展望未來(lái)規(guī)劃夢(mèng)想主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼展望未來(lái)規(guī)劃夢(mèng)想主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文20____“展望未來(lái)規(guī)劃夢(mèng)想”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)“展望將來(lái)規(guī)劃幻想”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成果、存在的問(wèn)題及得到的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性相識(shí)上來(lái)，讓我們一起仔細(xì)地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼摹罢雇麑?lái)規(guī)劃幻想”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，?！罢雇麑?lái)規(guī)劃幻想”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1一活動(dòng)主題：展望將來(lái)規(guī)劃幻想二活動(dòng)班級(jí)：xx班（共計(jì)46人）三活動(dòng)時(shí)間：xx年11月23日星期五19:00——20：30四活動(dòng)形式：主題晚會(huì)五活動(dòng)地點(diǎn)：四教7教室六邀請(qǐng)嘉賓：xx____員，xx班主任，xx學(xué)長(zhǎng)，xx學(xué)姐，測(cè)量班代表，水工一班代表豐富的高校生活正在進(jìn)行，我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)要調(diào)整心態(tài)，自我定位，通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)，讓我們加強(qiáng)對(duì)自身的相識(shí)。這次活動(dòng)主要有三個(gè)活動(dòng)。首先，我們的第一個(gè)活動(dòng)是：搶凳子嬉戲，剛起先，同學(xué)們都有些羞澀，讓兩組同學(xué)各派三名同學(xué)出來(lái)，大家都不太好意思，在我們多次的激勵(lì)下，我們最終起先了第一次的競(jìng)賽，我喊起先時(shí)，大家都跑了起來(lái)，當(dāng)我喊停時(shí)，一女生因?yàn)榉磻?yīng)稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學(xué)接著，這樣，第一組的最終剩下的同學(xué)成功了，而被擠出凳子的同學(xué)則要給我們表演節(jié)目。學(xué)長(zhǎng)和我們同學(xué)為我們表演節(jié)目，接下來(lái)一組就是邀請(qǐng)我們的嘉賓代表了，雖然其次次也是我們班的同學(xué)贏得了最終一張凳子，但是嘉賓們還是玩得很快樂(lè)，并給我們表演了一段，這也使我們班的氣氛更加嗨了第一個(gè)嬉戲結(jié)束，我們起先了其次個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲剛聽(tīng)起來(lái)讓我們的同學(xué)覺(jué)得不行能，這個(gè)嬉戲就是：吹氣球。同學(xué)們都不敢信任，所以，我們的副班長(zhǎng)給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家主動(dòng)的參與了進(jìn)來(lái)，我們都____員和班主任都很給力的加入到我們的嬉戲中來(lái)，雖然只是試吹了兩個(gè)，在我們都?xì)g聲中，我們的____員吹破了一個(gè)，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來(lái)不行能吹起的氣球！我們?cè)谝皇住逗軔?ài)過(guò)》的歌聲中結(jié)束了我們的其次個(gè)嬉戲。伴隨著歌聲，我們進(jìn)入了下一個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲是我們臨時(shí)確定的，就是猜字謎嬉戲，由于我們沒(méi)有打算好大的氣球，只有改掉這個(gè)嬉戲，所以，這時(shí)的氣氛就沒(méi)有前兩個(gè)嬉戲那么好了，但是，參與猜字謎嬉戲的同學(xué)都在主動(dòng)調(diào)動(dòng)氣氛，讓我們的晚會(huì)接著下去，隨即，《單身情歌》音樂(lè)響起，又將我們的氣氛帶動(dòng)起來(lái)，大家同唱著這首歌曲。