高考生物大二輪專題復(fù)習(xí)新方略講義1.2生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

第2講生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)基礎(chǔ)自查明晰考位[縱引橫連建網(wǎng)絡(luò)]提醒：特設(shè)長句作答題，訓(xùn)練文字表達(dá)能力[邊角掃描全面清]提醒：判斷正誤并找到課本原話1．(1)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多。(P41中部正文)(√)(2)細(xì)胞癌變過程中，有的癌細(xì)胞膜上會產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白質(zhì)。(P41小字)(√)2．臺盼藍(lán)染色鑒定活細(xì)胞，只有活細(xì)胞會染成藍(lán)色，主要是細(xì)胞膜有選擇透過性。(P43拓展題)(×)3．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)除了用于蛋白質(zhì)的加工，還是脂質(zhì)的合成車間。(P45下部正文)(√)4．(1)硅肺：硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬，但細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體的膜，使細(xì)胞死亡。(P46相關(guān)信息)(√)(2)溶酶體內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。(P46正文)(√)5．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜。(各種生物膜成分和結(jié)構(gòu)相似，結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合。)(P49圖3－9)(√)6．將磷脂制成很小的小球，讓這些小球包裹著藥物，運輸?shù)交疾〔课?，通過小球膜和細(xì)胞膜的融合，將藥物送入細(xì)胞(即胞吞)。(P49相關(guān)信息)(√)7．細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位。(P55下部正文)(√)8．(1)鮮肉立即做熟，肉會很老，鮮肉過一段時間后再煮，肉反而鮮嫩，主要與細(xì)胞內(nèi)的溶酶體提前把一些大分子物質(zhì)水解有關(guān)。(P58知識遷移)(√)(2)用顯微鏡觀察無色且未染色的細(xì)胞，應(yīng)該把視野調(diào)亮些，可換成凹面反光鏡和大光圈。(P58技能應(yīng)用)(×)(3)最原始的地球生命是單細(xì)胞生物，形成單細(xì)胞最重要的一步是形成細(xì)胞膜，根據(jù)原核與真核的區(qū)別，可猜測細(xì)胞內(nèi)的膜可能是由細(xì)胞膜演化而來的。(P58思維拓展)(√)9．(1)磷脂分子的組成元素有C、H、O、N、P。(P66右上角圖)(√)(2)在細(xì)胞膜的外表，有糖蛋白(叫糖被)，消化道和呼吸道表面的糖蛋白有保護和潤滑作用，糖蛋白常作為受體蛋白，與細(xì)胞識別(信息交流)有關(guān)。(P68下部小字)(√)10．成熟的植物細(xì)胞，細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。原生質(zhì)層的選擇透過性取決于細(xì)胞膜和液泡膜。(P61中部正文)(√)11．消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護和潤滑作用，而癌細(xì)胞糖蛋白較多，黏度小、易轉(zhuǎn)移。(P68正文小文字)(×)12．通道蛋白具有特異性，屬于協(xié)助擴散。(P74科學(xué)前沿)(√)考點梳理整合突破整合考點2“既分工又合作”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)[考點突破固考基]1．牢記五種特殊細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(1)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞——沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器。(2)蛔蟲的體細(xì)胞——沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸。(3)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞——沒有葉綠體、大液泡。(4)藍(lán)藻細(xì)胞——無葉綠體和線粒體，但能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸。(5)原核細(xì)胞——只有核糖體一種細(xì)胞器。2．歸納識記五類物質(zhì)的合成場所(填圖)3．感悟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性(1)細(xì)胞膜：(填圖)(2)細(xì)胞器：①葉綠體類囊體薄膜堆疊使膜面積增大，利于吸收光能。②線粒體內(nèi)膜突出形成嵴，利于附著有氧呼吸酶。③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積大，利于物質(zhì)運輸。④溶酶體內(nèi)含大量水解酶，有利于細(xì)胞內(nèi)消化。(3)核膜上的核孔數(shù)目多→RNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)運輸快→蛋白質(zhì)合成旺盛→細(xì)胞代謝快。4．“三看”分泌蛋白的合成、加工、運輸(填圖)5．“三個角度”透析囊泡類問題(填圖)6．明確細(xì)胞核的“兩”大功能(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所(遺傳信息庫)。(2)細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。[題組集訓(xùn)提考能]題組一高考對點練明考向類型1翻閱教材，原味品高考1．[2019·全國卷Ⅲ]下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述，錯誤的是()A．細(xì)胞中的染色質(zhì)存在于細(xì)胞核中B．細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所C．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心D．細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的合成需要能量解析：本題借助細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能，考查考生理解所學(xué)知識，作出合理判斷的能力；試題通過基礎(chǔ)判斷的形式體現(xiàn)了生命觀念素養(yǎng)中的結(jié)構(gòu)與功能觀。真核細(xì)胞的DNA與蛋白質(zhì)等結(jié)合形成染色質(zhì)，存在于細(xì)胞核中，A正確；細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，是DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所，翻譯的場所是核糖體，B錯誤，C正確；細(xì)胞核內(nèi)DNA的復(fù)制(遺傳物質(zhì)的合成)需要消耗能量，D正確。答案：B[高考VS,教材][人教必修1]P542．[2018·全國卷Ⅰ，1]生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞C．細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D．線粒體DNA位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶解析：葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，其中光反應(yīng)階段能合成ATP，而光反應(yīng)的場所是類囊體膜，因此葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶，A正確；溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”，溶酶體含有多種水解酶，溶酶體膜破裂后，釋放水解酶會造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞，B正確；細(xì)胞核的核膜具有雙層膜，核膜上存在核孔，核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，因此核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，C正確；線粒體DNA位于線粒體的基質(zhì)中，D錯誤。答案：D[高考VS,教材][人教必修1]P46相關(guān)信息[人教必修1]P53[人教必修2]P703．[2018·全國卷Ⅲ，2]下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動的敘述，錯誤的是()A．成熟個體中的細(xì)胞增殖過程不需要消耗能量B．細(xì)胞的核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜中都含有磷元素C．兩個相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞D．哺乳動物造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程不可逆解析：成熟個體的細(xì)胞增殖過程中，間期DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成需要消耗能量，分裂期紡錘絲牽引染色體運動需要消耗能量，A錯誤；細(xì)胞的核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜都屬于生物膜，主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，都含有磷元素，B正確；兩個相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，C正確；哺乳動物造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞屬于細(xì)胞分化，而細(xì)胞分化一般不可逆，D正確。答案：A[高考VS,教材][人教必修1]P424．[2017·全國卷Ⅰ]細(xì)胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過程中，以及精子進(jìn)入卵細(xì)胞的過程中，細(xì)胞間信息交流的實現(xiàn)分別依賴于()A．血液運輸，突觸傳遞B．淋巴運輸，突觸傳遞C．淋巴運輸，胞間連絲傳遞D．血液運輸，細(xì)胞間直接接觸解析：哺乳動物卵巢分泌的雌激素通過血液循環(huán)作用于乳腺細(xì)胞，精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合，進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)完成受精作用，是直接接觸，所以D正確，A、B、C錯誤。答案：D[高考VS,教材][人教必修1]P425．