高二語文期末試題及答案

靈石一職中2013學(xué)年度第二學(xué)期高二期末考試--2014語文試卷一、選擇（共15小題，每小題2分，共30分）1．下列各組詞語中，劃線字的讀音全正確的一組是（）A．廿七(niàn)B．遒勁(qiú)C．馬廄(jiù)D．繾綣(juǎn)菜圃(bǔ)靜謐(mì)夙(sù)愿翩翩(piān)戕害(qiānɡ)通衢(qú)大道黏合(nián)桑梓(zǐ)養(yǎng)尊處(chù)優(yōu)瘠薄(jíbó)命運多舛(chuǎn)煢煢(qióng)孑立2．下列詞語，書寫全正確的一項是()A．錦繡閑遐簡樸富麗堂黃B．蒼桑伶仃踱步不容置疑C．陶冶蘊藏覆蓋煢煢孑立D．嫵眉留戀窒息更勝一籌3．在下列句中的空格里填入虛詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）肖邦，這個歐洲文化的偉人中的一個，他的作品＿＿為歐洲的音樂增輝，＿＿使整個歐洲文化放出異彩。他的創(chuàng)作是如此博大精深，＿＿如此有意識地自成一體，＿＿可以毫無愧色地說，他的藝術(shù)是世界文化的不容置疑的組成部分。A．不僅而且又是因此B．不僅更是所以因此C．既然也還是所以D．因為所以又是因此4．下列各句中，沒有語病的一項是（）A．人具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的可能性。B．我國鳥類工作者經(jīng)過十余年的考察，現(xiàn)已查明，先后在貴州高原的鳥類多達(dá)417種。C．雖然已經(jīng)成了社會名人，但生活中的她常常素面朝天，質(zhì)樸平易得與普通人無異。D．我和他認(rèn)識的過程中，無論在學(xué)習(xí)、工作、生活哪一方面都給我留下了深刻的印象。5．填入下列各句空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俾放缘拇笫斎匀粺o表情地蹲____著。②抬頭只見寒鴉萬點，_____著夕陽，掠過枯樹林。③衛(wèi)老婆子仿佛卸了一身重?fù)?dān)似的______一口氣。④維納斯……為了自身的美麗，她下意識的______起了雙臂。A．伏馱噓藏C．踞照松藏B．守披嘆收D．伏灑吸抬6．下列各句中劃線的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這幢清寒的小屋，遠(yuǎn)離通衢大道，煢煢孑立于田野之間，隱蔽在花園的密林深處。B．冬天，大雪覆蓋，粉妝玉琢，清新素雅，在這潔白的背景上，修剪了枝條的柳樹像姐妹般排列成行，正待明年春風(fēng)得意，翩翩起舞。C．肖邦之家的夏，往往使人浮想聯(lián)翩，使人回憶起肖邦那些最成熟的作品。D．這簌簌聲，這芬芳的香味，使我們心蕩神馳，猶如是在聚精會神地傾聽這荒誕不經(jīng)的音樂的悠揚的旋律，清麗的和聲。7．以此類推,我所知道的那點只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛。這句話用的修辭是什么？()A比喻夸張B比喻引用C引用夸張D擬物夸張8.下面四句中劃線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．我愛買書，經(jīng)常屈駕到新華書店。B．你們旅社服務(wù)周到，我們?nèi)挥止馀R了。C．我明天上午去醫(yī)院看他，請他在病房里恭候。D．本店顧客至上，信譽第一，歡迎大家光臨。9．有人對“廢墟，不愿永久停泊”中的“廢墟”有以下幾種解釋，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢指荒廢了的地方。C指凝固的歷史。B指圓明園。D指已荒廢了的圓明園。10．下列句子中劃線詞的意思，與今義相同的一組是（）①蓋失強援，不能獨完②思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘③至于顛覆，理固宜然⑤然后得一夕安寢④可謂智力孤危⑥較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍⑦然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭⑧而從六國破亡之故事A．①②⑦B．③④⑤C．①⑤⑦D．④⑥⑧11.列句子中沒有運用修辭手法的一項是（）A．從此以后，科學(xué)、藝術(shù)和哲學(xué)作為一個整體，便成了支撐他一生的三大支柱，成了他的血和肉。B．在古典音樂的氣氛中，人類精神最美麗的花朵之一——理論物理學(xué)的思路，如處于春日陽光和雨露之中。C．想象力比知識更重要。D．音樂、繪畫和文學(xué)誠然不會直接教你如何去解微分方程，但是卻能拓展你的文化背景，豐富你的想象力，提高你的審美感和精神境界，從而有助你成為愛因斯坦。12．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A．戰(zhàn)國時期，楚國出現(xiàn)了新體詩歌“楚辭”，屈原運用這種新的形式，寫下了長篇政治抒情詩《離騷》。B．《孔雀東南飛》是我國文學(xué)史上第一部長篇敘事詩，它與南北朝的《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”。C．《國殤》，是中國偉大浪漫主義詩人屈原作品《九歌》中的一首，這首詩歌是祭祀保衛(wèi)國土戰(zhàn)死的將士的祭歌，。D．《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部編年體通史。13．下列各項中作品、體裁及作者對應(yīng)有誤的一項是（）A、《春之聲》—散文—王蒙《想北平》—散文—老舍《老人與?！