最終，我們進(jìn)入了最終一個(gè)嬉戲中，找零錢，我們上次也玩了這個(gè)嬉戲，同學(xué)們都享受這個(gè)嬉戲的找尋過(guò)程，于是我們又起先了找零錢的嬉戲，這一次大家都熟識(shí)了自己的角色，所以當(dāng)發(fā)口令的同學(xué)說(shuō)起先，大家都跑了起來(lái)，跑了兩個(gè)圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互主動(dòng)的手拉手起來(lái)，錢數(shù)不夠的一組抓緊拉正在跑著的同學(xué)，這時(shí)活動(dòng)達(dá)到最高潮，全部的同學(xué)都玩得很快樂(lè)，在大家的笑聲中，結(jié)束了我們這次的活動(dòng)晚會(huì)！通過(guò)這次的活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)的感情和相互協(xié)作的默契，也讓我們的同學(xué)調(diào)整了心態(tài)，明確了我們的目標(biāo)，樹立好我們的志向，為我們將來(lái)的就業(yè)做好角色轉(zhuǎn)換的思想打算，也希望通過(guò)這次的活動(dòng)，能在今后的學(xué)習(xí)，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗！“展望將來(lái)規(guī)劃幻想”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)2一活動(dòng)主題：展望將來(lái)規(guī)劃幻想二活動(dòng)班級(jí)：xx班(共計(jì)46人)三活動(dòng)時(shí)間：xx年11月23日星期五19:00——20：30四活動(dòng)形式：主題晚會(huì)五活動(dòng)地點(diǎn)：四教7教室六邀請(qǐng)嘉賓：xx____員，xx班主任，xx學(xué)長(zhǎng)，xx學(xué)姐，測(cè)量班代表，水工一班代表豐富的高校生活正在進(jìn)行，我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)要調(diào)整心態(tài)，自我定位，通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)，讓我們加強(qiáng)對(duì)自身的相識(shí)。這次活動(dòng)主要有三個(gè)活動(dòng)。首先，我們的第一個(gè)活動(dòng)是：搶凳子嬉戲，剛起先，同學(xué)們都有些羞澀，讓兩組同學(xué)各派三名同學(xué)出來(lái)，大家都不太好意思，在我們多次的激勵(lì)下，我們最終起先了第一次的競(jìng)賽，我喊起先時(shí)，大家都跑了起來(lái)，當(dāng)我喊停時(shí)，一女生因?yàn)榉磻?yīng)稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學(xué)接著，這樣，第一組的最終剩下的同學(xué)成功了，而被擠出凳子的同學(xué)則要給我們表演節(jié)目。學(xué)長(zhǎng)和我們同學(xué)為我們表演節(jié)目，接下來(lái)一組就是邀請(qǐng)我們的嘉賓代表了，雖然其次次也是我們班的同學(xué)贏得了最終一張凳子，但是嘉賓們還是玩得很快樂(lè)，并給我們表演了一段，這也使我們班的氣氛更加嗨了第一個(gè)嬉戲結(jié)束，我們起先了其次個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲剛聽(tīng)起來(lái)讓我們的同學(xué)覺(jué)得不行能，這個(gè)嬉戲就是：吹氣球。同學(xué)們都不敢信任，所以，我們的副班長(zhǎng)給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家主動(dòng)的參與了進(jìn)來(lái)，我們都____員和班主任都很給力的加入到我們的嬉戲中來(lái)，雖然只是試吹了兩個(gè)，在我們都?xì)g聲中，我們的____員吹破了一個(gè)，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來(lái)不行能吹起的氣球!我們?cè)谝皇住逗軔?ài)過(guò)》的歌聲中結(jié)束了我們的其次個(gè)嬉戲。伴隨著歌聲，我們進(jìn)入了下一個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲是我們臨時(shí)確定的，就是猜字謎嬉戲，由于我們沒(méi)有打算好大的氣球，只有改掉這個(gè)嬉戲，所以，這時(shí)的氣氛就沒(méi)有前兩個(gè)嬉戲那么好了，但是，參與猜字謎嬉戲的同學(xué)都在主動(dòng)調(diào)動(dòng)氣氛，讓我們的晚會(huì)接著下去，隨即，《單身情歌》音樂(lè)響起，又將我們的氣氛帶動(dòng)起來(lái)，大家同唱著這首歌曲。最終，我們進(jìn)入了最終一個(gè)嬉戲中，找零錢，我們上次也玩了這個(gè)嬉戲，同學(xué)們都享受這個(gè)嬉戲的找尋過(guò)程，于是我們又起先了找零錢的嬉戲，這一次大家都熟識(shí)了自己的角色，所以當(dāng)發(fā)口令的同學(xué)說(shuō)起先，大家都跑了起來(lái)，跑了兩個(gè)圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互主動(dòng)的手拉手起來(lái)，錢數(shù)不夠的一組抓緊拉正在跑著的同學(xué)，這時(shí)活動(dòng)達(dá)到最高潮，全部的同學(xué)都玩得很快樂(lè)，在大家的笑聲中，結(jié)束了我們這次的活動(dòng)晚會(huì)!