[2016·全國卷Ⅲ]下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是()A．細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的B．細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同C．分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象D．膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的解析：主動運輸可以使離子從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，以保證活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)。所以細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動運輸實現(xiàn)的，A項錯誤；細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能不完全相同，例如細(xì)胞膜上有糖蛋白，線粒體膜上有與有氧呼吸有關(guān)的酶等，B項錯誤；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的，D項錯誤。答案：C[高考VS,教材][人教必修1]P66“思考與討論”【借題發(fā)揮】理清教材，突破高考的瓶頸——長句描述類題型問題1：確認(rèn)動植物細(xì)胞最好的依據(jù)是中心體還是細(xì)胞壁？答案：細(xì)胞壁。因為低等植物細(xì)胞也含有中心體。問題2：藍(lán)藻為原核生物不含有葉綠體和線粒體，為什么能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸？答案：藍(lán)藻雖然無葉綠體，但是因為含有藻藍(lán)素和葉綠素及與光合作用有關(guān)的酶，所以能夠進(jìn)行光合作用；雖然無線粒體，但是因為含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以能進(jìn)行有氧呼吸。問題3：所有的大分子都可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核嗎？答案：不是。蛋白質(zhì)和RNA能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，DNA則不能進(jìn)出細(xì)胞核。問題4：所有的細(xì)胞都具有生物膜和生物膜系統(tǒng)嗎？答案：細(xì)胞都具有細(xì)胞膜故都有生物膜。生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜，只有真核細(xì)胞具有這三個層面的生物膜，原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜，所以只有真核細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)。問題5：請舉例說明囊泡的來源及去向，并說明囊泡的形成原理。答案：來源及去向：①胞吐：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可產(chǎn)生囊泡運往高爾基體，高爾基體一方面可接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)來的囊泡，另一方面可向細(xì)胞膜發(fā)送囊泡。②胞吞：細(xì)胞膜可向細(xì)胞內(nèi)發(fā)送囊泡。囊泡的形成原理：生物膜具一定的流動性。類型2整體對比歷年同類題，找共性和趨勢6．[2016·全國卷Ⅰ]下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是()A．核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B．酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C．藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D．在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP解析：核糖體無膜結(jié)構(gòu)，故A項錯誤；酵母菌細(xì)胞核內(nèi)存在遺傳物質(zhì)DNA，且存在DNA轉(zhuǎn)錄過程，即存在轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA，故B項正確；藍(lán)藻是原核生物，不具有線粒體，其有氧呼吸過程在細(xì)胞膜上完成，故C項錯誤；葉綠體光合作用的暗反應(yīng)進(jìn)行CO2的固定，光反應(yīng)過程產(chǎn)生ATP和[H]，故D項錯誤。答案：B7．[全國卷]下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是()A．線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB．葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC．細(xì)胞生命活動所需的ATP均來自線粒體D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同解析：DNA主要分布于細(xì)胞核，少量分布于線粒體和葉綠體；葉綠體中ATP合成需要光照、ADP、Pi及酶；細(xì)胞生命活動所需的ATP可來自真核生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體或原核生物的細(xì)胞質(zhì)；線粒體基質(zhì)中含有有氧呼吸第二階段所需的酶，葉綠體基質(zhì)中含有光合作用暗反應(yīng)所需的酶，酶的種類不同。答案：A8．[全國卷Ⅰ]關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是()A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)B．當(dāng)細(xì)胞衰老時，其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細(xì)胞膜D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞解析：細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，A項正確；細(xì)胞衰老的主要特征之一是細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運輸功能降低，B項正確；甘油是脂溶性小分子，其通過細(xì)胞膜的方式是自由擴散，C項錯誤；細(xì)胞產(chǎn)生的激素隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的相應(yīng)受體結(jié)合，實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞，D項正確。答案：C類型3它山之石——亦可攻玉9．[2019·江蘇卷，21](多選)下圖為高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A．結(jié)構(gòu)①的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細(xì)胞中B．具有單層生物膜的結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分泌活動有關(guān)C．RNA和RNA聚合酶穿過結(jié)構(gòu)③的方向相同D．④、⑤處的核糖體均由RNA和蛋白質(zhì)組成解析：本題考查了動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能，意在考查考生的識記能力。①為中心體，在分裂間期倍增，A錯誤；②為高爾基體，為單層膜的細(xì)胞器，參與分泌蛋白的加工、分類、包裝和分泌，B正確；RNA主要在細(xì)胞核中通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生，穿過③(核孔)進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中，而RNA聚合酶在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上合成，穿過核孔進(jìn)入到細(xì)胞核中參與轉(zhuǎn)錄，二者穿過核孔的方向相反，C錯誤；④處內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著的核糖體和⑤處游離的核糖體都是由RNA和蛋白質(zhì)組成的，D正確。答案：BD10．[2019·浙江4月選考]細(xì)胞核中與核糖體形成有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是()A．核仁B．核基質(zhì)C．核被膜D．核孔復(fù)合體解析：核仁是細(xì)胞核中呈圓形或橢圓形的結(jié)構(gòu)，與核糖體的形成有關(guān)，A正確；核基質(zhì)是核中除染色質(zhì)與核仁以外的成分，包括核液與核骨架兩部分。核液含水、離子和酶等無形成分。核骨架是由多種蛋白質(zhì)形成的三維纖維網(wǎng)架，對核的結(jié)構(gòu)具有支持作用，與核糖體的形成無關(guān)，B錯誤；核被膜是指包被細(xì)胞核的雙層膜，其外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，核被膜上有核孔復(fù)合體，是控制蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道，與核糖體的形成無關(guān)，C、D錯誤。答案：A11．[2019·浙江4月選考]細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為：所有的生物都是由一個或多個細(xì)胞組成的；細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位；所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的。據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是()A．生物具有多樣性B．生物具有遺傳性C．生物能定向變異D．生物具有統(tǒng)一性解析：所有的生物都是由一個或多個細(xì)胞組成的，細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位，說明生物具有統(tǒng)一性和多樣性，A、D正確；所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的，說明生物具有遺傳性，B正確；生物的變異是不定向的，C錯誤。答案：C[命題揭秘]本考點考查的知識點主要側(cè)重于細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別、生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞內(nèi)主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能等方面?？疾闀r往往將本考點知識與細(xì)胞代謝、細(xì)胞生命歷程、遺傳變異等知識進(jìn)行結(jié)合，綜合性較強。[命題趨勢]預(yù)計2020高考中本考點內(nèi)容仍為考查重點，尤其注意原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同是高考中的主要考點。