002017xx教育督導情況匯報材料

xx鎮(zhèn)2017年教育督導工作情況匯報xx鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長xxx尊敬的各位領導、各位專家：大家好！今天，你們一路風塵仆仆，蒞臨我鎮(zhèn)督導工作，一路辛苦了！在此，我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府向各位領導、專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！xx鎮(zhèn)的教育工作在上級黨委政府的領導下，在各級教育主管部門的精心指導下，穩(wěn)步發(fā)展。教學質(zhì)量得到提升，辦學條件不斷改善，教育資源布局趨于優(yōu)化，校園安全得到保障，教師隊伍全面加強，師資素質(zhì)明顯提高?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)教育工作情況匯報如下，不足之處，敬請批評指正。一、基本情況xx鎮(zhèn)位于水城縣西南部，距市中心50公里，東與楊梅鄉(xiāng)、發(fā)耳鎮(zhèn)交界，南與雞場鎮(zhèn)接壤，西與云南省宣威市普立鄉(xiāng)隔河相望，北與坪寨鄉(xiāng)、玉舍鎮(zhèn)毗鄰。全鎮(zhèn)總面積70.21平方公里，轄6個行政村，96個村民組，7006戶，28975人，居住有漢、布依、苗、彝等民族，屬少數(shù)民族鎮(zhèn)，有少數(shù)民族9735人。我鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學1所，班級15個，在校生725人，平均班額49人；中學有教職工65人，其中專任教師65人，副高級職稱教師8人，中級職稱教師42人，初級職稱教師15人，學歷合格65人，學歷合格率100%。全鎮(zhèn)有小學5所，其中鎮(zhèn)中心小學1所，村級完小兩所，教學點兩個，有教學班38個，在校生1509人，平均班額40人；全鎮(zhèn)小學共有教職工103人，其中專任教師103人，副高級職稱教師1人，中級職稱教師63人，初級職稱教師37人，未評定職稱教師2人，學歷合格101人，學歷合格率98.06%人。全鎮(zhèn)幼兒園3所，鎮(zhèn)中心幼兒園1所，班級數(shù)8個，在園人數(shù)313人；有村級幼兒園兩所，班級5個，有幼兒286人，全鎮(zhèn)共招收幼兒599人，全鎮(zhèn)幼兒園共有教職工41人，其中園長2人，專任教師28人，保育員11人，園長、教師中中級職稱教師4人，初級職稱教師9人，未評定職稱教師17人，園長、教師學歷合格30人，學歷合格率100%。中學校園占地面積21737平方米，生均占地面積29.99平方米；全鎮(zhèn)小學（教學點）校園占地面積45790平方米，生均占地面積30.34平方米；全鎮(zhèn)幼兒園占地面積5295平方米。中學校舍建筑面積11282平方米（其中學生宿舍面積6153平方米，寄宿生654人，人均宿舍面積9.41平方米），生均校舍建筑面積7.07平方米；全鎮(zhèn)小學（教學點）校舍建筑面積15213平方米（其中學生宿舍面積2776平方米，寄宿生551人，人均宿舍面積5.04平方米），生均校舍建筑面積8.24平方米；全鎮(zhèn)幼兒園園舍建筑面積4060平方米。中學共有圖書33504冊，生均達到46.21冊；全鎮(zhèn)小學（教學點）共有圖書46807冊，生均達到31.02冊；全鎮(zhèn)幼兒園共有圖書650冊。二、主要做法（一）落實教育優(yōu)先發(fā)展地位，科教強鎮(zhèn)戰(zhàn)略深入推進。xx鎮(zhèn)黨委、政府堅持以發(fā)展為第一要務，以教育優(yōu)先發(fā)展—2—為原則，建機制，作規(guī)劃，深入推進了科教強鎮(zhèn)戰(zhàn)略。一是制定《XX鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃》（2017--2022年）、《xx鎮(zhèn)學前教育三年行動計劃》、《xx鎮(zhèn)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，為教育優(yōu)先發(fā)展提供了科學依據(jù)。