種若即若離的神奇感使人不自覺地憧憬和寵愛;若是經常接觸了，美感消逝了，他的丑他的缺憾你也能經常見到，那么相處在一起還能撞出什么火花呢?反倒是疏遠的人更使自己牽掛。

得不到的總是的。在享受紅玫瑰熱鬧的同時，心里卻想著白玫瑰那圣潔的芳香;在與白玫瑰過著輕寡無欲的生活時，又期盼著紅玫瑰的.。這正印證了一句俗話：吃著碗里的，瞧著鍋里的。

《紅玫瑰與白玫瑰》中，那段對男人內心的剖析被人們認為是張愛玲創(chuàng)作風格最淋漓盡致地體現。她曾親口對胡蘭成說過“沒有我形容不出的事物，任何事再難描繪，想一想之后也就可以描述出來”。

讀了《紅玫瑰與白玫瑰》后你的確會贊同她的說法。再隱秘的人類心理與情結甚至一個時代的特性，她都能用寥寥數筆，精確?????地描繪帶你看到實質。這就是我寵愛張愛玲的緣由文字言簡意賅，字里行間透露出淡淡的幽怨，讓人無比愛憐，又讓人產生無限遐想。張愛玲是一個不會再現的神話。

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇2

最終還是忍不住去關懷這部小說，或許是張愛玲那種原始的貴族氣或許是她在背后深深埋藏的市井感覺。張的小說在描寫人物性格和故事的敘述上我更傾向于她的寫作風格，尤其喜愛她有些許玩世不恭的調調。小說里許多經過深思熟慮的比方和描寫讓人流連，不禁一遍遍地重復，仿佛自己被她超群的想象力包圍，然后悄悄地自己一個人思索，這個比方所要表達的最終的含義，以及這個比方與故事的戲劇沖突之間的內在聯系等等。這種過程，好像告知自己你自己讀的不是一本書，一個故事，而是把自己融入到故事里。

然后在故事的發(fā)生時，你可以參加進去。思索著與書里所描述的仆人公一樣的人生問題。你在張的小說里可以處遇到這種比方，以及類比，反比等等。張在這種敘事和描寫方式上更多的見于她的早期作品。如《沉香屑第一爐香》、《沉香屑其次爐香》、《紫羅蘭》、《傾城之戀》、《金鎖記》、《紅玫瑰與白玫瑰》等等。小說里敘述了仆人公振寶生命里舉足輕重的幾個女性，學徒時巴黎的妓女，英國的初戀玫瑰，情人“紅玫瑰”王嬌瑞，妻子“白玫瑰”孟煙鸝。四個女人在他生命里停留的時間各不相同。在小說里敘述的時間也各不相同。假如故事平鋪直敘下去的話，可以略去妓女么?這個時候，我們就想象了，張為什么會加入妓女的角色在故事里呢?然后就是他的初戀玫瑰。小說里，他說過自己“沒有想到她愛自己那么深”，從而得出推斷，這個初戀的下場是他在心智未成熟的表現。

在回國之后，自己第一個遇見的那個讓他動心的女子，還有玫瑰的影子。于是他叫她“紅玫瑰”。紅是熾烈的，于是在他怯懦的表現后，最終的結局也只能是不了了之。后來的妻子“白玫瑰”則是那么完善，但是，振寶骨子里那種擔心分的感覺，“白玫瑰”無法賜予滿意。而接下來的故事則“順理成章”的“白玫瑰”有了外遇。進而是振寶的報復。殊不知，其實都是自己在伊始就種下的惡果。最終的振寶在頹廢荒.唐之后，給了他一次改過自新的機會。但是這樣的男人，在現實世界里是很難贏得讀者的觀賞的。

小說的精髓在于故事，但是張的這部小說貌似故事里的沖突很少，而其當代人面對電視，電腦等眾多媒體的影響下能否對這樣的故事連續(xù)感愛好呢?我們看到故事里的情節(jié)在某個地方似曾相識，但是我們中還有一些人連續(xù)關注著張愛玲的小說，連續(xù)一次次的閱讀里面的章節(jié)。而且每次好像都有相同的愛好。我們不禁要問為什么?張的小說對于我們每個人都不是生疏的，我們閱讀里面的文字時仍舊會為里面的精言辟語叫好。這同時也倒出了許多當今.里的普遍現象，以及一般人的心理情結。我們說張筆下的人物個個有血有肉，這不為過，但更重要的是我們可以在身邊或者四周的.里查找到他的原型。于是小說里面的對白，小說里的信息指示也為我們的生活增加了些許說教的味道。這種說教是側面的，或者說是間接的。習慣于說教的當代人，尤其是青年一代，在這種以故事為背景的形式下，所表現出來的狀態(tài)就不足為怪了。

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇3

《紅玫瑰與白玫瑰》中有一句話是這樣寫的“或許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是床前明月光;娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣?！蔽矣X得蠻在理的，一度成為了名言。

張愛玲的文字總是那么的細膩，深化人心，間或看了會覺得被壓制住了，動彈不了，但我愛她的文字又愛得那么的酷熱，就像我之前看了她的小說《紅玫瑰與白玫瑰》，文字或許有些凄冷，但是往往是一針見血。