從考查內(nèi)容上看，細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能是生物學(xué)的核心知識，是高考的熱點。一般多以選擇題形式命題，難度通常不大，但也可能出現(xiàn)于現(xiàn)實生活或生產(chǎn)結(jié)合較為緊密的問題，使試題的難度和思維量有所上升題組二?？碱A(yù)測練強能力預(yù)測一基于結(jié)構(gòu)－功能觀的生命觀念的學(xué)科素養(yǎng)考查1.[2019·安徽省毛坦廠中學(xué)模擬]下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A．線粒體和葉綠體都含有核糖體，都能合成自身的全部蛋白質(zhì)B．胰腺細(xì)胞和心肌細(xì)胞中均含有指導(dǎo)淀粉酶合成的mRNAC．核仁的解體和核膜的消失只發(fā)生在有絲分裂的前期D．線粒體的嵴能增大膜面積，有利于提高細(xì)胞呼吸效率解析：線粒體和葉綠體都是半自主性細(xì)胞器，含有DNA和核糖體，可以合成自身的部分蛋白質(zhì)，A錯誤；胰腺細(xì)胞和心肌細(xì)胞中均含有指導(dǎo)淀粉酶合成的基因，胰腺細(xì)胞中也有指導(dǎo)淀粉酶合成的mRNA，但是心肌細(xì)胞中沒有指導(dǎo)淀粉酶合成的mRNA，B錯誤；有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都會發(fā)生核仁的解體和核膜的消失，C錯誤；線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了有氧呼吸第三階段的膜面積，有利于提高細(xì)胞呼吸效率，D正確。答案：D2．[2019·湖北省武漢市模擬]下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是()A．溶酶體、液泡都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B．可用臺盼藍(lán)染色法鑒別細(xì)胞的死活C．當(dāng)細(xì)胞癌變后，其細(xì)胞膜表面糖蛋白等物質(zhì)減少D．人體胰島A細(xì)胞的核糖體可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶解析：溶酶體、液泡都是具有單層生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，A正確；細(xì)胞膜具有選擇透過性，不允許臺盼藍(lán)通過，死的細(xì)胞細(xì)胞膜失去選擇透過性，臺盼藍(lán)可通過細(xì)胞膜，故可用臺盼藍(lán)染色法鑒別細(xì)胞的死活，B正確；癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少，使細(xì)胞的粘著性降低，故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移，C正確；胰蛋白酶屬于消化酶，是在胰腺的外分泌腺細(xì)胞中合成的，而胰島A細(xì)胞屬于內(nèi)分泌腺細(xì)胞，不能合成消化酶，D錯誤。答案：D3．[2019·山東省濟南模擬]下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及化合物的敘述，正確的是()A．細(xì)胞骨架與細(xì)胞運動、分裂、分化及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞有關(guān)B．乳酸菌無中心體，以無絲分裂的方式增殖C．高爾基體分泌小泡內(nèi)的化合物都需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工修飾D．葡萄糖氧化分解產(chǎn)生ATP的過程可發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中解析：細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成，與細(xì)胞的運動、分裂、物質(zhì)運輸和信息傳遞等活動有關(guān)，A正確；乳酸菌屬于原核生物，細(xì)胞器只有核糖體，無中心體，細(xì)胞分裂的方式為二分裂，B錯誤；在動物細(xì)胞中，高爾基體的主要功能是將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)送來的蛋白質(zhì)進(jìn)行一系列的加工和修飾，但是在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，C錯誤；葡萄糖氧化分解產(chǎn)生ATP的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，D錯誤。答案：A4．[2019·陜西名校聯(lián)盟模擬]下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是()A．生物圈中的所有細(xì)胞生物都含磷元素B．線粒體內(nèi)的酶與糖類的合成和氧化分解均有關(guān)C．光學(xué)顯微鏡下可觀察到生物組織細(xì)胞中的核孔結(jié)構(gòu)D．分泌蛋白的運輸與細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)糖蛋白的識別功能有關(guān)解析：所有細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，都含磷元素，A正確；線粒體內(nèi)的酶與糖類的合成無關(guān)，含有與分解丙酮酸有關(guān)的酶，B錯誤；光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)小，故不能觀察到核孔結(jié)構(gòu)，電子顯微鏡才可以觀察到，C錯誤；糖蛋白分布于細(xì)胞膜外側(cè)，具有識別作用，D錯誤。答案：A5．[2019·湖北省十堰市模擬]下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是()A．磷脂雙分子層是細(xì)胞膜骨架和細(xì)胞骨架的主要成分B．蛔蟲和藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)均無線粒體，均不能進(jìn)行有氧呼吸C．與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞的生物膜種類較多D．同一生物體不同細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類與數(shù)量不同是細(xì)胞分化的結(jié)果解析：細(xì)胞膜的骨架是磷脂雙分子層，但細(xì)胞骨架是蛋白質(zhì)纖維，A錯誤；蛔蟲是真核生物，細(xì)胞內(nèi)無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸。藍(lán)藻是原核生物但含有與有氧呼吸相關(guān)的酶，能進(jìn)行有氧呼吸，B錯誤；與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞的生物膜只有細(xì)胞膜，種類少，C錯誤；同一生物體不同細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類與數(shù)量不同是細(xì)胞分化的結(jié)果，其實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，D正確。答案：D6．[2019·贛州市摸底]下列關(guān)于藍(lán)藻和傘藻的說法，錯誤的是()A．藍(lán)藻和傘藻都有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)B．藍(lán)藻和傘藻細(xì)胞中含有光合色素，均能進(jìn)行光合作用C．藍(lán)藻和傘藻細(xì)胞中均有擬核，擬核區(qū)域有一環(huán)狀DNA分子D．藍(lán)藻和傘藻依靠單個細(xì)胞就能完成其各種生命活動解析：藍(lán)藻是原核生物，傘藻是真核生物，都有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)這兩種結(jié)構(gòu)，A正確；藍(lán)藻有藻藍(lán)素和葉綠素，傘藻細(xì)胞中有葉綠體，都含有光合色素，均能進(jìn)行光合作用，B正確；藍(lán)藻有擬核，擬核區(qū)域有一環(huán)狀DNA分子，但是傘藻細(xì)胞有細(xì)胞核，C錯誤；藍(lán)藻和傘藻是單細(xì)胞生物，故依靠單個細(xì)胞就能完成其各種生命活動，D正確。答案：C7．[2019·湘贛十四校聯(lián)考]下列相關(guān)敘述，正確的是()A．與細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶的合成與加工直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜B．與動物的晝夜節(jié)律密切相關(guān)的周期基因，其表達(dá)與調(diào)控可能發(fā)生在腦干某些細(xì)胞中C．輻射可損傷細(xì)胞中的DNA分子，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞D．細(xì)胞中的溶酶體是由高爾基體斷裂形成的，其內(nèi)部的水解酶是在高爾基體中合成的解析：RNA聚合酶是胞內(nèi)酶，不需要細(xì)胞膜參與，A錯誤；節(jié)律控制在下丘腦，所以與動物的晝夜節(jié)律密切相關(guān)的周期基因的表達(dá)與調(diào)控可能發(fā)生在下丘腦某些細(xì)胞中，B錯誤；癌變是由于基因突變造成的，輻射可損傷細(xì)胞中的DNA分子誘發(fā)基因突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞，C正確；細(xì)胞中溶酶體是由高爾基體產(chǎn)生的囊泡形成的，其內(nèi)部的水解酶是在核糖體中合成的，D錯誤。答案：C8．[2019·湘贛十四校聯(lián)考]下列有關(guān)植物細(xì)胞中葉綠體與細(xì)胞核的一些相同之處，正確的是()A．都能進(jìn)行遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯B．都有雙層膜結(jié)構(gòu)，能合成生物大分子C．都有DNA和RNA，能合成和消耗ATPD．二者同時存在于除根細(xì)胞之外的其他植物細(xì)胞中解析：二者都含有DNA，都能進(jìn)行遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄。葉綠體內(nèi)有核糖體，能進(jìn)行翻譯，而細(xì)胞核不能，A錯誤；二者都有雙層膜結(jié)構(gòu)，都能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，從而能合成生物大分子DNA、RNA，B正確；二者都含有DNA和RNA，葉綠體中光反應(yīng)能合成ATP，暗反應(yīng)能消耗ATP，但細(xì)胞核不能合成ATP，C錯誤；細(xì)胞核存在于除高等植物成熟篩管細(xì)胞外的幾乎所有植物細(xì)胞中，而葉綠體僅存在于葉肉細(xì)胞等部分植物細(xì)胞中，D錯誤。答案：B預(yù)測二獲取信息能力及綜合能力的考查9．[2019·吉林省“五地六?！焙献黧w模擬]2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了研究囊泡運輸調(diào)控機制的三位美國科學(xué)家，研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運輸，稱之為囊泡運輸，一般包括出芽、錨定和融合等過程(如圖所示)。