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—幼兒園家庭教育工作計(jì)劃幼兒園為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu),用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。那么關(guān)于幼兒園家庭教育工作方案范文該怎么寫呢?以下是整理的幼兒園家庭教育工作方案X幼兒園工作方案范文大全,希望能幫忙到你。幼兒園家庭教育工作方案一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、公平、合作的塬則,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,并主動(dòng)支持、幫忙家長提高教育力量”?!毒V要》還指出:“充足利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!笨梢?,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭、社區(qū)的責(zé)任。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的共同作用,將促進(jìn)幼兒身心的和諧進(jìn)展。因此我們要充足發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,既進(jìn)行家園同步教育,又帶著幼兒走上社會(huì),雙管齊下,從小培育全面進(jìn)展的人才。二、工作目標(biāo)1.努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親切度和融洽度。2.結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。3.增加對(duì)家庭、社會(huì)的效勞功能,明確效勞意識(shí),擴(kuò)大效勞范圍,提高效勞水平。三、詳細(xì)措施1.挖掘家長資源,壯大教育隊(duì)伍讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí),而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱忱,使家園互動(dòng)充滿活力。為此,我們將發(fā)動(dòng)老師對(duì)本班家長的學(xué)歷、愛好、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研討活動(dòng)開展的家長信息,然后依據(jù)家長的特點(diǎn),邀請(qǐng)家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會(huì)學(xué)問和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性進(jìn)展。與此同時(shí),我們還明白“用家長的話說服家長”將事半功倍,因此,我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得,用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,也將搜集家長的“育兒困惑”,并將搜集的問題加以歸類整理,并予以答復(fù)。2.采納多種形式,深化家園合作提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)進(jìn)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身進(jìn)展的內(nèi)部需求。因此,我園將連續(xù)做好豐富多彩的家園合作活動(dòng)。(1)各班做好家長園地,按時(shí)更換內(nèi)容,并向家長宣揚(yáng)多方面的幼教信息,宣揚(yáng)科學(xué)保育教育幼兒的學(xué)問,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。(2)催促各班老師做好幼兒成長檔案的工作,按時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況,并做好反應(yīng)記錄。(3)通過班級(jí)主頁、家園路路通等途徑,讓年輕的家長們時(shí)辰關(guān)注幼兒園的最新動(dòng)態(tài),化被動(dòng)為主動(dòng),讓家長們主動(dòng)的參與到幼兒園的教育活動(dòng)中來。(4)以年齡段或班級(jí)為單位召開家長會(huì),活動(dòng)準(zhǔn)備充足、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益好玩有指導(dǎo)性。讓家長們轉(zhuǎn)變以往對(duì)家長會(huì)的印象,并使他們能主動(dòng)主動(dòng)的參與進(jìn)來。3.樹立大教育觀念,有效利用社區(qū)資源帶著幼兒走向社區(qū),參觀各類環(huán)境及場所,增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解。了解四周的環(huán)境及成人的工作,懂得勞動(dòng)的艱辛,萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感。讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得學(xué)問,進(jìn)展力量。同時(shí)還要開展各種角色游戲,模擬各種角色的行為。讓幼兒在游戲中得到進(jìn)一步的體驗(yàn)與提升。幼兒園家庭教育工作方案家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的根底保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、公平、合作的原則,爭取全社會(huì)的理解,支持和主動(dòng)參與,并主動(dòng)支持,有利于幫忙提高教育力量?!比缃?,無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的好處持續(xù)的更久。家長、老師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的進(jìn)展,互相溝通經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要?!凹彝?、校內(nèi)、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成果及缺乏的根底上,本學(xué)年將進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作方案:一、目標(biāo)本年度,是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)立“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)立“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣揚(yáng)活動(dòng),共同推動(dòng)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步進(jìn)展。二、詳細(xì)內(nèi)容1、進(jìn)一步開掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開展豐富多樣“走出校內(nèi),走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣揚(yáng)活動(dòng)。2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好根底。3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。