反省自己檢討書閱讀

PAGE頁碼頁碼反省自己檢討書閱讀20____反省自己檢討書反省自己檢討書在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避開再次出現(xiàn)相憐憫況，我們要通過寫檢討書來反省，要留意檢討書不能寫成流水賬。信任許多摯友都對寫檢討書感到特別苦惱吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼姆词∽约簷z討書，僅供參考，。反省自己檢討書1敬重的老師：您好！在以前的學習中，我沒有仔細努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來特別懊悔，今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種須要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師常常擔憂。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的相識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會特別的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時間的思想轉變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的變更，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，仔細做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。師是特別的關切我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證我肯定會一步一個腳印的走好每一步。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成果與汗水成正比的。弘揚中國地質高校的拼搏精神，走堅韌拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅決不移的前進方向。然而，我的行為卻南轅北轍。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不用心聽講，是成果的殺手，以后，我肯定做到仔細聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心！檢討人：xxx20xx年x月x日反省自己檢討書2尊敬的老師：對不起！作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應當做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它持續(xù)下來。就像許多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……首先，造成上課講話最干脆的緣由是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有仔細反思，找尋錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。這次上課講話違反了教化管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了宏大父母對我殷切希望，好奢侈在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，難過悲觀，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。最終，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教化我們的語重心長……上課不遵守紀律，決不是一件可忽視的小事！只要我們都有很好的約束實力、自主學習實力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日反省自己檢討書3敬重的老師：您好！關于遲到這個問題，在之前老師已經(jīng)說過許多遍了，而且是很慎重其事的對我們全班說的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個擅長說明的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事務而言，這就是一個結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴峻的后果?，F(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到特別的悲觀，之前老師對我們已經(jīng)是非常寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學生來說，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好學生。一個學校，學生都應當遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我始終沒有引起忠實，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應當?shù)?，上課遲到更是對老師的不敬重。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責，每一個學校都希望自己的學生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應當為自己的犯錯付出代價，我真誠的接受指責，并真心的希望改正。