下列有關(guān)說法正確的是()A．囊泡運輸需要載體蛋白和ATPB．囊泡中物質(zhì)運輸需要跨過多層生物膜，才能“錨定”C．囊泡運輸會導(dǎo)致某些生物膜成分更新D．“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能特性是流動性解析：囊泡運輸需要消耗能量，但不需要載體蛋白，A錯誤；囊泡運輸不是跨膜運輸，跨膜層數(shù)為0，B錯誤；由圖可知，囊泡的出芽、融合等會引起生物膜的更新，C正確；出芽和融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點—具有一定的流動性，D錯誤。答案：C10．[2019·金麗衢十二校聯(lián)考]如圖表示真核細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及部分細(xì)胞器，下列說法正確的是()A．②具有選擇透過性，而①具有全透性B．③中含有主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)C．④是產(chǎn)生mRNA和核糖體的場所D．胰島素的形成離不開⑤和⑥解析：②是核膜，具有選擇透過性，①是核孔，對物質(zhì)的運輸仍有選擇性，如RNA可以通過，而DNA不能通過，A錯誤；③是染色質(zhì)，是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，B錯誤；④是核仁，核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān)，但不能產(chǎn)生mRNA和蛋白質(zhì)，C錯誤；胰島素屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成發(fā)生在⑥核糖體內(nèi)，再分別由⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工，D正確。答案：D11．[2019·南京市、鹽城市模擬]下圖為某植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述，錯誤的是()A．①和④中都含有光合色素B．②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與脂質(zhì)合成有關(guān)C．③是線粒體，是有氧呼吸的主要場所D．①是葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場所解析：①中含有光合色素，④中含有色素，但不屬于光合色素，A錯誤；②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與脂質(zhì)合成有關(guān)，B正確；③是線粒體，是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，C正確；①是葉綠素，含有光合色素，是植物進(jìn)行光合作用的場所，D正確。答案：A12．[2019·南京市、鹽城市模擬]下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．以上細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機物B．甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等C．甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，丁中不含甲、乙、丙D．甲、乙、丙、丁在進(jìn)行相應(yīng)生命活動過程中都有水的產(chǎn)生或水的消耗解析：甲線粒體，乙葉綠體，丙細(xì)胞核，丁原核生物，均含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機物，A正確；甲(線粒體)是有氧呼吸的場所，乙(葉綠體)是光合作用的場所，都與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)，具有丙(細(xì)胞核)的是真核生物，比丁(原核生物)高等，B正確；甲、乙、丙具有雙層膜結(jié)構(gòu)，丁不具有雙層膜，丁(原核生物)不含線粒體、葉綠體和細(xì)胞核，C錯誤；甲、乙、丙、丁均進(jìn)行相關(guān)大分子物質(zhì)的合成，會產(chǎn)生水，甲有氧呼吸會消耗水，乙光合作用會消耗水，D正確。答案：C預(yù)測三基于學(xué)科核心素養(yǎng)的長句應(yīng)答類專訓(xùn)13．[2019·湘贛十四校高三聯(lián)考]請回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題：(1)細(xì)胞中的無機鹽多以離子的形式存在，許多種無機鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有非常重要的作用，試寫出無機鹽在細(xì)胞中的另一項作用，________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)對化石研究表明：距今約15億年前，由真核細(xì)胞組成的真核生物出現(xiàn)，之后生物進(jìn)化的速度明顯加快，試簡述其原因________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)大腸桿菌是由原核細(xì)胞組成的原核生物，用丙酮提取大腸桿菌中的脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積是大腸桿菌面積的兩倍，其原因是________________________________________________________________________。在資源和空間無限多且適宜的環(huán)境中對大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)，大腸桿菌數(shù)量增長不受________________________________________________________________________(從種群的特征方面考慮作答)的限制。人們設(shè)計的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的沼氣池中有大量的大腸桿菌，通過大腸桿菌等微生物的發(fā)酵，既為人們生活提供燃料，又為生產(chǎn)提供肥料。從能量流動的角度進(jìn)行分析，沼氣池設(shè)計的目的是________________________________________________________________________。(4)慕尼黑工業(yè)大學(xué)的教授，構(gòu)建了一個能自己移動和改變形態(tài)的“類細(xì)胞”模型，由膜外殼和填入物構(gòu)成。該模型邊界(膜外売)由一種脂質(zhì)成分構(gòu)成，將該結(jié)構(gòu)置于一定濃度的K＋溶液中一段時間后，檢測發(fā)現(xiàn)K＋不能進(jìn)入其中。請簡要寫出改造該結(jié)構(gòu)的方法，使其能夠吸收K＋：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)無機鹽的另一項重要作用是：細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分。(2)真核生物能進(jìn)行有性生殖，通過有性生殖，實現(xiàn)了基因重組，增強了生物變異的多樣性，為生物進(jìn)化提供多種原材料。(3)大腸桿菌僅有細(xì)胞膜這一膜結(jié)構(gòu)，磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，所以測得單分子層的面積是大腸桿菌表面積的兩倍；在資源和空間無限多且適宜的環(huán)境中對大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)，大腸桿菌數(shù)量增長不受種群密度增加的限制；沼氣池能夠把生產(chǎn)肥料加以利用，實現(xiàn)對能量的多級利用，提高對能量的利用率。(4)K＋的吸收方式為主動運輸，需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量，所以可在其膜外殼中加入K＋的載體蛋白，填充物中加入ATP或線粒體以提供能量。答案：(1)細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分(2)真核生物能進(jìn)行有性生殖，通過有性生殖，實現(xiàn)了基因重組，增強了生物變異的多樣性，為生物進(jìn)化提供多種原材料(3)大腸桿菌僅有細(xì)胞膜這一膜結(jié)構(gòu)，磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架種群密度增加實現(xiàn)對能量的多級利用，提高對能量的利用率(4)在其膜外殼中加入K＋的載體蛋白，填充物中加入ATP或線粒體整合考點3“管控有方”的物質(zhì)出入細(xì)胞的方式[考點突破固考基]1．巧辨物質(zhì)運輸方式2．判斷五類模型圖中物質(zhì)運輸?shù)姆绞?填空)3．探究物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?1)探究主動運輸和被動運輸(2)探究自由擴散和協(xié)助擴散4．影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩?1)內(nèi)因：物質(zhì)的跨膜運輸與膜的流動性和選擇透過性有關(guān)，選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜上的載體蛋白的種類和數(shù)量。(2)外因①物質(zhì)濃度(在一定濃度范圍內(nèi))②O2濃度③溫度：溫度可影響生物膜的流動性及有關(guān)酶的活性，進(jìn)而影響物質(zhì)的運輸速率，如低溫會使物質(zhì)跨膜運輸速率下降。5．質(zhì)壁分離實驗的拓展(1)判斷成熟植物細(xì)胞是否有生物活性(2)測定細(xì)胞液濃度范圍(3)比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度[題組集訓(xùn)提考能]題組一高考對點練明考向類型1翻閱教材，原味品高考1．[2018·全國卷Ⅰ，3]下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯誤的是()A．在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N2和NOeq\o\al(－,3)B．農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機鹽離子可被根系吸收D．給玉米施肥過多時，會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象解析：植物根細(xì)胞從土壤中能吸收無機鹽，但無機鹽需以離子形成存在，所以N2不能被直接吸收利用，A錯誤；根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動運輸，主動運輸需要消耗能量，農(nóng)田適時松土能促進(jìn)根系的有氧呼吸，為根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素提供更多的能量，因此農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收B正確；土壤中微生物可以分解植物秸稈中的有機物，產(chǎn)生無機鹽離子，從而可以被根系吸收，C正確；給玉米施肥過多時，會使土壤溶液濃度過高，大于根系細(xì)胞溶液的濃度，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，引起“燒苗”現(xiàn)象，D正確。