故事敘述的是在振保的生命里有兩個女人，他說一個是他的遵從傳統(tǒng)的白玫瑰，一個是他熱忱似火的紅玫瑰。一個是圣潔的妻，一個是熱鬧的情婦紅玫瑰太天真任性，風情萬種。白玫瑰是傳統(tǒng)女性的軟弱，紅玫瑰拋棄了家庭，拋棄了她所擁有一切，斷然和老公離婚，妄想這樣支配好就能和振保在一起，但振保聽到后一陣慌亂，全部自私的想法都出來了，剩下的只有辜負了。白玫瑰自覺得很愛振保，因這他是她的老公，所以愛他是理所當然的事情，傳統(tǒng)的中國女性，其實也蠻委屈的，而且沒有人可以訴說，妻子或許是一件阻礙眼的居家擺設罷了，糊里糊涂嫁了人，結果還是成了犧牲品。

振保由于為了實現自己抱負的生活，害了自己和兩個女人，只覺得最值得同情的是白玫瑰，白玫瑰并非不好，只由于他不愛，卻由于適合做太太便拿來填充自己的生活，他卻不明白有時候人只靠理智生活不顧忌內心的感受，最終很難朝著自己曾經策劃的，理智的即定路線行駛，會受到內心的煎熬。每個人都值得別人去愛，都總有一個人為你癡迷，但白玫瑰卻由于振保選擇了她而失去了這種機會。由于不愛，白玫瑰的美在他看來都厭煩，毫不動心，他毫無知覺相反還潛意識里怨忿她?？偱瓮麗鄣牟灰粯?，曾經愛的，時間長期了又會覺得很無趣。娶了一個寧靜的妻子，又覺得不是自己愛的，但是的確放心的。猛然之間，突然發(fā)覺，其實并不然，你不曾愛她，她也尋獲著自己想要的伴侶的妻子，愛著，偷來的歡樂覺。得世界上那個時候她給了你全部的新奇和刺激感覺。

當她愛他，那么英勇的時候，他卻開頭變得軟弱了。退縮，退縮，直至逃走。再遇上時，她已然不是原來的那個她了。當時忘著她離去的背影時，他眼神里面的是懊悔么?或許總要有一個女人，讓男人明白愛情，然后當他明白的時候，再付出的時候的確另一個人了我很佩服那個后來在公車上遇到的，已經變老的紅玫瑰，振保問她是否過得好，是否愛她現在的老公，她點頭說：是從你起，我才學會了，怎么樣去愛，仔細的，愛究竟是好的，雖然吃了苦，以后還是要去愛的，所以振保又說：你很歡樂她說：我不過是在往前走，遇到什么是什么。我想她是一個很英勇的女人，雖然吃了苦，以后還是要去愛的能說出這樣的話的女人，我想不會有太多的。振保這個人物可以讓我看到白描出的人性，還有平凡生活中一般人的掙扎與悲傷，其中又有瑣屑且易逝的高興，最終是無奈，沉沒在時代里了。

看了這個《紅玫瑰與白玫瑰》感覺挺不錯的，很值得仔細的閱讀，仔細的思索，仔細品嘗其中的唯美。

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇4

今日看了一部小說，名叫《紅玫瑰與白玫瑰》或許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是床前明月光;娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣。這就是文章的開頭部分。

通過一個叫振保的男人，反映出現實.的一種現象，一種人性的特點每個男人都盼望他生命中有兩個女人，一個是他的白玫瑰，一個是他的紅玫瑰，一個是圣潔的妻，一個是熱鬧的情婦，同期的，相間的，點綴他荒蕪的命運。這就是現實.中的男人

其實現實.中每個女人也盼望他生命中有兩個男人，李碧華在《青蛇》中就有寫道。許仙和法海，是的，法海是用完千方百計博她偶一笑的金漆神像，許仙是依依挽手，細細畫眉的美少男。兩個都有各自的優(yōu)點。

現實的丑陋與不堪總是讓人脊背發(fā)冷，無法直面我盼望對于這世上的某個人，我既是他心中的白玫瑰，又是他心中的紅玫瑰，他也填滿了我心中許仙和法海的位置。開頭幻想我以后擁有這般完善的婚姻，假如做不到，那么我也寧愿選擇做一顆朱砂痣。

