云溪中學教師招聘2022年考試真題及答案解析

云溪中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【網友整理版】1：能讓同學以自己的速度和水平自學以特定挨次和小步伐支配的材料的個別化教學方法稱為程序教學。（）

推斷題

對

錯

2：在心理學中，最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理學流派是（）

單項選擇題：

A、行為主義

B、精神分析

C、格式塔學派

D、認知心理學

3：老師、同學與以教材為主的教學資源綻開的對話是（）。

單項選擇題：

A、人與自然的對話

B、人與主體的對話

C、人與人的對話

D、人與客體的對話

4：書面言語的消失比口頭言語要晚得多，其特點包括（）

多項選擇題

A、隨便性

B、詳細性

C、開展性

D、方案性

E、抽象性

5：討論者把兒童與青少年心理討論跟肯定的教育和教學過程結合起來，從而討論他們在肯定的教育和教學過程影響下某些心理活動形成、進展和變化的規(guī)律。這種方法是（）

單項選擇題：

A、觀看法

B、問卷法

C、試驗法

D、閱歷法

6：杜威“教育即生活”的觀點，體現(xiàn)在德育中與（）的精神相全都。

多項選擇題

A、勸說教育法

B、事實勸說法

C、情感陶冶法

D、實際熬煉法

E、榜樣示范法

7：個體身心進展外鑠論的典型代表是（）。

單項選擇題：

A、格塞爾

B、洛克

C、孟子

D、高爾登

8：教育可以推動科學的（）。

單項選擇題：

A、系統(tǒng)化

B、體制化

C、全面化

D、多樣化

9：依據(jù)我國教育法規(guī)體系的橫向結構，下列選項中屬于基礎教育法的是（）

單項選擇題：

A、《中華人民共和國義務教育法》

B、《中華人民共和國高等教育法》

C、《中華人民共和國教育法》

D、《中華人民共和國職業(yè)教育法》

10：教學過程中最基本的一種關系是（）

單項選擇題：

A、同學與同學之間的關系

B、學校與社區(qū)之間的關系

C、老師與校長的關系

D、老師與同學這兩個主體之間的關系

11：基于某種特定的標準，來評價同學對與教學親密關聯(lián)的詳細學問和技能的把握程度的評價方式稱為（）。

單項選擇題：

A、常模參照評價

B、正式評價

C、標準參照評價

D、非正式評價

12：老師可以實行的，影響同學對自己的成敗歸因的行為不包括（）

單項選擇題：

A、正確進行口頭要求

B、強制完成學習任務

C、合理進行教育強化

D、留意運用言語反饋

13：進展性評價重視量化的評價方法。（）

推斷題

對

錯

14：根據(jù)其性質，焦慮可分為過敏性焦慮和（）

單項選擇題：

A、正常焦慮

B、現(xiàn)實性焦慮

C、神經性焦慮

D、道德性焦慮

15：頓悟說的重要代表人物是（）

單項選擇題：

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金納

D、苛勒

16：一般狀況下，合作學習進行分組時要根據(jù)“組間異質，組內同質”的原則進行。（）

推斷題

對

錯

17：刺激泛化和刺激分化是互補的。（）

推斷題

對

錯

18：生成性學習就是要求同學對所閱讀或聽講的內容產生一個（）。

單項選擇題：

A、新的理解

B、不同的見解

C、認知策略

D、類比或表象

19：在我國最早試圖用馬克思主義觀點討論教育問題的是（）

單項選擇題：

A、楊賢江

B、蔡元培

C、李大釗

D、王道俊

20：__________是學校文化的基本要素。（）

單項選擇題：

A、老師文化

B、課堂文化

C、課程文化

D、同學文化

21：為了在互聯(lián)網上查找“印尼大地震”的相關消息，李明用“百度搜尋引擎”來搜尋。方法是進入百度搜尋引擎主頁，在文本框中輸入“印尼大地震”并按回車鍵，結果搜尋出了數(shù)十萬條相關的信息。那么“印尼大地震”這個詞在搜尋引擎的專業(yè)術語中稱為（）。