答案：A[高考VS,教材][人教必修1]P1082．[全國卷Ⅱ]下列過程中，不屬于胞吐作用的是()A．漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程B．mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程C．分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程D．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程解析：胞吐是指物質(zhì)形成囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜并與細(xì)胞膜融合，將物質(zhì)排出細(xì)胞的現(xiàn)象。A、C、D項皆屬于胞吐作用；B項中mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)是通過核孔，不形成囊泡，不屬于胞吐作用。答案：B[高考VS,教材][人教必修2]P64[人教必修1]P723．[2016·全國卷Ⅰ，31，節(jié)選]病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂、T淋巴細(xì)胞功能喪失，導(dǎo)致其患腫瘤病，患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病?；卮鹣铝袉栴}：(3)免疫細(xì)胞行使免疫功能時，會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式，這兩種方式的共同點有________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出兩點即可)。解析：(3)胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運輸方式的共同點是能運輸生物大分子等，運輸過程中依靠膜的流動性形成囊泡，需要消耗能量。答案：(3)能運輸生物大分子；運輸過程中形成囊泡；需要消耗能量等[高考VS,教材][人教必修1]P72見上題圖4．[2019·全國卷Ⅰ，節(jié)選]將生長在水分正常土壤中的某植物通過減少澆水進(jìn)行干旱處理，該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大，葉片中的脫落酸(ABA)含量增高，葉片氣孔開度減小。回答下列問題。(1)經(jīng)干旱處理后，該植物根細(xì)胞的吸水能力________________________。解析：(1)干旱處理后，該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大，使根細(xì)胞的吸水能力增強。答案：(1)增強[高考VS,教材][人教必修3]P5[人教必修1]P63【借題發(fā)揮】理清教材，突破高考的瓶頸——長句描述類題型問題1：達(dá)到滲透平衡時，半透膜兩側(cè)的溶液濃度是否相等？答案：達(dá)到滲透平衡時，半透膜兩側(cè)水分子移動達(dá)到動態(tài)平衡，此時膜兩側(cè)溶液的濃度未必相等，如透析袋內(nèi)蔗糖溶液與透析袋外的清水可達(dá)滲透平衡，但濃度總不會相等。問題2：輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法。農(nóng)民在同一塊田里種植的作物種類會因年份不同而有所不同，也就是有計劃地更換作物種類來種。這與作物根系對礦質(zhì)營養(yǎng)元素的選擇吸收有什么關(guān)系嗎？(人教必修1P64拓展題)答案：輪作正是針對不同作物根系對礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性而采取的生產(chǎn)措施。若長期在一塊田里種植同種作物，會因土壤缺乏某些礦質(zhì)元素而造成減產(chǎn)。問題3：低溫環(huán)境會影響物質(zhì)的跨膜運輸嗎？為什么？(人教必修1P73拓展題)答案：會。因為溫度會影響分子的運動速率，從而影響細(xì)胞膜的流動性；另外溫度還會通過影響酶的活性來影響能量的供應(yīng)進(jìn)而影響主動運輸。類型2整體對比歷年同類題，找共性和趨勢5．[2019·全國卷Ⅱ，3]某種H＋－ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H＋。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外)，置于暗中一段時間后，溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H＋－ATPase的抑制劑(抑制ATP水解)，再用藍(lán)光照射，溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果，下列推測不合理的是()A．H＋－ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H＋轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外B．藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H＋－ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H＋逆濃度梯度跨膜運輸C．H＋－ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H＋所需的能量可由藍(lán)光直接提供D．溶液中的H＋不能通過自由擴散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞解析：本題以物質(zhì)跨膜運輸和光合作用相關(guān)知識為載體，考查考生對實驗現(xiàn)象的分析、驗證簡單生物學(xué)事實的能力；試題通過對不同實驗組的分析，體現(xiàn)了對科學(xué)探究素養(yǎng)中的結(jié)果分析要素的考查。由題干信息知：藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H＋－ATPase(是一種載體蛋白，且可水解ATP提供能量)發(fā)揮作用將細(xì)胞內(nèi)的H＋逆濃度梯度由細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外，使溶液的pH明顯降低，A、B正確；加入H＋－ATPase抑制劑，再用藍(lán)光照射，溶液的pH不變，說明藍(lán)光不能為逆濃度跨膜轉(zhuǎn)運H＋直接提供能量，C錯誤；經(jīng)藍(lán)光處理后，H＋可逆濃度梯度運出細(xì)胞，而加入H＋－ATPase的抑制劑后，再經(jīng)藍(lán)光處理，膜兩側(cè)H＋濃度未變，說明無能量供應(yīng)時H＋不能順濃度梯度跨膜運輸進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，D正確。答案：C6．[2016·全國卷Ⅰ，2]離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是()A．離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散B．離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進(jìn)行的C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D．加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率解析：由題意可知，離子通過離子泵進(jìn)行跨膜運輸需要消耗能量，而協(xié)助擴散不需要消耗能量，故A項錯誤；消耗能量的物質(zhì)跨膜運輸一般是逆濃度梯度進(jìn)行的，故B項錯誤；動物一氧化碳中毒會影響紅細(xì)胞運輸氧，進(jìn)而影響有氧呼吸，影響ATP的合成，從而降低離子泵跨膜運輸離子的速率，故C項正確；離子泵是一種蛋白質(zhì)，因此加入蛋白質(zhì)變性劑會破壞離子泵的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而降低離子泵跨膜運輸離子的速率，故D項錯誤。答案：C7．[2017·全國卷Ⅱ，4]將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是()A．0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B．0～1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C．2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓D．0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓解析：0～4h內(nèi)，開始一段時間內(nèi)，原生質(zhì)體的相對體積逐漸減小，說明細(xì)胞液濃度小于物質(zhì)A溶液的濃度，當(dāng)原生質(zhì)體相對體積達(dá)到最小后又逐漸增大，說明部分物質(zhì)A通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，使細(xì)胞液濃度增大，從而使細(xì)胞吸水，表現(xiàn)為原生質(zhì)體相對體積逐漸增大，A項錯誤；因細(xì)胞壁的伸縮性較小，而原生質(zhì)體的伸縮性較大，故0～1h內(nèi)細(xì)胞體積的變化量小于原生質(zhì)體體積的變化量，B項錯誤；據(jù)圖可知，2～3h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對體積增大，表明細(xì)胞吸水，此時物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓，C項正確；0～1h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對體積減小，表明細(xì)胞失水，此時液泡中液體(細(xì)胞液)的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓又小于物質(zhì)A溶液的滲透壓，D項錯誤。答案：C8．[全國卷Ⅱ，1]將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表：培養(yǎng)瓶中氣體溫度/(℃)離子相對吸收量/(%)空氣17100氮氣1710空氣328下列分析正確的是()A．有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收B．該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)C．氮氣環(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATPD．與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收解析：17℃條件下氮氣(缺氧)環(huán)境下該植物幼根對該離子的吸收量比氧氣(空氣)條件下低，說明幼根吸收離子需要消耗ATP，與空氣環(huán)境相比不利于該植物幼根對該離子的吸收，A正確、D錯誤；氮氣環(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子仍需消耗ATP可由無氧呼吸供能，C錯誤；若在空氣中培養(yǎng)，溫度為17℃，該離子吸收量明顯高于答案：A9．[全國卷Ⅰ]下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是()A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B．