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇5

匆忙忙忙地看完了《紅玫瑰與白玫瑰》，一開頭卻是沒多大感覺的，但漸漸回憶著文章的內容，莫名地卻想笑。

其實在這之前并沒有接觸過張愛玲的書，但她筆下的男主角振保卻讓我感到熟識，他在各類愛情小說中出現了太多次。這一類人的結局跟振保的倒是不一樣的，張愛玲還是筆下留情了。紅玫瑰與白玫瑰，男人一生之中都會擁有至少兩個這樣不同類型的女人，這樣不同的兩類女人很好地詮釋了“得不到的永久是的”這一道理，由于最終留在男人身邊的都會變得一文不值。很可笑的是，振保卻認為他是不一樣的。男人嘛，終歸還是一樣的啊!除非他的白玫瑰與紅玫瑰是一體的在英國是熟悉的初戀玫瑰是振保心中的懷念，他對嬌蕊的愛的其中一部分也是承襲了對玫瑰的留戀。他因嬌蕊與玫瑰有幾分相像而不自覺喜愛上嬌蕊，喜愛上與她私會的感覺，喜愛這種不見得光的刺激，但在嬌蕊跟王士洪坦白之后堅決選擇躲避。相比之下，煙鸝更是無辜與可憐。我的確無法忽視她自身性格上的“那一層膜”也導致了他人不喜與她來往，但是與振保的這段婚姻，卻像是把她困住了。舊式的禮教讓她無法得到振保的歡心，但也還是盡力擔當著自己的責任，傻傻地為振保作各種辯護，一次引起振保的“重視”竟然是由于自己的出軌即便最終振保改過自新，也只是由于“舊日和善的空氣一點點靠近”，而不是為了她。男人啊!來自看完書之后的感嘆。

男人和女人都叫囂著要追求自由的時代，不同的是，男人想著的是要到外國去見識一番在回來，而女人想的是理所當然的讓男人伺候。是由于女性的地位始終都是低下的吧!否則怎么會只是男人心中的紅玫瑰與白玫瑰，而沒有女人心中的花瓶與花盆呢?振保的人生究竟如何我不知要如何評價，但是，嬌蕊和煙鸝的呢?她們都是在匆忙的婚姻之后才遇到了自己動心的男人，并為此付出了不小的代價。她們就不能在遇到良人之后才出出嫁么?不能。.是不會允許的，是.的落后與舊式觀念束縛了她們的人生，斷了她們的后路。即便國門已開，即便她們可以到國外讀書，可以得到年輕男士的伺候，但那一切終究是為了日后找個好人家。可見，重要的不是誰才是振保心中的女人，重要的是女人可以跟自己心中屬意的人在一起而不受外界的干涉，不管紅玫瑰與白玫瑰都能找到與只最為相配的花瓶。是世人的偏見才會導致玫瑰身上多了一根根尖利的刺，世人的眼光一日不轉變，玫瑰還是會變?yōu)閴ι系囊荒ㄎ米友蛘咭路系囊涣０罪埩?，沒有了便沒有了所以，女人最應當的不是找到教會自己何為愛的人，而是提高自己的地位，重新奪回去愛的權力。女人啊!來自看完書之后的嘆息。

果真，即便是要寫感想，還是覺得“呵呵”二字更為貼切了。

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇6

看了《紅玫瑰與白玫瑰》，第一感覺就是，它比《我不是李白》好看得多得多了!不愧是國家話劇院的。

有一個場景我特殊有感受，那就是當白玫瑰與佟振寶在電梯下相見，沒有太多言語，一句“那我們回家吧”讓我的心立刻松軟了或許曾經，彼此都背叛過對方，但是，十年的感情終究不是幾個星期幾個月說變就變的。紅玫瑰能帶給你一時的激情，是的，每個人或許都會有過這樣的沖動，但是，激情過后總會付出代價，而家庭，永久是一個安靜的港灣，是你累了倦了可以休息的地方。夫妻之間的感情總是在日積月累潛移默化當中鞏固起來，不是說散就能散的。

每個人心中都會有一時的情欲，但是你不能把它當成是愛情，或者，是現實的愛情。若是真的愛情吧，你又能怎樣?你有老婆孩子，你有責任，你能棄之于不顧?最初一旦選定了對方，那就好好地過下去吧，假如不是萬不得已的話。

“要是我能不愛你，那該有多好!”好感嘆這樣的話，假如我可以不愛你，或許我就不會為你難過難受。由于愛你，所以期盼，由于期盼，所以絕望，由于絕望，所以苦痛有時候回想高校四年，我都做了些什么?除了必需待在教室里上課的時間，除了為考證而奔波勞碌的時間，除了在大一大二時參與過的一些活動，除了待在寢室的時間，剩下的，都是關于你的記憶。有時在想，如此把時間精力感情投入在一個現在什么都沒有，也沒有做出過什么成果，將來還很渺茫的男人身上，你值得嗎?可是放手又談何簡單。付出的感情，太多，太深，已經要不回來了所以我只能期盼，期盼這個男人能出點什么，讓我增加一點將來的信念，盡管現在的他對我的態(tài)度比以前好了，溫順了也體諒了，可是真的，我要的遠遠不止這些，這些是作為男伴侶應當做到的，莫非不是么?

或許是我的要求多了，可我除了期盼這些，我能做什么，我現在連自己的將來都搞不定，我能關心他什么呢?只能說一些鼓舞的話，做一些女生應當做的事情。將來是要靠自己抓去的，作為一個男的，應當知道如何去做，去爭取，為了兩個人的將來知道付出，知道踏踏實實地去努力。一個男人，假如能夠靜得下心來去做一件事情，那么，他就很有可能會勝利。

我始終期盼著我的男人能夠在不遠的將來，帶著一種努力過后的喜悅，抱著我，輕輕地告知我：珍寶，我做到了!

