《自然科學(xué)發(fā)展概要》教學(xué)大綱_第1頁(yè)
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《自然科學(xué)發(fā)展概要》教學(xué)大綱_第3頁(yè)
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第頁(yè)《自然科學(xué)發(fā)展概要》教學(xué)大綱一、課程基本信息英文名稱:AnOutlineofNaturalScienceDevelopment課程編號(hào):070120074課程學(xué)時(shí):16學(xué)時(shí)課程學(xué)分:1學(xué)分適用專業(yè):人文社科本科生課程性質(zhì):必修開課單位:理學(xué)院開課學(xué)期:一年級(jí)下學(xué)期先修課程:無(wú)二、課程教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1:提高人文社會(huì)科學(xué)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解、探索自然科學(xué)的熱情。目標(biāo)2:了解和掌握自然科學(xué)發(fā)展的基本規(guī)律和特征,學(xué)習(xí)和掌握自然科學(xué)研究的思維方法和自然科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的基本要素。課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系表教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)12345678910****目標(biāo)1目標(biāo)2注:“畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)”是指人才培養(yǎng)方案中“二、畢業(yè)要求”的相關(guān)內(nèi)容;請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的表格內(nèi)打“√”。三、課程要求(本課程的教學(xué)方式,要求學(xué)生掌握的知識(shí)、方法,培養(yǎng)的能力,教學(xué)準(zhǔn)備以及作業(yè)情況等要求)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解自然科學(xué)的基本性質(zhì)、體系結(jié)構(gòu)、社會(huì)功能、發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn),清晰地理解自然科學(xué)各學(xué)科產(chǎn)生形成的背景和條件,發(fā)展歷史,重大理論和發(fā)明的創(chuàng)造過(guò)程,及其對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)和意義。同時(shí),使學(xué)生掌握自然科學(xué)各學(xué)科的基本研究方法和創(chuàng)造性思維方式,提高他們了解自然科學(xué)的熱情,促進(jìn)他們對(duì)人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的研究方法進(jìn)行對(duì)比反思,為培養(yǎng)創(chuàng)造性復(fù)合人才奠定基礎(chǔ)。本課程教學(xué)方式采用講座的形式,全部采用電子教案形式授課,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的生動(dòng)性。課程內(nèi)容重點(diǎn)是立足于自然科學(xué)的發(fā)展,突出各學(xué)科的發(fā)展前沿和重大基本研究問(wèn)題,科學(xué)研究方法和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)。難點(diǎn)是自然科學(xué)各學(xué)科科學(xué)原理講解深度的把握程度,做到深入淺出,通俗易懂。教學(xué)效果力求通俗性、趣味性、知識(shí)性。教學(xué)形式追求生動(dòng)性,學(xué)術(shù)性,思維性。體現(xiàn)文科學(xué)生的特點(diǎn),留給學(xué)生適當(dāng)自由遐想的空間。本課程不布置額外的課后作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相應(yīng)的參考書或者課外讀物,以此擴(kuò)大自然科學(xué)相關(guān)的知識(shí)面。四、教學(xué)內(nèi)容第1章當(dāng)代自然科學(xué)中的重大基本問(wèn)題(7學(xué)時(shí))知識(shí)要點(diǎn):1.1宇宙的起源和演化;

1.2地球的起源和演化;

1.3生命的本質(zhì)與人類智力的起源;

1.4宇宙的結(jié)構(gòu)層次與物質(zhì)的基本單元.第2章現(xiàn)代高新技術(shù)(9學(xué)時(shí))知識(shí)要點(diǎn):2.1生物技術(shù);2.2微電子和計(jì)算機(jī)技術(shù);2.3現(xiàn)代信息技術(shù);2.4新材料技術(shù);2.5激光技術(shù);2.6空間技術(shù);2.7新能源技術(shù);2.8海洋開發(fā)技術(shù).課程教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系表教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法講授法討論法實(shí)驗(yàn)法演示法****目標(biāo)1第1章、第2章√√目標(biāo)2第1章、第2章√√注:教學(xué)方法如,講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法、演示法等;請(qǐng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容安排適當(dāng)?shù)牡慕虒W(xué)方法,并在相應(yīng)的表格內(nèi)打“√”。五、考核方式與評(píng)分辦法本課程所采用的考核方法為閉卷筆試。課程最終成績(jī):考試卷面成績(jī)占70%,平時(shí)成績(jī)占30%。其中平時(shí)成績(jī)學(xué)生的到課率、課堂表現(xiàn)、聽課筆記做綜合評(píng)價(jià)。課程教學(xué)目標(biāo)與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系表教學(xué)目標(biāo)考核方式開卷筆試閉卷筆試論文(設(shè)計(jì))作業(yè)機(jī)考****目標(biāo)1√目標(biāo)2√六、教學(xué)參考1.教材或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書名稱:[1]宗占國(guó).《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論》.高等教育出版社.20172.參考教材:[1]胡顯章.《科學(xué)技術(shù)概論》.高等教育出版社.1998年6月[2]林德宏.《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論》.南京大學(xué)出版社.2009年11月[3]HYPERLINK"/cmml/cmmlwb/query/query_info_se.asp?leibie=1&in

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