將實施義務教育、發(fā)展學前教育、加強學校建設等工作列入教育的重點工作，納入政府年度工作目標，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。二是建立健全教育工作領導機制，為教育優(yōu)先發(fā)展提供了組織保障。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府成立了以書記為組長，鎮(zhèn)長為副組長，分管領導及相關部門一把手為成員的教育工作領導小組，負責對全鎮(zhèn)涉及教育改革與發(fā)展等重大問題的研究，及時出臺相關政策，全面協(xié)調(diào)處理有關事項，為全鎮(zhèn)教育工作提供強有力的組織保障。三是建立健全教育工作機制，為教育發(fā)展提供了制度保證。鎮(zhèn)黨委、政府按照“主要領導全面抓、分管領導具體抓、教育單位全力抓、有關部門配合抓”的工作思路，健全制度，明確職責，使教育工作有章可循，教育優(yōu)先地位進一步落實。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領導與中心學校及各中小學、幼兒園相關負責人簽訂目標管理責任書，分解細化任務，并堅持每月深入學校了解情況，研究解決教育工作問題，全面實行包校（園）掛鉤機制，切實幫助學校（園）解決問題。其次，制定出臺了xx鎮(zhèn)教育工作相關制度。每年9月，鎮(zhèn)黨委政府定期召開由有關部門人員組成的全鎮(zhèn)教育工作會議，共商教育大計。同時表彰一批一年來在教育一線做出突出貢獻的先進教育工作者和優(yōu)秀教師，激勵他們努力工作，再接再厲，要求其他教師向他們學習，不斷進取。同時，將教育工作納入政—3府工作的重要議事日程，經(jīng)常研究，認真處理。一直以來，我鎮(zhèn)充分履行政府職責，協(xié)調(diào)各方，有效解決了教育工作中存在的具體問題。（二）加大教育經(jīng)費投入，完善教育經(jīng)費管理制度。.每年鎮(zhèn)財政預算將教育事業(yè)經(jīng)費單獨列項，保障教育經(jīng)費足額、及時發(fā)放到位，不擠占、不挪用、不壓縮教育經(jīng)費。9月以來，鎮(zhèn)政府對學校（園）開展活動撥付經(jīng)費10000元，投入鎮(zhèn)中心幼兒園附屬工程征地款104933.4元。.制定《xx鎮(zhèn)提高義務教育階段教育教學質(zhì)量實施方案》，建立和完善績效考核方案和績效工資分配辦法，保障教師合法權益。.逐步建立健全扶持家庭經(jīng)濟困難學生義務教育助學制度。關心、關愛留守兒童。.加強學校、幼兒園經(jīng)費管理。監(jiān)督學校（園）足額使用營養(yǎng)餐經(jīng)費，中小學校、幼兒園辦公經(jīng)費使用實行校財局管報賬制，幼兒園嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，各校（園）無亂收費現(xiàn)象。全鎮(zhèn)中小學、幼兒園實行校務公開制，對教育經(jīng)費使用情況進行公示、嚴格遵守校財局管有關要求。（三）整治凈化校園周邊環(huán)境，教育氛圍更加寬松和諧。一是各中小學校、幼兒園根據(jù)實際情況制定切實可行的安全管理預案，建立相關安全管理制度，鎮(zhèn)政府與各村、中心校與各校（園）、學校（園）與教師簽訂學生安全責任狀，使安全管理不留死角。二是落實維穩(wěn)工作責任制，做好打架斗毆等突發(fā)性事件的預防和處置工作，實行“鎮(zhèn)政府、派出所、學校、村委會、家長”四級聯(lián)合處理，要求鎮(zhèn)政府、派出所、學校、村委會領導及學生家長迅速集結，共同排查、分析并及時化解各種矛盾和問題，維護校園安全穩(wěn)定。鎮(zhèn)綜治辦聯(lián)合派出所，加強校園及周邊綜合治理工作，確保學校附近200米以內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳的影響，為師生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。三是加強學生安全教育，利用升旗儀式、班會課等宣講安全工作的重要性，開展青少年普法教育活動，邀請司法部門和兼職法制副校長到校授課，提高學生的安全意識和自我防護意識。