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇7

得不到的永久在騷動，被偏愛的都有恃無恐讀張愛玲《紅玫瑰與白玫瑰》這幾天，讀了張愛玲的幾篇小說，不免有些小小的感慨。

張愛玲，民國女作家，擅長描繪灰暗的閨房，擅長捕獲人情冷暖，善用貼切的語言描寫人物內心的暗涌，用她獨有的犀利的洞察力將她筆下的人物描寫得細致入微。

老實說，剛接觸她的文字時，許多都不懂。閱讀過一遍之后，往往是一頭霧水，根本不懂她在說什么。然而，即使不懂，卻也會覺得她的文字會給我一種壓抑沉悶的感覺，讓我透不過氣，但又不行否認，黯淡隱秘的人性心理，在她筆下都能讓我們看到實質，她用她的筆對人生輕描淡寫，卻讓我們有著刻骨銘心的感觸。讓我覺得，只有文字在她的筆下，才真正的有了生命，直鉆進你的心里去。

最初聽到的她的一篇小說，莫過于是《紅玫瑰與白玫瑰》，其中最經典的一段文字，我想也許是說出了大多數男子的心聲吧，不然何來經典，“或許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”。娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。

他赤手空拳打出了天下，一切如愿以嘗，后半輩子卻驀然發(fā)覺，原來他從沒有真正活過。對于振保，我認為可以理解卻不能原諒，這樣的男人愛的太自私也太虛偽，他娶煙鸝，于是煙鸝就成了他的看到的蚊子血和飯粘子，他再遇到嬌蕊時在公車上哭了起來，哭什么呢，是在懊悔以前的選擇?還是懊悔曾經不懂的珍惜?這也許只有他自己才最清晰。

假如嬌蕊當時和他在一起或許也要成為蚊子血和飯粘子的話，那么這樣的男人還值得被愛著么?永久都在懊悔和遺憾得不到的，麻木冷漠就在眼前的，真是諷刺，這真是一個笑話。

或許，愛情就是一個巨大的彌蓋人心的童話，是一個個并不壯烈也并不漂亮的哀痛的故事。就像被娶回家的玫瑰早已經枯萎了，變了樣;而沒得到的玫瑰卻永久在心口綻放。

陳奕迅的歌中不也是唱出了這種無奈么。

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇8

今日看了一部小說，名叫《紅玫瑰與白玫瑰》或許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的照舊床前明月光;娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣。這就是文章的開頭部門。

通過一個叫振保的男人，反映出現實.的一種現象，一種人性的特點每個男人都盼望他生命中有兩個女人，一個是他的白玫瑰，一個是他的紅玫瑰，一個是圣潔的妻，一個是熱鬧的情婦，同期的，相間的，點綴他荒蕪的命運。這就是現實.中的男人

其實現實.中每個女人也盼望他生命中有兩個男人，李碧華在《青蛇》中就有寫道。許仙和法海，是的，法海是用完千方百計博她偶一笑的金漆神像，許仙是依依挽手，細細畫眉的美少男。兩個都有各自的優(yōu)點。

現實的丑陋與不堪總是讓人脊背發(fā)冷，無法直面我盼望對于這世上的某個人，我既是他心中的白玫瑰，又是他心中的紅玫瑰，他也填滿了我心中許仙和法海的位置。開頭幻想我以后擁有這般完善的婚姻，假如做不到，那么我也寧愿選擇做一顆朱砂痣。

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇9

前不久看了張愛玲的小說《紅玫瑰與白玫瑰》，每每讀張愛玲的小說，總會讓人有那種透不過氣來的感覺，喜愛她細膩的文筆，但又有些懼怕她的不近人的冷清。

故事敘述的是在振保的生命里就有兩個女人，他說一個是他的白玫瑰，一個是他的紅玫瑰。一個是圣潔的妻，一個是熱鬧的情-婦紅玫瑰太天真任性,風情萬種。白玫瑰是傳統(tǒng)女性的軟弱,紅玫瑰拋棄了家庭,拋棄了她所擁有一切,斷然和老公離婚,妄想這樣支配好就能和振保在一起,但振保聽到后一陣慌亂,全部自私的想法都出來了,剩下的只有辜負了。白玫瑰自覺得很愛振保，因這他是她的老公，所以愛他是理所當然的事情，傳統(tǒng)的中國女性，其實也蠻委屈的，而且沒有人可以訴說，妻子或許是一件阻礙眼的居家擺設罷了，糊里糊涂嫁了人，結果還是成了犧牲品。

振保由于為了實現自己抱負的生活，害了自己和兩個女人，只覺得最值得同情的是白玫瑰，白玫瑰并非不好，只由于他不愛，卻由于“適合做太太”便拿來填充自己的生活，他卻不明白有時候人只靠理智生活不顧忌內心的感受，最終很難朝著自己曾經策劃的，理智的即定路線行駛，會受到內心的煎熬。每個人都值得別人去愛，都總有一個人為你癡迷，但白玫瑰卻由于振保選擇了她而失去了這種機會。由于不愛，白玫瑰的美在他看來都厭煩，毫不動心，他毫無知覺相反還潛意識里怨忿她。