通過(guò)這次的活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)的感情和相互協(xié)作的默契，也讓我們的同學(xué)調(diào)整了心態(tài)，明確了我們的目標(biāo)，樹立好我們的志向，為我們將來(lái)的就業(yè)做好角色轉(zhuǎn)換的思想打算，也希望通過(guò)這次的活動(dòng)，能在今后的`學(xué)習(xí)，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗!“展望將來(lái)規(guī)劃幻想”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)3一、活動(dòng)主題：展望將來(lái)規(guī)劃幻想二、活動(dòng)班級(jí)：xx班（共計(jì)46人）三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月23日星期五19：00——20：30四、活動(dòng)形式：主題晚會(huì)五、活動(dòng)地點(diǎn)：四教7—5教室六、邀請(qǐng)嘉賓：____員，xx班主任，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，測(cè)量班代表，水工一班代表豐富的高校生活正在進(jìn)行，我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)要調(diào)整心態(tài)，自我定位，通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)，讓我們加強(qiáng)對(duì)自身的相識(shí)。這次活動(dòng)主要有三個(gè)活動(dòng)。首先，我們的第一個(gè)活動(dòng)是：搶凳子嬉戲，剛起先，同學(xué)們都有些羞澀，讓兩組同學(xué)各派三名同學(xué)出來(lái)，大家都不太好意思，在我們多次的激勵(lì)下，我們最終起先了第一次的競(jìng)賽，我喊起先時(shí)，大家都跑了起來(lái)，當(dāng)我喊停時(shí)，一女生因?yàn)榉磻?yīng)稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學(xué)接著，這樣，第一組的最終剩下的同學(xué)成功了，而被擠出凳子的同學(xué)則要給我們表演節(jié)目。學(xué)長(zhǎng)和我們同學(xué)為我們表演節(jié)目，接下來(lái)一組就是邀請(qǐng)我們的嘉賓代表了，雖然其次次也是我們班的同學(xué)贏得了最終一張凳子，但是嘉賓們還是玩得很快樂(lè)，并給我們表演了一段，這也使我們班的氣氛更加嗨了第一個(gè)嬉戲結(jié)束，我們起先了其次個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲剛聽(tīng)起來(lái)讓我們的同學(xué)覺(jué)得不行能，這個(gè)嬉戲就是：吹氣球。同學(xué)們都不敢信任，所以，我們的副班長(zhǎng)給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家主動(dòng)的參與了進(jìn)來(lái)，我們都____員和班主任都很給力的加入到我們的嬉戲中來(lái)，雖然只是試吹了兩個(gè)，在我們都?xì)g聲中，我們的____員吹破了一個(gè)，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來(lái)不行能吹起的氣球！我們?cè)谝皇住逗軔?ài)過(guò)》的歌聲中結(jié)束了我們的其次個(gè)嬉戲。伴隨著歌聲，我們進(jìn)入了下一個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲是我們臨時(shí)確定的，就是猜字謎嬉戲，由于我們沒(méi)有打算好大的氣球，只有改掉這個(gè)嬉戲，所以，這時(shí)的氣氛就沒(méi)有前兩個(gè)嬉戲那么好了，但是，參與猜字謎嬉戲的同學(xué)都在主動(dòng)調(diào)動(dòng)氣氛，讓我們的晚會(huì)接著下去，隨即，《單身情歌》音樂(lè)響起，又將我們的氣氛帶動(dòng)起來(lái)，大家同唱著這首歌曲。最終，我們進(jìn)入了最終一個(gè)嬉戲中，找零錢，我們上次也玩了這個(gè)嬉戲，同學(xué)們都享受這個(gè)嬉戲的找尋過(guò)程，于是我們又起先了找零錢的嬉戲，這一次大家都熟識(shí)了自己的角色，所以當(dāng)發(fā)口令的同學(xué)說(shuō)起先，大家都跑了起來(lái)，跑了兩個(gè)圈之后，一聲：“2。5元”男生和女生都相互主動(dòng)的手拉手起來(lái)，錢數(shù)不