之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，假如每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最終一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思，我認為自己在之前的作息也是非常的不規(guī)律的，經(jīng)過這次的檢討，我深刻發(fā)覺了自己身上存在的許多問題，我會以這次的違紀事務作為一面鏡子時時刻刻提示檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督，我要知羞而奮進，通過這次的事情，提高自己的時間觀念，變更自己的作息習慣。我知道寫檢討的目的不是當作一次懲處，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發(fā)覺問題，并去解決問題。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日反省自己檢討書4敬重的老師：您好！我是xx，今日抽煙的`行為，嚴峻違反了學校的規(guī)定，我覺得這樣很不好，實在是不應當再出現(xiàn)這樣的狀況了，作為一名學生，有些事情還是要不斷的去提高自己，讓自己各方面變得優(yōu)秀，作為一名學生，應當要學會自律，養(yǎng)成好的習慣的，這次事情我也須要反省一下自己。在個人實力方面，我也始終的都在端正好自己的心態(tài)，來到xx這里之后，覺得自己的確還是有了不少的進步的，能夠成為一名xx的學生，這是我的幸運，我深知自己還是應當要努力去做好分內的事情，這是一種看法，更加是須要去維持下去的，反省了自己的良久，我現(xiàn)在回想起來的時候還是感覺特別充溢的，這是我應當對工作要有的看法，在這段時間的工作當中，我還是須要端正好心態(tài)，反省了自己的這段時間當中，我也是意識到了自己的一些問題，我覺得我應當要就正好自己的不足之處，養(yǎng)成抽煙的這個陋俗，我覺很慚愧，而且今日我還是在宿舍吸煙，我影響了其他同學的健康，為此我感到無比自責，您今日也嚴厲的指責了我。反省了自己很長一段時間，我須要去就正這些不好的東西，也更加應當要讓自己維持好的狀態(tài)，作為一名學生我須要相識到這一點，以后也不會出現(xiàn)這樣的狀況了，現(xiàn)在我也感覺不能再接著這樣下去，近期回想起來的時候還是特別自責的，以后我也會接著反思自己的問題，肯定不會再抽煙了，包括今日的狀況，我也對自己的行為做出了深刻的檢討，這樣實在是特別的不好，也很影響自己的個人實力提高，我不想看到這樣的狀況發(fā)生，所以我還是應當要端正好自己的心態(tài)，以后不會再接著這樣消耗下去了，這不是作為學生的看法更加不是作為一名學生應有的素養(yǎng)?；叵脒@次的狀況，所以覺得自己特別難過，許多時候還是應當要自律，在這樣的環(huán)境下面，首先要對自己負責才是，我作為一名學生，不管是在什么時候都是應當要仔細端正好看法的，您一再的強調肯定不能出現(xiàn)吸煙的習慣，我認為接著這樣下去確定還是會很不好的，這樣感覺特別吃力，我認為自己出現(xiàn)這樣的狀況是特別不好的以后也會有很大的問題，的確這不是我想要看到的結果的，對于今日的狀況我感覺特別的不好，抽煙的情節(jié)嚴峻，學校對我的處理是警告處分，我接受學校的處理，以后肯定會改正的。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日反省自己檢討書5敬重的老師：這次上課睡覺，我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了許多東西，也很后悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻相識到上課不用心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次上課睡覺不但破壞了校規(guī)，還耽擱了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種損害，也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個同學（班干部檢討書）也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應當?shù)?，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成果都會下降，學不到學問，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規(guī)的學生賜予懲處也是應當?shù)?。我真誠地接受老師的指責，并情愿接受學校賜予的懲罰。對不起，老師！我知道，老師對于我的錯誤也特別的生氣。我也知道，對于學生，不該不仔細停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課睡覺。我決心以后好好聽課。檢討人：xxx20xx年xx月xx日反省自己檢討書6尊敬的班主任：您好！今日，我懷著萬分的愧疚及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。今日下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應當因為他先挑釁我而失去限制，讓沖動限制我的理智；我也不應當想當然的認為武力才是解決同事間沖突的最佳方法。早在我們剛踏進校內的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：同學有了沖突，自己解決不了可以找我，肯定不行以叫人，不行以摻雜社會成分。