贰≌f—海明威《游褒禪山記》—記—王安石《蘭亭集序》—序—王羲之B、《一個人的遭遇》—小說—肖霍洛夫C、《陳情表》—表—李密D、《阿房宮賦》—賦—杜牧14．下列各句的誦讀，停頓不正確的一項是()A．后／秦?fù)糈w者／再B．六國／破滅，非／兵不利C．是故／燕雖?。瘒笸鯠．而從/六國破亡之故事15.下列不含通假字的一項是（）A．以事秦之心禮天下之奇才B．涂有餓莩而不知發(fā)C．因擊沛公于坐D．操吳戈兮披犀甲二、填空（每空1分，共20分）1．《文學(xué)的趣味》節(jié)選自（），作者是（）。開篇引用孔子的話“知之者不如好之者，（）”。2．《獲得教養(yǎng)的途徑》節(jié)選自（），作者是（），生于德國，后入籍（）。3．《六國論》的中心論點是（），（）”。），《三字經(jīng)》里對于蘇洵的描述是“蘇老泉，二十七，（4．常見的表達(dá)方式有（）、（）、（）、（）、（）。5．誠既勇兮又以武，（）身既死兮神以靈，（）。6．老舍，我國現(xiàn)代著名小說家、劇作家，曾被授予（）的稱號。7.賈誼是（）（朝代）人，“過秦”的意思是（），文章的觀點是（）。三、閱讀題（共2道題，共20分）（一）①好學(xué)的、愛古物的人們自然喜歡北平，因為這里書多古物多。我不好學(xué)，也沒錢買古物，但我卻喜愛北平的花多菜多果子多。花草是種費錢的玩藝，可是北平的“草花兒”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的錢而種一院子花。墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，省錢省事而且會招來翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黃瓜、菠菜等等，大多數(shù)是直接由城外擔(dān)來而送到家門口的。雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩一般的美麗。果子有不少是從西山與北山來的，西山的沙果、海棠，北山的黑棗、柿子，進(jìn)了城還帶著一層白霜兒，美國包著紙的橘子遇到北平帶霜兒的玉李，還不愧殺!②是的，北平是個都城，而能有好多自己產(chǎn)生的花、菜、水果，這就使人更接近了自然。從它里面說，沒有像倫敦的那些成天冒煙的工廠；從外面說，它緊連著園林、菜圃與農(nóng)村。采菊東籬下，在這里，確是可以悠然見南山的。像我這樣的一個貧寒的人，或者只有在北平能享受一點清福吧。1．關(guān)于第①段中劃橫線詞語在表達(dá)上的作用，以下分析不正確的是(A．細(xì)致入微地寫出了事物的狀態(tài)。)B．真實地表現(xiàn)了北平“接近自然”的特點。C．真切地流露出作者熱愛北平的情感。D．說明北平的蔬菜水果不注重外觀和包裝。2．關(guān)于結(jié)尾引用陶淵明詩句的用意分析正確的是(A．說明在北平可以過上隱士般的生活。B．表明作者對隱居生活的向往。)C．表明作者對陶淵明的敬佩。D．寄托了作者對平淡、自由生活的喜愛。3．對課文分析正確的一項是（）A．《想北平》一課，對故土的依戀、相思是貫穿全文的情感主線。“我真愛北平”是全文的文眼，全文的情感抒發(fā)和材料組織都是圍繞這句話進(jìn)行的。B．老舍對北平的愛是在游歷許多歐洲城市后，經(jīng)過對比所作出的理性分析。C．《想北平》最突出的語言特點是幽默詼諧。D．老舍出生在一個富裕的滿族家庭。4.對《想北平》理解不正確的一項是（）A．文章強調(diào)北平地方大、事情多，而自己知道的太少，是為了表明自己其實并沒有與北京融為一體，對北京并不是特別了解。B．作者運用對比手法將自己對自己母親的愛和自己對北平的愛做比較，突出自己對北平的情感。第3段中“真愿成為詩人”，一個“真”字同樣道出了作者對北平愛得誠摯。C．作者反復(fù)說自己“愛北平”“要說而說不出”，是指“言語是不夠表現(xiàn)我的心情的”，因為北平是老舍刻骨銘心愛著的城市。愛得太深，所以說不出來了。D．“我不能愛上海與天津，因為我心中有個北平?！笔窃谡f“我”的內(nèi)心已經(jīng)整個兒屬于北平，已經(jīng)沒有空間可以容納其他地方。（二）嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣；以事秦之心禮天下之奇才；并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。1.下列劃線字詞的的意義和用法錯誤的一項是（）A．禮天下之奇才：動詞活用作名詞，“禮數(shù)”。B.并力西向：名詞做狀語，“向西”C．為秦人積威之所劫：為??.所，表被動的一種句式D．茍以天下之大：假若，如果，連詞2.從詞類活用的角度分析，下列與其他三項不同的一項是（）A．小則獲邑，大則得城B．日削月割，以趨于亡C．不能容于遠(yuǎn)近D．因利乘便，宰割天下3.下列句子不是被動句的一項是（）A．而為秦人積威之所劫B．洎牧以讒誅C．為國者無使為積威之所劫哉D．猶有可以不賂而勝之之勢4.請找出作者總結(jié)六國滅亡的教訓(xùn)，借以告誡北宋統(tǒng)治者不可重蹈覆轍的一句話。5.翻譯下列句子。①而為秦人積威之所劫②而從六國破亡之故事四、作文（30分）青春的季節(jié)里，有鳥語花香，也有風(fēng)起雨落。無論男生女生，我們都渴望以真實平常的心與自己的同齡人溝通，與父母溝通，與老師溝通，與社會溝通，甚至與大自然溝通?，F(xiàn)代生活中，溝通是一種體驗，溝通是一個過程，溝通更是一種本領(lǐng)。請以“溝通”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等立意自定，題目自擬，文體自選，不少于600字。答案一、選擇1.B2.C3.A4.C5.A6.D7.A8.D9.C10.C11.C12.D13A14C15A二、填空1.《談美