二月:1、訪問社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議三月:1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會(huì)2、半日活動(dòng)開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)四月:1、社區(qū)活動(dòng)“查找春天”2、開展“清明節(jié)”外鄉(xiāng)文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)五月:1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼、安全修理你、我、他”校內(nèi)家庭社區(qū)一體化活動(dòng)六月;1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2、開展“端午節(jié)”外鄉(xiāng)文化教育幼兒園家庭教育工作方案幼兒園和家庭常被譽(yù)為車子的兩個(gè)輪子,古人曰:“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰。”對(duì)于幼兒的成長進(jìn)展來說兩者都是必不行少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,而幼兒園的教育勝利與否,在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決與家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的親密協(xié)作,現(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下:一、指導(dǎo)思想深入領(lǐng)悟《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,仔細(xì)落實(shí)本園園務(wù)工作方案,教育教學(xué)方案。重視家長在幼兒教育中的重要作用,運(yùn)用多種形式強(qiáng)化幼兒園與家長之間的溝通,重視家教課題,專題研討,以科研為引領(lǐng)促進(jìn)老師家長工作、家教指導(dǎo)工作力量提高。促進(jìn)家長育兒水平提高,樹立大課程意識(shí),充足利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。二、工作目標(biāo)1、修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé),使其進(jìn)一步完善。2、成立家長委員會(huì),引導(dǎo)家長幫助幼兒園搞好保育教育和管理工作。3、定期召開家長會(huì)、家長開放日等活動(dòng)。4、以“幼小連接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng)。5、各種方式征求家長看法和建議,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高。6、建立幼兒個(gè)人檔案。7、充足利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開放宣揚(yáng),在社區(qū)中開展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng),有效利用社區(qū)資源。三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn)及措施(一)開展形式多樣的家長工作,重視家長在幼兒教育中的重要作用,講求實(shí)效性1、充足發(fā)揮家長會(huì)和家長開放日的作用,要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長會(huì),組織兩次家長半日開放活動(dòng),通過家長會(huì),向家長介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作方案,提出請(qǐng)家長支持的工作內(nèi)容,幫忙家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園進(jìn)展,孩子進(jìn)展中的作用。開放日,主要是讓家長看看老師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何學(xué)習(xí)的,在哪些方面還需要強(qiáng)化協(xié)作的,以及對(duì)活動(dòng)的看法和建議等。2、強(qiáng)化家園聯(lián)系和溝通,講求互動(dòng)性,結(jié)合新課改,我們將強(qiáng)化家長的聯(lián)系與溝通,引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,如請(qǐng)家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)活動(dòng),主題活動(dòng)中來,同時(shí)將查找時(shí)機(jī)主動(dòng)與家長互相交換看法,共同關(guān)注幼兒的進(jìn)展。3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督作用激勵(lì)家長大膽的提出我園工作中顯現(xiàn)的問題,提出合理的建議。4、本學(xué)期,我們將請(qǐng)家長設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào),力求辦報(bào)形式公家新穎,內(nèi)容更加豐富。5、結(jié)合我們的生活課程主動(dòng)開展社區(qū)活動(dòng),充足利用社區(qū)資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區(qū)的單位參觀,到大自然游戲,到農(nóng)田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得學(xué)問,進(jìn)展力量,學(xué)會(huì)交往和做人。6、家長學(xué)校:每月組織一次講座,針對(duì)家長的教養(yǎng)困惑伙大家普注的問題,對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn),解決家長的疑問。(二)引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣揚(yáng)課程內(nèi)容,如主題網(wǎng),周方案等,讓家長了解自己在課程中的重要作用,吸引家長參與幼兒園課程,如請(qǐng)有特別職業(yè)和專長的家長前來講座等。(三)強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)工作,形成家園共育和合力1、充足利用家教宣揚(yáng)欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,科學(xué)育兒的的文章,讓家長從文章中取得學(xué)問,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。2、組織家長科學(xué)育兒溝通會(huì),到達(dá)提高家長科學(xué)育兒水平目的。3、利用家長學(xué)校,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,力求理論結(jié)合實(shí)際,幫忙家長理解體會(huì)。(四)采納多種形式征求看法,力爭工作更上一層樓為提高效勞水平,我們將連續(xù)堅(jiān)持家長評(píng)議老師活動(dòng),請(qǐng)家長在了解老師工作的根底上,對(duì)老師的工作賜予合理的、公正的評(píng)價(jià)。1、我們將通過家長看法箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的看法,爭取家長的幫忙,不斷改進(jìn)幼兒園的工作,不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式,如,宣揚(yáng)欄、家長問卷、家教園地等2、完善家長委員會(huì)的職責(zé),我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會(huì)人員,職責(zé)是參與商量審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。