單項選擇題：

A、關鍵詞

B、主題詞

C、標題詞

D、分類詞

22：在群體壓力下，成員有可能放棄自己的看法而實行與大多數(shù)人全都的行為，這就是（）。

單項選擇題：

A、集體觀念

B、從眾

C、聽從大局

D、集體分散

23：非測驗的評價技術有（）

多項選擇題

A、案卷分析

B、標準化成就測驗

C、觀看

D、情感評價

E、自編測驗

24：道德兩難指的是同時涉及兩種道德規(guī)范的情境或問題。（）

推斷題

對

錯

25：教學原則是人們從教學實踐中總結出來的。

推斷題

對

錯

26：假如阿根廷參與聯(lián)盟，則巴西和智利將抵制聯(lián)盟。假如巴西和智利有一國抵制聯(lián)盟，那么聯(lián)盟就會名存實亡，而聯(lián)盟沒出名存實亡。從這段文字可以推出（）。

單項選擇題：

A、巴西沒有參與聯(lián)盟

B、巴西參與聯(lián)盟

C、智利或巴西至少有一國沒有參與聯(lián)盟

D、阿根廷沒有參與聯(lián)盟

27：我國義務教育教學方案的基本特征是（）

多項選擇題

A、強制性

B、綜合性

C、普遍性

D、基礎性

E、特別性

28：心理學是討論人的（）的科學。

單項選擇題：

A、心理活動的規(guī)律

B、行為和心理活動的規(guī)律

C、生理與心理活動的規(guī)律

D、行為活動的規(guī)律

29：“寓德育于教學之中，寓德育于活動之中，寓德育于老師榜樣之中，寓德育于同學自我教育之中，寓德育于管理之中”，這條德育原則體現(xiàn)了（）

單項選擇題：

A、德育過程是培育同學知、情、意、行的過程

B、德育過程是促進同學思想內部沖突斗爭進展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程

C、德育過程是組織同學的活動交往，統(tǒng)一多方面的教育影響的過程

D、德育過程是長期的反復的逐步提高的過程

30：1世紀世界教育進展的趨勢包括（）

多項選擇題

A、全民教育

B、教育民主化

C、教育信息化

D、教育全球化

E、教育共性化

31：學校實施青年老師成長“導師制”，作為導師的李老師手把手地對青年老師進行“傳”“幫”“帶”，體現(xiàn)了李老師（）。

單項選擇題：

A、廉潔從教、勤懇敬業(yè)

B、因材施教，樂于奉獻

C、團結協(xié)作，甘為人梯

D、治學嚴謹，勇于創(chuàng)新

32：下列不屬于二次文獻的是（）。

單項選擇題：

A、年鑒

B、書目

C、索引

D、文摘

33：老師可通過（）方面培育和樹立良好的班風。

多項選擇題

A、講清道理

B、樹立榜樣

C、嚴格要求

D、召開班會

E、反復實踐

34：某同學每周都對自己的學習狀況做出小結，分析自己在學習上取得的進步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬（）。

單項選擇題：

A、自我熟悉

B、自信

C、自我體驗

D、自我調控

35：人的年齡也會造成溝通障礙，所以“代溝”是指（）。

單項選擇題：

A、心理障礙

B、共性障礙

C、地位障礙

D、文化障礙

36：奧運會的奧運火種來自西方文明之源。西方文明之源指的是（）

單項選擇題：

A、古埃及

B、古希臘

C、古羅馬

D、古巴比倫

37：我國義務教育教學方案的基本特征是（）

多項選擇題

A、強制性

B、綜合性

C、普遍性

D、基礎性

E、特別性

38：加涅關于學習的八種階梯類型中，最低層次的學習是（）

單項選擇題：

A、刺激—反應聯(lián)結

B、信號

C、概念學習

D、問題解決

39：小剛的父母為了讓班主任對小剛多照看一點，逢年過節(jié)都會給班主任送珍貴禮品，班主任也因此對小剛多有照看。班主任的做法（）。

單項選擇題：

A、違反了為人師表的職業(yè)道德

B、有助于與家長建立良好的關系

C、違反了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

D、體現(xiàn)了關愛同學的職業(yè)道德

40：教育教學工作應當符合教育規(guī)律和同學身心進展的特點，面對全體同學，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注意培育同學（），促進同學的全面進展。