用黑藻葉片進(jìn)行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察解析：紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色，比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A項正確；黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，B項錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C項正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，D項正確。答案：B類型3它山之石——亦可攻玉10．[2019·浙江4月選考]哺乳動物細(xì)胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細(xì)胞置于不同濃度NaCl溶液中，一段時間后制作臨時裝片，用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是()A．在高于0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質(zhì)壁分離B．在0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于此時沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞C．在低于0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂D．滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進(jìn)行的擴散解析：兔紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，不會發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯誤；在0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于水分子進(jìn)出達(dá)到平衡，B錯誤；在低于0.9%NaCl溶液中，進(jìn)入紅細(xì)胞的水分子多于出紅細(xì)胞的水分子，紅細(xì)胞會因滲透作用吸水膨脹甚至吸水破裂，C正確；滲透作用是水分子通過膜的擴散，其中水分子是從其分子數(shù)相對較多處向相對較少處擴散，即從溶液濃度較低處向溶液濃度較高處進(jìn)行擴散，D錯誤。答案：C11．[2018·北京卷，1]細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中，以(自由)擴散方式通過細(xì)胞膜的是()A．Na＋B．二氧化碳C．RNAD．胰島素解析：一般Na＋內(nèi)流時屬于協(xié)助擴散，Na＋外流時屬于主動運輸，A錯誤；二氧化碳的運輸屬于自由擴散，B正確；RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，需要消耗能量，不是自由擴散，C錯誤；胰島素是通過胞吐被分泌出細(xì)胞的，D錯誤。答案：B12．[北京卷，3]比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的推論是()A．生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)B．生物膜對K＋、Na＋、Cl－的通透具有選擇性C．離子以易化(協(xié)助)擴散方式通過人工膜D．分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率解析：生物膜對H2O的通透性大于人工膜，說明生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質(zhì)，A正確；生物膜對K＋、Na＋、Cl－的通透性不同，說明生物膜對它們的跨膜運輸具有選擇性，B正確；人工膜由雙層磷脂組成，不含易化(協(xié)助)擴散所需的載體蛋白，離子不能以易化(協(xié)助)擴散方式通過人工膜，C錯誤；分子通過人工膜的擴散速率在一定程度上受分子大小的影響，D正確。答案：C13．[安徽卷]如圖為氨基酸和Na＋進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖，下表選項中正確的是()選項管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞管腔中Na＋→上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液A主動運輸被動運輸主動運輸B被動運輸被動運輸被動運輸C被動運輸主動運輸被動運輸D主動運輸被動運輸被動運輸解析：管腔中的氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞是逆著濃度差，是主動運輸；管腔中Na＋進(jìn)入上皮細(xì)胞是順著濃度差，且需要載體，是被動運輸；上皮細(xì)胞中的氨基酸進(jìn)入組織液是順濃度差，是被動運輸。答案：D[技法提煉]判斷物質(zhì)運輸方式的“小竅門”(1)從低濃度運輸?shù)礁邼舛?，是主動運輸。(2)從高濃度運輸?shù)降蜐舛?，是被動運輸。(3)消耗能量，為主動運輸或胞吞、胞吐。(4)不消耗能量，為被動運輸(自由擴散或協(xié)助擴散)。(5)對于信息題，一定要根據(jù)給出的信息并結(jié)合物質(zhì)運輸方式的特征來確定物質(zhì)運輸?shù)姆绞?。[命題揭秘]近年高考對“質(zhì)壁分離及復(fù)原”實驗考查頻率較高，考查角度涉及實驗原理、實驗現(xiàn)象分析與過程操作等，對物質(zhì)出入細(xì)胞的方式、影響因素及實例大多結(jié)合相關(guān)圖示信息予以考查。[命題趨勢]預(yù)測2020年的考點集中在：通過物質(zhì)運輸模型、相關(guān)實驗分析形式考查滲透作用原理與膜的通透性、結(jié)合物理模型及表格數(shù)據(jù)等各種信息呈現(xiàn)形式考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、結(jié)合柱形圖、圖像和曲線考查質(zhì)壁分離與復(fù)原等方面的內(nèi)容，多以選擇題的形式出現(xiàn)。題組二?？碱A(yù)測練強能力預(yù)測一物質(zhì)出入細(xì)胞方式的綜合考查1．[2019·湘贛十四校高三聯(lián)考第一次考試]非洲爪蟾的卵黃原蛋白在肝臟中合成，經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)铰殉?，再進(jìn)入卵母細(xì)胞。卵黃原蛋白進(jìn)入卵母細(xì)胞()A．需載體蛋白的協(xié)助B．需通過囊泡的運輸C．不需要消耗ATP供能D．取決于膜內(nèi)外濃度差解析：胞吞不需要載體蛋白的協(xié)助，需通過囊泡的運輸，同時消耗能量，與膜內(nèi)外濃度差無直接關(guān)系。B正確，A、C、D錯誤。答案：B2．[2019·贛州市高三年級摸底考試]慕尼黑工業(yè)大學(xué)安德里亞斯·鮑施教授研究小組構(gòu)建了一些能自己移動和改變形態(tài)的“類細(xì)胞”，“類細(xì)胞”的膜成分與正常細(xì)胞膜類似，也含有一些有機物和某種能源物質(zhì)。下列相關(guān)說法，錯誤的是()A．“類細(xì)胞”膜的基本支架是由磷脂雙分子層組成B．“類細(xì)胞”能自己移動和改變形態(tài)依賴于膜的選擇透過特性C．“類細(xì)胞”在K＋溶液中無法吸收K＋可能是缺少運輸K＋的載體D．“類細(xì)胞”中含有的某種能源物質(zhì)很可能是ATP解析：“類細(xì)胞”的膜成分與正常細(xì)胞膜類似，基本支架應(yīng)由磷脂雙分子層組成，A項正確；“類細(xì)胞”能自己移動和改變形態(tài)依賴于膜的流動性，B項錯誤；“類細(xì)胞”含有一些有機物和某種能源物質(zhì)，有能量供應(yīng)，在K＋溶液中無法吸收K＋可能是缺少運輸K＋的載體，C項正確；ATP可直接為生命活動提供能量，“類細(xì)胞”中含有的某種能源物質(zhì)很可能是ATP，D項正確。答案：B3．[2019·湖南省株洲市高三質(zhì)檢]下列關(guān)于生物膜以及跨膜運輸有關(guān)的敘述，正確的是()A．物質(zhì)能否通過核孔取決于其直徑與核孔孔徑的相對大小B．質(zhì)壁分離與復(fù)原是水分子順溶液濃度梯度跨膜運輸?shù)倪^程C．葉綠體的類囊體薄膜上附著多種色素，參與能量轉(zhuǎn)化的過程D．細(xì)胞膜、核膜、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等統(tǒng)稱為生物膜解析：核孔具有選擇性，與物質(zhì)的分子大小無關(guān)，如小分子一般不通過核孔運輸，大分子也不一定能通過核孔，如核內(nèi)DNA不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，A錯誤；質(zhì)壁分離與復(fù)原是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸，即從低溶液濃度到高溶液濃度運輸，B錯誤；葉綠體的類囊體薄膜上附著多種光合色素，能將光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能，C正確；細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜(線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)的膜)等統(tǒng)稱為生物膜，D錯誤。答案：C[易錯警示]1．生物膜≠人工膜，生物膜具有選擇透過性；人工膜具有半透性，物質(zhì)能否通過取決于孔徑的大小。2．發(fā)生滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動達(dá)到平衡狀態(tài)，既不可看作沒有水分子移動，也不可看作兩側(cè)溶液濃度相等。3．溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度。4．溶劑分子從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運動(即滲透作用)，而能透過膜的溶質(zhì)分子則從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運動(即擴散)。4．[2019·廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試]下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運的敘述，錯誤的是()A．被動運輸與主動運輸可受同種因素影響，如溫度B．主動運輸需要消耗能量，如池水中的K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞C．蛋白質(zhì)可經(jīng)核孔進(jìn)入到細(xì)胞核中，如DNA聚合酶、RNA聚合酶D．胞吐運輸?shù)亩际巧锎蠓肿?，如乙酰膽堿、胰島素解析：溫度可影響蛋白質(zhì)的功能，進(jìn)而影響需要載體蛋白協(xié)助的被動運輸與主動運輸，A正確；池水中的K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞方式為主動運輸，該過程需要耗能，B正確；一些大分子蛋白質(zhì)如DNA聚合酶、RNA聚合酶等可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，C正確；胞吐運輸?shù)牟灰欢ǘ际巧锎蠓肿?，如神?jīng)遞質(zhì)中的NO等，D錯誤。