分析句子的表達效果

關(guān)于分析句子的表達效果第1頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三句子的表達效果

句子的表達效果,其實指的是句子在文中的優(yōu)點、特色、作用等。理解分析能力,思維和語言表達能力。第2頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三1.（2010年）《最美的善舉》20題對下面句子中畫線部分進行簡要賞析。（3分）尤其是到了中午，他總是喜歡買回來五六個絳紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛在油鍋里浸過一般。2.（2011年）結(jié)合具體語境，分析下列加著重號詞語和句子的表達效果。（4分）

（1）在早春的花草開始賣弄風(fēng)姿的時候，不如意也悄然降臨了（2）溫絲萊特聽著，哭成了一個淚人河北省中考題第3頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三3.（2012年）古詩詞鑒賞《茅屋為秋風(fēng)所破歌》第9題。

請對這段文字中畫線的句子進行簡要賞析（2分）

雨腳如麻未斷絕。4.（2013年）第21題。結(jié)合具體語境，分析選文中加線句子的表達效果。（3分）雪花像無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀，圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)5（2014年）《五猖會》

21題結(jié)合具體語境，對選文中加波浪線句子作簡要賞析。（3分）自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來。第4頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三

問題：①對句子進行簡要賞析？②分析句子的表達效果？③這個句子在表達上有什么好處？第5頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三答題技巧

答好這種題目的關(guān)鍵就在于細(xì)讀文本，不要忽視相關(guān)的情節(jié)，要準(zhǔn)確地把握文章主旨。在這基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)答題的切入點與落腳點。第6頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三修辭比喻擬人排比夸張設(shè)問反問對偶反復(fù)用詞動詞、疊詞、形容詞描寫人物描寫景物描寫賞析角度第7頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三

答題切入點一：修辭第8頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三比喻：把A比作B，生動形象的寫出了某某事物的

特征，表達了作者……的感情。擬人：把……人格化，賦予……以人的情態(tài)，生動形象的寫出了人或事物的……特征，表達了作者……的思想感情。夸張：突出某某事物XX的特征，加強了……感情。排比：增強了文章的氣勢，強調(diào)突出人或事物的……特點，更加突出要表達的感情。反復(fù)：加強節(jié)奏感，強調(diào)突出……感情。對偶：對仗工整，句式整齊，音韻和諧，讀起來朗朗上口。設(shè)問：設(shè)懸念，引起讀者的思考和注意反問：加強語氣，增強文章表達效果。增加文章

情感的表達。第9頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三

例句：油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

賞析：

這句話運用了擬人修辭，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“彈琴”生動形象地寫出了油蛉和蟋蟀叫聲動聽，寫出了百草園充滿生機，有無限的樂趣。第10頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三例句：油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。（《從百草園到三味書屋》）

賞析方法：

第一步：判斷用了什么修辭？（擬人）

第二步：思考這種修辭的作用？

（使事物人格化，使表現(xiàn)對象變得生動）

第三步：分析句子描寫什么對象什么特點？

（生動形象寫出動物叫聲的動聽）

第四步：表達什么情感或?qū)懗鍪裁磧?nèi)容？（寫出百草園充滿生機，有無限的樂趣）第11頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三

答題切入點二：用詞第12頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三2、精妙詞語的運用

很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語傳遞出來的。

第13頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三例句1:

掃開一塊雪,露出地面,用一只短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥巢下來啄食,走到篩下時,將繩一拉,便罩住了。(魯迅《從百草園到三味書屋》）

運用這些動詞，準(zhǔn)確描寫了雪地捕鳥的過程，突出百草園給孩子們帶來的樂趣。第14頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三例句2

海日生殘夜，江春入舊年。

“生”“入”兩個動詞，運用擬人修辭。生動形象的寫出了殘夜未盡，紅日已升，江上春早，舊年未過，新春已來的情景，體現(xiàn)了新事物孕育于舊事物的哲理。第15頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三答題切入點三：描寫人物描寫、景物描寫（自然環(huán)境、社會環(huán)境）第16頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三描寫角度

3.人物描寫描寫手法：外貌、語言、神態(tài)、動作、心理描寫。答題格式：描寫角度+生動傳神、形象、細(xì)膩地寫出了內(nèi)容+表現(xiàn)了情感（性格、心情、形象、品質(zhì)）第17頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三例句1:

當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊兒紅紅的，看著我。

動作描寫，神態(tài)描寫。具體形象地寫出了母親對我的擔(dān)心和牽掛，生動地表現(xiàn)了母親對我的慈愛、包容和細(xì)心的關(guān)照，同時也表現(xiàn)了我對母親的愧疚、悔恨和懷念。答題格式：描寫角度+內(nèi)容+情感（性格、心情、形象、品質(zhì)）第18頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三4.景物描寫角度自然景物描寫“四步分析法：人物刻畫、氣氛渲染、主題思想第19頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三

1.概括，先概括描寫的內(nèi)容（交代了時間、地點、天氣等）；

2.氣氛，渲染了……氣氛，烘托人物……的心情。3.內(nèi)容：推動情節(jié)發(fā)展，襯托人物性格，突出文章主題。

4.結(jié)構(gòu)，和上文……相照應(yīng)，為下文……作鋪墊。第20頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三例句：

楊花落盡子規(guī)啼

點明暮春時令，包含飄零之感，離別之恨；渲染了凄涼哀傷的氛圍；襯托了離別的愁緒；奠定全詩傷感的基調(diào)。

第21頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三落腳點：從內(nèi)容情感上

每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。第22頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三總結(jié)一、語言表達二、寫作方法三、內(nèi)容情感2、特殊句式1、修辭3、精妙詞語的運用1、表達方式（描寫）2、表現(xiàn)手法——文章的主題，思想與情感第2