其實，老師你的反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不行饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教育以及損害了你和同學對我所寄予的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。這次事務弓起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學致歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同學說聲對不起。希望別的同學以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個摯友，多了一個“敵人”。假如可能，我希望和xx同學重新做摯友。我要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。我有決心、有信念改正！檢討人：xxx20xx年x月x日反省自己檢討書7方老師：對不起，我為我所做的一切感到后悔，在被您的一番教育之后，我仔細反思，為我自己的行為感到深深的內疚和擔心，在此，我做出了深刻的檢討。事情就發(fā)生在xx月xx日下午隊會課的那后半節(jié)課，我就忍耐不住了。我和同桌及后面的xx講起了話，講了大半功夫了，我就在那發(fā)呆看著后面的黑板報，徐奇琪以為我又在回頭說話，就走了過來，打了我，當時我有點委屈，立即回道：“我沒有說話！”“你回頭了！”徐奇琪說，“你的名字已經(jīng)被我記上了”然后就走了。我可憐的看了看xx便回過頭來干自己的事了。我現(xiàn)在犯了大錯，我深深后悔不已，我通過這件事情，做出全面的反省。以后，我絕不會再犯同樣的錯誤了，也不會再讓我的名字出現(xiàn)在“光榮榜”上了，我肯定會聽從班干部的話，不再違反她們的話了。我肯定會謹記并吸取這次教訓，還請您寬恕我！檢討人檢討時間反省自己檢討書8敬愛的xx老師：您好！今日的xx課上，我沒有限制住自我的貪玩貪睡的特性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)覺了我的這一嚴峻錯誤，并剛好地對我進行了指出和訂正。此刻想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的情景下，尤其是xx期間，我利用這珍貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員老師的不敬重，對我們這個團體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員老師對我們整個這個團體留下了極壞的印象，使我們的團體在學校內丟了臉，掉了隊。在校內進行“”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個團體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自我放松要求，放低標準，從而導致了自我在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊班規(guī)，破壞了隊班紀。我的這一行為，對不起xx，對不起xx。假如自我平常能像其他同學一樣，向骨干班干部多學習，對自我要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事務為警，借作此次檢查為契機，從今刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身職責感，深化團體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員學生，為我校我班隊爭光添彩，同時也為自我留下一筆珍貴的財寶。檢討人：xx20xx年x月x日反省自己檢討書9敬重的老師：你好，在此我懷著愧疚和后悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)覺了自己的錯誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學生要以學習為本，學習放在第一位。不管有任何理由逃課是錯誤的，這次錯誤觸及到了我內心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復燃，心理的呼喊聲再一次洪亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后確定洗心革面重新做一次合格的高校生。守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代高校生應具備的品質，應當有的職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀最基本的行為準則。早在我踏進校門,老師，____員就已三申五令,一再強調同學不得曠課。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。1.思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應當去仔細學習。2.行為上的錯誤：不應當無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學的不敬重，而且讓老師也很擔憂。試問：假如全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的敬重了嗎而且假如該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學究竟干什么去了有危急嗎……這些都是讓老師擔憂的問題，試想：假如老師整堂課都懷著擔憂的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不敬重，也是對大多數(shù)渴望得到學問的同學的不敬重。