答案：D[技法提煉]“四看法”判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式預(yù)測二心中有信念，玩轉(zhuǎn)圖表線5．[高考改編]如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述，錯誤的是()A．載體①逆濃度運輸溶質(zhì)分子B．載體②具有ATP酶活性C．載體①和②轉(zhuǎn)運方式不同D．載體②轉(zhuǎn)運溶質(zhì)分子的速率比自由擴散快解析：載體①是逆濃度梯度將溶質(zhì)分子由胞外向胞內(nèi)轉(zhuǎn)運；載體②是順濃度梯度將溶質(zhì)分子由胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到胞外，不需要消耗ATP，載體②不具有ATP酶活性；圖中載體①和②分別參與溶質(zhì)分子逆濃度梯度和順濃度梯度的運輸，前者是主動運輸，后者是協(xié)助擴散；依賴載體蛋白順濃度梯度轉(zhuǎn)運溶質(zhì)分子的速率要比自由擴散快。答案：B[技法指導(dǎo)]巧用兩類“抑制劑”確認(rèn)運輸方式6.[2019·南充市第二次高考適應(yīng)性考試]將菠菜葉肉細(xì)胞浸潤在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示，下列敘述正確的是()A．B點時，細(xì)胞液的濃度與外界KNO3溶液濃度相等B．AB段細(xì)胞內(nèi)的水分子只向外擴散，BC段水分子只向細(xì)胞內(nèi)擴散C．BC段細(xì)胞的吸水能力逐漸增強，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D．BC段形成的原因是由于AB段細(xì)胞失水過多導(dǎo)致細(xì)胞死亡解析：B點之前細(xì)胞失水，B點之后細(xì)胞吸水，故B點表示細(xì)胞液的濃度與外界KNO3溶液濃度相等，A正確；AC段始終有水分子進(jìn)出細(xì)胞，AB段細(xì)胞內(nèi)的水分子向外擴散的量更多，BC段水分子進(jìn)入細(xì)胞的更多，B錯誤；BC段細(xì)胞吸水，細(xì)胞液濃度下降，吸水能力下降，C錯誤；BC段細(xì)胞自動吸水的原因是鉀離子和硝酸根離子進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度>外界溶液濃度，細(xì)胞吸水，發(fā)生了質(zhì)壁分離后的復(fù)原，D錯誤。答案：A7．[2019·廣東省珠海市高三學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測一模]用不同水溫培養(yǎng)水稻，一段時間后檢測溶液中各離子濃度，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是()A．水稻對多種離子都有吸收，因為它們對細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用B．水稻對不同離子吸收量有差異，可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)C．溫度可能是通過影響根部的呼吸速率，從而影響了根部對無機鹽的主動運輸D．高溫和低溫都會影響根部對無機鹽的吸收，其中對錳和鈣的吸收影響最大解析：根據(jù)柱形圖可知，水稻對多種離子都有吸收，這是由于這些無機鹽對細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用，A正確；離子的吸收方式大多為主動運輸，該運輸方式需要載體蛋白的協(xié)助，因此水稻對不同離子吸收量有差異，可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)，B正確；無機鹽的吸收方式是主動運輸，需要細(xì)胞呼吸為其提供能量，溫度可影響呼吸酶的活性，故溫度可能是通過影響根部的呼吸速率，從而影響了根部對無機鹽的主動運輸，C正確；由柱形圖可知，高溫和低溫都會影響根部對無機鹽的吸收，其中對鉀和硅酸的吸收比率明顯降低，所以高溫和低溫對鉀和硅酸的吸收影響最大，D錯誤。答案：D預(yù)測三基于學(xué)科核心素養(yǎng)的長句應(yīng)答類專訓(xùn)8．[2019·四川省達(dá)州市高考生物一診試卷]研究人員用含有各種必需元素的培養(yǎng)液研究植物吸收水和離子的關(guān)系，將生長狀況相同的大麥幼苗隨機均分成兩組，甲組置于光照條件下，乙組置于黑暗中，培養(yǎng)48h后測定幾種離子濃度。請回答下列問題：實驗條件水分消耗量(mL)48h后溶液中離子濃度占實驗前離子濃度的百分比Ca2＋K＋Mg2＋甲組(光照)109013527179乙組(黑暗)43510535113(1)由實驗結(jié)果可知，大麥幼苗吸收無機鹽離子具有________，此特性與根尖細(xì)胞膜上________的種類和數(shù)量密切相關(guān)。(2)在光照條件下，大麥幼苗吸收________(填“Ca2＋”或“K＋”或“Mg2＋”)的相對速度比吸收水的相對速度快。(3)你認(rèn)為植物根尖細(xì)胞吸收水和吸收無機離子________(填“是”或“不是”)同一生理過程，并說明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)由實驗結(jié)果可知，大麥幼苗吸收無機鹽離子具有選擇性，此特性與根尖細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量密切相關(guān)。(2)植物從溶液中既吸收離子又吸收水分。如果實驗開始時，離子和水分的吸收是等比例的，則實驗結(jié)束時離子的濃度不會發(fā)生改變，與實驗開始時相等；如果吸收水分比吸收離子快，則實驗結(jié)束時溶液中離子濃度升高(以實驗開始時溶液中該離子濃度為100%，實驗結(jié)束時就超過100%)，如表中的Ca2＋和Mg2＋；如果吸收離子比吸收水快，則實驗結(jié)束時溶液中離子濃度比實驗開始時下降，如K＋(表中列出實驗結(jié)束時陽光下為27%，黑暗中為35%)。由表格數(shù)據(jù)可知，實驗結(jié)束時溶液中K＋離子濃度比實驗開始時下降，說明大麥幼苗吸收K＋離子的相對速度比吸收水的相對速度快。(3)植物根尖細(xì)胞吸收水和吸收無機離子不是同一生理過程，理由是：若兩者是同一生理過程，則48h后溶液中各離子濃度占實驗前離子濃度的百分比應(yīng)均為100%。答案：(1)選擇性載體蛋白(2)K＋(3)不是若兩者是同一生理過程，則48h后溶液中各離子濃度占實驗前離子濃度的百分比應(yīng)均為100%

整合訓(xùn)練(二)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)[全員必做題]1．[2019·宜賓市高三第二次診斷測試]下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是()A．細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有糖蛋白B．線粒體外膜上有與有氧呼吸第二階段有關(guān)的酶C．核膜允許DNA、蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核D．不同生物膜之間的轉(zhuǎn)化依賴于膜的流動性解析：生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量糖類，糖類和蛋白質(zhì)形成糖蛋白，分布在細(xì)胞膜外側(cè)；有氧呼吸第一階段場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二階段場所是線粒體基質(zhì)，第三階段場所是線粒體內(nèi)膜；核膜是小分子進(jìn)出的通道，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，但DNA不能通過核孔；膜的流動性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。答案：D2．[2019·湖北名校聯(lián)盟高三第三次模擬]細(xì)胞內(nèi)的“囊泡”就像“深海中的潛艇”在細(xì)胞中“來回穿梭”，參與物質(zhì)的運輸過程，下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸?shù)臄⑹觯_的是()A．囊泡運輸依賴于膜的選擇透過性且不消耗能量B．抗體的運輸和分泌過程需要囊泡的參與C．囊泡只能將物質(zhì)從胞內(nèi)運輸?shù)桨?，而不能從胞外運輸?shù)桨麅?nèi)D．細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)都可通過囊泡進(jìn)行運輸解析：囊泡運輸依賴于膜的流動性，消耗能量，該過程消耗的能量由線粒體提供，A錯誤；抗體屬于分泌蛋白，在其合成之后的運輸和分泌過程中需要囊泡的參與，B正確；囊泡將物質(zhì)從胞內(nèi)運輸?shù)桨獾倪^程叫胞吐，從胞外運輸?shù)桨麅?nèi)的過程叫胞吞，都可以進(jìn)行，C錯誤；細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)一般需要通過囊泡進(jìn)行運輸，但細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過核孔運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)，不通過囊泡運輸，D錯誤。答案：B3．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，下列敘述，錯誤的是()A．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，其核仁較大，染色體數(shù)目較多B．真核細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞骨架可維持細(xì)胞形態(tài)，并與細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運輸有關(guān)C．溶酶體內(nèi)含有大量水解酶，稱為“消化車間”D．核膜上的核孔是RNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道解析：蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞，核仁較大，但是細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同，A錯誤；真核細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞骨架可維持細(xì)胞形態(tài)，并與細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運輸有關(guān)，B正確；溶酶體內(nèi)含有大量水解酶，被稱為“消化車間”、“酶倉庫”，C正確；核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，D正確。答案：A4．[2019·榆林高三二模]下列有關(guān)細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是()A．菠菜根尖細(xì)胞的增殖需要中心體的參與B．沒有光合色素的細(xì)胞不可能將無機物合成有機物C．溶酶體內(nèi)合成的水解酶可用于分解衰老的細(xì)胞器D．哺乳動物成熟紅細(xì)胞中的血紅蛋白在核糖體上合成解析：菠菜根尖細(xì)胞屬于高等植物細(xì)胞，無中心體，故其增殖不需要中心體的參與，A錯誤；沒有光合色素的細(xì)胞也可能將無機物合成有機物，如硝化細(xì)菌可以進(jìn)行化能合成作用，B錯誤；溶酶體不能合成水解酶，水解酶在核糖體上合成，C錯誤；哺乳動物成熟紅細(xì)胞中的血紅蛋白，是在紅細(xì)胞未成熟的時候，在其核糖體上合成的，D正確。