幼兒園家庭教育工作方案四一、指導(dǎo)思想:衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo),進(jìn)一步增加目標(biāo)意識(shí),貫徹施行“預(yù)防為主”的方針,實(shí)施科學(xué)育兒,遵循保教結(jié)合的原則,全面標(biāo)準(zhǔn)保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺(tái)階。二、詳細(xì)目標(biāo):切實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作,如:養(yǎng)分分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格掌握傳染病,降低常見病的發(fā)病率,進(jìn)一步提高幼兒的自我愛護(hù)力量,杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理布置幼兒膳食,保證幼兒必需的養(yǎng)分,讓幼兒身心得到健康成長。三、詳細(xì)措施:進(jìn)一步提高做好衛(wèi)生保健工作。(一)健康檢查制度:1、做好健康分析、評(píng)價(jià)、登記記錄。2、堅(jiān)持每天晨檢及全日觀看制度,仔細(xì)做到“一?!?、“二看”、“三問”、“四查”,發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長聯(lián)系,并做好記錄。當(dāng)家長末按時(shí)來園接幼兒時(shí),由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀看,護(hù)理,如遇緊急情況立刻送醫(yī)院。并將情況照實(shí)告知家長。(二)日用品消毒制度:1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴曬一次。2、幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。3、圖書每月日光暴曬一次。4、桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅干凈。5、地面、廁所每天拖、沖洗,每周用消毒液拖地消毒一次。(三)環(huán)境衛(wèi)生:1、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,堅(jiān)持每天一小掃、每周一大掃。去除衛(wèi)生死角。2、定期抽查,每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。3、保持室內(nèi)空氣流通,陽光充足開窗通風(fēng)換氣。(四)個(gè)人衛(wèi)生:1、幼兒每人一巾一杯,專人專用,定時(shí)消毒。2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,保持手的干凈。3、大班幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用筷子吃飯,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不挑食、不偏食、不暴食。4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣,大班養(yǎng)成飯后刷牙的習(xí)慣。5、培育幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿態(tài)。6、每周剪指甲一次,保持幼兒個(gè)人干凈衛(wèi)生。7、依據(jù)季節(jié)變換,活動(dòng)量的大小,隨時(shí)為幼兒增減衣服,關(guān)懷幼兒的冷暖。幼兒園家庭教育工作方案五伴著春天的到來,新的學(xué)期開學(xué)了,伴著天氣的改變,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的改變,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,依據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特?cái)M定以下學(xué)期方案。一、主要工作與任務(wù):(一)把好幼兒體檢關(guān),防止傳染病傳染擴(kuò)散。本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏接種登記,對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。(二)做好幼兒入園晨檢,讓每位幼兒健康開心入園。做好晨檢工作,嚴(yán)格根據(jù)“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀看記錄。(三)強(qiáng)化季節(jié)傳染病預(yù)防,給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境。做好秋冬季節(jié)的工作,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;,毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。(四)開展多種形式活動(dòng),增加幼兒保健意識(shí)。開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素養(yǎng);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí);布置科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。(五)嚴(yán)格制定每周食譜,提高幼兒身體健康。做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食施行把戲化、多樣化,稀稠答配,依據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會(huì)”,對(duì)伙食中存在的問題按時(shí)解決;開展幼兒心理教育,促進(jìn)幼兒身心的健康成長。(六)強(qiáng)化衛(wèi)生檢查制度,保證各活動(dòng)場所安全。仔細(xì)貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)上報(bào)解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。(七)主動(dòng)組織培訓(xùn)活動(dòng),提高保育員保育力量。對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),施行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)學(xué)問,提高效勞質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。(八)重視消毒殺菌工作,為幼兒提供健康干凈環(huán)境。1、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后,按時(shí)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清爽。2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體外表涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。(九)增加安全愛護(hù)學(xué)問,提高幼兒自我搶救意識(shí)。1、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)教育,各班老師要仔細(xì)負(fù)責(zé),杜絕縫針、骨折、燙傷、丟失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。2、當(dāng)班的老師和保育員要認(rèn)真觀看,對(duì)可疑者來園接幼兒要認(rèn)真詢問

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