學(xué)校“節(jié)能環(huán)保我在行動”主題教育活動方案

學(xué)?！肮?jié)能環(huán)保我在行動”主題教育活動方案

為進一步加強我校學(xué)生的節(jié)能環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立

正確的節(jié)約觀念、節(jié)約意識、環(huán)保意識，做到人人厲行節(jié)約、

事事關(guān)注環(huán)保，推進和諧校園建設(shè)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子決定在全

校學(xué)生中開展“節(jié)能環(huán)保，我在行動”主題教育活動。

一、指導(dǎo)思想

技照總體部署，本著“節(jié)約資源，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”

的原則，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、節(jié)能和環(huán)境保護為重點內(nèi)容，

通過多形式的實踐活動，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能耗，和諧

自然，建設(shè)節(jié)約型校園”的熱潮，使節(jié)約環(huán)保意識深入人心，

成為全體學(xué)生的自覺行動。

二、活動目的

教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺參與“節(jié)能、減排、環(huán)?！毙袆樱?/p>

讓學(xué)生了解我國、我省、我市資源現(xiàn)狀，掌握節(jié)能、減排、

環(huán)保相關(guān)知識，增強節(jié)約能源資源和保護環(huán)境的意識和社會

責(zé)任感，并通過學(xué)生影響和帶動家庭一一社區(qū)社會廣泛參與

“節(jié)能減排、環(huán)境保護”行動，共同推進節(jié)約型校園和環(huán)境

友好型社會建設(shè)。

三、活動主題

立足身邊小事，踐行節(jié)能環(huán)保，創(chuàng)建高效節(jié)約型校園！

四、活動內(nèi)容

開展“節(jié)能環(huán)保，我在行動”主題教育活動，主要突出

節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)材和環(huán)境保護等內(nèi)容，重點從節(jié)約每

一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撤生

活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、節(jié)約用電

(1)辦公室、教室應(yīng)充分利用自然光照明，盡量減少使

用照明設(shè)備。下班時離開辦公室要隨手關(guān)燈。上午早操時、

第四節(jié)課下課后、下午放學(xué)后要隨手關(guān)燈，班級專人負責(zé)教

室關(guān)燈。辦公室、寢室嚴禁私自使用大功率、高能耗電器。

(2)要采取有效措施杜絕教室、辦公室等公共區(qū)域的長

明燈現(xiàn)象。

2、節(jié)約用水

(1)養(yǎng)成“有水當思無水之苦”，“資源有限，節(jié)約用

水”的缺水危機意識，讓學(xué)生產(chǎn)生愛惜資源、節(jié)約用水的觀

念

⑵加強用水設(shè)備維護管理，杜絕跑、冒、漏、滴和長

流水現(xiàn)象。

3、營造氛圍，讓節(jié)能環(huán)保融進校園

節(jié)能環(huán)保教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校

園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實際，積極開展有針對

性和時代性的數(shù)育活動，讓節(jié)能環(huán)保教育真正落到實處，使

學(xué)生們看得見摸得著。

(1)利用國旗下講話開展“節(jié)能環(huán)保在行動”主題教育

活動，向全校師生廣泛直傳節(jié)能環(huán)保的重要性，講明活動的

意義和目的。

(2)刊出手抄報。利用學(xué)校的直傳手抄報等進行學(xué)習(xí)宣

傳，大力弘揚“節(jié)余勺光榮，浪費可恥”的社會風(fēng)尚，營造良

好的學(xué)習(xí)直傳氛圍。

(3)召開主題班會。以班級為單位，召開一次主題為“節(jié)

能環(huán)保在行動”的主題班會，在學(xué)生中形成“以節(jié)約為榮、

以浪費為恥”的良好校園風(fēng)氣。

(4)梳理課堂教