答案：D5．[浙江卷]某哺乳動物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K＋和Na＋濃度如表，下列屬于主動轉(zhuǎn)運(主動運輸)的是()細(xì)胞內(nèi)濃度(mmol·L－1)細(xì)胞外濃度(mmol·L－1)K＋140.03.0Na＋18.0145.0A.K＋經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞B．K＋與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞C．Na＋經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞D．Na＋與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞解析：K＋與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞是順濃度梯度進(jìn)行的，屬于協(xié)助擴散；Na＋經(jīng)過通道排出細(xì)胞屬于協(xié)助擴散；Na＋與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的，屬于主動轉(zhuǎn)運(主動運輸)。答案：D6．[2019·葫蘆島市普通高中高三一模]下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是()A．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞基因表達(dá)時遵循的原則相同B．同一個體不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間可能不同C．不同種類生物細(xì)胞內(nèi)生物膜的種類及生理特點相同D．抑制線粒體功能的毒素會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子解析：原核細(xì)胞與真核細(xì)胞基因表達(dá)時均遵循堿基互補配對原則，A正確；同一個體不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間可能不同，B正確；不同種類生物細(xì)胞內(nèi)生物膜的種類不一定相同，如原核生物只有細(xì)胞膜，而動植物細(xì)胞除了細(xì)胞膜外，還有核膜、線粒體膜等，C錯誤；根細(xì)胞通過主動運輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)離子，主動運輸需要載體的協(xié)助和能量，而能量主要來自線粒體，因此抑制線粒體功能的毒素會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子，D正確。答案：C7．[2019·四川高三二診]正常細(xì)胞內(nèi)K＋濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，細(xì)胞外Na＋濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞內(nèi)。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na＋、K＋濃度差減小時，細(xì)胞膜上的“Na＋/K＋－ATP酶”將細(xì)胞內(nèi)的Na＋移出膜外，將細(xì)胞外的K＋移入膜內(nèi)，具體過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)Na＋對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用，請列舉兩例：________________、________________。(2)細(xì)胞膜內(nèi)外Na＋具有濃度差，Na＋移出細(xì)胞膜外的跨膜運輸方式為________，判斷的依據(jù)是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)細(xì)胞膜上“Na＋/K＋－ATP酶”是一種蛋白質(zhì)，組成它的多肽鏈經(jīng)過加工、修飾后，最后由________形成的囊泡將蛋白質(zhì)發(fā)送到細(xì)胞膜上去。據(jù)圖分析可知，“Na＋/K＋－ATP酶”具有兩項重要功能，即________________________________________________________________________和________________。解析：(1)Na＋對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用，比如Na＋在維持細(xì)胞外液的滲透壓中起著重要作用，再比如神經(jīng)纖維受到刺激后，Na＋內(nèi)流使神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差，進(jìn)而產(chǎn)生興奮。(2)根據(jù)細(xì)胞膜內(nèi)外Na＋的濃度差，Na＋移出細(xì)胞膜外是逆濃度梯度運輸?shù)模瑥膱D示還可以看出這個過程需要消耗ATP，因此Na＋移出細(xì)胞膜外的跨膜運輸方式是主動運輸。(3)組成“Na＋/K＋－ATP酶”的多肽鏈經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工、修飾后，最后是由高爾基體形成的囊泡將蛋白質(zhì)發(fā)送到細(xì)胞膜上去的，據(jù)圖分析可知，“Na＋/K＋－ATP酶”既能作為載體運輸Na＋和K＋，又能作為酶催化ATP的水解，為其轉(zhuǎn)運Na＋和K＋提供能量。答案：(1)維持細(xì)胞外液的滲透壓使神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差(2)主動運輸逆濃度梯度運輸并消耗ATP(3)高爾基體運輸Na＋和K＋催化ATP的水解[重點選做題]1．[2019·四川大學(xué)附中高三理綜卷]下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究過程中所采取的方法的闡述，不正確的是()A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法B．分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時采用的是質(zhì)壁分離法C．制備細(xì)胞膜時是用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破D．研究細(xì)胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法解析：研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法，利用3H標(biāo)記的氨基酸追蹤分泌蛋白合成和分泌的路徑，A正確；分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時采用的是差速離心法，這是因為不同細(xì)胞器的密度大小不同，故用不同大小的離心速率可實現(xiàn)分離，B錯誤；制備細(xì)胞膜時，可用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破，C正確；研究細(xì)胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法，D正確。答案：B2．[2019·皖中名校聯(lián)盟高三聯(lián)考]14C呼氣試驗是臨床最早用于檢測幽門螺桿菌感染的一種無創(chuàng)性方法。被檢者空腹，用約20mL涼開水口服一粒尿素[14A．具有核糖體，能獨立合成蛋白質(zhì)B．幽門螺桿菌生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜C．幽門螺桿菌以二分裂方式進(jìn)行增殖D．幽門螺桿菌代謝類型是異養(yǎng)需氧型解析：幽門螺桿菌屬于原核生物，細(xì)胞中有核糖體，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，A正確；幽門螺桿菌是單細(xì)胞原核生物，其系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜，B正確；幽門螺桿菌是一種細(xì)菌，以二分裂的方式增殖，C正確；幽門螺桿菌是生活在胃粘膜的螺旋狀短桿菌，其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型，D錯誤。答案：D3．[2019·皖中名校聯(lián)盟高三聯(lián)考]下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A．被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的細(xì)胞，其細(xì)胞膜具有選擇透過性B．核膜上的核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)自由進(jìn)出細(xì)胞核的通道C．生物膜系統(tǒng)包括葉綠體類囊體薄膜，也包括視網(wǎng)膜、口腔粘膜等D．真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與物質(zhì)運輸?shù)扔嘘P(guān)解析：活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，大分子的臺盼藍(lán)不能通過，因此被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的細(xì)胞，其細(xì)胞膜喪失了選擇透過性是死細(xì)胞，A錯誤；核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有選擇性，大分子物質(zhì)并不能自由通過，B錯誤；生物膜系統(tǒng)指的是細(xì)胞內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)，包括葉綠體類囊體薄膜，但是不包括視網(wǎng)膜、口腔粘膜等，C錯誤；真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與物質(zhì)運輸?shù)扔嘘P(guān)，D正確。答案：D4．下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述中，正確的是()A．細(xì)胞膜是細(xì)胞與外界環(huán)境分隔的邊界B．DNA聚合酶、解旋酶只在細(xì)胞核中起作用C．癌細(xì)胞是人體內(nèi)自養(yǎng)能力強并能無限增殖的細(xì)胞D．醋酸桿菌主要通過線粒體有氧呼吸供能維持生命解析：細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，保證了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，A項正確；DNA聚合酶、解旋酶是DNA復(fù)制過程中重要的酶，DNA復(fù)制主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，少數(shù)發(fā)生在線粒體和葉綠體中，B項錯誤；癌細(xì)胞不能自己將無機物合成有機物，只能依靠從內(nèi)環(huán)境中吸收的現(xiàn)成的有機物維持生活，故癌細(xì)胞不具有自養(yǎng)能力，C項錯誤；醋酸桿菌屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，D項錯誤。答案：A5．[2019·皖中