3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課假如沒有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的很多學問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的相識到了它們的嚴峻性，特殊是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點改正看法，好讓自己和老師督促自己改正我的錯誤,期盼獲得老師的寬?。?.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應當去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。2.提高紀律性。我應當仔細...反省自己檢討書10敬重的部長：您好！我要通過這次事務，提高我的思想相識，強化我的時間觀念，以后堅決不做此類無意義的事情，每次做到按時按量完成學生會給我的任務，不拖欠，不馬虎，每次都盡力做到最好。在日后的日子里，個人覺得應當變更一下自我的處事習慣，對于任何事情都要以一個主動，仔細的心態(tài)去完成，這樣可以大大的提高做事的效率，也可以養(yǎng)成一個良好的習慣。其實對于此次的錯誤來講，作為我部門的任何一個人應當站在部長的位置上來想一想，可以換位思索一下，假如此件事情是自己一個月前布置給x個人的，一個月后沒有一個人去做這件事情，那是一件多么令人悲催的事情，倘如我們都有這樣的想法，那么這件事情將不會發(fā)生，可以避開一場不必要的麻煩，其實這個世界上之所以有庸人和偉人之別，就是因為平常間處理事情、看待問題的方法和眼光不一樣，只要我們以偉人的做事看法去完成每一件事情的話，這個世界上將會少許多不必要的麻煩，雖然此次錯誤是一件小事情，但把眼光放在人生中來看，倘如我們對待人生的看法就是這樣的消極，那么我們的人生將會是一個永不進步，我們的民族將會恒久落后。今日，我懷著愧疚和后悔給寫下這份檢討書，表示我對遲交工作總結的’不良行為，深刻相識改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴峻性和錯誤，我感到特別愧疚！再次，我這種行為還在學生會間造成了極其壞的影響，破壞了我部門的形象。各成員之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給學生會開了一個不好的先例，不利于學生會的作風建設，正哥和蘭姐是特別的關切我們，愛惜我們，所以我今后要聽兩位的話，充分領悟理解兩位對我們的要求，并保證以后努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到兩位對我這種破壞部門制度的心情，使我心理感到特別的愧疚，感謝正哥對我的這次深刻的教化。我真誠地接受指責。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，我保證以后不再無故晚交工作總結和其他諸如此類的事情，懇請兩位部長信任我能夠記取教訓、改正錯誤。感謝！檢討人：xxx20xx年xx月xx日反省自己檢討書11敬重的老師：你好！對于此次在課堂上犯下的錯誤，我真的萬分的懊悔和慚愧。作為您的學生，作為xx班的一員！但我卻沒有聽老師您一而再再而三的勸誡，不僅違反學校要求將手機這種影響學習的電子產(chǎn)品帶進了校內，甚至在您細心為我們打算的課堂上玩手機！這不僅給我的學習帶來了影響，更是大大的影響了您的心情，讓您的教學主動性受到了影響！您作為課堂的核心，作為為我們授課傳業(yè)的老師，您受到了影響就意味著整個課堂的效果受到了影響！班上的每個同學都會因為我這一糟糕的行為或多或少的受到影響！更別說那些和我鄰座的同學們了！我真的感到無比的慚愧！實在是對不起大家！如今，在發(fā)生了這樣的事情后，我始終都在懊悔，懊悔字為什么要在上課的時候玩手機，為什么要不聽你的話，為什么，要帶手機進校內！？我明明知道這是不允許的事情，也明白自己這樣做會帶來怎樣的結果。但是我卻沒有抵抗住____和嬉戲的誘惑，沒能管理好自己，給您和同學們添了麻煩，更給自己的學習帶來了難以挽回的時間損失！這是非常不應當?shù)模∥沂且幻麑W生，學習是我的職責！時間和青春就是我們寶貴的“財產(chǎn)”！如今，我再一次的相識到了這一點。并且相識到，在這之前，我竟將寶貴的時間花費在了手機和嬉戲上，反而將自己最主要的的學習放在了一邊！這是多么的不應當啊，這對我們而言，更本就是舍本逐末的行為！經(jīng)過深刻的反思，我相識到。手機是為了便利人們的溝通，嬉戲是為了讓人們在乏累的時候能更好的放松。真正的問題都不在這上面，真正的問題在于我，在于我自身的看法、我對自身的管理實力！以為我沒有重視自己的責任，沒有足夠的管理實力才會導致這樣的結果！老話說：“無論什么總得有個度?！泵黠@我沒有限制好自己學習和放松的度，更是極大的偏向了較為“輕松”的一邊！但是，這次的錯誤卻讓我付出的了太多時間、機會、熱忱！這都是學生時代最珍貴的東西，但我卻錯過了！我很慚愧，但世上沒有“懊悔藥”，再懊悔失去的時間也不會回來。但我向您保證，在這次的檢討之后，我會嚴格的要求自己，努力改進自己的看法，讓自己比過去更加努力，更加拼搏，用自己的努力，將失去的時間漸漸的填補，讓自己能成為一名酷愛學習的學生！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日反省自己檢討書12敬重的老師：您好！我是xx，這段時間以來的學習當中，我感覺特別的吃力，在學習當中的確是沒有好的時間觀念，我肯定會堅持去調整好的，我的確在這方面還是應當要打算去做好的，現(xiàn)在我感覺還是特別的有意義的，今日我的行為的確是很不好的，讓您悲觀了，我個人時間上面支配的不合理，我也應當給要好好的反省自己。