總盼望愛的不一樣，曾經愛的，時間長期了又會覺得很無趣。娶了一個寧靜的妻子，又覺得不是自己愛的，但是的確放心的。猛然之間，突然發(fā)覺，其實并不然，你不曾愛她，她也尋獲著自己想要的。伴侶的妻子，愛著，偷來的歡樂覺。得世界上那個時候她給了你全部的新奇和刺激感覺。當她愛他，那么英勇的時候，他卻開頭變得軟弱了。退縮，退縮，直至逃走。再遇上時，她已然不是原來的那個她了。當時忘著她離去的背影時，他眼神里面的是懊悔么?或許總要有一個女人，讓男人明白愛情，然后當他明白的時候，再付出的時候的確另一個人了

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇10

“其實這個城市也是空蕩蕩的，你孤獨地站立在石頭森林里。全部的人都帶著白色面具，你看不到面具背后兇惡的臉。圍繞在你的四周，只有令你毛骨悚然的笑聲?！陡∈康隆分袗耗曳茖ι系壅f：這個世界就是苦海，永久不會改轉變”這個一段說明白《浮士德》這本書的主要內容，主要反映.的黑暗。

讀了這本書讓我了解了.的黑暗的一面，書中男主角池海翔因讀高中時得了驚奇的病，同學們不但沒有關心他而是看是嫌棄欺侮羞辱他，因而從今放棄了自己最愛的畫畫。但在好友滕汐告知了他一個關于立志的故事，從今他開頭奮斗最終成為光榮要人的畫家。這也告知我以后在學習和生活中遇到挫折都要英勇的去面對，在這篇文章中有一段徹徹底底的證明白。

“或許這個世界始終都是不公正的。

有的人靠后臺和關系上位，有的人卻幸幸苦制作專輯卻無人過問。

有的人誕生家才萬貫，有的人天生自卑，連自己都瞧不起。

有的人付出比別人付出多十倍的努力，卻得不到非常之一的回報?！蹦敲次覀円蛟撘獖^斗起來還是要自卑的活下去呢！假如奮斗起來可以讓那些豪不努力的去艷羨去吧！可是自卑的活下去，那些人將永久的把你踩在腳下！這個就就是.的殘酷，在學校中就經常有這樣的例子，在畢業(yè)考試中那些比你分數高的人就把你比下去了，那么她就可以比你上好的高中。你就被她永久的踩在腳下。因此我們因該學會努力，把那些在我們之上的人踩在我們的腳下。

世界絕不會由于你做了什么而轉變，但是你卻因世界而轉變。

《浮士德》這部史詩般的巨著，是德國宏大的思想家、詩人歌德傾注了六十年心血完成的。以前我讀過，由于內容的博大精深、跳動性的思維、典故應用較多造成了閱讀上的障礙難以讀懂，就半途而廢了。當今人們讀書的狀況，如《浮士德》舞臺序幕里所言：民眾未必慣讀第一流的佳品，卻亂七八糟的讀得太多。

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇11

《不跪著教書》是一本不錯的而書籍。我有空時就翻翻，感覺不像一般的訓練專著那么枯燥乏味。吳非本身是江蘇省教授級中學高級老師。這本書是他的訓練隨筆的結集。在這本書里的許多觀點，跟我們日常工作是比較接近也是我們所憧憬的。如提倡的人性訓練、生命訓練，以及和善，愛，感恩、獨立等等的訓練抱負，無疑都涉及到生命本質的訓練，也就是對訓練本質的闡釋。《在聽郭橐tuó駝說種樹》一文中提到的“大量的個案表明，對子女學習過分關懷，每周都跑到學校找老師通氣的家長，子女學習力量都不算高，處世力量也比較差。”在《在和孩子一同成長》一文中提到(“一個合格的同學，他的成長不僅注入了老師的才智，更傾注著父母的心血。假如老師都能成為合格的老師，家長都能成為合格的父母，中國的訓練還會有那么多的困難嗎?”《誡徒》一文中提到“老師是人不是神。應當讓同學知道我們愛什么，恨什么。不要聽信“一碗水端得平”，同學的教養(yǎng)不一樣，品德不在一個層次上，怎么可能“平”?還有許多許多的觀點是我們工作中比較熟識的或者說是我們正在實踐著的。

這本書里還有許多故事是在日常工作中所遇到的問題。比如遇到家長的無理要求、無理取鬧，遇到世故圓滑的同學，遇到上級領導的無理干涉，減負的問題……他從這些訓練教學問題入手，分析現象，呈現了他對中學校訓練問題的真知灼見。書中說了許多我們想說又不敢說的話，教了我們很多遇到的一些訓練問題的處理方法，有些問題也有的無奈。

在這本書的封面有兩行字：“想要同學成為站直了的人，老師就不能跪著教書。假如老師沒有獨立思索的精神，他的同學會是什么樣的人呢?”。這兩句話在這本書的序里也提到，并且在文章中不止一次的出現。我想或許這就是所崇尚和實踐著的訓練抱負。可我們的日常工作常常會受到很我多因素的干擾，我們經常在做一些與訓練教學無關的工作。我們的老師也常無耐地感嘆：“什么時候還學校一片凈土啊?”可是各級部門的領導下，有的工作我們不得不要做的，并且要努力去做的。在書中談到：“現在訓練界的一大苦處，就是該管的事無人問，不該管的事，被死纏不放。詳細到訓練同學，更是無事生非，我們中國，什么人都認為自己有關懷下一代的責任，但是沒有人考慮到自己是否具備關懷下一代的資格和力量，從這個意義上而言，中國的孩子是不幸的?！庇械牟恍也皇俏覀兝蠋熢斐傻?，我們的老師也是弱勢群體啊?！叭祟愳`魂的工程師”想想.給予我們老師多么崇高的職責啊?？蓪嶋H上誰都可以對我們的訓練指手劃腳，唯獨我們一線的老師沒有說話的權利。當然，這是個別現象，可這個別現象卻像一座大山一樣壓得我們喘不過氣來。

