兩三位數除以一位數和兩位數乘兩位數青島版

1.復習——兩、三位數除以一位數和兩位數乘兩位數教學內容:復習兩、三位數除以一位數和兩位數乘兩位數教學目標:1.知識與能力：進一步理解、鞏固本學期所學的兩、三位數除以一位數和兩位數乘兩位數的計算方法，混合運算的運算順序，能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，體會解決問題策略的多樣性。2.過程與方法：經過整理與復習的全過程，進一步提高學生整理、歸納知識的能力，加深理解知識間的內在聯系，提高歸納、整理知識的能力。3.情感態(tài)度價值觀：通過對知識的整理與復習逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣，增強學習數學的自信心和成就感。重點、難點：重點：進一步理解、鞏固兩三位數除以一位數和兩位數乘兩位數的計算方法，以及混合運算的-順序，能夠運用所學知識解決簡單的實際問題，體會解決問題策略的多樣性。難點：經歷整理與復習的全過程，進一步提高學生整理、歸納知識的能力，加深理解知識間的內在聯系，提高歸納、知識的能力。教學準備教師準備：課件。學生準備：練習本、完成前置作業(yè)。教學過程（一）新課導入：一、整體回顧。1、師：同學們，三年級下冊的數學知識我們已經學完了，下面我們一起把這學期學過的的知識來理一理、練一練，這就是今天我們要進行的總復習。（板書課題：總復習）想一想，本學期我們都學過哪些知識？學生交流2、師：口算、估算兩位數乘兩位數和用豎式做兩位數乘兩位數，一位數除兩、三位數，這些知識都屬于計算，這節(jié)課我們先來復習兩、三位數除以一位數和兩位數乘兩位數。設計意圖：以交流談話的方式，讓學生回憶所學內容，并有選擇的導入復習。（二）探究新知一、分散復習—復習兩、三位數除以一位數和兩位數乘兩位數。1、回憶整理知識師：兩、三位數除以一位數都有哪些知識？以小組為單位回憶并整理。學生整理。教師巡視。集體交流。學生可能整理為：兩、三位數除以一位數有：商是兩位數的除法、商的中間和末尾有零的除法、除法的混合運算、應用題；兩位數乘兩位數有：兩位數乘兩位數的筆算、估算，乘除混合運算和應用題。2、回憶方法形成技能。（1）口算。86頁第1題。教師可以再補充一些口算題，以考察學生在一定時間內的口算能力，誰做的又對又快。比一比，能激發(fā)學生的學習興趣。（2）計算下列各題。357÷7=515÷5=480÷3=154÷5=學生獨立計算，訂正時交流計算的方法。師：通過計算你想提醒同學們注意哪些問題？學生交流：計算時除到被除數的哪一位就在哪一位的上面寫零，一定要記住商中間的零和末尾的零不能漏掉。（3）先估一估，再算一算。86頁第3題。學生獨立計算，訂正時說一說兩位數乘兩位數是怎樣算的？（4）先說出計算的順序，然后再計算960÷2÷4=366÷（3×2）=420÷（16÷4）=14×（25+42）=148-624÷6=75×5÷3=三、課堂總結師：通過今天的復習，大家有什么收獲呢？設計意圖：通過學生回憶方法，老師總結，讓學生學到的知識系統(tǒng)化。（三）鞏固新知：1.完成自主練習96頁1題。本題是口算練習題，練習時可以增加口算練習題目，加大口算力度，在練習有過程中不斷提高學生口算的能力，使學生能夠準確快速地進行口算。2.完成自主練習96頁2題。了解學生計算中存在的問題，并及時訂正解決，做到查缺補漏；同時注重培養(yǎng)學生認真做題、仔細檢查的好習慣。3.完成自主練習96頁3題。讓學生行看清乘、除法之間的關系，再進行列式解答。設計意圖：通過練習，讓學生對兩、三位數除以一位數和兩位數乘兩位數的知識得到鞏固。（四）達標反饋一、直接寫復數。100÷2=400÷4=420÷7=720÷9=200÷5=90×30=40×20=32×30=50×80=60×7=二、豎式計算（帶★的要驗算）?！?84÷7=96÷4=696÷4=★23×45=63×18=14×37=三、一本故事書共98頁，明明每天看7頁，幾天能看完？四、三年級有150名學生。每兩人用一張課桌，需要多少張課桌？把這些課桌平均放在5間教室里，每間教室放多少張？答案：一、5010060804027008009604000420二、1122417410351134518三、987=14（天）四、150÷2=75(張)150÷5=30（張）（五）課堂小結談一談這節(jié)課你的收獲，還想說點兒什么？設計意圖：引導學生根據本課學習，談談收獲和體會，培養(yǎng)了學生歸納總結，提升方法的能力。（六）布置作業(yè)一、口算。13×20=48×21=50×30=140÷2=69÷3=420÷2=550÷5=268÷2=770÷7=2000÷5＝二、豎式計算。342÷3=804÷5=963÷6=75×21=34×69=53×87=三、列式計算。91×8+112188+12×20765-65×11（12+98）÷5四、商店今天賣出12雙旱冰鞋，每雙98元，共可以賣多少錢？五、中秋節(jié)到了，月餅廠工人師傅要把800個月餅裝箱。按照8個裝一盒，4盒裝一箱來算，這些月餅能裝多少箱？六、學校組組織參觀兵馬俑，共46人去參觀，其中有38名學生。票價如下：學生票28／元成人票60／元團體票40／元怎樣購買便宜，一共需要多少元？答案：一、2608415007023210110134110400二、114161160……3157523464611三、8404285022四、12×98=1176（元）五、800÷8÷4=25（箱）