單項選擇題：

A、辯證分析問題的力量、創(chuàng)新力量和實踐力量

B、團隊合作的力量、創(chuàng)新力量和實踐力量

C、溝通力量、創(chuàng)新力量和實踐力量

D、獨立思索力量、創(chuàng)新力量和實踐力量

41：（）是同學心理健康教育的主要場所。

單項選擇題：

A、學校

B、家庭

C、社會

D、工作單位

42：壓力源包括（）

多項選擇題

A、軀體性壓力源

B、心理性壓力源

C、社會性壓力源

D、家庭性壓力源

E、文化性壓力源

43：以“教育的多元化”為教育特征的是（）。

單項選擇題：

A、古代

B、文藝復興后的歐洲

C、近代

D、現(xiàn)代

44：同學借以獲得信息，做出方案和解決問題的心理活動稱為（）

單項選擇題：

A、認知方式

B、認知過程

C、認知風格

D、學習策略

45：同學學習是為了轉變自己在班集體中的排名，這樣的學習動機屬于（）

單項選擇題：

A、認知內驅力

B、附屬內驅力

C、自我提高內驅力

D、交往內驅力

46：同學是生活在肯定社會關系中的具有特定的（）屬性的人。

單項選擇題：

A、自然

B、社會

C、實踐

D、現(xiàn)實

47：學習一種新材料時運用聯(lián)想假借意義，對記憶有關心的這種方法稱為（）

單項選擇題：

A、語義聯(lián)想

B、視覺現(xiàn)象

C、關鍵詞法

D、諧音聯(lián)想法

48：在應用學問的詳細情境中進行學問的教學的教學策略是__________

單項選擇題：

A、合作學習

B、情境教學

C、發(fā)覺學習

D、程序教學

49：被譽為意大利文藝復興“三杰”的是（）。

單項選擇題：

A、達?芬奇米開朗基羅拉斐爾

B、達?芬奇泰戈爾拉斐爾

C、莎士比亞達?芬奇但丁

D、米開朗基羅拉斐爾托爾斯泰

50：依據(jù)學問本身的存在形式和簡單程度，學問學習可以分為符號學習、概念學習和（）。

單項選擇題：

A、公式學習

B、命題學習

C、原理學習

D、推理學習

51：個體身心進展的互補性規(guī)律要求教育著重培育同學的意志品質。（）

推斷題

對

錯

52：老師的根本職責是（）

單項選擇題：

A、喜愛同學

B、嚴謹治學

C、為人師表

D、教書育人

53：心理學成為一門獨立的學科是以德國學者馮特（）年在萊比錫高校建立了世界上第一個心理試驗室為標志的。

單項選擇題：

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

54：中同學品德進展由動蕩向成熟過渡。（）

推斷題

對

錯

55：未成年人開頭犯錯的高峰年齡是（）

單項選擇題：

A、10～12歲

B、12～15歲

C、15～17歲

D、14～16歲

56：片面強調同學天賦潛能的作用，過分強調同學中心地位的學習理論是（）

單項選擇題：

A、聯(lián)結派學習理論

B、格式塔學習理論

C、認知派學習理論

D、人本主義學習理論

57：孔德、涂爾干、赫爾巴特等人主見教育目的的（）

單項選擇題：

A、泛目的論

B、個人本位論

C、無目的論

D、社會本位論

58：意識的水平有（）

多項選擇題

A、焦點意識

B、下意識

C、無意識

D、潛意識

E、前意識

59：行為塑造和行為矯正的理論依據(jù)是（）

單項選擇題：

A、經典性條件作用

B、操作性條件作用

C、精神分析理論

D、認知理論

60：政治與教育內容的關系是（）。

單項選擇題：

A、政治打算一切教育內容

B、政治打算與勞動力量有關的教育內容

C、政治與教育內容無關

D、政治打算與思想意識有關的教育內容

查看答案

1：答案正確

解析：

2：答案C

解析：

3：答案D

解析：

4：答案A,C,D

解析：

5：答案C

解析：

6：答案D

解析D【解析】實際熬煉法是老師指導同學參與各種實踐活動，以形成肯定的道德品德和行為習慣的方法。實際熬煉法主要包括兩種形式+公|務|員|考|試|信|息|網|免|費資|料+：一是常規(guī)訓練；二是實踐熬煉。實際熬煉法被許多教育家所重視，我國的陶行知也提出了生活教育理論，故選D。