面對.的功利和浮躁，面對這些壓力，我們老師更應當學會獨立思索，多做對同學有益的事情。那么作為一個老師，怎樣才算沒有跪著教書。讀了這本書我有這樣的體會：首先，老師要學會讀書，在閱讀中學會獨立思索。在《做最精彩的老師》一文中提到：“想讓同學多讀書，老師首先應多讀書，自覺地讀書(這一點，我也要努力加油)。提倡老師要多讀書，但不跪著教書，也就是要在閱讀中學會獨立思索。特殊是如今經濟澎湃，物欲橫流的時代，訓練專家滿天飛，任憑哪個專家都著作一大堆，他們是否站在我們一線老師的角度來想問題，解決問題呢，那就難說了。所以說我們在讀書時要學會獨立思索，有獨立思索的精神。不僅如此，作為一名老師還有責任和義務引導自己的同學喜愛閱讀。一本好書往往就是一粒和善的種子，一粒誠信的種子，一粒愛的種子，一粒正直的種子，這些種子適時地播撒在孩子的心田，就有了真善美品行的萌芽，滋養(yǎng)感知，潛移默化，人的心靈就會變得充實，名貴，漂亮，他就有可能始終站立著，像一個大寫的人一樣頂天立地地的站著……其次，老師應當有自己的思想，有自己的教學風格。老師的教學風格連續(xù)著一個老師的教同學命，它可能長期地影響同學對學科的愛好。我們要接受專家的指導，但不迷信專家，有自己的思想。面對外行領導的錯誤指責，面對家長的無理要求，我們更應當多想想我們的同學，假如我們所做的事情對同學進展有利的，就應當堅持。第三，老師要捍衛(wèi)自己的人格尊嚴。特殊是在平常與同學家長接觸時，應當理智地保持適當的距離。對同學要有愛心、同情心，用正直和善、高度負責的精神，踏實的工作作風贏得同行、家長和同學的敬重。

我不得不承認，所追求和憧憬的“不跪著教書”是一種抱負的訓練，是一種高尚的訓練。而現實卻往往令人絕望。懸在每個老師頭頂那很多大大小小、長長短短的指揮棒，豈能容你做得了半點主，你能不下跪嗎?反思自己十幾年的教同學涯，很慚愧，我不敢說我沒有過跪著教書的歷史。我也不知道在座的各位有誰能讀書，思索，實踐，再讀書，再思索，再實踐，這是一個循環(huán)往復的規(guī)律，是做一件有價值的事情所必需經受的過程。我將在今后的訓練工作中堅持遵循這一規(guī)律，一路前行。夠理直氣壯地說：“我從未有過跪著教書的歷史!”

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇12

前幾天，文學課上觀賞了曹禺先生的聞名話劇《雷雨》，讓我感慨頗多。

信任大多數人和我一樣，最憎恨的人便是周樸園。周樸園周家的大家長，整起悲劇的源頭。作為一個舊.的資本家，其言行表現出唯利是圖和陰險狡詐的性格。在與魯大海的勞資糾紛中，在與侍萍的愛恨情迷中，都是最好的詮釋。當心心念念的侍萍就站在他的面前，他感到的不是喜悅，而是下意識的覺得侍萍是來勒索他的，可怕她來算舊賬，擔憂自己的名譽地位財產會受到威逼。這樣一前一后顯而易見的態(tài)度把他資本家的嘴臉暴露無疑，鮮亮的性格躍然紙上。

最讓我同情的人是繁漪。曾看過愛情溫順地凋謝，才明白所謂真愛無敵的童話，只不過是當一絲情愫如細草穿沙般拂過心田時，人們彼此心照不宣的謊言。繁漪就是《雷雨》中被傷的最體無完膚的人。在周家這個大庭院里，周樸園始終思念著他的侍萍，雖娶了她，但并沒有給她任何關懷，甚至認為她病了，每天要她去房間吃藥;周萍繁漪的所愛，也是她的精神寄予，他始終在為年少時與后母發(fā)生關系而后悔，始終想要擺脫繁漪，不管繁漪是如何的放下身材去求他，甚至情愿與四鳳一起共享他，都無法挽留周萍。一個深受封建禮教約束的女子，為了愛情，能夠不顧倫理道德，不顧世俗的眼光，英勇地表達自己的感情，英勇地追求，這讓我特別的佩服，同時也特別的同情，一個女人竟能為了愛情做到如此。曹禺先生曾這樣評價：繁漪是一個最動人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執(zhí)拗的馬，毫不遲疑地踏著困難的走道，她抓住周萍不放手，想重新燃起一堆破裂的夢而救出自己，由于這條路也引向了死亡。繁漪就像是一朵在夜里悄無聲息地綻放的花，冷漠、詭異妖艷，穿過被灼傷的眼睛，直逼進你的靈魂，查找苦海深處的共鳴。