四是不定期進行學校水、電路、教學設施及教學樓的安全隱患排查，并記錄存檔，及時作出整改。五是配合衛(wèi)生防疫、食品監(jiān)管部門加強衛(wèi)生、飲食、傳染病等的防疫工作。（四）配置優(yōu)化教育資源，教育教學條件不斷改善一直以來，鎮(zhèn)黨委、政府按照“發(fā)展需要、群眾自愿、學校申請、政府研究”的程序，堅持整合優(yōu)化教育資源，，學生就近上學的原則，采取“轉、撤、并、合”的方式，科學開展學校布局調(diào)整，優(yōu)化配置教育資源。現(xiàn)村級小學已撤并為完小兩所，教學點兩所，學校布局更趨合理，教育資源有效利用，規(guī)模辦學效益明顯。支持各中小學校、幼兒園基礎設施條件建設，不斷改善辦學、辦園條件。（五）鞏固“兩基”成果，推動義務教育均衡發(fā)展向“新兩基”邁進。為做好“新兩基”工作，我鎮(zhèn)著重抓好新學期控輟保學工作，重點控制初中生流失。一是加大宣傳力度，使義務教育法深入人心，讓家長自覺送子女接受義務教育；二是利用學校、村委會等齊抓共管，形成合力，包干負責各自轄區(qū)的“兩基”工作，抽調(diào)人員成立春、秋季開學工作隊，深入各學校檢查和指導新學期開學工作，重點抓中小學生入學報名工作；三是對開學初未到校報名的學生進行摸底，深入了解和掌握輟學原因，由鎮(zhèn)政府和學校進行強制性教育，責令其家長按時送子女返校上學；對貧困家庭、特別是建檔立卡貧困戶子女，開啟“綠色通道”采取“幫扶”措施，落實貧困家庭寄宿生生活補助金，安排好食宿問題，使每位家庭困難學生都上得起學，增強他們完成學業(yè)的信心；對厭學學生進行全面分析，查找根源，并制定解決方案；對留守兒童學校積極開展關愛活動，建立留守兒童之家，確保每位教師結對幫扶的留守兒童，使他們能在學校感受到親情，感受到黨委、政府、學校的溫暖。.學前三年毛入園率：3-5周歲幼兒總數(shù)1295人，在園幼兒1099人，毛入園率85%。.“三殘”兒童少年入學率：6-14周歲殘疾兒童少年13人，喪能3人，已入學9人，“三殘”兒童少年入學率為90%。.輟學率：小學上學年初在校學生1425人，學年內(nèi)輟學0人，小學輟學率0；初中上學年初在校學生775人，學年內(nèi)輟學7人，初中輟學率0.9%。.畢業(yè)率：小學年度初畢業(yè)班學生252人，已畢業(yè)252人，畢業(yè)率100%；初中度年初畢業(yè)班學生278人，已畢業(yè)278人，畢業(yè)率100%。.鞏固率：2017年初中畢業(yè)年級在校學生244人，該年級小學一年級時在校生數(shù)283人，九年義務教育鞏固率86.2%。.高中階段毛入學率：15-17周歲人口總數(shù)1546人，已畢（結）業(yè)250人，就讀普高562人，就讀職高539人，高中階段毛入學率87.4%。.中職教育。2017年縣下達到我鎮(zhèn)中職招生任務數(shù)為154人，已完成156人，完成率為101.3%。（六）強化教師隊伍建設，促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一是注重加強師德建設，切實提高教師職業(yè)道德水平。堅持組織學校師德業(yè)務一齊抓，期期開展師德整頓，在組織教師加強政治思想和職業(yè)道德學習的基礎上，開展評選“師德標兵”活動，用榜樣示范來帶動教師師德水平的提高。二是做好教師的培訓工作。通過組織外出培訓、交流學習、教研培養(yǎng)等方式，促進教師的專業(yè)成長。9個月以來，先后組織教師兩百余人次參加了國家、省、市、縣骨干教師培訓、教師全員培訓、教研活動等。在組織教師走出去的同時，還邀請六道河專家團隊及省、市、縣教育專家、學者、骨干優(yōu)秀教師到我真進行講座和授課。三、存在問題-7-一是教育投入不足與教育事業(yè)發(fā)展較快之間的矛盾仍然突出。鎮(zhèn)財政對教育的投入雖然逐年增長，但由于實施“鎮(zhèn)財縣管”后，地方財力有限，難以滿足教育事業(yè)發(fā)展的需求。二是師資力量不足。教師隊伍缺乏骨干教師，高級教師為數(shù)不多，在培養(yǎng)指導中青年教師方面發(fā)揮作用不夠。教師隊伍機構不夠合理，不能滿足全面推進素質(zhì)教育的需要，缺乏外語、計算機、音體美等專業(yè)課程的老師，學前教育老師編制還有待增加。三是辦學條件、硬件設施與先進學校相比還有差距。教學設備滯后、陳舊，跟不上課