這個過程當中我還是應當要有深刻的體會，在這個過程當中，我是感覺特別得的有價值，將來還是有許多方面須要調整好，我今日出現(xiàn)的狀況，很是影響學習，早上起來去上課的時候遲到了，我真的感覺這特別的不好，在這個過程當中我是深刻的感受到了這些地方的不好之處，對于這段時間以來出現(xiàn)的一些問題，我須要對自己有客觀的相識，以后我也肯定要堅持做好自己分內的事情，今日早上遲到了，在您上課非常鐘之后我才來到教室，這實在是特別的不好，這對正在上課的同學是有影響的，現(xiàn)在想想這件事情真的是特別的吃力，這也不是我應當對學習有的看法。是我沒有好的時間觀念，現(xiàn)在回想起來還是感覺特別不好的，我應當在這一階段的學習當中，我真確的體會到了這一點，這段時間的確是沒有好的時間概念，我作為一名學生，這是特別沒有素養(yǎng)的，在這方面還是應當要做出好的推斷，這段時間我還是應當要去落實好的，身為一名中學生，我真的是為今日遲到的狀況，感到自責，同時我也意識到合理支配自己時間的重要性，肯定不能抱有僥幸心理，為此我真的深感自責，以后肯定不會再出現(xiàn)這樣的狀況了，我會好好的管好自己，按時的上課，不養(yǎng)成拖拖拉拉的習慣，包括班上開班會我都會出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，影響班會進度，所以在這方面我還是做的不夠好的，真的真實的感受到了這一點，我以后肯定不會再出現(xiàn)這樣的狀況了，這段時間的確在學校的表現(xiàn)不是很好，給你留下了一個不好的印象，對一名學生而言，按時上課是最基本的事情，肯定不能養(yǎng)成今日這樣的壞習慣，這是我須要好好訂正的。我清晰的意識到了沒有時間觀念帶來的影響，對于今日上課遲到現(xiàn)象，我很慚愧，在將來的學習當中，我也肯定會搞好學習的，望您能夠給我改正機會。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日反省自己檢討書13敬重的老師：您好！我在此次的聽寫里面沒有仔細的來做好，反而是偷偷的看答案也是沒有好好的把自己真實的成果體現(xiàn)出來，這樣的做法其實是特別不對的，我也是在此來檢討，同時也是辜負了老師您的期盼，我也是很愧疚。其實以前我的成果也是不錯的，而且聽寫的時候也是會仔細，但這段日子自己也是許多的方面沒有去做好，所以到了聽寫的時候也是擔憂自己做的不好，所以也是偷偷的把答案藏著希望自己看一下，避開看起來太糟糕的狀況，但是這樣的不真實不但是誠信的一個問題同時也是會讓自己看不到自己的錯誤，看不到自己學習的真實狀況，這樣對于自己其實沒有任何的好處，即使有好的表現(xiàn)，但是其實都是沒有意義的，學好了就是學好了，而沒有學好那么就是要去努力才行，而不是說覺得老師看到好的成果自己就好了，其實學習的事情都是自己的，不是老師的，老師只是希望我們能學習好，對于做的不好的也是會多指導，期望我們做好而不是看到表面的一個成果，對不起，老師，我之前也是沒有意識到這個問題覺得有好的答案就好了，但是卻沒想過聽寫的目的是為了我們自己的鞏固，是看到我們哪些沒有記好的，那么也是以后要去彌補的，這樣才會有進步的，而不是一個簡潔的分數(shù)就夠了的同事也是希望老師看到我誠意的相識到錯誤，不再追究。我也是知道這個事情發(fā)生了，您也是指責了我，在反省中知道自己還是要平常多努力才行，而不是覺得說有好分數(shù)卻是沒有想過這是不是屬于我的，同時欺瞞老師也是很不對的行為自己沒有去做好，那么就是沒做好，知道了錯誤，相識到問題，然后去改善了自己才會是有進步的，而欺瞞最終害的還是自己，并不能真的帶給自己什么樣的一個好處，老師也是不希望我們這樣，后果也是自己來擔當，反省中我知道以后不能再去欺瞞老師了，其實這樣也是欺瞞了自己，看不到問題，以后的日常學習之中去學習好了，那么記好了單詞，在聽寫的時候也是會做了，會有好的分數(shù)，來讓自己滿足也是對于自己將來的一個負責，老師，我已經(jīng)知道錯誤同時也是會去變更的，請您放心下次的聽寫無論成果怎么樣，我都是會去接受同時也是要在平常學習好了，那么也是不會擔憂自己的成果變差勁了，而且這種小伎倆老師一看就是知道的，同時也是不應當有的，誠信的去面對學習，去讓自己真的收獲到學問才是更為重要的，而不是用欺瞞的方法，這是對老師教學的不敬重也是對于自己學習很不負責任的以后不能再做了。老師，錯誤我也是在反省后相識到了，請您放心，我以后會仔細的來學好，來讓自己真的把聽寫做好，不再欺瞞，不再讓自己的學習讓老師您擔憂了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日反省自己檢討書14敬重的老師：您好！此次的考試結束了，但看著自己在歷史方面的成果，我真的感到非常的愧疚和慚愧。同在您的教育下，但我明知到自己在歷史這門課上有很多的不足，但在平常的學習中照舊沒有專心。我很清晰，您為了教育好我們的課程花費了許多的心思，但我卻辜負了您的付出和努力，給我們班級分數(shù)拖了后腿，對此我真的非常缺憾。反思自己的歷史學習，其實這也不是一天兩天的事情了。我對歷史課的愛好一起先就并不算太高，隨著后來學習的困難，在學習上慢慢的竟然出現(xiàn)了斷層的現(xiàn)象！現(xiàn)在想想，這也正是因為我在歷史學習上的不重視，導致了在課堂上的不用心。而成果的下降和學問的斷層，也以進一步的加強了這份影響，慢慢形成了一個惡性的循環(huán)。過去的歷史課學習中，細致反省，其實我有不少的問題和錯誤存在與自己的行為中。首先，在于我的思想問題。我知道自己不擅長歷史，愛好也并不高。但我卻沒有仔細的想過要變更自己，訂正自己的錯誤思想！這正是我犯下如今錯誤的起點！也是最大的問題！其次，是我的行為上的問題。作為一名學生，我卻沒有在課堂上履行自己的職責，沒能仔細的學習老師為我們打算的課程，甚至還