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇13

今日，我讀了曹文軒寫的紅葫蘆，讓我記憶深刻，同時給了我一些啟發(fā)和感受。

大海邊的海灘上住著一個叫灣的孩子，他的父親被警察帶走了，只留下灣一個人在家里。離他家最近的就是對面的妞妞家，灣常常抱著一個鮮亮的紅葫蘆泡在大海里，經常游到妞妞家對面的河灘上，給妞妞表演他在水里的看家絕活。慢慢的，灣和妞妞成了無話不說的好伴侶。灣教妞妞學游泳，為了不讓妞妞沉下去，灣還把紅葫蘆讓妞妞抱著，并在旁邊護著她。剛開頭，妞妞還是在淺灘上游，游的時間長了也漸漸敢往海.的方向游了。有一天，灣要帶妞妞在海.游，在他們慢慢的游到海.的時候，灣猛地把妞妞抱著的紅葫蘆抽了回來。這還不夠，還在一旁似乎幸災樂禍似的看著妞妞。妞妞沒了紅葫蘆，身體立即往下沉，在海水快要沉沒妞妞的脖子時，灣又把紅葫蘆放到了妞妞的懷里。妞妞才抱著紅葫蘆游回了岸上。從今以后，妞妞打算再也不理灣了，知道有一次吃午飯時，爺爺說起小時候的事。他小時候不敢到大海里游泳，于是他爸爸就把他扔到海.，不管他。他在水里奮力掙扎，這也驚奇，掙扎著掙扎著，他卻學會了游泳妞妞立即明白了灣的專心，不禁懊悔萬分。

這個男孩灣細心的教妞妞學游泳，妞妞在淺水灘游煩了，想到海.游，灣也是費盡心思，想盡方法讓妞妞真正的學會游泳?？墒擎ゆげ坏珱]有理解灣的好心，反而認為灣是個十足的大騙子，把她帶到海.純是為了讓她出丑。

其實，雖然灣的爸爸是一個騙子，但是灣卻是一個心地和善的孩子，他教妞妞游泳，從來不圖妞妞的回報，甚至把他最心愛的紅葫蘆都送給了妞妞。妞妞要學游泳，灣耐心的教她學游泳，妞妞想到海.游泳，灣也是無償的關心她實現這個愿望，可見灣心地和善、不圖回報，無疑是一個好孩子。所以我們也要學習灣的這種高尚的優(yōu)秀品質。

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇14

朱自清的《背影》，讓我潸然淚下。和很多讀者一樣，印象最深的是兩個片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，給兒子買橘子;二是父親的來信：“我身體安全，惟膀子痛苦厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！睂懙冒察o自然，我們吟于心間，不能不為之感動，為之傷心。

那個時候，朱自清已經是一個二十歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有擔心全的隱患，但他完全能夠自己照看自己?？墒窃诟赣H的眼里，他仍舊是個孩子，需要關照的孩子。他對兒子的那種關懷，總是那樣無微不至。這篇表達父愛的傳世之作，令人百讀不厭，每讀一次，都有不同的感受，都會令人熱淚盈眶。淚光中就會想起自己的老父親。

在我的記憶中，陪伴父親上下班的總是那輛修了又修的自行車，為了那點微薄的工資，父親總是穿梭在一條來回四五十公里的路上，不管風吹日曬還是寒冷酷暑，日復一日，年復一年。在我的記憶中，每到周六，母親總是在等待中度過，有時等到我們吃過晚飯，等到星星掛在天上……母親坐在燈下，一邊納鞋底，一邊聽著。熟識的腳步聲近了，母親趕快跑到門口，掀起門簾，父親滿頭大汗，車子前把和后座上都掛滿了東西。這時母親就開頭嘮叨：不能早點，孩子們都睡了。每每這時，父親總是一邊跟母親搭話，一邊一件一件卸下車子上的東西，嘴里還叨念著：這是發(fā)的大米、這是油、這是給孩子們買的吃的等等之類的。

父親實在太辛苦了!但在我的記憶里從來沒有埋怨過。如今我們姊妹幾個都長大了，父親也退休了，弟弟妹妹們一個一個都出息了，按理說父親應當休息了，可是他仍舊閑不住，家里的幾畝地讓別人承包，父親說什么也不同意，他說農夫不能丟了土地。腰彎了，背馱了，頭發(fā)也慢慢花白了，這就是我的老父親。辛苦一輩子!樸實一輩子!為了兒女操勞一輩子!