7：答案B

解析：

8：答案B

解析：

9：答案A

解析依據(jù)我國教育法規(guī)體系的橫向結構，A項是基礎教育法；B項是高等教育法；C項是教育基本法；D項是職業(yè)教育法。

10：答案D

解析：

11：答案C

解析【解析】略。

12：答案B

解析：

13：答案錯誤

解析：

14：答案A

解析：

15：答案D

解析格式塔派的完型頓悟理論，苛勒是其代表人物

16：答案錯誤

解析系統(tǒng)暫無解析

17：答案正確

解析：

18：答案D

解析生成性學習就是要求同學對所閱讀或聽講的內容產生一個類比或表象。

19：答案A

解析楊賢江我國聞名教育家，在我國最早試圖用馬克思主義觀點討論教育問題。因此，本題選擇A選項。(本解析由何龍供應)

20：答案C

解析：

21：答案A

解析關鍵詞源于英文“keywords”，特指單個媒體在制作使用索引時所用到的詞匯，是圖書館學中的詞匯。關鍵詞搜尋是網絡搜尋索引的主要方法之一。

22：答案C

解析考查的是聽從的概念。

23：答案A,C,D

解析：

24：答案錯誤

解析道德兩難指的是同時涉及兩種道德規(guī)范，兩者不行兼得的情境或問題。

25：答案正確

解析教學原則是教學實踐閱歷的總結。

26：答案D

解析考查充分條件假言命題推理規(guī)章。否定后件就能否定前件，聯(lián)盟沒出名存實亡，則巴西和智利都沒有抵制聯(lián)盟，從而阿根廷沒有參與聯(lián)盟。

27：答案A,C,D

解析：

28：答案B

解析心理學是討論人的行為和心理活動的規(guī)律。

29：答案C

解析：

30：答案A,B,C,D,E

解析：

31：答案C

解析李老師手把手地對青年老師進行“傳”“幫”“帶”，體現(xiàn)了在老師專業(yè)進展過程中，老老師與新老師團結協(xié)作，關心新老師由一個專業(yè)新手快速成長為優(yōu)秀老師，體現(xiàn)了李老師團結協(xié)作，甘為人梯的精神。故選C。

32：答案A

解析二次文獻是在一次文獻基礎上，依據(jù)文獻檢索的需要加工而成的，使得一次文獻有序化，便利人們的利用。二次文獻就是人們檢索文獻的工具，如書目、索引、文摘等。年鑒屬于三次文獻。

33：答案A,B,C,E

解析老師培育和樹立良好班風的常規(guī)做法是講道理、樹榜樣、嚴要求、常實踐。

34：答案D

解析：

35：答案C

解析在影響人際溝通的障礙中，地位障礙是指由于階級、政治、宗教、職業(yè)的不同而形成的不同的意識，價值觀念和道德標準，使人們對同一信息會有完全不同的解釋，從而造成溝通的困難，甚至年齡也會造成溝通障礙，所謂“代溝”就是一例。

36：答案B

解析古希臘是西方文明的發(fā)源地。

37：答案A,C,D

解析：

38：答案B

解析：

39：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范(2022年修訂)》中“為人師表”一條要求老師“堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關懷集體，團結協(xié)作，敬重同事，敬重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利”。題干中班主任收同學家長珍貴禮品的行為違反了為人師表的要求。故本題選A。

40：答案D

解析依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第三十四條規(guī)定：教育教學工作應當符合教育規(guī)律和同學身心進展特點，面對全體同學，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注意培育同學獨立思索力量、創(chuàng)新力量和實踐力量，促進同學全面進展。

41：答案A

解析在日常教學中可開展各種形式的心理健康教育。

42：答案A,B,C,E

解析：

43：答案D

解析教育多元化是20世紀以后消失的教育思想和教育制度。

44：答案B

解析系統(tǒng)暫無解析

45：答案C

解析：

46：答案B

解析同學是社會成員，不行避開地要打上社會進展的烙印。

47：答案D

解析：

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