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文檔簡介

1.比喻。

□明喻例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭動、變形的舞姿是火的生命張力

的表達。____________________________________________

□暗喻例句:A是一座金字塔,是進取。B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心,是友誼。

C是未滿的月牙兒,是缺憾。D

2.擬人。例句:大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做

事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物,以在告訴我們求學要廣讀博覽;依照畫線句再寫

一個句子。_____________________________

3.排比。例□:成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開拓,要用汗、水去澆

灌。仿句:_______________________________________

例□:人們都愛秋天,愛他的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

(二)考查學生對語法知識的積累與運用。

1.假設(shè)關(guān)系的復句

例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

(1)如果我是清風,我將。

(2)如果我是春雨,我將o

2.并列關(guān)系的復句

例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯

麗的河山添一筆綠意。仿句:我

3.解說關(guān)系的復句

例:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

仿:__________________________________________________________

(三)考查學生對表達方式的理解與運用。

1.描寫句。

例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

仿句:語文是_________________________________________________

語文是

語文是________________________________________________

2.議論句。例:貪婪是靈魂的蛀蟲,侵蝕了多少善良的本性。

仿句:____________________________________________________

3.抒情句。人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,

就撒下一■片陰涼;如果______________________________

二、仿句題的題型

例句:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

仿句:(1)老師把學生擺渡到知識的王國。(2)

(3)

太陽無語,卻放射出光輝;青春無語,,鮮花無語,

,春雨無語,。

春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向

山坡,撒向田野;________________________________

把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童、

我們在平時的生活中,要調(diào)動多種感官去觀察身邊的事物,用鮮活的心靈去感

受世界。一花一世界,一草一精神,露珠的晶瑩剔透,晚霞的輝煌迷人…化人

心中,流人筆端,即成為美妙動人的文字。有了關(guān)注萬物,珍愛生命的熱情,

輔之以廣泛的閱讀——讀好書,讀美文,再通過必要的語言訓練,就不愁寫不出

令人拍案叫絕的文字。

下面談?wù)劷獯鸱聦戭}的一般思路。第一步是審題。首先要認真研讀題干要求,

再領(lǐng)會所給語言材料蘊含的思想內(nèi)容,接下來是仔細分析例句特點,分析其內(nèi)

在的邏輯關(guān)系、句子的結(jié)構(gòu)特點,所用的修辭手法等。第二步是仿寫。下面我

們結(jié)合具體題例來作些闡釋。

思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明,思念使女詞人瘦過黃花,思念使豪放派鼻祖幽夢還

鄉(xiāng)相顧無言淚千行,思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸,思念使摩詰先生每

逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境,思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園,思念

使愛國詩人鐵馬冰河入夢,思念使詩仙舉頭望月,思念使香山居士憶江南春來江

水……

書是鑰匙,能開啟智慧之門。

書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。

書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。

書是乳汁,哺育人們成長。

書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。

讀書是一種樂趣,知識是它的果實;

運動是一種樂趣,健康是它的果實;

勞動是一種樂趣,收獲是它的果實。

你無法改變?nèi)菝?,但你可以展示笑容?/p>

你無法左右天氣,但你可以改變心情。

你無法預(yù)知明天,。

你無法樣樣順利,但你可以事事盡力。

錢能買到佳肴,不能買到胃口;

錢能買到書籍,;

錢能買到藥品,;

錢能買到時裝,;

錢能買到朋友,。

錢能買漂亮的眼鏡,但買不來明亮的眼睛。

錢能買高檔的鋼筆,但買不來敏捷的文思。

時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。

時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。

時間就像一把皮鞭,。

時間猶如一面戰(zhàn)鼓,

如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;

如果你是一泓清泉,

如果你是一棵小草,

如果你是

如果你是

誠信好像那黑夜中的明燈,失去它你將寸步難行;

朋友是什么?

朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;

朋友是____________________________________________________

朋友是

朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

書是明燈,能照亮道路;

書是陽光,;

書是甘泉,。

老師,您像一個園丁,您的生命因耕耘而芬芳;

老師,

老師,您像一輛推土機,您的生命因開廣而閃亮。

老師,您是大海,我是小舟,在您的胸膛上前進;

老師,您是藍天,;

老師,

時間好比一個良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流傷的血口。

時間好比一支畫筆,。

時間好比一陣清風,它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云;

時間好比

時間如同

時間如同一位法官,它對每一個人都是公而無私的。

讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;

讀書,

讀書

讀書,

語文是o

語文是o

語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已。

語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。

我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:

友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;

友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;

友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;

友誼如油彩,o

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交加的人感到人間的溫暖;

愛心是一股撞開水閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;

愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;

愛心是

愛心是

愛心是

愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;

愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;

愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

花時間去閱讀吧,閱讀是才智的源泉;

花時間去思考吧,;

花時間去想像吧,想像是創(chuàng)新的源泉;

花時間去溝通吧,;

花時間去耕耘吧,耕耘是收獲的源泉。

希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感覺到春的氣息;

希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在暗夜中找到航行的方向;

寬容是港灣,供我們的愛心停泊;

寬容是纜繩,連接我們的友誼;

O

寬容是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦。

寬容是一束陽光,可以消融彼此間的猜疑積雪。

寬容是一座橋梁,可將彼此間的心靈溝通。

理想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒種子,需要你去播種;

理想不是現(xiàn)成的畫卷,而是一張白紙,需要你去描畫;

想。

沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;

沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林;

沒有一本書的家,

母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定;

父愛是。

幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,

幸福是患難中心心相印的一個眼神,

幸福是;

幸福是父親一次粗糙的撫摸,

幸福是,

幸福是老師一句親切的問候。

生活是豐富多彩的,感情世界更是處處漣漪。

人生如酒,每一滴都是醉人的;

人生如泉,;

人生如詩,每一句都是動人的;

人生如歌,:

人生如夢,每一個都是美麗的。

微笑是一縷和煦的陽光,讓生活五彩繽紛。

微笑是一點柔嫩的綠草,給大地無限生機。

微笑是,

微笑是。

微笑是一陣溫馨的春風,使人間萬紫千紅。

幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;

幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;

幸福是""的閑適;

幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。

愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

愛心是O

愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

愛'C?是O

愛心是O

愛'心是O

事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。

友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮斗說:O

勤奮說:

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