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇15

《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地和善。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關懷同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸和善的同情心和樂于助人的高尚品質。

課文中通過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描寫，刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴厲?、憂慮”這一系列的人物神態(tài)描寫說明漁夫感到問題很難辦。“搔搔后腦勺”說明他正在仔細考慮，形象地說明漁夫覺得問題嚴峻?！班?，你看怎么辦?”這是漁夫在征求妻子的看法?！暗冒阉麄儽?，同死人呆在一起怎么行!”這是漁夫做出的初步打算。“哦，我們，我們總能熬過去的!”“熬”，是忍受(痛苦或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子，預備過更艱苦的日子，預備付出更多的辛苦?！翱烊?別等他們醒來?！睗O夫怕孩子醒來受驚，督促桑娜去抱孩子。這段話細致地描寫了漁夫做出打算前后思索的過程，說明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要關心他人的高尚的心。

這篇文章告知了我，愛心是比金錢更珍貴的東西，有時愛心可以換取到錢買不到的東西，例如：快樂、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛，是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個小男孩的士氣。我同桑娜比起來真是微不足道，雖然觀察那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢，但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢?

同學們，讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律，流淌在我們的心田吧!

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇16

魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，在《朝花夕拾》中就有好幾篇文章回憶到長媽媽有關的往事，其中《阿長與山海經》是特地回憶和紀念她的。

這是篇紀實性的文章。文章真實而親切地再現了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現了長媽媽的性格特點。魯迅通過對兒時往事的回憶，表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。

文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她形狀的特點，以及她的一些不好的習慣。如寫她喜愛“切切察察”、喜愛“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的很多“我聽不耐煩”的法規(guī)。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最終寫了長媽媽尋購《山海經》的事，并將自己渴求已久的繪畫版《山海經》贈送給我，而且敘述得很具體，寫出了魯迅對長媽媽布滿了敬重和感謝。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經受。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最終我對她又有新的敬意，是由于她給我買了《山海經》。

長媽媽是一位經受滄桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的宏大，別人不愿做或不能做的，她卻勝利了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關鍵，文章的主體把握及最終對她的緬懷、祝愿，都能說明感情很深。

長媽媽這樣一個藝術典型形象，獨特而不平凡，也揭示了封建.比較黑暗、腐朽的事實。魯迅此篇文章包含著愛心與同情。讓我們再次回到淳樸的年月，去關懷身邊的每一個人吧!

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇17

最近我正在讀世界聞名奇幻文學大師羅爾德達爾的作品，看完了《了不起的狐貍爸爸》、《查理和巧克力工廠》、《女巫》后，又看了一本特別好玩的書《瑪蒂爾達》，很想推舉給大家。

這本書敘述的是小女孩瑪蒂爾達和她的校長特拉奇布爾小姐戰(zhàn)斗的故事。瑪蒂爾達這個小女孩，說她是天才或者神童都委屈了她?，數贍栠_的哥哥邁克爾是個完全正常的孩子，可是他的妹妹，有些事情會讓你目瞪口呆?？赡芎芏嗳颂幵诂數贍栠_生活的環(huán)境中，都會成天以淚洗面，但瑪蒂爾達把一切都看做是笑話。一歲半她就完全能說會道，懂得和詞匯和大人一樣多?？伤陌职謰寢尣皇琴潛P她，卻說她是個嘰嘰喳喳的多嘴丫頭，狠狠地告知她，小姑娘都應當是看得見人而聽不到聲音的。到了3歲，瑪蒂爾達已經自己學會閱讀家里的報紙雜志。到四歲，她已經讀得又快又流利，自然開頭渴望讀書了。但在這整個有學問的家庭里，絕無僅有的一本書就是她媽媽的《簡易食譜》。等到她把這本書的從頭到尾讀到滾瓜爛熟，背出了書中全部的菜譜以后，她打算要讀些更好玩的東西。4歲時的瑪蒂爾達就已經把家里的書讀完了，但基本上都是雜志，由于她那個經商的爸爸和嗜賭的媽媽根本不讀書，所以也想不到為特別聰慧的女兒買書讀。還是瑪蒂爾達自己提出上學的要求，父母才把她送進康琴學校。校長特拉奇布爾小姐投鉛球出身，哪個同學不聽話，她就把孩子像鉛球一樣投出墻外，她最厭煩的就是小孩。全校師生都生活在她的陰影之下，瑪蒂爾達也不例外。雖然不如意事十之八九，但一班級老師珍妮小姐是小女孩心頭的一縷陽光。老師觀賞瑪蒂爾達的聰慧，鼓舞她連續(xù)向上。在跟校長特拉奇布爾戰(zhàn)斗的時候，瑪蒂爾達發(fā)覺了自己具有一項超力量，只要用自己的眼睛用勁盯著一個東西，那個東西就會跟她的眼球一起移動，最終，她利用校長特拉奇布爾小姐殺了珍妮老師的爸爸也就是她的姐夫后偽造遺囑，而獲得遺產的證據，把校長嚇暈了過去，其次天就再也沒有回來

《瑪蒂爾達》這本書教會了我如何在逆境中成長，要是跟父母或者老師發(fā)生沖突的時候，我就會想一想瑪蒂爾達是怎樣做的。

關于紅玫瑰與白玫瑰讀后感篇18

●經營的基本元素有四個：顧客價值、合理成本、有效規(guī)模、具有人性關懷的贏利。每個人都可以把握這四個根本的要素，并且可以培育自己沿著這四個要素做出選擇和推斷的基本思維習慣。所以對于戰(zhàn)略、營銷、產品、價值鏈、服務、品牌本質的熟悉，都是基于對這四個基本元素的理解。

●沒有人情愿花更多的時間來思索：